2023年有關(guān)讀書演講稿模板匯編7篇讀書演講稿篇1

書籍，可以凈化靈魂、升化人格。于是有人說，讀書會變更人的氣質(zhì)，讀書會讓人脫俗……

讀書，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動，在書中，我找到了工作的自信。讀古今中外的名著，我了解了歷史的興衰，人生的悲歡離合，我變得樂觀、豁達(dá)、心胸開闊。讀名師的書，看他們成長的蹤跡，奮斗的艱辛，追求的歡樂，我激勵自己奮勉有為。讀《論語》，我懂得了處人事、求學(xué)問的原則。讀《簡愛》，我感受到了和善、質(zhì)樸和堅韌的品行。讀《鄧稼先傳》我讀懂了什么是靜默無聞、無私奉獻(xiàn)，什么是鞠躬盡瘁，死而后己。讀一本好書，就猶如邂逅一位宏大的老師，可以和亞歷山大大帝一起遠(yuǎn)征，向蘇格拉底請教哲學(xué)奇妙……

你能說這不是一筆永恒的財寶嗎？不了解這份喜悅，是多么惋惜啊！而一旦體驗過這種喜悅，人就會不由自主地去主動品嘗和吸取人類的精神財產(chǎn)，并且漸漸內(nèi)化，以至運(yùn)用自如，這種人會成為“心靈巨富”，假如用物質(zhì)的現(xiàn)金來比方的話，就似乎擁有好幾家銀行一樣，須要多少就提取多少。大家不妨看一看蘇霍姆林斯基的“財寶”，書中這樣寫到：“我私人的圖書館，在幾間房子和走廊里，從地板直到天花板都擺上了書架……有成千上萬的'書……每天不讀上幾頁，有時不讀上幾行，我是無法活下去的……”

古人云：“至樂莫過于讀書”前蘇聯(lián)作家高爾基也說過：“誰要沒被一本好書俘虜過，那將是最大的缺憾?！弊x書能夠使你從無知變得聰慧，從無趣走向成熟，使你的內(nèi)心從貧瘠變得豐富，從枯燥走到安靜。讀書長智；讀書厚德；讀書怡情；讀書，能讓你的生活變得輕松；讀書，能讓你了解紛繁困難的世界；讀書，他會教育你敬重別人，從而獲得別人的敬重。多讀書，讀好書，培育良好的讀書習(xí)慣，將使我們受益無窮。讀書是歡樂的，讀書是漂亮的……

令人缺憾的是，我們目前的社會并沒有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。依據(jù)一次聯(lián)合國教科文組織的統(tǒng)計，我國國民一年的閱讀書量是0。7本，而接近的韓國是7本，日本則有近40個人里每20人擁有一套《普希金全集》。韓國還以書柜代替酒柜。去年聯(lián)合國在500強(qiáng)企業(yè)家的讀書調(diào)查中，日本企業(yè)家一年讀50本，而中國企業(yè)家讀0。5本。莫非外國人就不忙？就沒有壓力？不是的，關(guān)鍵是讀書的心態(tài)。所以，工作再忙也要讀書，工資再低也要買書，交情再淺也要送書，屋子再小也要藏書。讀書讓我變得淡泊、變得博學(xué)、變得睿智。

我在學(xué)習(xí)中成長，在成長中自強(qiáng)。成長也是一種漂亮，它的漂亮就在于我們不斷地吐故納新，在于它新陳代謝中孕育出明麗的花朵、絢麗的笑容與收獲的碩果。我在成長中激勵自己，披荊斬棘，勇往直前！

我在學(xué)習(xí)中成熟自己，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。感謝大家！

讀書演講稿篇2

敬重的各位老師、敬愛的同學(xué)們：

我今日國旗下講話的題目是《讓讀書成為我們的習(xí)慣》。

書籍是學(xué)問的載體，是人類進(jìn)步的階梯。讀書不僅能完善自我、提升自我、凝合才智，而且是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會、優(yōu)化民族精神的重要途徑。同時，大量閱讀書籍，能開闊我們的學(xué)問視野，增加自己的文化積淀，提高閱讀、寫作實力。同學(xué)們，你喜愛讀書嗎？你們知道4.23是什么節(jié)日嗎？4月23日是“世界讀書日”，聯(lián)合國教科文組織設(shè)立這個節(jié)日，是希望社會成員人人讀書，讀書成為每個人日常生活不行或缺的一部分。每年的.4月23日，在世界的五大洲，在膚色各異的人種之間，在操著不同語言的國度里，人們不謀而合地做著同樣的事情——讀書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日！

