2024屆湖南省衡陽二十六中生物高二下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．圖所示是某一生長素作用部位的顯微觀察結(jié)果，據(jù)圖可得出結(jié)論A．生長素對根的敏感性大于對莖的敏感性B．生長素低濃度起促進作用,高濃度起抑制作用C．生長素通過促進細胞分裂來促進植物生長D．甲側(cè)的生長素濃度可能大于乙側(cè)2．關(guān)于動物細胞培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用的說法不正確的是（）A．大規(guī)模生產(chǎn)有重要價值的生物制品，如病毒疫苗、干擾素、單克隆抗體等B．動物細胞是基因工程技術(shù)中常用的受體細胞，基因工程也離不開動物細胞的培養(yǎng)C．可以用于檢測有毒物質(zhì)，只能判斷某種物質(zhì)是否有毒，不能判斷毒性的大小D．科學(xué)家培養(yǎng)正?；蚋鞣N病變的細胞，用于生理、病理、藥理等方面的研究3．有人到青藏高原后會出現(xiàn)頭痛、乏力、心跳加速甚至血壓升高等癥狀。對于此現(xiàn)象分析不正確的是（）A．人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的B．當(dāng)外界環(huán)境劇烈變化時，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞C．人體穩(wěn)態(tài)不會隨外界環(huán)境的變化而變化D．人到高原后細胞代謝會出現(xiàn)紊亂4．下列四種現(xiàn)象，不能用圖表示的是A．植物根尖成熟區(qū)表皮細胞吸收K+的速率隨土壤含氧量的變化B．在適宜條件下，酵母菌細胞呼吸產(chǎn)生的ATP隨O2濃度的變化C．某一濃度的蔗糖溶液中，洋蔥表皮細胞吸水能力隨時間的變化D．在溫度和pH適宜的條件下，酶促反應(yīng)速率隨底物濃度的變化5．科研人員研究了不同洗滌濃度（單位體積的水中加入洗衣粉的量）的兩種加酶洗衣粉的去污力（%），結(jié)果如下表。下列說法錯誤的是A．實驗時，需控制好溫度、洗滌時間和洗滌方式等無關(guān)變量B．若洗滌的是相同污布，則兩種加酶洗衣粉的洗滌效果相似C．實際洗滌時，除考慮適宜的洗滌濃度外，還需考慮衣服質(zhì)地等D．所有加酶洗衣粉最適洗滌濃度都為0.4%，濃度過大是不必要的6．下列有關(guān)核酸的敘述正確的是（）A．核酸的分類是依據(jù)所含的含氮堿基是T還是UB．核酸的基本單位是脫氧核苷酸C．組成DNA、ATP和磷脂分子的元素種類相同D．除病毒外，一切生物都具有核酸二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）回答基因工程中的有關(guān)問題：Ⅰ.限制酶是基因工程中的重要工具酶，下表中列出了幾種限制酶識別序列及其切割位點，圖甲、圖乙中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點。請回答下列問題：（1）一個圖甲所示的質(zhì)粒分子經(jīng)SmaⅠ切割后，會增加___________個游離的磷酸基團。（2）與只使用EcoRⅠ相比較，使用BamHⅠ和HindⅢ兩種限制酶同時處理質(zhì)粒、外源DNA的優(yōu)點在于可以防止________________________________。Ⅱ.原核生物(如大腸桿菌)是基因工程中較理想的受體細胞，它們具有一些其他生物沒有的特點：①繁殖快，②多為單細胞，③_______________等優(yōu)點。大腸桿菌細胞最常用的轉(zhuǎn)化方法是：首先用__________處理細胞，使之成為感受態(tài)細胞，然后完成轉(zhuǎn)化。Ⅲ.植物基因工程中將目的基因?qū)胧荏w細胞最常用的方法是__________，且一般將目的基因插入Ti質(zhì)粒的________中形成重組Ti質(zhì)粒，這樣可將目的基因整合到受體細胞的染色體上，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)：這樣得到的轉(zhuǎn)基因植株，其目的基因的傳遞符合孟德爾遺傳規(guī)律，則該轉(zhuǎn)基因植株一般為雜合子。若要避免基因污染，一般需將目的基因?qū)胫参锛毎腳_______DNA中。8．（10分）科學(xué)家利用植物體細胞雜交技術(shù)成功獲得了番茄—馬鈴薯雜種植株，為了便于雜種細胞的篩選和鑒定，科學(xué)家利用紅色熒光和綠色熒光分別標(biāo)記番肺和馬鈴薯的原生質(zhì)體膜上的蛋白質(zhì)，其培育過程如圖所示，請據(jù)圖回答下列問題：（1）過程①常用的酶是________________，細胞融合完成的標(biāo)志是____________________________________。