2024屆云南省開遠(yuǎn)一中生物高二第二學(xué)期期末考試試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．在水庫的上游，將廢棄農(nóng)田和鹽堿地改造成大面積蘆葦濕地，通過生物降解、吸收，可以有效解決城市生活污水和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對水源造成的污染問題，使水庫水質(zhì)得到明顯改善，相關(guān)說法錯誤的是A．濕地中生物種類多樣，可利用負(fù)反饋調(diào)節(jié)維持其結(jié)構(gòu)和功能的相對穩(wěn)定B．從農(nóng)田到蘆葦濕地的變化,體現(xiàn)了人類活動使群落演替按照不同于自然演替方向進行C．蘆葦濕地構(gòu)成了一個在物質(zhì)和能量上自給自足的生態(tài)系統(tǒng)D．該濕地不同地段物種組成上的差異是群落水平結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)2．細(xì)胞學(xué)說主要闡明了①細(xì)胞的多樣性②生物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性③生物界的差異性④細(xì)胞的統(tǒng)一性A．①② B．①③ C．②③ D．②④3．如圖(a)所示為自然生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)金字塔，圖(b)為城市生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)倒金字塔，以下解釋不符合客觀事實的是()A．組成(a)和(b)生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的生物因素是生產(chǎn)者和分解者B．流經(jīng)(a)或(b)生態(tài)系統(tǒng)的總能量主要是(a)或(b)生態(tài)系統(tǒng)中的植物所固定的太陽能C．(b)生態(tài)系統(tǒng)可以對(a)生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生影響D．人類活動對(a)或(b)生態(tài)系統(tǒng)均產(chǎn)生影響4．下列有關(guān)細(xì)胞代謝敘述，正確的是A．與安靜狀態(tài)相比，運動時人體肌細(xì)胞中ATP/ADP的比值明顯升高B．與有氧狀態(tài)相比，缺氧時人體肌細(xì)胞中NADH/NAD+的比值明顯升高C．與白天相比，夜間小麥葉綠體中NADPH/NADP+的比值明顯降低D．與氣孔開放時相比，氣孔關(guān)閉時小麥葉綠體中C5/C3的比值明顯降低5．下圖中的曲線是同一反應(yīng)的酶促反應(yīng)和非酶促反應(yīng)曲線，下列相關(guān)敘述正確的是A．E1是酶促反應(yīng)的活化能，A和C曲線是酶促反應(yīng)曲線B．E2是酶促反應(yīng)的活化能，B和D曲線是酶促反應(yīng)曲線C．E3是酶促反應(yīng)的活化能，B和C曲線是酶促反應(yīng)曲線D．E2是酶促反應(yīng)的活化能，A和C曲線是酶促反應(yīng)曲線6．下列有關(guān)酶和ATP的敘述正確的是A．酶的合成需要ATP的參與，ATP的合成也需要酶的參與B．過酸、過堿、高溫和低溫都會破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，使其永久失活C．ATP既是細(xì)胞生命活動的直接能源物質(zhì)，也是合成DNA的原料D．ATP分子中靠近A的磷酸鍵很容易水解，并釋放出大量能量7．下列關(guān)于細(xì)胞膜中糖類和脂質(zhì)的敘述不正確的是A．細(xì)胞在癌變過程中，細(xì)胞膜的成分發(fā)生改變,有的產(chǎn)生甲胎蛋白B．除糖蛋白外，細(xì)胞膜表面還有糖類與脂質(zhì)分子結(jié)合成的糖脂C．細(xì)胞膜的功能主要取決于膜中糖類和脂質(zhì)的種類及含量D．組成細(xì)胞膜的磷脂“頭”部是親水的，脂肪酸“尾”部是疏水的8．（10分）生物學(xué)是一門實驗性很強的科學(xué)．下列關(guān)于生物學(xué)實驗的敘述不正確的是（）A．為確定選擇培養(yǎng)基的篩選功能，應(yīng)設(shè)置一個接種無菌水的選擇培養(yǎng)基作對照組B．植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗與血紅蛋白的釋放過程依據(jù)的主要實驗原理相似C．探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度時，先進行預(yù)實驗可降低實驗成本D．用平板劃線法純化大腸桿菌時，灼燒接種環(huán)的次數(shù)多于在培養(yǎng)基上劃線區(qū)域數(shù)二、非選擇題9．（10分）下圖1為葉肉細(xì)胞中部分代謝途徑示意圖，圖2為某突變型水稻和野生型水程在不同光照強度下的CO2吸收速率。該突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半，但固定CO2的酶的活性顯著高于野（1）圖1表示光合作用的________反應(yīng)過程，CO2與RuBP（五碳化合物）結(jié)合的直接產(chǎn)物是磷酸丙糖（TP），圖中TP的去向有________個。淀粉運出葉綠體時需先水解成TP或葡萄糖，后者通過葉綠體膜上的載體運送到________，合成蔗糖，運出葉肉細(xì)胞。（2）圖2中光照強度為a時，突變型水稻細(xì)胞中合成ATP的細(xì)胞器有________；此時野生型水稻的真正光合作用速率________（填寫“大于”或“等于”或“小于”）突變型水稻的真正光合作用速率。（3）光照強度高于p時，________（填寫“野生型”或“突變型”）水稻的光合作用速率更高，其原因是________。（4）為測定野生型和突變型水稻葉片中的葉綠素含量，常用無水乙醇提取色素，其原理是________；用紙層析法獲得的色素帶，與野生型水稻相比，突變型水稻顏色為__________________________-的兩條色素帶明顯較窄。10．（14分）請完成下列有關(guān)組成細(xì)胞化合物的概念圖。_____11．（14分）ATP合成酶由突出于膜外的F1和嵌入膜內(nèi)的F0兩部分組成。F1負(fù)責(zé)ATP的合成或水解，F(xiàn)0是一個疏水蛋白復(fù)合體，形成跨膜H+通道。當(dāng)H+順濃度梯度穿過ATP合成酶時，ADP與Pi結(jié)合形成ATP。其過程如圖所示，請回答：（1）酶是生物催化劑，其作用機理是______________________________。（2）ATP合成酶在______上合成，據(jù)圖推測，在真核細(xì)胞中含有該酶的生物膜有__________。（填出兩種）。（3）如果該圖表示葉綠體內(nèi)合成ATP的過程，若膜兩側(cè)的H+濃度梯度突然消失，其他條件不變，短時間內(nèi)暗反應(yīng)中的五碳化合物量會___________。（填“上升”或“下降”或“不變”）12．下圖為患甲病(顯性基因A,隱性基因a)和乙病(顯性基因B,隱性基因b)兩種遺傳病的系譜。請據(jù)圖回答:（1）甲病的遺傳方式是__________遺傳。（2）若Ⅱ3和Ⅱ8兩者的家庭均無乙病史,則①Ⅱ5和Ⅲ12的基因型分別是__________、__________。②若Ⅲ9與Ⅲ12近親結(jié)婚,子女中患病的可能性是__________。（3）若乙病是白化病,對Ⅱ3、Ⅱ4、Ⅲ9和Ⅲ10進行關(guān)于乙病的基因檢測,將各自含有白化或正常基因的相關(guān)DNA片段(數(shù)字代表長度)用酶E切割后電泳法分離,結(jié)果如下圖。則:①長度為__________單位的DNA片段是來源于白化病基因。②假設(shè)某地區(qū)人群中每10000個人當(dāng)中有1個白化病患者,若讓個體d與該地一個表現(xiàn)型正常的人結(jié)婚,則他們生育一個患白化病的概率是__________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】

