專題03二次函數(shù)y=ax2+c(a≠0)的圖像和性質(zhì)(3個知識點(diǎn)4種題型)(原卷版)_第1頁
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文檔簡介

專題03二次函數(shù)y=ax2+c(a≠0)的圖像和性質(zhì)(3個知識點(diǎn)4種題型)【目錄】倍速學(xué)習(xí)四種方法【方法一】脈絡(luò)梳理法知識點(diǎn)1:二次函數(shù)y=ax2+c(a≠0)的圖象知識點(diǎn)2:二次函數(shù)y=ax2+c(a≠0)的圖象的性質(zhì)(重難點(diǎn))知識點(diǎn)3:二次函數(shù)與之間的關(guān)系;(上加下減).【方法二】實(shí)例探索法題型1:求二次函數(shù)解析式題型2:二次函數(shù)平移題型3:二次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用題型4:二次函數(shù)與一次函數(shù)的綜合【方法三】仿真實(shí)戰(zhàn)法【方法四】成果評定法【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.會用描點(diǎn)法畫出二次函數(shù)y=ax2(a≠0)與的圖象,并結(jié)合圖象理解拋物線、對稱軸、頂點(diǎn)、開口方向等概念;2.掌握二次函數(shù)y=ax2(a≠0)與的圖象的性質(zhì),掌握二次函數(shù)與之間的關(guān)系;(上加下減).【倍速學(xué)習(xí)四種方法】【方法一】脈絡(luò)梳理法知識點(diǎn)1:二次函數(shù)y=ax2+c(a≠0)的圖象(1)(2)知識點(diǎn)2:二次函數(shù)y=ax2+c(a≠0)的圖象的性質(zhì)關(guān)于二次函數(shù)的性質(zhì),主要從拋物線的開口方向、頂點(diǎn)、對稱軸、函數(shù)值的增減性以及函數(shù)的最大值或最小值等方面來研究.下面結(jié)合圖象,將其性質(zhì)列表歸納如下:函數(shù)圖象開口方向向上向下頂點(diǎn)坐標(biāo)(0,c)(0,c)對稱軸y軸y軸函數(shù)變化當(dāng)時,y隨x的增大而增大;當(dāng)時,y隨x的增大而減小.當(dāng)時,y隨x的增大而減小;當(dāng)時,y隨x的增大而增大.最大(?。┲诞?dāng)時,當(dāng)時,知識點(diǎn)3:二次函數(shù)與之間的關(guān)系;(上加下減).的圖象向上(c>0)【或向下(c<0)】平移│c│個單位得到的圖象.要點(diǎn)詮釋:拋物線的對稱軸是y軸,頂點(diǎn)坐標(biāo)是(0,c),與拋物線的形狀相同.函數(shù)的圖象是由函數(shù)的圖象向上(或向下)平移個單位得到的,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(0,c).拋物線y=ax2(a≠0)的對稱軸、最值與頂點(diǎn)密不可分,其對稱軸即為過頂點(diǎn)且與x軸垂直的一條直線,其頂點(diǎn)橫坐標(biāo)x=0,拋物線平移不改變拋物線的形狀,即a的值不變,只是位置發(fā)生變化而已.【方法二】實(shí)例探索法題型1:求二次函數(shù)解析式例1.求下列拋物線的解析式:(1)與拋物線形狀相同,開口方向相反,頂點(diǎn)坐標(biāo)是(0,-5)的拋物線;(2)頂點(diǎn)為(0,1),經(jīng)過點(diǎn)(3,-2)并且關(guān)于y軸對稱的拋物線.題型2:二次函數(shù)平移例2.在同一直角坐標(biāo)系中,畫出和的圖象,并根據(jù)圖象(如圖所示)回答下列問題.(1)拋物線向________平移________個單位得到拋物線;(2)拋物線,開口方向是________,對稱軸為________,頂點(diǎn)坐標(biāo)為________;(3)拋物線,當(dāng)x________時,隨x的增大而減?。划?dāng)x________時,函數(shù)y有最________值,其最________值是________.例3.(1)拋物線的開口方向,對稱軸是,頂點(diǎn)坐標(biāo)是.(2)拋物線與的形狀相同,其頂點(diǎn)坐標(biāo)為(0,1),則其解析式為.(3)拋物線向平移個單位后,得到拋物線.題型3:二次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用例4.有一個拋物線形的拱形隧道,隧道的最大高度為6m,跨度為8m,把它放在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中.

