2024屆青海省玉樹市高二生物第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關(guān)可遺傳的變異的敘述中，正確的是A．非同源染色體互換部分片段屬于基因重組B．染色體片段的缺失和重復(fù)必然導(dǎo)致基因種類的變化，C．雜合子自交后代發(fā)生性狀分離的原因都是基因重組D．發(fā)生在體細胞中的基因突變也可以遺傳給子代2．圖①～③分別為一個人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。如果在體外用14C標記半胱氨酸-tRNA復(fù)合物中的半胱氨酸（Cys），得到*Cys-tRNACys，再用無機催化劑鎳將其中的半胱氨酸還原成丙氨酸（Ala），得到*Ala-tRNACys（見下圖，tRNA不變），將該*Ala-tRNACys注入到人體細胞內(nèi)參與③過程。下列敘述錯誤的是A．一條α鏈上可以同時翻譯多條被14C標記的相同多肽鏈B．①②過程中都有能量消耗且需要酶、原料和產(chǎn)物都有所不同C．③過程合成的肽鏈中原來Cys的位置可能被替換為14C標記的AlaD．活細胞中基因表達的過程必須依次經(jīng)過②和③過程3．許多動物在春季繁殖，夏季數(shù)量增加到最多；到了冬季，由于寒冷、缺少食物等原因而大量死亡。第二年春季，由殘存的少量個體大量繁殖，形成一個如下圖所示的瓶頸模式，圖中●為抗藥性個體，瓶頸部分表示動物數(shù)量減少的時期。據(jù)圖分析，正確的是A．突變和基因重組決定了該種群進化的方向B．在圖中所示的三年間，該種群進化形成了新物種C．在自然越冬無殺蟲劑時，害蟲抗藥性基因頻率下降，說明變異的有利或有害取決于環(huán)境D．使用殺蟲劑后，害蟲抗藥性基因頻率反而增加，是因為抗藥的害蟲個體繁殖能力增強了4．一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6，其水解后共產(chǎn)生了下列3種氨基酸：據(jù)此判斷，下列有關(guān)敘述錯誤的是A．1個C22H34O13N6分子水解后可以產(chǎn)生3個谷氨酸B．合成1個C22H34O13N6分子將產(chǎn)生5個水分子C．1個C22H34O13N6分子中存在1個游離的氨基和3個游離的羧基D．在細胞中合成1個C22H34O13N6分子至少需要3種tRNA5．細胞呼吸原理已被廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實踐。如表有關(guān)措施中，錯誤的是選項應(yīng)