（2）植物體細胞雜交依據(jù)的生物學(xué)原理有__________________________________________。（3）植物原生質(zhì)體融合過程常利用化學(xué)試劑__________誘導(dǎo)融合，在鑒定雜種原生質(zhì)體時可用顯微鏡觀察，根據(jù)細胞膜表面熒光的不同可觀察到____________種不同的原生質(zhì)體（只考慮細胞兩兩融合的情況），當(dāng)觀察到_____________________________________________________時可判斷該原生質(zhì)體是由番茄和馬鈴薯融合而成的。（4）過程④中的培養(yǎng)基常添加的植物激素是______________________________。（5）若番茄細胞內(nèi)有m條染色體，馬鈴薯細胞內(nèi)有n條染色體，則“番茄—馬鈴薯”細胞在有絲分裂后期含____________條染色體。9．（10分）甲圖表示某高等雌性動物在進行細胞分裂時的圖形，乙圖表示該種生物的細胞內(nèi)染色體及DNA相對含量變化的曲線圖。根據(jù)此曲線和圖回答下列問題：(1)甲圖中的A、B分別處于什么分裂什么時期？A：________________，B：________________。(2)乙圖中8處發(fā)生的生理過程叫_______________。(3)乙圖細胞內(nèi)(1～13區(qū)間內(nèi))含有染色單體的區(qū)間是_______和9～11，不含同源染色體的區(qū)間是________。(4)若該生物體細胞中染色體數(shù)為20條，則一個細胞在4～5時期染色體數(shù)目為________條。(5)同源染色體的分離發(fā)生在區(qū)間________。(6)甲圖中B細胞發(fā)生的場所是____________，形成的子細胞是________________。10．（10分）某生態(tài)系統(tǒng)總面積為250km2，假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈為甲種植物→乙種動物→丙種動物，乙種動物種群的K值為1000頭?；卮鹣铝袉栴}（1）某次調(diào)查發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中乙種動物種群數(shù)量為550頭，則該生態(tài)系統(tǒng)中乙種動物的種群密度為__________；當(dāng)乙種動物的種群密度為________時，其種群增長速度最快。（2）若丙種動物的數(shù)量增加，則一段時間后，甲種植物數(shù)量也增加，其原因是______。（3）在甲種植物→乙種動物→丙種動物這一食物鏈中，乙種動物同化的能量_____（填“大于”、“等于”或“小于”）丙種動物同化的能量。11．（15分）除圖示變量外，其他條件都相同且適宜的情況下，圖甲表示菠菜的葉肉細胞光合作用與光照強度的關(guān)系。圖乙表示菠菜植株C02吸收速率與光照強度的關(guān)系。請回答：（1）圖甲中，光照強度為b時，光合作用速率____________（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用速率；c點時菠菜植株接受的光照強度相當(dāng)于圖乙的____________（用圖乙中字母表示）所對應(yīng)的光照強度范圍；光強度為d時，單位時間內(nèi)菠菜的葉肉細胞從周圍吸收____________個單位的C02，此時若適當(dāng)提高溫度，其02產(chǎn)生量的相對值將____________（填“變大”、“不變”或“變小”）。（2）如果其他條件不變，請據(jù)圖甲判斷白天12小時處于d點狀態(tài)，再經(jīng)歷12小時的黑夜處理，植株內(nèi)的有機物是否有積累____________。理由是________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解題分析】

圖像中，甲側(cè)細胞的長度較大，乙側(cè)細胞長度較小，由于生長素作用有兩重性，所以不能判斷那一側(cè)生長素濃度高。【題目詳解】題目中沒有描述生長素對根和莖的作用，A錯誤；不能判斷生長素的濃度，B錯誤；生長素通過促進細胞的伸長生長促進植物生長，C錯誤；圖像只能看出甲側(cè)細胞長度較長，但是不能確定，生長素的濃度大小，D正確?！绢}目點撥】生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，通過促進細胞的伸長生長來促進植物生長。雙子葉植物相對于單子葉植物來說，對生長素比較敏感，不同器官對生長素的敏感程度為根大于芽大于莖，幼嫩組織相對于成熟組織，對生長素比較敏感。2、C【解題分析】