廢棄的農(nóng)田保留了土壤條件，甚至還有生物的繁殖體，從廢棄的農(nóng)田到蘆葦濕地的變化屬于次生演替，該過程體現(xiàn)了人類對群落演替的影響；生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的穩(wěn)定性往往依靠負(fù)反饋調(diào)節(jié)來維持；蘆葦不能吸收有機污染物，大量種植蘆葦?shù)脑蚴翘J葦可以通過光合作用為生態(tài)系統(tǒng)輸入物質(zhì)和能量?！绢}目詳解】A、濕地中生物種類多樣，可利用負(fù)反饋調(diào)節(jié)維持其結(jié)構(gòu)和功能的相對穩(wěn)定，A正確；B、從廢棄的農(nóng)田到蘆葦濕地的變化，體現(xiàn)了人類的活動使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度進行，B正確；C、蘆葦濕地生態(tài)系統(tǒng)在物質(zhì)上能自給自足，但是在能量上，其需要吸收太陽能，即在能量上不是自給自足，C錯誤；D、該濕地不同地段濕度、地形等不同，其物種組成上的差異是群落水平結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)，D正確。故選：C。【題目點撥】易錯點：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的穩(wěn)定性往往依靠負(fù)反饋調(diào)節(jié)來維持。2、D【解題分析】