用措

施目

的A種子貯存曬干降低自由水含量，降低細胞呼吸B水果保鮮低溫降低酶的活性，降低細胞呼吸C栽種莊稼疏松土壤促進根有氧呼吸，利于吸收礦質(zhì)離子D包扎傷口透氣的創(chuàng)可貼為需氧型微生物提供有氧環(huán)境A．A B．B C．C D．D6．紫外線易使生物體內(nèi)脂質(zhì)氧化而破壞其功能，據(jù)此分析，植物體短暫的暴露在紫外線照射條件下，光合作用立即受到抑制的原因可能是A．催化暗反應(yīng)的酶受到破壞B．類囊體的薄膜受到破壞C．基質(zhì)中的DNA受到破壞D．基質(zhì)中的核糖體受到破壞7．染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體，以下與染色體有關(guān)的說法中正確的是A．染色體在沒有復(fù)制的時候為染色單體B．進行質(zhì)壁分離的植物細胞中不存在染色體的形態(tài)C．染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成，每條染色體上具有1個DNA分子D．由于染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體，所以染色體主要存在于細胞核8．（10分）關(guān)于生物技術(shù)有關(guān)的工具酶，不合理的是（）A．基因工程常用的工具酶包括限制酶和DNA連接酶B．PCR常用的酶能耐高溫C．酶溶解細胞壁常用纖維素酶或果膠酶D．可以用膠原蛋白酶分離出胚胎干細胞二、非選擇題9．（10分）解除項端優(yōu)勢可以達到調(diào)節(jié)植株形態(tài)和增產(chǎn)的目的，為此種植煙草的煙農(nóng)常常對煙草植株進行打頂處理。下圖為煙草植株去除頂芽前后，側(cè)芽部位甲、乙兩種植物激素的含量變化以及側(cè)芽長度的變化情況，已知圖中一種植物激素是生長素，另一種植物激素是細胞分裂素。請你分析題目后，回答以下幾個問題：(1)激素甲代表的是________________。(2)去除頂芽前，高濃度的激素甲和激素乙對側(cè)芽萌動所起的作用分別是______________。填抑制“促進“或“既無促進也無抑制”)(3)去除頂芽后，與甲、乙兩激素一起在促進側(cè)芽的生長方面具有協(xié)同作用的還有_______植物激素。(4)第12h側(cè)芽萌動后煙草的生長發(fā)育過程，除了受各種植物激素的調(diào)節(jié)和環(huán)境因子的影響外，在根本上是___________的結(jié)果。10．（14分）細胞的分離和培養(yǎng)成功是胚胎工程中的重大成就之一，在基礎(chǔ)生物學(xué)、畜牧學(xué)和醫(yī)學(xué)上都具有十分重要的應(yīng)用價值。下圖是ES細胞利用的部分過程，請回答下列問題：（1）①過程體現(xiàn)了ES細胞具有__________的特點，該過程的實質(zhì)是__________。（2）由于ES細胞在體外培養(yǎng)條件下，可以增殖而不發(fā)生__________，科學(xué)家們嘗試利用ES細胞來制備單克隆抗體，過程如圖所示。X細胞通常從小鼠的__________（填器官名稱）中抽取。（3）經(jīng)過篩選得到的Y細胞應(yīng)具備的特點是__________。采用體外培養(yǎng)法經(jīng)③過程制備單克隆抗體時，通常需要在培養(yǎng)液中添加一定量的__________，以防培養(yǎng)過程中的污染；同時為滿足營養(yǎng)需求，在人工配制的合成培養(yǎng)基中通常需要加入__________等一些天然成分。11．（14分）中心法則揭示了生物遺傳信息傳遞與表達的過程。請分析回答：（1）a、b、c、d所表示的四個過程分別是______________________________。（2）需要tRNA和核糖體同時參與的過程是________（用圖中的字母回答）。（3）a過程發(fā)生在真核細胞分裂的______期。（4）在真核細胞中，a和b兩個過程發(fā)生的主要場所是_______________。（5）能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是____________。12．囊性纖維病是北美國家最常見的遺傳病，圖1、圖2是囊性纖維病的病因圖解。據(jù)圖回答下列問題：(1)正?；驔Q定一種定位在細胞膜上的CFTR蛋白，結(jié)構(gòu)異常的CFTR蛋白會導(dǎo)致Cl－的轉(zhuǎn)運異常，Cl－跨膜運輸?shù)姆绞绞莀_______________。導(dǎo)致CFTR蛋白結(jié)構(gòu)異常的變異類型是________________。(2)從上述實例可以看出，基因控制生物體性狀的方式為：基因通過控制______________直接控制生物體的性狀。(3)CFTR蛋白的表達離不開遺傳密碼子的作用，下列關(guān)于密碼子的敘述錯誤的是（______）A．一種氨基酸可能有多種與之對應(yīng)的密碼子B．GTA肯定不是密碼子C．每種密碼子都有與之對應(yīng)的氨基酸D．tRNA上只含有三個堿基，稱為反密碼子E.mRNA上的GCA在人細胞中和小鼠細胞中決定的是同一種氨基酸(4)某地區(qū)人群中每2500人就有一人患此病。下圖是當(dāng)?shù)氐囊粋€囊性纖維病家族系譜圖。Ⅱ3的外祖父患有紅綠色盲，但父母表現(xiàn)正常，Ⅱ4不患紅綠色盲。Ⅱ6和Ⅱ7的子女患囊性纖維病的概率是________(用分數(shù)表示)。Ⅱ3和Ⅱ4再生一個孩子同時患囊性纖維病和紅綠色盲的概率是________(用分數(shù)表示)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解題分析】

可遺傳變異來源是基因突變、基因重組、染色體變異；基因突變的類型有堿基對的替換、增添、缺失；基因重組包括自由組合型和交叉互換；染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異，染色體結(jié)構(gòu)變異包括染色體片段的缺失、重復(fù)、易位、倒位，染色體數(shù)目變異包括個別染色體數(shù)目的變化和以染色體組的形式成倍的增加或減少。梳理相關(guān)知識點，然后根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷?！绢}目詳解】非同源染色體互換部分片段屬于染色體變異中的易位，A錯誤；染色體片段缺失和重復(fù)一定會導(dǎo)致基因的數(shù)量變化，而重復(fù)不會導(dǎo)致基因的種類變化，但會使生物體性狀改變，B錯誤；一對等位基因的雜合子是由于基因分離后，不同雌雄配子隨機結(jié)合出現(xiàn)性狀分離，此過程沒有基因重組，C錯誤；發(fā)生在體細胞中的基因突變也可以通過無性生殖遺傳給子代，D正確。【題目點撥】本題考查可遺傳變異的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力。易錯點：交叉互換與染色體變異中的易位的區(qū)別與聯(lián)系。2、D【解題分析】