動物細胞培養(yǎng)技術(shù)的用途有：①生產(chǎn)有價值的生物制品，如病毒疫苗、干擾素等；②生產(chǎn)基因工程技術(shù)中所用的受體細胞；③可以用于檢測有毒物質(zhì)；④培養(yǎng)的各種細胞可直接用于生理、病理、藥理等方面的研究。【題目詳解】動物細胞培養(yǎng)可大規(guī)模生產(chǎn)有價值的生物制品，如病毒疫苗、干擾素等，A正確；動物細胞培育可生產(chǎn)基因工程技術(shù)中所用的受體細胞，反之，基因工程也離不開動物細胞的培養(yǎng)，B正確；許多致畸、致癌物質(zhì)加入細胞培養(yǎng)液后，培養(yǎng)細胞會發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異，根據(jù)變異占全部培養(yǎng)細胞的百分數(shù)，可以判斷某種物質(zhì)的毒性大小，C錯誤；科學(xué)家培養(yǎng)各種正?；蚋鞣N病變細胞，用于生理、病理、藥理等方面的研究，D正確。【題目點撥】易錯選項C：動物細胞培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用中既能檢測某些物質(zhì)是否有毒，也能檢測其毒性大小。3、C【解題分析】

人體的內(nèi)環(huán)境可以在一定范圍內(nèi)保持其化學(xué)成分和理化性質(zhì)的性對穩(wěn)定，若外界環(huán)境變化過于劇烈，超過了人體的調(diào)節(jié)能力，人體的內(nèi)環(huán)境會遭到破壞，從而導(dǎo)致細胞代謝紊亂?！绢}目詳解】A、人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，超過這個限度，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)會受到破壞，A正確；B、當(dāng)外界環(huán)境劇烈變化時，如果超過人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)會遭到破壞，B正確；C、人體穩(wěn)態(tài)隨外界環(huán)境的變化而保持相對穩(wěn)定，C錯誤；D、由于高原環(huán)境嚴(yán)重缺氧，人到高原后細胞代謝會出現(xiàn)紊亂，D正確。故選C。4、D【解題分析】

題圖分析：當(dāng)橫坐標(biāo)為0時，縱坐標(biāo)的變化已經(jīng)發(fā)生，接下來隨著橫坐標(biāo)的增加，曲線也在增加，當(dāng)橫坐標(biāo)增加到某一值時，曲線趨于穩(wěn)定，不再增加。根據(jù)此曲線可對下列各選項進行分析、判斷?！绢}目詳解】A.植物根尖成熟區(qū)表皮細胞吸收離子需要ATP，在無氧條件下，細胞通過無氧呼吸提供能量，隨氧氣濃度增加，有氧呼吸產(chǎn)生ATP增加，但細胞膜上載體數(shù)量有限，當(dāng)氧氣濃度增加到一程度后，吸收K+的速率也不再增加，A正確；B.在適宜條件下，沒有氧氣時，酵母菌可通過無氧呼吸產(chǎn)生ATP，隨氧氣濃度增加，酵母菌進行有氧呼吸產(chǎn)生的ATP會增加，當(dāng)氧氣濃度達到一定濃度時，ATP的含量就不再增加，B正確；C.在某一濃度的蔗糖溶液中，洋蔥表皮細胞失水，細胞液濃度逐漸增加，吸水能力逐漸也增大，當(dāng)質(zhì)壁分離達到一定程度后，水分進出平衡，吸水能力不再增加，C正確；D.在溫度和pH適宜的條件下，當(dāng)?shù)孜餄舛葹?時，酶促反應(yīng)不能發(fā)生，反應(yīng)速率為0，D錯誤；因此選D。【題目點撥】本題考查理解能力：要求考生能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。能夠依據(jù)曲線的走向?qū)Ω鬟x項進行正確的判斷是解題的關(guān)鍵。5、D【解題分析】

