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文檔簡介

習(xí)作指導(dǎo)編寫童話白雪公主和七個(gè)小矮人丑小鴨美麗的小路小鹿的玫瑰花《陶罐和鐵罐》這篇課文講了一件什么事？

《獅子和鹿》這篇課文講了一件什么事？《陶罐和鐵罐》、《獅子和鹿》兩篇課文有什么共同之處？

這兩篇都是童話，那童話有哪些特點(diǎn)呢？

（想象、夸張和擬人）

這些童話故事都是通過一個(gè)生動(dòng)、有趣的小故事，告訴我們一個(gè)做人、處世的道理，讓大家受到教育。一般都把動(dòng)物、植物等當(dāng)作人來寫。①采用擬人的手法，把物當(dāng)作人來寫。②采用夸張的手法，想象大膽有趣。童話里的事物都有象征意義。童話里包含一定的道理。童話特點(diǎn)

同學(xué)們默讀習(xí)作提示，看這次習(xí)作給我們提出了哪些要求？

老師知道，愛讀童話的孩子都有一顆好奇、純真的心，學(xué)寫童話則需要有想象力。今天就讓我們開動(dòng)腦筋，拿起筆來編寫童話故事吧！老師知道，愛讀童話的孩子都有一顆好奇、純真的心，學(xué)寫童話則需要有想象力。今天就讓我們開動(dòng)腦筋，拿起筆來編寫童話故事吧！老師知道，愛讀童話的孩子都有一顆好奇、純真的心，學(xué)寫童話則需要有想象力。今天就讓我們開動(dòng)腦筋，拿起筆來編寫童話故事吧！

同學(xué)們默讀習(xí)作提示，看這次習(xí)作給我們提出了哪些要求？

比較下面兩句話，哪一句寫得更具體？

1、丑小鴨來到沼澤地，望著天上的白天鵝，驚呆了。2、(受盡欺負(fù)的)丑小鴨來到(一望無際的)沼澤地，(眼巴巴地)望著天上(自由自在飛翔的美麗)的白天鵝，(不由得)驚呆了：“(難道世界上會(huì)有這么漂亮的鳥兒？)”（他自言自語地說：“我要是能和他們一起飛該多好哇?。?/p>

（1）、（3）、（2）、1、選擇一種或幾種喜歡的小動(dòng)物做故事主人公。2、注意寫清故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。3、寫好小動(dòng)物的外貌、語言、動(dòng)作和心理，還要抓住幾處細(xì)節(jié)描寫突出文章的中心。4、合理的運(yùn)用想象，使故事更加生動(dòng)具體。開始作文確定題目：1、以主人公的名字

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