分析題圖可知，①是DNA分子復(fù)制，②是轉(zhuǎn)錄，③是翻譯，真核細胞中，①②主要發(fā)生在細胞核中，③發(fā)生在細胞質(zhì)中的核糖體上?！绢}目詳解】一個mRNA可以結(jié)合多個核糖體同時進行多條肽鏈的翻譯過程，由于翻譯的模板相同，因此在一個mRNA分子上可以同時合成多條被14C標記的同種多肽鏈，A正確；過程①復(fù)制需要解旋酶而②轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶，①產(chǎn)物是DNA，原料是脫氧核苷酸，②的產(chǎn)物是RNA，原料是核糖核苷酸，都消耗能量，B正確；*Cys-tRNACys可以被無機催化劑鎳還原成*Ala-tRNACys，因此，新合成的肽鏈中，原來Cys的位置會被替換為14C標記的Ala，C正確；一般來說，高度分化的動物細胞不能進行細胞分裂，沒有DNA分子的復(fù)制過程，哺乳動物成熟的紅細胞不能進行DNA分子的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯過程，D錯誤。故選D?！绢}目點撥】本題結(jié)合圖解，考查遺傳信息的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識，能結(jié)合題中和圖中信息準確判斷各選項，屬于考綱理解層次的考查。3、C【解題分析】

種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件?！绢}目詳解】A、突變和基因重組可以產(chǎn)生生物進化的原材料，不能決定該種群進化的方向，A錯誤；B、在圖中所示的三年間，該種群基因頻率發(fā)生了改變，但未形成新物種，B錯誤；C、在自然越冬無殺蟲劑時，害蟲抗藥性基因頻率下降，說明變異的有利或有害取決于環(huán)境，C正確；D、使用殺蟲劑后，殺蟲劑淘汰不抗藥的害蟲，抗藥的害蟲存活下來，害蟲抗藥性基因頻率會增加，D錯誤。故選C。【題目點撥】生物變異是不定向的，自然選擇是定向的。4、C【解題分析】

試題分析：據(jù)圖分析，這3種氨基酸都只有1個氨基，從該多肽分子式分析，有6個N，所以含6個氨基酸，為六肽．梳理相關(guān)知識點，根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷．解：A、由分子式可以看出，氮元素有6個，該肽鏈是六肽，根據(jù)氧元素有13個，那么肽鍵個數(shù)是5個，加上一端的羧基中有兩個氧元素，故R基團上的氧元素個數(shù)是：13﹣（5+2）=6（個），故谷氨酸的個數(shù)是3個，故A正確；B、六肽形成時要脫去5分子水，故B正確；C、該多肽鏈一端有一個游離的氨基和一個游離的羧基，另外R基上還有3個游離的羧基，故C錯誤；D、每種tRNA只能轉(zhuǎn)運一種氨基酸，因此至少需要3種RNA，故D正確．故選C．點評：本題考查蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．5、D【解題分析】

水在細胞中以兩種形式存在，即自由水和結(jié)合水，二者能夠相互轉(zhuǎn)化；當(dāng)細胞代謝增強時，自由水與結(jié)合水的比值升高，反之則降低。溫度通過影響酶的活性來影響細胞呼吸的強弱。根細胞吸收礦質(zhì)離子的方式是主動運輸，需要細胞呼吸提供能量。氧氣的存在能抑制破傷風(fēng)芽孢桿菌等厭氧病菌的繁殖?！绢}目詳解】A、種子在晾曬的過程中，自由水含量減少，細胞呼吸降低，A正確；B、低溫可以降低酶的活性進而降低細胞呼吸，從而減少水果細胞中有機物的消耗，有利用水果的保鮮，B正確；C、疏松土壤，可增加土壤的含氧量，進而促進根的有氧呼吸，利于吸收礦質(zhì)離子，C正確；D、傷口處貼透氣性好的創(chuàng)可貼，能抑制破傷風(fēng)芽孢桿菌等厭氧病菌的繁殖，有利于傷口的痊愈，D錯誤。故選D。6、B【解題分析】A、、暗反應(yīng)是由酶催化完成的，酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，A錯誤；B、類囊體薄膜是生物膜，生物膜主要的成分是磷脂和蛋白質(zhì)，紫外線導(dǎo)致磷脂被氧化，破壞類囊體的結(jié)構(gòu)，B正確；C、DNA分子不是脂質(zhì)，C錯誤；D、核糖體不是脂質(zhì)，D錯誤【考點定位】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化【名師點睛】光反應(yīng)的場所是類囊體薄膜上，光反應(yīng)的發(fā)生需要類囊體完整的結(jié)構(gòu)，類囊體薄膜是生物膜，生物膜主要的成分是磷脂和蛋白質(zhì)，由于“紫外線為高能量光線，在生物體內(nèi)易激發(fā)超氧化物的形成，致使脂質(zhì)氧化而破壞其功能”，所以導(dǎo)致磷脂被氧化，破壞了類囊體的結(jié)構(gòu)7、B【解題分析】