細(xì)胞學(xué)說主要闡明了：②生物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性④細(xì)胞的統(tǒng)一性，D正確，ABC錯誤。故選D。3、B【解題分析】

據(jù)圖可知，自然生態(tài)系統(tǒng)中生態(tài)金字塔為正立的，符合能量流動的一般規(guī)律。城市生態(tài)系統(tǒng)中生態(tài)金字塔是倒立的，該生態(tài)系統(tǒng)的維持需要其他生態(tài)系統(tǒng)提供的能量?！绢}目詳解】A、生產(chǎn)者和分解者位于物質(zhì)循環(huán)的兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的生物因素，A正確；B、流經(jīng)城市生態(tài)系統(tǒng)的總能量主要是其他生態(tài)系統(tǒng)輸入的能量，B錯誤；C、城市生態(tài)系統(tǒng)和自然生態(tài)系統(tǒng)通過物質(zhì)循環(huán)和能量流動相聯(lián)系，前者對后者會產(chǎn)生影響，C正確；D、人類是生態(tài)系統(tǒng)中最活躍的成分，其活動對城市生態(tài)系統(tǒng)和自然生態(tài)系統(tǒng)均產(chǎn)生影響，D正確。故選B。4、C【解題分析】

本題考查細(xì)胞代謝活動的光合作用和細(xì)胞呼吸，熟悉掌握這兩個代謝活動的過程及中間產(chǎn)物的來源和去路、物質(zhì)含量的變化來解答此類問題?！绢}目詳解】A、ATP在細(xì)胞中含量少，但是ADP與ATP的轉(zhuǎn)化速度很快，在運動時肌細(xì)胞進行無氧呼吸，故不論是在安靜狀態(tài)還是運動時，ATP/ADP的比值保持穩(wěn)定，A錯誤；

B、缺氧時人體肌細(xì)胞中進行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸，只有在第一階段產(chǎn)生NADH，然后在第二階段被利用，故NADH/NAD+的保持相對穩(wěn)定，B錯誤；

C、夜間小麥葉綠體中不進光合作用，光反應(yīng)階段產(chǎn)生的NADPH減少，NADPH/NADP+的比值明顯降低，C正確；

D、氣孔關(guān)閉時影響小麥葉綠體光合作用的暗反應(yīng)階段，生成的C3減少，消耗的C5少，細(xì)胞中C5增多，C5/C3的比值明顯增加，D錯誤。

故選C。

5、D【解題分析】

1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA。2、酶的特性：高效性、專一性和作用條件溫和的特性。3、酶促反應(yīng)的原理：酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。4、酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，提高化學(xué)反應(yīng)速率，在底物充足，其它條件不變的情況下，酶濃度越高，化學(xué)反應(yīng)速率越快，但酶不能改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點?！绢}目詳解】分析曲線可知，左圖中的E2和E3是化學(xué)反應(yīng)所需要的活化能，由于酶可以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，使酶促反應(yīng)速率提高，轉(zhuǎn)化率也提高，因此E2是酶促反應(yīng)所需要的活化能，對應(yīng)的A、C曲線是酶促反應(yīng)曲線；E3是非酶促反應(yīng)所需要的活化能，對應(yīng)的B、D曲線是非酶促反應(yīng)曲線，故選D。6、A【解題分析】

本題考查了酶和ATP的有關(guān)知識，要求考生能夠在代謝過程中ATP和酶的生理作用，識記酶的化學(xué)本質(zhì)，識記ATP的結(jié)構(gòu)特點等，再結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確判斷各項。【題目詳解】A、酶的本質(zhì)是大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，還有少量的RNA，氨基酸或核苷酸通過脫水縮合形成，需要ATP的參與，ATP的合成也需要ATP合成酶的參與，A正確；

B、過酸、過堿、高溫都會破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，使其永久失活，低溫不會破壞酶的空間結(jié)構(gòu)會降低酶的活性，B錯誤；

