中考語文專項復(fù)習(xí)《生字與拼音》試題一、中考真題1．下列詞語中加點字注音完全正確的一組是（）A．姊妹（jiě）調(diào)儻（tì）詭譎（jüé）慷慨淋漓（kǎi）B．遏制（è）倔強（jiàng）髀間（bì）大徹大悟（chè）C．秩序（chì）駢進（pián）發(fā)酵（jiào）花香鳥語（1iǎo）D．暈眩（xùan）頃刻（qīn）偵緝（jī）彬彬有禮（bīn）2．下列詞語中，加點字的注音有誤的一項是（）A．興（xìng）味葷（hūn）菜頃（qǐng）刻否（pǐ）極泰來B．選聘（pìn）狩（shòu）獵盤桓（huán）金戈（gé）鐵馬C．吝嗇（sè）鮮妍（yán）鏘（qiāng）然囫（hú）圇吞棗D．露（lù）宿應(yīng)和（hè）詰難（nàn）殫（dān）精竭慮3．下列詞語中加點字，注音完全正確的一項是（）A．卓越（zhuó）曠遠（kuàng）萌發(fā)（míng）B．校對（xiào）博學(xué)（bó）軒昂（xuān）C．澄清（chéng）束縛（sù）伶俐（líng）D．創(chuàng)意（chuàng）縈繞（yíng）修葺（qì）4．選出下列加點字注音全部正確的一項（）A．醞釀（liàng)緘默（jiān)妖嬈（ráo)振聾發(fā)聵（kui)B．憔悴（cui)矗立（chù)躊躇（chóu)殫精竭慮（dān）C．襁褓（qiáng)搖曳（yè)靜謐（mì)吹毛求疵（chī)D．熾熱（zhì)褻瀆（xiè)叱咄（chù)強聒不舍（ɡuō)5．下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是()A．安詳(xiáng)拘泥(ní)云霄(xiāo)根深帝固(dì)B．蒼勁(jìng)契合(qì)閑暇(xiá)大相徑庭(tíng)C．屏嶂(zhàng)遏制(è)侮辱(wū)走投無路(tóu)D．摻雜(cān)瘦削(xuē)教誨(huì)鋒芒必露(bì)6．下列詞語中加點字的字音和字形都正確的一組是（）A．恬靜（tián）倔強（juè）如雷貫耳（léi）喜出忘外（wàng）B．豐饒（yáo）蒞臨（lì）眼花潦亂（liáo）杞人憂天（qǐ）C．怯懦（qiè）枯躁（zào）當之無愧（kùi）輕歌曼舞（màn）D．軒昂（xuān）積攢（zǎn）味同嚼蠟（là）隨機應(yīng)變（yìng）7．下列詞語中，每對加點字的讀音都相同的一項是（）A．憔悴/鞠躬盡瘁擅長/草長鶯飛B．折損/不折不撓濡養(yǎng)/婦孺皆知C．要塞/頓開茅塞蜷伏/誨人不倦D．頒發(fā)/間不容發(fā)盤桓/持之以恒8．下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是（）A．踴躍（yǒnɡ）瞄準（miǎo）污穢（huì）蒼海桑田（cānɡ）B．佃農(nóng)（diàn）逞能（chěnɡ）翹首（qiáo）自吹自擂（léi）C．推崇（cónɡ）熾熱（chì）緬懷（miǎn）一泄千里（xiè）D．召喚（zhāo）屏障（zhànɡ）蠻橫（hènɡ）振耳欲聾（zhèn）9．下列加點字注音完全正確的一項是（）A．熱忱（chéng）瞥見（piē）棱角（líng）不修邊幅（fú）B．雕鏤（lóu）粗獷（kuàng）筵席（yán）孜孜不倦（zhī）C．舵手（duò）萌發(fā)（méng）拘泥（nì）信手拈來（niān）D．汲?。▁ī）徘徊（huái）契合（qiè）味同嚼蠟（jiáo）10．下列各句中加點字的字音完全正確的一項是（）A．大自然雕（diāo）刻的奇峰、怪石、瀑布，豢（juàn）養(yǎng)的飛禽、走獸、小蟲和幾千年來農(nóng)人為后代種植的大樹，于他無用，都等于沒有看見。B．鳥兒將窠巢安在繁花嫩（nèi）葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和（hè）著。C．這是某種令人驚駭（hài）而不知名的杰作，在不可名狀的晨曦中依稀可見，宛如在歐洲文明的地平線上瞥（piē）見的亞洲文明的剪影。D．