加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉，目前常用的酶制劑有四類：蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纖維素酶。其中應(yīng)用最廣泛、效果最明顯的是堿性蛋白酶和堿性脂肪酶。堿性蛋白酶能將血漬、奶漬等含有的大分子蛋白質(zhì)水解成可溶性的氨基酸或小分子的肽，使污跡容易從衣物上脫落?！绢}目詳解】該實驗中洗滌溫度、洗滌時間和洗滌方式屬于無關(guān)變量，無關(guān)變量應(yīng)保持一致，A正確；分析表格中的信息可知，相同濃度條件下，兩種洗衣粉的洗滌效果無顯著差異，因此若洗滌的是相同污布，兩種加酶洗衣粉的洗滌效果相似，B正確；實際洗滌時，除考慮適宜的洗滌濃度外，還需考慮衣服質(zhì)地等，如絲質(zhì)衣物不能用含有蛋白酶的洗衣粉洗滌，C正確；該表格顯示甲、乙兩種洗衣粉的最適洗滌濃度相同，都為0.6%左右，但是不能說明所有加酶洗衣粉最適洗滌濃度都相同，D錯誤；因此，本題答案選D。【題目點撥】解答本題的關(guān)鍵是：明確實驗的自變量和因變量，以及影響加酶洗衣粉效果的因素，再根據(jù)題意作答。6、C【解題分析】

1、核酸包括DNA和RNA，DNA基本組成單位是脫氧核苷酸，脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖，一分子含氮堿基組成，四種堿基分別是A、T、C、G。DNA主要分布在細胞核中。RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖，一分子含氮堿基組成，四種堿基分別是A、U、C、G。RNA主要分布在細胞質(zhì)中。2、細胞類生物（包括真核生物和原核生物）含有DNA和RNA兩種核酸，但它們的遺傳物質(zhì)均為DNA。病毒只有一種核酸，因此病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。【題目詳解】A、核酸的分類是依據(jù)所含的五碳糖的種類，是核糖還是脫氧核糖，A錯誤；B、核酸的基本單位是核苷酸，DNA的基本單位是脫氧核苷酸，RNA的基本單位是核糖核苷酸，B錯誤；C、組成DNA、ATP、磷脂的元素都是C、H、O、N、P，C正確；D、病毒中含有一種核酸DNA或RNA，細胞生物含有DNA和RNA，故一切生物都具有核酸，D錯誤。故選：C。二、綜合題：本大題共4小題7、2質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化遺傳物質(zhì)相對較少Ca2+農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法T-DNA細胞質(zhì)（線粒體、葉綠體）【解題分析】

基因工程是指按照人們的愿望，進行嚴(yán)格的設(shè)計，并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。由于基因工程是在DNA分子水平上進行設(shè)計和施工的，因此又叫做DNA重組技術(shù)。(1)限制酶是一類酶，而不是一種酶。(2)限制酶的成分為蛋白質(zhì)，其作用的發(fā)揮需要適宜的理化條件，高溫、強酸或強堿均易使之變性失活。(3)在切割目的基因和載體時要求用同一種限制酶，目的是產(chǎn)生相同的黏性末端。(4)獲取一個目的基因需限制酶剪切兩次，共產(chǎn)生4個黏性末端或平末端。(5)不同DNA分子用同一種限制酶切割產(chǎn)生的黏性末端都相同，同一個DNA分子用不同的限制酶切割，產(chǎn)生的黏性末端一般不相同。(6)限制酶切割位點應(yīng)位于標(biāo)記基因之外，不能破壞標(biāo)記基因，以便于進行檢測。(7)基因工程中的載體與細胞膜上物質(zhì)運輸?shù)妮d體不同?；蚬こ讨械妮d體是DNA分子，能將目的基因?qū)胧荏w細胞內(nèi)；膜載體是蛋白質(zhì)，與細胞膜的通透性有關(guān)。(8)基因工程中有3種工具，但工具酶只有2種?！绢}目詳解】I（1）圖中質(zhì)粒有一個SmaⅠ切割位點，切割前因為是環(huán)狀沒有游離的磷酸基團，切割后成為鏈狀DNA，有2個游離的磷酸基團。（2）兩種限制酶切，因為堿基互補配對原則可以防止單酶切后的質(zhì)粒和目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化現(xiàn)象。II原核生物遺傳物質(zhì)相對較少，大腸桿菌首先要用鈣離子處理使其成為感受態(tài)細胞。III植物導(dǎo)入方法最常用的是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，主要是Ti質(zhì)粒中的T-DNA中形成重組質(zhì)粒可以整合到植物受體細胞的染色體上，如果要避免基因污染應(yīng)將其導(dǎo)入到細胞質(zhì)基因中，可將基因?qū)氲郊毎|(zhì)DNA中，因為細胞質(zhì)基因不會隨花粉進行傳播?！