在今日，我們也肯定要把讀書當(dāng)作自己生活中的大事來做。在“讀書節(jié)”里，我們寫下這樣的誓言：“與經(jīng)典同行，與名著為伴，塑造美妙心靈?！苯袢瘴覀儜?yīng)當(dāng)選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書呢？我覺除了讀好課堂上的書，更要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國作品到外國作品，從學(xué)校圖書館到校外書店，從古詩誦讀到經(jīng)典閱讀??只要有圖書的地方，就要有我們的身影。

最終，我向大家倡議如下：

在4.23這一天，大家互贈一本最寵愛的書，傳遞美妙的感受和新的啟迪；

在這一天，全家關(guān)閉電視一小時，在溫馨寧靜的環(huán)境里共享閱讀歡樂；讓我們記?。?.23——世界讀書日——我們的節(jié)日！

讓我們記?。鹤x書是成長的基石，讀書是精彩人生的起先！

同學(xué)們，讀書吧，讀書、學(xué)習(xí)使生活充溢希望，充溢幻想，充溢詩意與浪漫，缺乏詩意的生活是無聊的，不讀書的日子是不行思議的，讓我們一起讀書，始終讀下去，使自己的生命之花常開，使自己的生命之樹常綠！

感謝大家！

讀書演講稿篇3

各位校領(lǐng)導(dǎo).各位老師們.以及在座的家長們，你們好!

本人xx，是五年三班xx的媽媽，今日我能夠榮幸評上“書香家庭”，讓我感到非常興奮。

女兒從幼兒園到小學(xué)五年級都是在這個學(xué)校讀的。我首先要感謝xx小學(xué)的全部的老師，特殊是教過我女兒的老師，在她（他）們的'細(xì)心教育、關(guān)懷下讓女兒受益匪淺，懂得許多學(xué)問和做人的道理。讓我欣慰的是女兒也迷上了看書，幾乎全部空余的時間，都是在看書。我們常常把看過的書拿出來講故事，看誰講得精彩，結(jié)果女兒的都很棒，她會把每一節(jié)的內(nèi)容都講得繪聲繪色，甚至還有表情和動作，讓我看得有身臨其境的感覺。希望書香家庭帶動全部的老師和同學(xué)，讓每位學(xué)生視書如寳，爭當(dāng)評上“書香家庭”。

讀書演講稿篇4

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我是來自高二（28）班的xx，今日我要演講的主題是：《讀書，點亮人生》。

小時候，在我們牙牙學(xué)語時，長輩們總會教我們一些古語，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“書讀百遍，其義自現(xiàn)”……或許那個時候的我們，不懂這些是什么意思，只知道能背下來就是最棒的。慢慢地我們長大了，學(xué)會拼音了，學(xué)會認(rèn)字了，學(xué)會讀詞了，小小的我們迫切地希望了解這個世界，于是我們交上了一個好摯友——書，愛上讀書。

國家領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不行以一日不讀?！边@體現(xiàn)了讀書的重要性。讀書，是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花，找尋生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，順手采摘到生命啟迪的蓮子；你可以駕長車踏進(jìn)蘇杭，觀賞人間的天堂；你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體會“一覽眾山小”的胸襟；你可以為中華崛起而傲慢，為中華騰飛而讀書，給大家講個故事吧，西漢時候，有個非常好學(xué)的青年叫匡衡，但因家境貧寒無錢買燈，一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑，沒法讀書。怎么辦呢？一天晚上，他見隔壁人家點著蠟燭，就在墻壁上靜靜地鑿了一個小孔，讓微微透過洞孔的燭光映在書上，就這樣，他每天晚上都借鄰居的燈光讀書，直到鄰居熄燈為止?？锖饩褪窃谶@樣的學(xué)習(xí)條件下，學(xué)到了學(xué)問，后來成為西漢出名的.學(xué)者。但現(xiàn)在鑿壁偷光這種行為是不行取的，因為萬一鑿到鄰居家的下水道就慘了……

聽完故事，大家想到什么呢？嗯對，學(xué)問變更命運(yùn)。高爾基說過：“書籍使我變成了一個華蜜的人?！蔽覀冏x書，不是為別人而讀，不是為考試而讀，而是為自己而讀。與書相伴，如同與學(xué)問為友，以才智為師，可以貯備能量，增長才能。讀書如同穿梭于茫茫的大海，使人心情開心；又如一場戀愛，使人死心塌地地經(jīng)營。走進(jìn)浩瀚的書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來，找尋到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天白日。

讀書，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的情感?！鞍氘€方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為學(xué)問的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀(jì)的高素養(yǎng)的建設(shè)者！