C、ATP既是細(xì)胞生命活動的直接能源物質(zhì)，也是合成RNA的原料，C錯誤；

D、ATP分子中遠(yuǎn)離A的磷酸鍵很容易水解，并釋放出大量能量，D錯誤。

故選A。

【題目點撥】酶的本質(zhì)是有機物，大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，還有少量的RNA，高溫、強酸、強堿會使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而使酶失去活性；ATP中文名叫三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)式簡寫A-P～P～P，其中A表示腺嘌呤核苷，T表示三個，P表示磷酸基團，幾乎所有生命活動的能量直接來自ATP的水解，由ADP合成ATP所需能量，動物來自呼吸作用，植物來自光合作用和呼吸作用，ATP可在細(xì)胞器線粒體或葉綠體中和在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中合成。7、C【解題分析】

細(xì)胞膜是細(xì)胞的重要結(jié)構(gòu)之一，它的主要成分是由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，此外還有少量的糖類。在組成細(xì)胞的脂質(zhì)中，磷脂最豐富。蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時起重要作用，因此功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多?！绢}目詳解】A.癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān)。細(xì)胞在癌變的過程中，細(xì)胞膜的成分發(fā)生改變，有的產(chǎn)生甲胎蛋白、癌胚抗原等物質(zhì)，A正確；B.除糖蛋白外，細(xì)胞膜表面還有糖類與脂質(zhì)分子結(jié)合成的糖脂，B正確；C.細(xì)胞膜的功能主要取決于膜中蛋白質(zhì)的種類及含量，C錯誤；D.組成細(xì)胞膜的磷脂“頭”部是親水的，脂肪酸“尾”部是疏水的，D正確；因此選C?！绢}目點撥】本題主要考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能，準(zhǔn)確識記細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的特點是解題的關(guān)鍵。8、A【解題分析】

微生物的篩選與分離需要使用選擇培養(yǎng)基。血紅蛋白的釋放的原理是細(xì)胞吸水膨脹破裂。探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度時需要進行預(yù)實驗。平板劃線法接種時第一次劃線前與每次劃線后都需要灼燒滅菌。【題目詳解】A、為確定選擇培養(yǎng)基的篩選功能，應(yīng)設(shè)置在普通培養(yǎng)基上接種混雜微生物作為對照組，A錯誤；B、植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗與血紅蛋白的釋放過程依據(jù)的主要實驗原理都是利用了細(xì)胞在低滲溶液中吸水膨脹的原理，B正確；C、探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度時需要進行預(yù)實驗為正式實驗摸索實驗條件，C正確；D、平板劃線法接種時第一次劃線前與每次劃線后都需要灼燒滅菌，故灼燒接種環(huán)的次數(shù)多于在培養(yǎng)基上劃線區(qū)域數(shù)，D正確。故選A。二、非選擇題9、暗3細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體和葉綠體大于突變型突變型水稻固定CO2的酶的活性顯著高于野生型光合色素（葉綠素）能溶解于無水乙醇藍(lán)綠色和黃綠色【解題分析】

由圖可知，圖1中：二氧化碳參與暗反應(yīng)合成的有機物，既可以轉(zhuǎn)化為蔗糖，又可以轉(zhuǎn)化為淀粉。圖2中：野生型的光補償點和光飽和點均較低?！绢}目詳解】（1）圖1表示暗反應(yīng)，CO2與RuBP（五碳化合物）結(jié)合的直接產(chǎn)物是磷酸丙糖（TP），圖中TP可以參與合成淀粉，可以參與合成蔗糖，可以轉(zhuǎn)化為RuBP，去向有3個。淀粉運出葉綠體時需先水解成TP或葡萄糖，后者通過葉綠體膜上的載體運送到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，合成蔗糖，運出葉肉細(xì)胞。（2）圖2中光照強度為a時，突變型水稻細(xì)胞中既有光合作用，又有呼吸作用，合成ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體；野生型水稻和突變型水稻的呼吸速率相等，此時野生型的凈光合速率=0，突變型的凈光合速率小于0，故野生型水稻的真正光合作用速率大于突變型水稻的真正光合作用速率。（3）突變型水稻固定CO2的酶的活性顯著高于野生型，光照強度高于p時，突變型水稻的光合作用速率更高。（4）光合色素能夠溶解與無水乙醇，故常用無水乙醇提取色素；用紙層析法獲得的色素帶，與野生型水稻相比，突變型水稻葉綠素含量較低，故藍(lán)綠色和黃綠色的兩條色素帶即葉綠素a和葉綠素b明顯較窄?！绢}目點撥】葉綠體中的光合色素包括：葉綠素和類胡蘿卜素，葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，包括葉綠素a和葉綠素b，類胡蘿卜素包括胡蘿卜素和葉黃素，主要吸收藍(lán)紫光。四條色素帶從上到下依次是：胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍(lán)綠色），葉綠素b（黃綠色）。10、①無機化合物(無機物)