那朵紅蓮，被那繁密的雨點，打得左右攲（jī）斜。在無遮蔽（bì）的天空之下，我不敢下階去，也無法可想。11．給下面句子中加點字注音國有腳綜，行步甚有限制，時而佇立睥睨，目中含有怒火。12．在下列句子的括號中，給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。①讀經(jīng)味如稻liáng，讀史味如肴饌，讀諸子百家味如醯醢，此乃讀書之“三味”也。②伽南區(qū)別于沉香，掐之痕生，釋之痕合，削之自卷，咀之柔rèn。世所罕見，最為珍貴。13．根據(jù)語境，給下面一段話中加點的字注音?！皩帯毕逡患矣H，恩情永難忘！在疫情防控最危急最艱難的時刻，寧夏、遼寧醫(yī)療隊馳援襄陽，用血肉之軀筑起了護佑生命的鋼鐵長城！正是你們的勇氣和堅守，才有了襄陽生產(chǎn)生活秩（）序的快速恢復(fù)。600萬襄陽人民將永遠銘（）記這種深情厚誼，永遠感激！14．閱讀下面的文字，按要求答題。人為什么要讀書呢？書，可以喚醒沉睡的心靈，可以引領(lǐng)迷惘的靈魂。讀艾青的詩歌，讓你堅定前行的信念，找到絕處逢生的出口；讀史鐵生的散文，讓你bìng棄怯懦的心理，鼓起直面人生的勇氣；讀托爾斯泰的小說，讓你心存悲mǐn，找到通往良知的道路……還有什么比讀書更能讓人欣喜，讓人著迷的呢？（1）給下列詞語中的加點字注音。迷惘怯懦（2）寫出下面詞語中拼音所對應(yīng)的漢字。bìng棄悲mǐn15．給下面句子中加點字注音。我們難以擁有那樣雄渾的襟懷。不知累積至那種廣袤，需如何積攢每一柱泥土、每一朵浪花、每一朵云霓？二、中考模擬16．下列詞語加點字注音不完全正確的一項是（）A．旁騖（wù）矗立（chù）妖嬈（ráo）強聒不舍（guō）B．褻瀆（xiè）游弋（yì）娉婷（pīng）矯揉造作（róu）C．解剖（pōu）恪守（gè）冠冕（miǎn）自慚形穢（huì）D．輕覷（qù）麾下（huī）搖曳（yè）抽絲剝繭（bō）17．下列加點字注音有誤的一項是()A．他那顆很倔(juè)的頭顱，埋在膝蓋里半晌(shǎng)都沒動，那極短的發(fā)，似剛收割過的莊稼茬(chá)，高低不齊，灰白而失去了生機。B．他正向古代典籍(jí)鉆探，有如向地殼尋求寶藏(zàng)。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅，越堅，鉆得越鍥(qiè)而不舍。C．孔乙己便漲(zhàng)紅了臉，額上的青筋條條綻(zhàn)出，爭辯道：“竊書不能算偷……竊書！……讀書人的事，能算偷么？”D．書亦可請人代讀，取其所作摘要，但只限題材較次或價值不高者，否則書經(jīng)提煉猶如水經(jīng)蒸餾(liú)，味同嚼(jué)蠟矣。18．下列詞語中加點字注音有誤的一項是()A．逞能chěng懲戒chéng滑稽jī遍稽群籍jīB．佇立zhù貯藏zhù分歧qí誤入歧途qíC．佝僂gōu緘默jiān蔭庇yīn舐犢情深ti?nD．聒噪guō慟哭tòng挑釁xìn即物起興xìng19．下列詞語中加點字的注音，不完全正確的一項是（）A．嗚咽（yè）讕語（lán）污穢（huì）姍姍來遲（shān）B．羸弱（léi）舷窗（xuán）斡旋（wò）仙露瓊漿（qíng）C．粲然（càn）不輟（chuò）秀頎（qí）杞人憂天（qǐ）D．晦暗（huì）瞳仁（tóng）爭訟（sòng）金戈鐵馬（gē）20．下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（）A．摯友（zhí）亙古（gèn）褻瀆（xiè）抑揚頓挫（cuò）B．狹隘（ài）辱沒（mò）虬枝（qiú）顛沛流離（pèi）C．凜冽（Iǐn）徘徊（huái）嗚咽（yàn）頓開茅塞（sè）D．稱職（chèn）纖維（qiān）蹣跚（pán）紛至沓來（tà）21．【第Ⅰ卷】下面加點字注音有誤的一項是（）A．她忽然笑頰粲然，表現(xiàn)出無邊的喜樂；忽而側(cè)身垂睫，表現(xiàn)出低回婉轉(zhuǎn)的嬌羞；忽而張目嗔（chēn）視，表現(xiàn)出叱咤（zhà）風(fēng)云的盛怒。