绢}目點撥】注意：獲取一個目的基因需限制酶剪切兩次，共產(chǎn)生4個黏性末端或平末端。8、纖維素酶和果膠酶雜種細胞再生出新的細胞壁細胞膜的流動性、植物細胞的全能性聚乙二醇（或PEG）3融合的細胞表面既有紅色熒光義有綠色熒光生長素和細胞分裂素2（m＋n）【解題分析】本題考查植物體細胞雜交技術(shù)，要求考生理解植物體細胞雜交技術(shù)的原理和方法，能利用所學(xué)知識解讀流程圖，判斷出圖中的①是酶解法獲取原生質(zhì)體，②是誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合，③是脫分化，④是再分化，進而分析、回答各小題。（1）分析圖形可知，過程①是酶解法獲取原生質(zhì)體，常用的酶是纖維素酶和果膠酶，細胞融合完成的標(biāo)志是雜種細胞再生出新的細胞壁。（2）植物體細胞雜交依據(jù)的生物學(xué)原理有細胞膜的流動性、植物細胞的全能性。（3）植物原生質(zhì)體融合過程常利用化學(xué)試劑聚乙二醇（或PEG）誘導(dǎo)融合；在鑒定雜種原生質(zhì)體時可用顯微鏡觀察，根據(jù)細胞膜表面熒光的不同可觀察到3種不同的原生質(zhì)體（只考慮細胞兩兩融合的情況），即番茄原生質(zhì)體自身融合、馬鈴薯原生質(zhì)體自身融合、番茄和馬鈴薯原生質(zhì)體相互融合；根據(jù)題意，紅色熒光和綠色熒光分別標(biāo)記番肺和馬鈴薯的原生質(zhì)體膜上的蛋白質(zhì)，因此當(dāng)觀察到融合的細胞表面既有紅色熒光義有綠色熒光時可判斷該原生質(zhì)體是由番茄和馬鈴薯融合而成的。（4）圖中過程④是再分化，其培養(yǎng)基常添加的植物激素是生長素和細胞分裂素，可影響細胞分裂和細胞分化的方向。（5）植物原生質(zhì)體融合過程中，融合后形成的細胞內(nèi)染色體數(shù)目等于融合前的兩細胞核內(nèi)染色體數(shù)之和，若番茄細胞內(nèi)有m條染色體，馬鈴薯細胞內(nèi)有n條染色體，則“番茄—馬鈴薯”細胞中的染色體數(shù)為m+n，在有絲分裂后期由于著絲點分裂導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍，故有絲分裂后期細胞內(nèi)含2（m＋n）條染色體。9、有絲分裂后期減數(shù)第一次分裂后期受精作用1～65～820條3～4卵巢次級卵母細胞和第一極體【解題分析】

分析圖甲，A細胞含同源染色體，且著絲點分裂，應(yīng)處于有絲分裂后期；B細胞含有同源染色體，且同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期。分析圖乙，圖乙是該生物細胞核內(nèi)染色體及DNA相對含量變化的曲線圖，曲線A含有斜線段，表示核DNA含量變化曲線，曲線B表示染色體數(shù)目變化曲線。0～7表示減數(shù)分裂；8位點表示受精作用；8～13表示有絲分裂?！绢}目詳解】（1）根據(jù)以上分析已知，甲圖中A細胞處于有絲分裂后期，B細胞處于減數(shù)第一次分裂后期。（2）乙圖中8處減半的染色體數(shù)目恢復(fù)到正常體細胞水平，表示的是受精作用。（3）染色單體從間期染色體復(fù)制后出現(xiàn)，到著絲點分裂后結(jié)束，因此含有染色單體的區(qū)間為1～6和9～11；有絲分裂過程中均含有同源染色體，減數(shù)分裂過程中，由于減數(shù)第一次分裂后期同源染色體的分離，所以減數(shù)第二次分裂過程中不含同源染色體，即圖2中不含同源染色體的區(qū)段為5～8。（4）4～5表示減數(shù)第一次分裂末期，此時細胞中所含染色體數(shù)目與體細胞相同，已知該生物體細胞中染色體數(shù)為20條，所以一個細胞在4～5時期染色體數(shù)目為20條。（5）同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，對應(yīng)圖乙中區(qū)間3～4。（6）由于甲圖中B細胞處于減數(shù)第一次分裂后期，產(chǎn)生與雌性動物體內(nèi)，所以該細胞稱為初級卵母細胞，其分裂形成的子細胞為第一極體和次級卵母細胞，發(fā)生的場所在卵巢?！绢}目點撥】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA和染色體數(shù)目變化規(guī)律，能準(zhǔn)確判斷圖甲細胞的分裂方式及所處時期、圖乙各區(qū)段代表的時期，再結(jié)合所學(xué)的知識答題。10、2.2頭/km22頭/km2乙種動物以甲種動物為食，丙種動物數(shù)量增加導(dǎo)致乙種動物數(shù)量減少，