②蛋白質(zhì)

③脂肪

④RNA(核糖核酸)【解題分析】

1、組成細(xì)胞的化合物包括無機化合物和有機化合物。無機化合物包括水和無機鹽。2、組成細(xì)胞的有機化合物包括糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸；生物體的主要的能源物質(zhì)是糖類；生命活動的主要承擔(dān)者是蛋白質(zhì)；遺傳信息的攜帶者是核酸。【題目詳解】1、組成細(xì)胞的化合物包括無機化合物和有機化合物。故①為無機化合物；2、脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇類。故③為脂肪；3、組成細(xì)胞的有機化合物包括糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸，故②為蛋白質(zhì)；4、核酸是遺傳信息的攜帶者，包括DNA和RNA，故④為RNA。【題目點撥】本題是對細(xì)胞化合物概念圖的考查，題目比較簡單，主要是對學(xué)生基礎(chǔ)知識的識記能力掌握，同時也指導(dǎo)學(xué)生知識的復(fù)習(xí)，將高中生物知識以概念圖或者思維導(dǎo)圖的形式歸納整理，有助于知識體系、知識網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建。11、降低化學(xué)反應(yīng)的活化能核糖體線粒體內(nèi)膜、葉綠體類囊體薄膜減少【解題分析】

理清酶的本質(zhì)和作用機理、ATP的形成途徑、有氧呼吸和光合作用的過程及場所等相關(guān)知識，據(jù)此以“題圖中的文字信息和箭頭指向”為切入點，并結(jié)合題意，對各問題情境進行解答?！绢}目詳解】(1)酶是生物催化劑，其作用機理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。(2)ATP合成酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，在核糖體上合成。在真核細(xì)胞中，在葉綠體類囊體薄膜上進行的光反應(yīng)階段會產(chǎn)生ATP；有氧呼吸的三個階段也會產(chǎn)生ATP，其中有氧呼吸的第三階段是在線粒體內(nèi)膜上進行的，據(jù)此可知：含有該酶的生物膜有線粒體內(nèi)膜、葉綠體類囊體薄膜。(3)當(dāng)H+順濃度梯度穿過ATP合成酶時，ADP與Pi結(jié)合形成ATP。若膜兩側(cè)的H+濃度梯度突然消失，則沒有ATP的生成，導(dǎo)致暗反應(yīng)中C3的還原受阻，沒有C5的生成，而短時間內(nèi)CO2和C5結(jié)合，繼續(xù)形成C3，所以短時間內(nèi)暗反應(yīng)中的C3（五碳化合物）量會減少。12、常染色體顯性aaXBXbAAXBY或AaXBY17/247.0和2.71/101【解題分析】

本題以遺傳病系譜圖為背景綜合考查了遺傳定律的基礎(chǔ)知識--包括遺傳病的遺傳方式、性狀的顯隱性關(guān)系、個體基因型的判斷與概率的計算等。與遺傳系譜圖相關(guān)的題目中，通常設(shè)置以下幾類問題即遺傳病的遺傳的方式、性狀的顯隱性關(guān)系、某個體的基因型以及相應(yīng)的概率計算。在解答這類題目時要注意解答問題的順序，通常要先要根據(jù)親代與子代的性狀表現(xiàn)來斷定性狀的顯隱性關(guān)系與基因的遺傳方式即判斷相關(guān)的基因在染色體上的位置，然后再判斷某個體的基因型并計算相應(yīng)的概率。若題目中涉及兩種或兩種以上的遺傳病時，則要遵循“各個擊破”與“化零為整”的原則--先將甲、乙兩種遺傳病分別作獨立的研究，然后再將二者按題目的要求而合理的整合起來。【題目詳解】（1）分析遺傳系譜圖可知，Ⅱ-7和Ⅱ-8