B．人類所曾做到的最高貴的征服，就是征服了這豪邁而剽（biāo）悍的動物——馬，它眼看著危急當前而慷慨以赴（fù）。C．羅布泊（pō）像座仙湖，水面像鏡子一樣，在和煦（xù）的陽光下，我乘舟而行，如神仙一般。D．兩個星期后，根也被挖走了，為了割下這顆生滿虬（qiú）須的大頭顱，劊（guì）子手貼近它做了個陷阱，切斷所有的動脈靜脈。22．下列詞語中加點字的注音，不完全正確的一項是（）A．呢喃(ní)憎惡(zēng)詭譎(jué)根深蒂固(dì)B．狡黠(xiá)滑稽(jī)拙劣(zhuō)正襟危坐(jīn)C．沼澤(zhǎo)和藹(ǎi)蜷伏(juán)接踵而至(zhǒng)D．教誨(huì)吞噬(shì)瀕臨(bīn)強詞奪理(qiǎng)23．下列各句中加點的字，注音全部正確的一項是（）A．外面的短衣主顧，雖然容易說話，但嘮嘮（lāo）叨叨纏夾（jiá）不清的也很不少。B．禾稻的香氣是強烈的，碾（niǎn）著新谷的場（chǎng）院轆轆地響著，多么美麗。C．我向不朽的古希臘精神祈（qǐ）禱（dǎo），希望它給奧運會一劑理想主義的良藥。D．可是從還在眼前的模（mú）樣來說，它卻是一部刻印都十分粗拙（zhuō）的本子。24．根據(jù)語境，給下面一段話中加點的字注音?！帮w天”是古老的東方夢想。但是長久以來，它只能流傳于神秘的傳說里，描繪在巖洞的壁畫上，雕刻在蒼穹仰望者的心頭。直到新世紀，“飛天”才真正從神話傳說到現(xiàn)實生活、從壁畫中翩然躍上九霄。25．下列加點字讀音無誤的一項是()A．燒酌(zhuò)校補(xiào)軍帖(tiě)摩肩接踵(zhǒng)B．歸省(shěng)翩然(piān)上溯(sù)振聾發(fā)聵(kuì)C．濡養(yǎng)(rú)輕覷(qù)豢養(yǎng)(huàn)自漸形穢(huì)D．睥睨(bì)詰難(jié)錙銖(zī)躡手躡腳(niè)26．根據(jù)語境，給下面一段話中加點的字注音。當2021年第一縷（）晨光喚醒大地，無限遼闊的美好遠景在我們面前徐徐展開。站在“兩個一百年”的歷史交匯點上遠眺，一個理想簇（）新、精神振奮的民族正在繼續(xù)奮斗，一個生機盎然、日新月異的中國正在勇往直前。第一縷（）簇（）新27．下列詞語加點字注音有誤的一項是（）A．參差（cī）逶迤（yí）嘟囔（náng）B．黃暈（yùn）坍（tān）塌蜷（quán）伏C．國殤（shāng）差（chāi）使喧囂（xiāo）D．褻（xiè）瀆恣（zì）睢存恤（xù）28．根據(jù)拼音寫出漢字，并給加點字注音。在黑白里溫柔地愛彩色，在彩色里朝（A．cháoB．zhāo）圣黑白。他是中國最后一位士大夫，在門前邂逅草木，在食肆品味清歡，?。▃ào）的俗世里，他超越了那些（niǎoniǎo）不絕的煩惱與困惑，讓心靈更（chéng）澈、更開闊、更自在。29．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（1）何滿子全身上下就像剛從yāncōng里爬出來，連眼珠都比立夏之前烏黑。（2）然而圓規(guī)很不平，顯出bǐyí的神色，仿佛嗤笑法國人不知道拿破侖……（3）久聞先生大名，rúléiguàněr。（4）這是荒園，ｒéｎｊìｈǎｎｚｈì，所以不相宜，只好來捕鳥。30．閱讀下面文字，按要求做題。2022年2月6日，女足亞洲杯決賽，中國女足穩(wěn)扎穩(wěn)打，奪得冠軍，創(chuàng)造歷史！一路走來，中國女足一次次“鏗鏘綻放”，詮釋著永不言敗的女足精神，傳遞著zhèn撼人心的中國力量。堅rèn不拔的鏗鏘玫瑰，永不言敗的女足精神，把困境寫成詩篇，讓汗水涌動激情，在絕望中升騰起希望。“女足精神”是一種永不言敗、無私奉獻、團結(jié)協(xié)作、敢于拼搏的精神，她詮釋了“祖國至上、敢打敢拼、團結(jié)友好、頑強拼搏”的中華體育精神，是中華民族精神和時代精神的集中體現(xiàn)?。?）給文中加點的字注音。鏗鏘（）（）（2）根據(jù)文中的注音寫出正確的漢字。zhèn（）撼堅rèn（）不拔

