發(fā)揮保障作用服務(wù)學(xué)院發(fā)展-----閔行區(qū)教育學(xué)院黨總支2015年工作總結(jié)2015年學(xué)院黨總支以學(xué)院業(yè)務(wù)建設(shè)為核心，重點(diǎn)抓教職工的思想建設(shè)和組織建設(shè)，凝聚全院智慧，服務(wù)基層，開拓創(chuàng)新。在黨員干部中深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”教育實(shí)踐活動(dòng)，在教職工中開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”教育實(shí)踐活動(dòng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取。目前本院在職黨員86名（占教職工總數(shù)54%）；退休黨員48名。下設(shè)五個(gè)黨支部（第一黨支部、第二黨支部、第三黨支部、第四黨支部和退休黨支部）。2015年黨總支工作情況如下：一、2015年取得的重要榮譽(yù)。序號(hào)等級(jí)榮譽(yù)名稱頒發(fā)單位發(fā)證日期1國家級(jí)“2015年新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用研討會(huì)”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)中央電化教育館2015年5月2國家級(jí)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)系統(tǒng)中國教育部2015年11月3市級(jí)“區(qū)域網(wǎng)絡(luò)教研”案例榮獲上海教育博覽會(huì)風(fēng)采展示獎(jiǎng)市教育衛(wèi)生工作委員會(huì)2015年2月4市級(jí)2013-2014度上海市文明單位上海市人民政府2015年4月5市級(jí)上海市示范性縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上海市教育委員會(huì)2015年9月6區(qū)級(jí)閔行區(qū)教育系統(tǒng)五好關(guān)工委組織閔行區(qū)教育局黨委2015年4月7區(qū)級(jí)2013-2014年度區(qū)教育系統(tǒng)黨務(wù)信息工作先進(jìn)集體閔行區(qū)教育局黨委2015年4月8區(qū)級(jí)閔行教育局2015年度先進(jìn)基層黨組織閔行區(qū)教育局黨委2015年7月9區(qū)級(jí)“馨愿陽帆”志愿服務(wù)隊(duì)榮獲優(yōu)秀集體閔行區(qū)教育局團(tuán)工委2015年9月二、2015年黨外交往與聯(lián)絡(luò)。序號(hào)來訪單位交流內(nèi)容來訪日期1上海市區(qū)縣師訓(xùn)主任教師培訓(xùn)工作研討2015年1月2北卡羅來納州大學(xué)教育專家國際教育交流2015年3月3楊浦、青浦兩區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院業(yè)務(wù)工作交流2015年4月4浙江臺(tái)州教育管理與督導(dǎo)高級(jí)研修班在學(xué)院開班培訓(xùn)2015年5月5吳涇鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)走訪慰問2015年9月嘉定區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院工作交流2015年9月6重慶市南岸區(qū)教委、教師進(jìn)修學(xué)院骨干教師培養(yǎng)教育信息化應(yīng)用與推進(jìn)2015年9月7江蘇省各縣（市、區(qū)）中小學(xué)校長和培訓(xùn)基地培訓(xùn)者專題培訓(xùn)班學(xué)員常規(guī)工作交流2015年9月8江蘇鎮(zhèn)江市教育局德育專題考察團(tuán)德育及心理健康教育2015年12月9來自江浙滬三地的6位校長教育聯(lián)盟教學(xué)交流研討活動(dòng)之校長沙龍2015年12月三、創(chuàng)建和諧校園，服務(wù)區(qū)域發(fā)展。1、發(fā)展校園文化，提升學(xué)院品質(zhì)。圍繞“守正出新，協(xié)力并進(jìn)”的學(xué)院院訓(xùn)，鼓勵(lì)教職工崗位爭優(yōu)，業(yè)務(wù)創(chuàng)新，加快人才高地建設(shè)。學(xué)院的讀書活動(dòng)持續(xù)開展多年，培養(yǎng)了教職工選好書、讀好書的習(xí)慣。利用各樓層的墻壁電視，匯總學(xué)院每季度開展的學(xué)術(shù)、科研、德研、教研等活動(dòng)；利用一樓展廳舉辦學(xué)院附中美術(shù)教師作品、學(xué)院業(yè)務(wù)部門重要項(xiàng)目展示，體現(xiàn)學(xué)院對(duì)區(qū)域隊(duì)伍建設(shè)的引領(lǐng)與輻射。舉辦了第三屆“紫竹論道”，促進(jìn)教師理念的更新，推進(jìn)教師課堂教學(xué)的改進(jìn)。與工會(huì)組織了迎新聯(lián)歡會(huì)、三八婦女節(jié)慶祝活動(dòng)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、教師節(jié)慶?