(1)求這條拋物線所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;

(2)若要在隧道壁上點(diǎn)P(如圖)安裝一盞照明燈,燈離地面高4.5m.求燈與點(diǎn)B的距離.題型4:二次函數(shù)與一次函數(shù)的綜合例5.在同一平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)與二次函數(shù)的圖象大致為().例6.在同一坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=ax+b與二次函數(shù)y=ax2﹣b的圖象可能是()A. B. C. D.【方法三】仿真實(shí)戰(zhàn)法一、單選題1.(2022·湖北荊門·統(tǒng)考中考真題)拋物線y=x2+3上有兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),若y1<y2,則下列結(jié)論正確的是(

)A.0≤x1<x2 B.x2<x1≤0C.x2<x1≤0或0≤x1<x2 D.以上都不對2.(2019·山東·統(tǒng)考中考真題)已知拋物線y=-x2+1,下列結(jié)論:①拋物線開口向上;②拋物線與x軸交于點(diǎn)(-1,0)和點(diǎn)(1,0);③拋物線的對稱軸是y軸;④拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(0,1);⑤拋物線y=-x2+1是由拋物線y=-x2向上平移1個單位得到的.其中正確的個數(shù)有()A.5個 B.4個 C.3個D.2個二、填空題3.(2021·黑龍江哈爾濱·統(tǒng)考中考真題)二次函數(shù)的最小值為________.【方法四】成功評定法一、單選題1.(2023?廬陽區(qū)一模)拋物線y=3x2﹣5的頂點(diǎn)坐標(biāo)是()A.(0,﹣5) B.(0,0) C.(0,5) D.(3,﹣5)2.(2023?定遠(yuǎn)縣校級一模)如圖,在同一平面直角坐標(biāo)系中,y=ax+c與y=ax2+c的圖象為()A. B. C. D.3.(2021秋?包河區(qū)校級月考)拋物線y=﹣2x2+1的頂點(diǎn)坐標(biāo)是()A.(﹣2,0) B.(0,1) C.(0,﹣1) D.(2,0)4.(2021春?雨花區(qū)期末)在同一平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=﹣kx+1與二次函數(shù)y=x2+k的大致圖象可以是()A. B. C. D.5.(2023?南海區(qū)模擬)拋物線y=﹣x2+1的對稱軸是()A.直線x=﹣1 B.直線x=0 C.直線x=1 D.直線6.(2022秋?郊區(qū)期末)拋物線y=﹣4x2+3的開口方向和頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是()A.向上,(﹣4,3) B.向下,(﹣4,3) C.向下,(0,3) D.向上,(0,3)7.(2022秋?曲阜市期末)二次函數(shù)y=x2﹣2的頂點(diǎn)坐標(biāo)是()A.(﹣2,0) B.(0,﹣2) C.(2,0) D.(0,2)二.填空題8.(2023?五河縣一模)如圖,已知拋物線y1=﹣x2+4x和直線y2=2x.我們約定:當(dāng)x任取一值時,若y1≠y2,取y1、y2中的較小值記為M;若y1=y(tǒng)2,記M=y(tǒng)1=y(tǒng)2.下列判斷:①當(dāng)x>2時,M=y(tǒng)2;②當(dāng)x<0時,x值越大,M值越大;③若M=2,則x=1;④使得M大于4的x值不存在.其中正確的說法有.(請?zhí)顚懻_說法的番號)9.(2023?金山區(qū)二模)拋物線在y軸的右側(cè)呈趨勢(填“上升”或者“下降”).10.