答案解析部分1．【答案】B【解析】【分析】本題考查字音。A.姊妹（jiě）——zǐ，詭譎（jüé）——jué；B無誤；

C.秩序（chì）——zhì；花香鳥語（1iǎo）——niǎo；

D.暈眩（xùan）——xuàn，頃刻（qīn）——qǐng；故答案為：B【點評】本題考查字音。讀準字音，考生復(fù)習(xí)時要根據(jù)漢語拼音規(guī)則認讀漢字，能夠準確地選擇注音正確或錯誤的一項，能分辨常見的字音誤讀類型，如社會因素干擾字、形似誤讀字、多音誤讀字等。2．【答案】B【解析】【分析】

ACD.正確。

B.金戈（gé）鐵馬——gē；故答案為：B【點評】本題考查字音的辨析?？碱}中所涉及到的詞語大都來自教材中的課文。這就要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中注意對字音的識記和積累，尤其是教材中的“讀讀寫寫”與“課下注釋”，特別是多音字、同音字和形近字，拼讀時應(yīng)結(jié)合其在不同語境中的詞性或意義加以區(qū)分和掌握。3．【答案】D【解析】【分析】A.萌發(fā)（míng）——méng；B.校對（xiào）——jiào；C.束縛（sù）——shù；故答案為：D【點評】本題考查字音的辨析?？碱}中所涉及到的詞語大都來自教材中的課文。這就要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中注意對字音的識記和積累，尤其是教材中的“讀讀寫寫”與“課下注釋”，特別是多音字、同音字和形近字，拼讀時應(yīng)結(jié)合其在不同語境中的詞性或意義加以區(qū)分和掌握。4．【答案】B【解析】【分析】本題考查字音。