細胞核包括核膜、染色質(zhì)、核仁．細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心。染色質(zhì)、染色體的化學(xué)組成是DNA和蛋白質(zhì)。染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)。【題目詳解】A、染色體在沒有復(fù)制的時候為染色體，在復(fù)制后，每條染色體中含兩個染色單體，由同一個著絲點連著，A錯誤；

B、進行質(zhì)壁分離的植物細胞是成熟的植物細胞，不進行有絲分裂，所以細胞中不存在染色體的形態(tài)，B正確；

C、染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成，染色體沒有復(fù)制的時候，每條染色體上具有1個DNA分子；染色體復(fù)制后，每條染色體上具有2個DNA分子，C錯誤；

D、染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，而DNA主要存在于細胞核中，所以染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體。但線粒體和葉綠體中的DNA不構(gòu)成染色體，染色體只存在于細胞核中，D錯誤。

故選B。8、C【解題分析】

生物技術(shù)中常用的工具酶有：DNA聚合酶、限制酶、DNA連接酶、RNA聚合酶、果膠酶和纖維素酶、胰蛋白酶和膠原蛋白酶等?！绢}目詳解】基因工程常用的工具酶包括限制酶（“剪刀”）負責(zé)切割目的基因和質(zhì)粒和DNA連接酶（“針線”）負責(zé)縫合DNA缺口，故A正確；PCR常用的酶能高溫，如Taq-DNA聚合酶，故B正確；植物細胞壁的成分主要包括纖維素和果膠，因此，酶溶解細胞壁時一般同時使用纖維素酶和果膠酶，而不是只使用其中一種酶，故C錯誤；分離胚胎干細胞的酶有胰蛋白酶或膠原蛋白酶，故D正確；綜上所述，選C項。【題目點撥】某些酶并不是指特定的一種酶，而是一類酶的總稱，如多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠脂酶等。二、非選擇題9、生長素抑制、促進赤霉素基因組在一定時間和空間上程序性表達（受基因組調(diào)控）【解題分析】

本題考查生長素、細胞分裂素對側(cè)芽發(fā)育的影響等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題，以及對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理的能力。據(jù)圖分析，正常情況下，由于頂端優(yōu)勢的作用，側(cè)芽部位生長素高于頂芽，當(dāng)去掉頂芽后，側(cè)芽部位生長素濃度降低，圖中符合這樣變化規(guī)律的是激素甲生長素。側(cè)芽部位生長素濃度降低，而細胞分裂素的濃度升高，說明高濃度的生長素抑制側(cè)芽的萌動，細胞分裂素促進側(cè)芽的萌動?！绢}目詳解】（1）根據(jù)曲線，去掉頂芽后，側(cè)芽部位的激素甲濃度降低，說明激素甲代表的是生長素，激素乙代表的是細胞分裂素。

（2）去除頂芽前，高濃度的激素甲和激素乙對側(cè)芽萌動所起的作用分別是抑制和促進。

（3）去除頂芽后，側(cè)芽部位的生長素濃度降低，低濃度生長素促進生長，細胞分裂素促進細胞分裂，此外，與甲、乙兩激素一起在促進側(cè)芽的生長方面具有協(xié)同作用的還有赤霉素。

（4）第12h側(cè)芽萌動后煙草的生長發(fā)育過程，細胞發(fā)生分化，除了受各種植物激素的調(diào)節(jié)和環(huán)境因子的影響外，在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達?！绢}目點撥】生長素的兩重性就是生長素既能促進生長也能抑制生長；既能促進發(fā)芽也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果也能疏花疏果。10、發(fā)育的全能性基因的選擇性表達分化脾臟既能大量繁殖，又能產(chǎn)生專一性抗體抗生素血清、血漿【解題分析】