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

讀書演講稿篇5

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

書籍的閱讀讓我們能夠從中學(xué)到不少好用的學(xué)問，從記事起我們便熱衷于閱讀各類通話書籍，長大以后則能夠通過課本上的學(xué)問來促進(jìn)自身的成長，而且得益于老師的教育讓我能夠理解這部分學(xué)問，可以說每個階段的學(xué)習(xí)都能夠通過讀書的方式得以實現(xiàn)，書籍作為傳承學(xué)問的載體始終伴隨著人類的歷史，既然如此我們便應(yīng)當(dāng)繼承先人的才智從而通過讀書來促進(jìn)自己的成長。

首先我們得酷愛讀書從而明白這種做法對我們成長的重要性，從懵懂稚童成長到現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)驗了很多的歲月，不行否認(rèn)的是書籍的閱讀是我們獲得學(xué)問的`途徑，正因為有了一本本的書籍才能夠讓我們學(xué)到很多重要的學(xué)問，才能夠鞏固好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)從而明白為人處世的道理，這也說明讀書對每個學(xué)生的作用都是不行替代的，而老師則會通過對課本的理解從而將學(xué)問點傳授給我們，我們也要多思索課本上的學(xué)問并努力提升自身的實力，能夠具備肯定的文學(xué)水平也是得益于平常對書籍的閱讀，那么我們便應(yīng)當(dāng)懂得酷愛讀書的重要性并從我做起。

其次我們得選擇對自身有用的書籍進(jìn)行閱讀，通過以往的學(xué)習(xí)可以得知并非每種書籍都對我們的成長有益，既有能讓我們學(xué)到學(xué)問的書籍也有干擾學(xué)習(xí)的漫畫書籍，我們要懂得如何取舍并選擇更好用的書籍進(jìn)行閱讀，既要做到酷愛讀書又要做到所讀書籍都是好書，這須要我們具備肯定的辨別實力并強(qiáng)化自律性，通過學(xué)習(xí)不難得知有些好用的書籍的確難以令人提起愛好，那么我們要懂得擅長讀書并從中獲得我們所需的學(xué)問點。

最終須要駕馭讀書的正確方式從而提升自己的文化底蘊(yùn)，其實很久以前老師教育過我們?nèi)绾巫x書才能從中獲益，先淺顯地讀一遍從而了解書籍的也許內(nèi)容，再細(xì)致讀一遍并強(qiáng)化對書籍的理解，最終再來進(jìn)行閱讀從而起到溫故知新的效果，這也說明我們讀書應(yīng)當(dāng)細(xì)致些從而確保自己不會錯漏任何學(xué)問點，而且即便是讀過的書籍也能通過再次閱讀來從中獲益，努力學(xué)習(xí)書籍中的學(xué)問并通過勤于思索來熬煉自身的思維實力。

我們能夠通過學(xué)習(xí)得以成長多虧了書籍中記載的學(xué)問，因此我們要養(yǎng)成酷愛讀書的習(xí)慣并在以后的學(xué)習(xí)生活中仔細(xì)對待，從我做起以便于在今后的學(xué)習(xí)生活中更加酷愛讀書。

感謝大家！

讀書演講稿篇6

敬重的各位評委、老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是《愛讀書讀好書》

假如有人問我：你最喜愛什么?我會不加思索地回答說，讀書。是的，我愛讀書，全部相識我的人都知道是個小書蟲。每當(dāng)我走進(jìn)書店，選擇一本好書，孜孜不倦地讀著；每當(dāng)我手捧一本寵愛的書，跟同伴溝通書中的精彩片段；每當(dāng)我為自己打算一個書屋，在學(xué)問的海洋里遨游時，我會覺得自己是這個世界上最華蜜的人。

我愛讀書，因為讀書有無窮的樂趣。

從呱呱墜地的那天起，作為老師的母親就用手指著小兒書，用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書的門檻；在我還不識字的時候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個個奇妙的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長，我艷羨孫悟空一個筋斗十萬八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起，給小摯友送去禮物??后來，我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是，我對書產(chǎn)生了深厚的愛好。上小學(xué)后，我學(xué)會了拼音，媽媽給我買了一些帶拼音的書。我起先自己

讀書，《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關(guān)系；《十萬個為什么》讓我知道了大自然的漂亮與奇妙??書告知我很多以前我從不知道的故事。