A.有誤，“醞釀”的“釀”應(yīng)讀作“niàng”，“振聾發(fā)聵”的“聵”應(yīng)讀作“kuì”。

B.正確。

C.有誤，“襁褓”的“襁”應(yīng)讀作“qiǎng”，“吹毛求疵”的“疵”應(yīng)讀作“cī”。

D.有誤，“熾熱”的“熾”應(yīng)讀作“chì”，“叱咄”的“叱”應(yīng)讀作“chì”。故答案為：B【點評】本題考查字音。讀準字音，考生復(fù)習(xí)時要根據(jù)漢語拼音規(guī)則認讀漢字，能夠準確地選擇注音正確或錯誤的一項，能分辨常見的字音誤讀類型，如社會因素干擾字、形似誤讀字、多音誤讀字等。

5．【答案】B【解析】【分析】A.拘泥(ní)（nì）根深帝固(dì)根深蒂固C.屏嶂屏障侮辱(wū)（wǔ）

D.摻雜(cān)（chān）鋒芒必露鋒芒畢露

故答案為：B【點評】本題考查重要詞語字音、字形的識記能力。要求學(xué)生在平時對教材中所涉及的重要的字、詞準確的識記，加強積累。6．【答案】D【解析】【分析】A倔強（jué）；“喜出往外”應(yīng)為“喜出望外”；

B豐饒（ráo），“眼花潦亂”應(yīng)為“眼花繚亂”；

C“枯躁”應(yīng)為“枯燥”，當之無愧（kuì）。故答案為：D【點評】本題既考查字音也考查字形。辨析字形，要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中要注意字形的識記和積累，特別是形近字。辨析字形既要注意平時的積累，也要聯(lián)系詞語的意思。而辨析字音則要結(jié)合平時課文中所學(xué)詞語來辨析字音，要結(jié)合漢字的拼寫規(guī)則來掌握字的讀音，對一些多音字、形近字、形聲字要能準確辨析。7．【答案】B【解析】【分析】A.cuì／cuì、cháng／zhǎng；

B.zhé／zhé、rú／rú；

C.sài／sè、quán／juàn；

D.fā／fà、huán／héng；故答案為：B【點評】讀準字音，考生復(fù)習(xí)時要根據(jù)漢語拼音規(guī)則認讀漢字，能夠準確地選擇注音正確或錯誤的一項，能分辨常見的字音誤讀類型，如社會因素干擾字、形似誤讀字、多音誤讀字等。8．【答案】B【解析】【分析】A.瞄準miǎo——（miáo），蒼海桑田——滄海桑田；