哺乳動物的胚胎干細胞簡稱ES細胞，其來源于早期胚胎或從原始性腺中分離出來，具有胚胎細胞的特性，在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小，細胞核大，核仁明顯；在功能上具有發(fā)育的全能性，可分化為成年動物體內(nèi)任何一種組織細胞。培養(yǎng)胚胎干細胞的關(guān)鍵是需要一種培養(yǎng)體系，這種體系必須能促進胚胎干細胞的生長，同時抑制其分化，一般在培養(yǎng)皿底部制備一層飼養(yǎng)層細胞，用于飼養(yǎng)層的細胞一般是胚胎成纖維細胞。本實驗中單克隆抗體制備是以ES細胞和經(jīng)過免疫的B細胞形成的雜交細胞培養(yǎng)獲得，所融合得到的雜交細胞既能無限增殖，又能產(chǎn)生特定抗體，體外培養(yǎng)過程中動物細胞培養(yǎng)液成分中含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素等，還應(yīng)該加入動物血清或者血漿?！绢}目詳解】（1）①過程是分裂分化產(chǎn)生多種組織細胞的過程，體現(xiàn)了ES細胞具有發(fā)育的全能性特點，該過程的實質(zhì)是基因的選擇性表達。（2）ES細胞在體外培養(yǎng)條件下可以增殖而不發(fā)生分化；科學(xué)家們嘗試利用ES細胞來制備單克隆抗體，則X細胞是從小鼠的脾臟中取得已免疫的B細胞，該細胞能夠產(chǎn)生抗體，因此通常從小鼠的脾臟中抽取。（3）Y是由ES細胞和已免疫的B細胞融合形成的雜交細胞篩選得到，又可產(chǎn)生單克隆抗體，其同時具備類兩種細胞的特性，即既能大量繁殖，又能產(chǎn)生專一性抗體。采用體外培養(yǎng)法經(jīng)③過程制備單克隆抗體時，通常需要在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素，以防培養(yǎng)過程中的污染；同時為滿足營養(yǎng)需求，在人工配制的合成培養(yǎng)基中通常需要加入血清等一些天然成分?！绢}目點撥】本題結(jié)合教材中單克隆抗體的制備，考查了學(xué)生理解胚胎干細胞的特點和培養(yǎng)，以及單克隆抗體制備的原理，意在考查學(xué)生進行知識拓展和遷移的能力。11、DNA復(fù)制，

轉(zhuǎn)錄，

翻譯，

逆轉(zhuǎn)錄；c間

(S)細胞核tRNA（轉(zhuǎn)運RNA）【解題分析】

分析題圖：圖示是中心法則圖解，其中a表示DNA分子復(fù)制過程；b表示轉(zhuǎn)錄過程；c表示翻譯過程；d表示逆轉(zhuǎn)錄過程。【題目詳解】（1）從圖可知，a是以DNA為模板合成DNA的DNA復(fù)制過程，b是以DNA為模板合成RNA的轉(zhuǎn)錄過程，c是在核糖體上進行的翻譯過程，d是以RNA為模板合成DNA的逆轉(zhuǎn)錄過程。（2）需要tRNA和核糖體同時參與的過程是c翻譯過程。（3）a過程發(fā)生在真核細胞分裂的間（S）期。（4）在真核細胞中，a和b兩個過程發(fā)生的主要場所是細胞核，其他場所還有線粒體和葉綠體。（5）能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是tRNA（轉(zhuǎn)運RNA），含有反密碼子?！绢}目點撥】本題結(jié)合圖解考查中心法則，要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及對其進行的補充和完善，能準確判斷圖示各過程的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識準確答題。12、主動運輸基因突變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)C、D1/1531/32【解題分析】

由題意信息可知：本題考查學(xué)生對物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?、基因突變、基因控制生物性狀的途徑、遺傳信息的表達、伴性遺傳、基因的自由組合定律等相關(guān)知識的識記和理解能力，以及獲取信息、分析問題的能力【題目詳解】(1)圖1顯示：Cl－是逆濃度梯度跨膜運輸?shù)模倚枰狝TP供能，因此Cl－跨膜運輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\輸。圖2顯示：CFTR蛋白基因缺少3個堿基，導(dǎo)致CFTR蛋白結(jié)構(gòu)異常，此變異類型是基因突變。(2)分析圖2可知，基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。(3)編碼氨基酸的密碼子有61種，組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種，可見，一種氨基酸可能有多種與之對應(yīng)的密碼子，A正確；mRNA上3個相鄰的堿基構(gòu)成1個密碼子，mRNA不含有堿基T，所以G