；顒?dòng)等，豐富文體生活，增進(jìn)教師身心健康。2、主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，為區(qū)域發(fā)展盡責(zé)盡力。與安徽貧困地區(qū)蒙城縣教育局、教師進(jìn)修學(xué)校結(jié)對(duì)開展滬、皖合作式的骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目。采用來滬培訓(xùn)和送教上門兩種途徑，先后為十多批近700余人進(jìn)行了培訓(xùn)。學(xué)院青工委與蒙城青年教師設(shè)立“滬蒙青年教師學(xué)習(xí)沙龍”，交流業(yè)務(wù)，溝通思想，取長補(bǔ)短，共同提高。青工委與附屬中學(xué)共同開展了與蒙城希望小學(xué)結(jié)成助學(xué)活動(dòng)，每年的六一兒童節(jié)期間組織一次義賣活動(dòng)，所得款項(xiàng)全部購買學(xué)習(xí)用品捐助希望小學(xué)。2015年4月123、撰寫了《閔行區(qū)教育學(xué)院2015年度社會(huì)責(zé)任報(bào)告》。四、建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，助推教師專業(yè)發(fā)展。靈活學(xué)習(xí)形式，保障學(xué)習(xí)質(zhì)量。定期開展有針對(duì)性的專題學(xué)習(xí)，基本保證每月一次。開展了《教職工讀書節(jié)》《黨員讀書活動(dòng)》等系列活動(dòng)。組織黨員到《滬淞抗戰(zhàn)紀(jì)念館》接受愛國主義教育。根據(jù)學(xué)院工作特點(diǎn)整合了黨員與教職工的學(xué)習(xí)形式，提出了“集中分散相結(jié)合，個(gè)人主動(dòng)學(xué)，組織引導(dǎo)學(xué)，互助交流共同提高”的學(xué)習(xí)辦法。把部門學(xué)習(xí)、教職工大會(huì)、中心組學(xué)習(xí)一并納入學(xué)習(xí)范疇。鼓勵(lì)業(yè)余時(shí)間借助現(xiàn)代通達(dá)的媒體平臺(tái)關(guān)心國家大事，參與社會(huì)活動(dòng)，思想上始終保持與黨中央的高度一致。通過系列舉措，促進(jìn)了教職工學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性，提高了教師的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德水平，學(xué)習(xí)型組織建設(shè)取得明顯成效。五、深化民主管理，密切干群聯(lián)系，推進(jìn)學(xué)院發(fā)展。通過領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系日制度，密切了與群眾的交流，掌握了教師的訴求，解決了一些務(wù)實(shí)性的問題。發(fā)揮教代會(huì)的“管理核心”作用，涉及教職工利益的大小事，都要教代會(huì)討論通過。近期在梳理、修改、補(bǔ)充學(xué)院的規(guī)章制度，以制度促管理，逐步建立現(xiàn)代學(xué)校管理的理念。召開兩次教代會(huì)，審議通過了“特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、學(xué)院三年發(fā)展規(guī)劃、評(píng)優(yōu)記功獎(jiǎng)等涉及教職工切身利益事項(xiàng)。學(xué)院不斷深化民主管理工作，積極落實(shí)教職工“四權(quán)”（知情、參與、表達(dá)和監(jiān)督）。設(shè)立了信息公開網(wǎng)站、校務(wù)公開網(wǎng)站、黨務(wù)公開網(wǎng)站，設(shè)立了“公示欄”“公示窗”“內(nèi)部電函”，定期召開教職工大會(huì)等等渠道通報(bào)學(xué)院工作，讓大家在知情后，參與、表達(dá)和監(jiān)督。學(xué)院設(shè)立了領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系日，周一至周五都有領(lǐng)導(dǎo)值班接待或聯(lián)系教職工，聽他們反映訴求，提建議、提意見，零距離，心貼心。學(xué)院三重一大事項(xiàng)決策，干部的選拔任用，教師的調(diào)入調(diào)出，都要班子會(huì)反復(fù)討論后才實(shí)施。六、加強(qiáng)黨員干部的廉潔自律教育，打造過硬的工作作風(fēng)。以創(chuàng)建2015—2016年市級(jí)和諧校園為主線，通過工會(huì)文體活動(dòng)的載體，凝心聚力，協(xié)力并進(jìn)。鼓勵(lì)教職工做文明的學(xué)院人，關(guān)愛社會(huì)、關(guān)心他人，利用特長為社會(huì)做貢獻(xiàn)，涌現(xiàn)了一批服務(wù)社會(huì)建設(shè)的典型事例。在4月份的中高考大型義務(wù)咨詢活動(dòng)中，研訓(xùn)員放棄休息義務(wù)為學(xué)生。家長作指導(dǎo)，得到社會(huì)的好評(píng)。