C.推崇cónɡ——（chòng），一泄千里——一瀉千里；

D.召喚zhāo——（zhào），振耳欲聾——震耳欲聾故答案為：B【點評】字音題要注意平時的積累，對于課本上出現(xiàn)的常用字的字音一定要讀準，要注意形近字的讀音和多音字的讀音。平時要注意積累，讀準字音，標準調(diào)號。拿不準的字要查字典。做字形題，要積累詞語，注意書寫。特別是同音異形字在應(yīng)用時非常容易混淆，因此在學(xué)習(xí)過程中一定要記扎實。9．【答案】C【解析】【分析】A.有誤，“熱忱”的“熱”應(yīng)讀作“chén”，“棱角”的“棱”應(yīng)讀作“l(fā)éng”。B.有誤，“粗獷”的“獷”應(yīng)讀作“guǎng”，“孜孜不倦”的“孜”應(yīng)讀作“zī”。C.正確。D.有誤，“汲取”的“汲”應(yīng)讀作“jí”，“契合”的“契”應(yīng)讀作“qì”。故答案為：C?！军c評】掌握漢語拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時大量練習(xí)，熟能生巧。10．【答案】C【解析】【分析】A.有誤，“豢養(yǎng)”的“豢”應(yīng)讀作“huàn”。B.有誤，“繁花嫩葉”的“嫩”應(yīng)讀作“nèn”。C.正確。D.有誤，“攲斜”的“攲”應(yīng)讀作“qī”。故答案為：C。【點評】字音是基礎(chǔ)部分?？嫉闹R點之一，平時要做好字詞積累，答題時認真辨析。11．【答案】zhù；pì【解析】【分析】佇立：拼音是zhùlì，釋義：長時間地站立，沒有動作。泛指站立。睥睨：拼音是pìnì，意思是眼睛斜著看，表示傲視或厭惡；窺視，偵伺；監(jiān)視等。故答案為：zhù；pì【點評】本題考查考生對漢字字音的識記能力?？疾榈拇蠖鄶?shù)是生活中常見的、容易讀錯的基礎(chǔ)字，學(xué)生在平時要重點識記和積累，注意對形聲字、形近字、同音字的辨析。12．【答案】梁；yáo；xiāo；韌【解析】【分析】拼讀時要結(jié)合語境和注音字所在詞的詞義。需要學(xué)生在平時多讀課文，養(yǎng)成熟練地語感，注意讀音，多積累詞語；故答案為：①梁；yáo；②xiāo；韌【點評】道題考查學(xué)生對重點字的讀音掌握程度。解答本題首先要拿準注音字的讀音注釋，多查字典等工具書。13．【答案】zhì；míng【解析】【分析】“秩序”：規(guī)則、制度、次序?！般懹洝保豪斡浽谛闹?。注意“秩”“銘”的正確讀音。故答案為：zhì；míng【點評】本道題考查對重點字的讀音積累，解答本題首先要拿準注音字的讀音，特別是多音字。拼讀時要結(jié)合語境和注音字所在詞的詞義。需要學(xué)生在平時多讀課文，養(yǎng)成熟練地語感，注意讀音，多積累詞語，多讀課下注釋，多查字典等工具書。14．【答案】（1）w?ng；qiè（2）摒；憫【解析】【分析】（1）漢語拼音書寫要規(guī)范。怯（qiè）易誤讀，注意韻母。

（2）摒，讀作bìng，形聲字，意思是排除。憫，形聲，從心，閔(mǐn)聲，本義憐恤。故答案為：⑴w?ng；qiè

⑵摒；憫【點評】⑴本題考查給漢字注音的能力，字音要注意積累，同時要注意韻母和聲母的正確結(jié)合，標調(diào)標在正確位置。

⑵此題考查對字形的掌握情況，對漢字字形的正確書寫能力。這就要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中注意字形的識記和積累，特別是形近字，這樣才能輕松應(yīng)對該種題型。15．【答案】mào；ní【解析】【分析】廣袤：形容廣闊的望不到邊際，遼闊無邊，比喻非常廣闊。注意“袤”不要讀成“máo”；“云霓”指虹或借指高空?！澳蕖辈灰⒁舫伞皀ì”。故答案為：mào；ní【點評】本題考查漢字讀音。做這樣的題，要求學(xué)生熟練掌握漢語拼音的拼讀規(guī)則，掌握常用漢字的讀音，注意多音字、形近字、形聲字、音近字等。16．【答案】C【解析】【分析】ABD無誤；C.“恪”應(yīng)讀作“kè”故答案為：C。【點評】本題考查易錯的字音、字形。作答此題，首先要認真閱讀題目，然后根據(jù)自己的日常積累判斷加點字的字音、字形是否正確。遇到記憶模糊、不確定的字詞，可以采用排除法排除選項，得出正確答案。17．【答案】D【解析】【分析】本題考查學(xué)生識記現(xiàn)代漢語常用字字音的能力。

