第第頁暑期社會實踐活動策劃書暑期社會實踐活動策劃書

一．活動背景

有那么一群人，他們做著這個城市最臟最累的活，卻收取著最低的回報；他們早出晚歸，卻依舊在貧困線上掙扎；他們?yōu)槲覀兊拿烂钌畛ノ酃?，卻是我們這個城市最簡單被忽視的群體。他們的生活無從保障，他們的子女無法讀書，他們永久被摒除在都市之外，今日，我們走進他們，感受來自城市最底層的酸甜苦辣……

二．活動宗旨

體驗來自社會最底層家庭的生存狀況，了解社會保障制度在社會底層的開展狀況，感受當代社會貧富差距的現(xiàn)狀，豐富當代高校生的生活實踐，熬煉當代高校生的吃苦耐勞品行，響應(yīng)《浙江省“十二五”規(guī)劃綱要》，在參加社會實踐過程中重點在海洋經(jīng)濟建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、文化大進展大繁華等方面為“十二五”目標和任務(wù)的達成做出力所能及的貢獻。

三．活動名稱：

我的世界與你不同

四．活動主題：

體驗社會底層工作，以他們的視野看世界，尋求解決這種貧富差距的有效措施

五．活動時間：

六．活動地點：

杭州市

七．活動預(yù)備

1.團隊組建

確定團隊成員，組名，口號，明確分工與各自職責(zé)，詳細如下：

團隊成員：杜某，陳某，柳某，施某

組名：

分工：

團隊總負責(zé)人：杜某

組織策劃部：柳某杜某

宣揚聯(lián)絡(luò)組：陳某施某

財務(wù)保障組：陳某杜某

后勤組：施某柳某

小組成員定期商討計劃，提出建議。

2．合作預(yù)備

與合作部門〔即所需體驗身份單位所在地：如環(huán)衛(wèi)工人所在環(huán)衛(wèi)所，家政服務(wù)人員所在家政服務(wù)公司，擦鞋匠個體，廢品收購站〕取得聯(lián)系獵取支持，同時與部分媒體取得溝通。

3．宣揚預(yù)備

〔1〕建立了博客“體驗?zāi)阄沂澜绲牟煌保饕乱恍┮咽占降膱D文資料。關(guān)于團隊的后續(xù)推廣計劃，團隊管理相關(guān)制度以及實踐結(jié)果團隊感想會相應(yīng)更新于博客中。

〔2〕通過人人發(fā)布小組活動的前期預(yù)備，工作過程及成果展示

4．前期調(diào)研

團隊成員利用空余時間，發(fā)布調(diào)查問卷，了解社會大眾以及在校高校生對于社會底層職業(yè)的看法，改善底層人民生活狀況的建議以及感想。聽取了大家的看法，為活動的詳細開展積累前期閱歷。

八．活動安排

1．6月19日晚，于浙江工業(yè)高校屏峰校區(qū)召開小組會議，確定詳細身份體驗人員以及相應(yīng)保障工作。

2．6月20日，聯(lián)系浙江省西湖區(qū)留下鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所，確定詳細工作安排及工作時間。

3．6月21日，由環(huán)衛(wèi)工人體驗者正式開始體驗環(huán)衛(wèi)工人的生活一天，并由宣揚人員拍照錄象。同時統(tǒng)籌人員聯(lián)系相應(yīng)家政服務(wù)公司確定第二項體驗任務(wù)的工作安排及起始時間。

4．6月22日，家政服務(wù)體驗者開工，并由宣揚人員拍照錄象，同時確定擦鞋匠的工作流程實時間方式。

5．6月23日，擦鞋匠體驗者開工，并由宣揚人員拍照錄象。同時聯(lián)系廢品收購站工作人員，確定下一環(huán)節(jié)詳細事宜。

6．6月24日，廢品收購站體驗者開工，并由宣揚人員拍照錄象。

7．以上任務(wù)體驗結(jié)束后均需在博客和人人上相應(yīng)更新并總