夜深人靜，皎潔的月兒升得老高，萬籟俱寂，只有時間“滴嗒”的腳步在持續(xù)，今夜難眠，昏黃的燈光下我照舊沉醉在《讀者》的世界??。難忘與書一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會心的微笑。書如摯友，迷惘時，賜予人星光般的鼓舞，失落時，賜予人清風(fēng)般的安慰，我最愿細(xì)聽它低訴，傾聽它輕唱。或許，年幼無知的我，更著迷于游戲玩耍的`樂趣。但就在偶然的機(jī)會，一篇短小精悍的《丑小鴨》便牽動了我幼小的心靈。于是伴著《賣火柴的小姑娘》編織著《柳樹下的夢》我?guī)е鴰追中缕娴谝晃膸炀W(wǎng)走進(jìn)那充溢神奇的童話世界里。我任渴望學(xué)問的種子靜靜在心中萌芽??時間荏苒，我告辭了充溢奇妙幻想的童話世界，于是，帶有精致插圖的《水滸傳》、《紅樓夢》便經(jīng)常擱置在我的床頭，還不止一次地走進(jìn)了我的睡夢。我時常會為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集，為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好。“書是人類進(jìn)步的階梯。”“讀書破萬卷，下筆如有神?！薄皶侨俗詈玫膿从?，生活中遇到困難時，就可以向它尋求幫助，它恒久不會背叛你?！?/p>

當(dāng)你打開一本好書的時候，立刻就會聽到很多聲音：有智者娓娓的談心，有勇士激揚(yáng)的呼喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壯烈如大潮的交響樂；有春花凋零的嘆息，有小鳥歸巢的啾啾??，走進(jìn)浩瀚書海，呼吸那淡淡書香，世間千般樂，書香最迷人！

同學(xué)們，讓我們立刻行動起來，都來讀好書吧！

讀書演講稿篇7

各位評委老師大家好：

年年都在讀書，年年讀書的本數(shù)都不在十本以下，今年讀過的大部頭有劉墉先生的《勝利全書》、《靈魂經(jīng)過的聲音》、夏洛蒂的《簡愛》、李櫟宇的《孟子才智講堂》、林語堂先生的《莊子的才智》、王家毅的《史記故事》，中篇的有海明威的《老人與?！?、林海音的《城南舊事》、《宇宙大爆炸》、等。

我讀書的目的總的來說就是做一個稱職的班主任，想法有三個。

第一：作為一名班主任，教化工作的急先鋒我要讀給學(xué)生看。

在十幾年前的一份《中國教化報》上一位名人說過這樣一句話，他說：“中學(xué)時代所讀過的書籍，會融入一個人血液，進(jìn)入人的骨髓，成為人一生取之不盡的養(yǎng)分，中學(xué)時代千萬不要錯過讀書，讀好書?！笔畮啄赀^去了，說這句話的人我忘了，但是這句話卻深深的鐫刻進(jìn)我的腦海，我把它奉為經(jīng)典，并成為我班主任工作的一種引領(lǐng)。也是從那時起我把“培育孩子酷愛讀書，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣”成為我班主任工作的重要一條。做為班主任“讓孩子們讀”只是一種引領(lǐng)，“讓孩子們喜愛”則是一種堅持，這種堅持一方面來源于書籍對孩子那種無形的吸引，另一方面就是我對書籍的酷愛和書籍對我吸引的那種有形的助推。

今年我從網(wǎng)上讀了一篇名為《不閱讀的中國人》的文章后，讓我更加體會到讓孩子們酷愛讀書是社會所給予給班主任的一份責(zé)任，書籍不僅僅為孩子們個體的勝利奠基，更是為中華民族的崛起奠基。一組組調(diào)查的數(shù)據(jù)讓我感受到：讓孩子們走近書香、遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)迫在眉捷，時代所給予給班主任的那份責(zé)任在此時變得無比凝重。于是我這學(xué)期在班內(nèi)發(fā)起了“痛棄網(wǎng)絡(luò)，暢享書海”的活動，每名學(xué)生捐三本書組建圖書角，每學(xué)期每名學(xué)生利用課余和大休回家時間讀書不少于三本。我之所以今年參與“讀書人物”評比，也是借此次活動給他們以榜樣，讓我發(fā)起的活動更有感召力和席卷力。

其次：提高自己的文學(xué)修養(yǎng)，讓自己的文字更具文采和教化性。

《五班蹤跡》是我博客中特地用來記錄我對這屆學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、和思想教化的點點滴滴，其想法一是供家長閱讀以此來豐富家長教化的.話題和閱歷，二是供本班學(xué)生大休在家閱讀，這些他身邊的人和他身邊人的故事都是孩子們喜聞樂見的，一個個鮮活的事例對他們所起到的教化作用無形勝有形，無聲勝有聲。作為一名數(shù)學(xué)老師，每天和符號、數(shù)字打交道寒來暑