ABC全部正確；

D.嚼應(yīng)讀“jiáo”，味同嚼蠟表面意思是像吃蠟一樣，沒有一點兒味。形容語言或文章枯燥無味。故答案為：D?！军c評】本題考查重要詞語字音的識記能力。要求學(xué)生在平時對教材中所涉及的重要的字、詞音節(jié)準確的識記，加強積累。18．【答案】C【解析】【分析】C蔭（yìn）蔽；舐（shì）犢情深。故答案為：C【點評】本題考查辨析字音。該題每一個選項中的字詞都是常見易讀錯的字，有多音字，有形聲字，有形近字，針對命題特點，只要平時多注意積累，勤查字典，問題就可迎刃而解。復(fù)習(xí)字音和字形字義結(jié)合起來，互相促進，相輔相成，效果會更好。19．【答案】B【解析】【分析】A：正確；B：舷窗的舷讀xián，瓊漿的瓊讀qióng，故不完全正確；C：正確；D：正確故答案為：B【點評】本題考查漢字的正確讀音。普通話是以北京語音為標準音，以北方官話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的通用語。我國是多民族，地大物博，方言眾多，部分詞語的讀音方言區(qū)與普通話是不一樣的，方言區(qū)的同學(xué)平時學(xué)習(xí)要有意識地進行整理與積累，特別關(guān)注自己方言與普通話的不同部分。20．【答案】B【解析】【分析】A：摯應(yīng)讀：zhì；B：全部正確；C：嗚咽的咽應(yīng)讀：yè；D：纖維的纖應(yīng)讀xiān。

故答案為：B【點評】本道題考查學(xué)生對重點字詞的讀音掌握程度。此類題的答題關(guān)鍵是平時讀課文時要注意重點字詞的讀音，并積累詞語，尤其是課文后面“讀讀寫寫”中要求掌握的，或是課文注解中出現(xiàn)的。21．【答案】B【解析】【分析】A：正確；B：剽應(yīng)讀：piāo，故錯誤；C：正確；D：正確。

故答案為：B【點評】本題考查漢字的正確讀音。漢字里許多字都是由兩部分組成，一部分表示讀音，一部分表示意義，我們不要輕易從讀音部分去推斷該字的讀音，因為古今語音變化大，另外多音多義字也不要忽視，平時學(xué)習(xí)就記牢實，辨清楚。22．【答案】C【解析】【分析】A：正確；B：正確；C項中“蜷伏”加點字應(yīng)該讀quán。D：正確。故答案為：C【點評】本題考查漢字的讀音。普通話是以北京語音為標準音，以北方官話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的通用語。我國是多民族，地大物博，方言眾多，部分詞語的讀音方言區(qū)與普通話是不一樣的，方言區(qū)的同學(xué)平時學(xué)習(xí)要有意識地進行整理與積累，特別關(guān)注自己方言與普通話的不同部分。23．【答案】D【解析】【分析】A.嘮嘮（lāo）（láo）纏夾（jiá）（jiā）

B.場（chǎng）院（cháng）

C.祈（qǐ）禱（dǎo）（qí）D無誤。故答案為：D.【點評】本題考查字音的辨析?？碱}中所涉及到的詞語大都來自教材中的課文。這就要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中注意對字音的識記和積累，尤其是教材中的“讀讀寫寫”與“課下注釋”，特別是多音字、同音字和形近字，拼讀時應(yīng)結(jié)合其在不同語境中的詞性或意義加以區(qū)分和掌握。24．【答案】qióng；piān【解析】【分析】第1空：不能讀成”gōng或qóng；不能讀成biān.

故答案為：qióng；piān【點評】本題考查對漢字的準確的讀音。漢語里常見的詞語平時學(xué)習(xí)的時候注意區(qū)別和積累。25．【答案】C【解析】【分析】本題考查字音的辨析。

A.燒酌(zhuò)（zhuó）校補(xiào)（jiào）

B.歸省(shěng)（xǐng）

C.正確。

D.睥睨(bì)（pì）故答案為：C【點評】本題考查字音的辨析?？碱}中所涉及到的詞語大都來自教材中的課文。這就要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中注意對字音的識記和積累，尤其是教