看看，我的瓜皮帽！微信公眾號：創(chuàng)意少兒美術(shù)館瓜皮帽CONTENTS一、適合年齡8-12歲素描紙、水粉顏料、水彩筆、海綿印章、勾線筆1、運(yùn)用寫生的方式描繪出瓜皮帽的外形，并用線描的方式進(jìn)行裝飾。通過對瓜皮帽的介紹，了解瓜皮帽其中蘊(yùn)含的文化與歷史，并說一說，瓜皮帽的造型是什么樣的，以哪些顏色為主呢，上面又有哪些花紋呢？觀察和欣賞瓜皮帽的圖片或?qū)嵨锼夭?，運(yùn)用寫生的方式描繪出瓜皮帽的外形，并用線描的方式進(jìn)行裝飾。微信公眾號：創(chuàng)意少兒美術(shù)館。2、運(yùn)用水彩筆進(jìn)行色彩搭配，突出主體物的視覺效果。結(jié)合參考的圖片素材，設(shè)計(jì)和搭配出美麗的花紋和色彩，使花紋富有對稱美和一定的規(guī)律性，加強(qiáng)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的了解和熱愛。將寫生與色彩創(chuàng)作相結(jié)合，學(xué)習(xí)民間色彩的對比協(xié)調(diào)規(guī)律，提高對色彩的感受力和表現(xiàn)力，突出主體物的視覺效果。微信公眾號：創(chuàng)意少兒美術(shù)館。三、教具準(zhǔn)備：二、教學(xué)重難點(diǎn)課前引導(dǎo)01第一部分課程引導(dǎo)帽子是我們?nèi)粘５拇┐钛b備。能夠給我們保暖、防曬·······而現(xiàn)今對年輕人來說，帽子的佩戴成了一種時尚的潮流。課程導(dǎo)入帽子的產(chǎn)生最初是因?yàn)榉朗钣男枰?，?jù)說帽子是由華夏始祖黃帝首先發(fā)明的。在我國的古代，帽子是一種身份的象征?；实邸⒅T侯、大夫、士，這四等級都要佩戴不同形式的帽子。身份低微的勞動人民是不允許戴帽子的，只能佩戴一種叫做"幘"的頭巾式便帽。小朋友們，你知道帽子是怎么來的嗎？我們一起來了解一下它吧！課程導(dǎo)入帽子的種類多種多樣，你知道這是叫什么帽子嗎？課程導(dǎo)入瓜皮帽瓜皮帽是形成于明朝，流行于明、清、民國三代的一種首服。它又稱六合一統(tǒng)帽、六合帽、六合巾、小帽、西瓜帽、瓜殼帽等等。小朋友們，你知道它為什么叫瓜皮帽嗎？因?yàn)樗男螤钕癜雮€西瓜皮，因此很多人都叫它“瓜皮帽”。課程導(dǎo)入欣賞瓜皮帽，說一說它有哪些特點(diǎn)呢？課程導(dǎo)入瓜皮帽的外形特點(diǎn)瓜皮帽的外形是瓜棱形圓頂，下有帽檐，紅絨結(jié)頂，有的內(nèi)襯帽胎。帽子頂部還有一個帽疙瘩，上面掛一縷一尺多長用紅絲繩做成的紅穗子，稱做“紅縵”。課程導(dǎo)入在帽邊正中間，綴一塊四方形的白玉或?qū)毷鳛椤懊睖?zhǔn)”（或“帽正”）以辨別前后，作為一種裝飾。帽正的質(zhì)料取決于戴帽人的經(jīng)濟(jì)條件和社會地位。在以前貴族或有錢的人，可用珍珠、美玉、瑪瑙、翡翠、珊瑚、貓眼等各種名貴的寶石做帽正，更有用碧霞珠寶以炫其富貴與顯赫者。一般人也可用燒籃、料器（玻璃）、小銀片等作為帽正。微信公眾號：創(chuàng)意少兒美術(shù)館課程導(dǎo)入仔細(xì)觀察，瓜皮帽是由哪些部分組成的呢？課程導(dǎo)入瓜皮帽的款式各有不同，不同的裝飾花紋，不同的色彩搭配。課程導(dǎo)入欣賞瓜皮帽上的花紋，說一說有哪些特點(diǎn)？瓜皮帽上運(yùn)用云紋、花紋等紋樣進(jìn)行裝飾，采用對稱、整齊、富有規(guī)律的方式表現(xiàn)在帽子上，所以小朋友們在畫面中也運(yùn)用同樣的方式進(jìn)行表現(xiàn)，可以通過自主創(chuàng)作表現(xiàn)不同的花紋。課程導(dǎo)入瓜皮帽的顏色夏秋季多用黑紗、結(jié)棕或用漆紗，春冬季多用青黑綢緞、絨或氈。其色多為黑色或青色，里子用紅色，講究的還用錦緞滾邊。有喪時也可用白色。課程導(dǎo)入你喜歡哪頂瓜皮帽呢？我們畫一畫吧！欣賞瓜皮帽的圖片，以寫生的方式表現(xiàn)出它的外形特點(diǎn)，學(xué)習(xí)色彩的搭配，為帽子裝飾漂亮的花紋和色彩，注意畫面的疏密關(guān)系，讓整個畫面更加精彩。微信公眾號：創(chuàng)意少兒美術(shù)館課程導(dǎo)入素材欣賞課程導(dǎo)入素材欣賞繪畫教程02第二部分繪畫教程步驟一：通過參考圖片素材以寫生的方式描繪出瓜皮帽的外形繪畫教程步驟二：運(yùn)用線描的方式描繪出瓜皮帽上的花紋和裝飾繪畫教程步驟三：運(yùn)用藍(lán)色和紅色水彩筆描繪出瓜皮帽上的顏色繪畫教程步驟四：運(yùn)用金屬筆和高光筆對瓜皮帽上的細(xì)節(jié)進(jìn)行刻畫繪畫教程第一部分1、在今天的課程中以的瓜皮帽為主題來展開創(chuàng)作，開闊小朋友們的藝術(shù)視野，加深了小朋友們對中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)和歷史的了解，也激發(fā)小朋友們的繪畫興趣，為接下來的藝術(shù)創(chuàng)作形成了很好的鋪墊。2、在繪畫的過程中，運(yùn)用勾線筆以寫生的方式描繪出瓜皮帽的外形，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活情境，根據(jù)個人感受選擇不同的構(gòu)圖，啟發(fā)學(xué)生結(jié)合圖片素材展開合理的、大膽的想象，描繪出瓜皮帽上的花紋裝飾。3、在整體畫面中，引導(dǎo)小朋友們觀察生活，學(xué)習(xí)和了解民間藝術(shù)色彩運(yùn)用的特點(diǎn)和美感的表現(xiàn)，使畫面充滿了中國傳統(tǒng)文化的韻味。微信公眾號：創(chuàng)意少兒美術(shù)館。課堂點(diǎn)評感謝下載微信公眾號：創(chuàng)意少兒美術(shù)館溫馨提示【本原創(chuàng)課程產(chǎn)品已與維權(quán)騎士簽約合作，2020年4月1日至2021