(2021春·江蘇·九年級專題練習(xí))如圖,是一個半圓和拋物線的一部分圍成的“芒果”,已知點(diǎn)A、B、C、D分別是“芒果”與坐標(biāo)軸的交點(diǎn),AB是半圓的直徑,拋物線的解析式為,則圖中CD的長為__________.11.(2021春·江蘇·九年級專題練習(xí))將函數(shù)向上平移3個單位后,再繞新函數(shù)圖像的頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°所得圖像的函數(shù)解析式為__________.12.(2023·江蘇南通·九年級專題練習(xí))如圖,“愛心”圖案是由函數(shù)的部分圖像與其關(guān)于直線的對稱圖形組成.點(diǎn)A是直線上方“愛心”圖案上的任意一點(diǎn),點(diǎn)B是其對稱點(diǎn).若,則點(diǎn)A的坐標(biāo)是______.13.(2022·江蘇·九年級專題練習(xí))對于兩個實(shí)數(shù),規(guī)定表示a,b中的較小值,當(dāng)時,,當(dāng)時,,例如:.則函數(shù)的最大值是_______.三、解答題14.(2022秋?滁州期末)如圖,已知拋物線的頂點(diǎn)為A(0,1),矩形CDEF的頂點(diǎn)C、F在拋物線上,點(diǎn)D、E在x軸上,CF交y軸于點(diǎn)B(0,2),且矩形其面積為8,此拋物線的解析式.15.(2022春·江蘇·九年級專題練習(xí))不畫函數(shù)和的圖象,回答下面的問題:(1)拋物線1經(jīng)過怎樣的平移才能得到拋物線?(2)函數(shù),當(dāng)x時,y隨x的增大而減??;當(dāng)x時,函數(shù)y有最大值,最大值y是;其圖象與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是;與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是.(3)試說出拋物線的開口方向、對稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo).16.(2021春·江蘇·九年級專題練習(xí))把的圖象向上平移2個單位.(1)求新圖象的解析式、頂點(diǎn)坐標(biāo)和對稱軸;(2)畫出平移后的函數(shù)圖象;(3)求平移后的函數(shù)的最大值或最小值,并求對應(yīng)的x的值.17.(2022春·江蘇·九年級專題練習(xí))已知函數(shù)是關(guān)于x的二次函數(shù).(1)滿足條件的m的值;(2)m為何值時,拋物線有最低點(diǎn)?求出這個最低點(diǎn),這時當(dāng)x為何值時,y隨x的增大而增大?(3)m為何值時,函數(shù)有最大值?最大值是多少?這時當(dāng)x為何值時,y隨x的增大而減小?18.(2022·江蘇蘇州·統(tǒng)考一模)在平面直角坐標(biāo)系中,對于點(diǎn)和.給出如下定義:如果,那么稱點(diǎn)為點(diǎn)的“變換點(diǎn)”.例如點(diǎn)(1,2)的“變換點(diǎn)”為點(diǎn)(1,2),點(diǎn)(-1,2)的“變換點(diǎn)”為點(diǎn)(-1,-2).(1)在點(diǎn)(4,0),(2,5),(-1,-1),(-3,5)中,的“變換點(diǎn)”在函數(shù)的圖象上;(2)如果一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的“變換點(diǎn)”是,求點(diǎn)的坐標(biāo);(3)如果點(diǎn)在函數(shù)的圖象上,其“變換點(diǎn)”的縱坐標(biāo)的取值范圍是,結(jié)合圖象寫出實(shí)數(shù)的取值范圍.19.(2021春·江蘇·九年級專題練習(xí))二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(1,-1),B(2,5),(1)求函數(shù)的

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