學(xué)院青工委、部分研訓(xùn)員到貧困地區(qū)，或?yàn)樨毨У貐^(qū)教師上培訓(xùn)課，將優(yōu)勢傳遞給他們，推動(dòng)貧困地區(qū)的教育發(fā)展，學(xué)院先后收到幾封表揚(yáng)信。在行政會(huì)、中心組學(xué)習(xí)中，強(qiáng)調(diào)干部的“三嚴(yán)三實(shí)”教育，抓實(shí)了干部的“廉政建設(shè)”，提升了干部工作的務(wù)實(shí)性和有效性。積極指導(dǎo)工會(huì)、青工委建設(shè)，保障了學(xué)院群團(tuán)組織工作規(guī)范有序。七、抓好群團(tuán)組織建設(shè)，提升學(xué)院凝聚力。工會(huì)組織是教職工的溫馨之家，工會(huì)活動(dòng)已成系列，也是學(xué)院文化建設(shè)、凝聚力建設(shè)的有效載體。如：迎新年慶?；顒?dòng)、教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓大家在愉悅的氣氛中放松、交流，增進(jìn)了感情，促進(jìn)了身心健康。學(xué)院十分支持青工委組織建設(shè)，搭建平臺(tái)促其成長，努力讓這些學(xué)歷最高、潛力最大的青年群體成為學(xué)院最有活力、最有創(chuàng)造力的“先鋒隊(duì)”。支持青工委與蒙城青年教師建立了“滬蒙青年教師學(xué)習(xí)沙龍”，通過兩地交流，取長補(bǔ)短，相關(guān)促進(jìn)。學(xué)院民主黨派人士層次高、能力強(qiáng)，是學(xué)院難得的寶貴財(cái)富。及時(shí)與黨派同志聯(lián)絡(luò)，聽意見、求支持、共活動(dòng)，密切協(xié)作，相互鼓勵(lì)。及時(shí)完成教育局交辦的政協(xié)委員“提案”處理與反饋。七、其他方面1、關(guān)心教職工生活，定期家訪慰問：認(rèn)真落實(shí)學(xué)院“退管工作二十條”，養(yǎng)成了“尊老、愛老、敬老”的習(xí)慣。與工會(huì)一同開展了“冬送溫暖，夏送涼”活動(dòng)，對(duì)生病住院、生活有困難的教師更加關(guān)注。定期開展了：“退休教工春游、迎新茶話會(huì)、逢五逢十祝壽、金婚慶典、體檢、冬送溫暖，夏送涼”等活動(dòng)，使老同志深切感受到學(xué)院對(duì)他們的關(guān)心，關(guān)注和關(guān)懷。對(duì)在職教師的生病、住院能夠及時(shí)予以關(guān)注，與學(xué)院工會(huì)及時(shí)慰，把組織的溫暖和大家的關(guān)懷及時(shí)送到他們的心中。2、黨員責(zé)任區(qū)建設(shè)工作。重點(diǎn)是用專業(yè)發(fā)展示范身邊的黨員、群眾，用服務(wù)基層效益感染身邊的黨員、群眾，以點(diǎn)帶面共同發(fā)展。例如：學(xué)院承擔(dān)的諸多社會(huì)責(zé)任項(xiàng)目，閔行中高考成績不斷上升，學(xué)院新評(píng)特級(jí)教師增加，研訓(xùn)員專業(yè)比賽、論文評(píng)獎(jiǎng)在市內(nèi)排名等等，都是黨員責(zé)任區(qū)建設(shè)的成果。3、日常工作有序進(jìn)行。每年的黨建工作計(jì)劃、總結(jié)、各類報(bào)表及時(shí)完成，上級(jí)開展的論文、案例評(píng)審學(xué)院都積極投稿并獲獎(jiǎng)。和諧校園規(guī)劃、總結(jié)、社會(huì)責(zé)任報(bào)告撰寫規(guī)范及時(shí)。黨務(wù)公開網(wǎng)、和諧校園網(wǎng)日常維護(hù)更新及時(shí)，黨建信息上報(bào)、黨費(fèi)收繳上交。4、退休支部建設(shè)。退休支部每季度活動(dòng)一次，每年有一次參觀活動(dòng)。退休黨員組織觀念很強(qiáng)，每次活動(dòng)出勤率都很高。學(xué)院黨總支能夠結(jié)合退休黨員具體情況設(shè)計(jì)組織生活會(huì)內(nèi)容，提前征求他們意見，聽他們的想法。今年的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)他們主動(dòng)參加，每次討論交流都很熱烈。今年組織參觀了“滬淞抗戰(zhàn)紀(jì)念館”，參觀了“上海自然博物館”。八、主要不足1、受時(shí)間和行政事務(wù)性工作日益增多的影響，黨員集中進(jìn)行專題式學(xué)習(xí)、專題式組織生活會(huì)還不夠充分。2、黨員干部忙于工作，靜下心來與群眾近距離、敞開心扉的促膝交流還不夠全面。3、黨建工作特色創(chuàng)新還應(yīng)進(jìn)一步研究，逐步建立更適合學(xué)院特點(diǎn)的黨建新模式。九、下一階段工作的幾點(diǎn)思考一是通過“學(xué)院十三五發(fā)展規(guī)劃”的目標(biāo)引領(lǐng)，把教職工思想、行動(dòng)進(jìn)一步凝聚到學(xué)院改革和發(fā)展上來。二是以創(chuàng)建市級(jí)“和諧校園”為載體，發(fā)展校園文化，提升學(xué)院氣質(zhì)，擴(kuò)大同行業(yè)中的影響力。三是推進(jìn)工會(huì)星級(jí)文明班組創(chuàng)建活動(dòng)，把教師專業(yè)發(fā)展、科研能力提升，服務(wù)基層質(zhì)量作為核心創(chuàng)建內(nèi)容，組織好