第頁共頁小班迎新活動方案活動名稱：小班迎新活動活動目的：1.歡迎新學期的小班學生，幫助他們快速適應新的環(huán)境和同學關系。2.增進小班學生之間的交流和合作，培養(yǎng)團隊意識和社交能力。3.打造積極向上、互助友好的班級氛圍，促進學生的全面發(fā)展?；顒觾热荩阂?、歡迎儀式（時間：30分鐘）1.校長致辭：校長對新學期的到來和小班學生的加入表示歡迎，并對學生們提出殷切期望。2.輔導員介紹：輔導員向新學期加入小班的學生介紹班級情況、規(guī)章制度等，并介紹班級優(yōu)秀學生代表。二、班級合作游戲（時間：60分鐘）1.意識拓展游戲：通過團隊合作完成任務，增強學生之間的互相了解和配合能力。2.智力挑戰(zhàn)游戲：組織學生進行智力游戲，培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新意識。三、班級合作項目（時間：60分鐘）1.班級口號創(chuàng)作：鼓勵學生積極創(chuàng)作班級口號，彰顯班級特色。2.班級合作展示：學生展示自己的作品，表達對班級的歸屬感和自豪感。3.班級合作計劃：學生結合自己的興趣和特長，提出班級合作計劃，鼓勵團隊合作能力的培養(yǎng)。四、互動交流活動（時間：60分鐘）1.互動游戲：組織各類互動游戲，增進學生之間的交流和合作能力。2.交流分享：學生分享自己在寒假期間的體驗和收獲，促進學生之間的相互了解。五、集體拓展活動（時間：120分鐘）1.集體戶外拓展：組織學生進行戶外拓展活動，培養(yǎng)學生的團隊合作和解決問題的能力。2.同伴挑戰(zhàn)賽：設置各種挑戰(zhàn)項目，讓學生在團隊合作中克服困難，增強自信心和團隊意識。活動結束及總結：1.學生自我總結：學生對本次活動進行總結和反思，并提出意見和建議。2.教師總結發(fā)言：班主任對本次活動進行總結發(fā)言，強調小班建設的重要性和班級文化的培養(yǎng)。3.整理資料：將本次活動的相關資料整理并保存，以備后續(xù)使用。活動預算及資源：1.音響設備：租借音響設備，用于歡迎儀式的演講。2.游戲道具：購買一些適合小班學生的合作游戲道具。3.獎品：為活動中的優(yōu)秀表現(xiàn)學生準備一些小獎品，鼓勵他們的參與和表現(xiàn)。4.活動場地：選擇一個適合活動的室內場地和戶外拓展地點?；顒有麄鳎?.班級通知：通過班級通知的形式，向學生宣傳活動內容和時間，并鼓勵他們積極參與。2.校園海報：制作活動海報，貼在學校的顯眼位置，吸引學生的關注。3.班級微信群：班主任通過班級微信群及時發(fā)布活動信息，并與學生進行互動。活動效果評估：1.老師評估：班主任和相關教師對學生在活動中的表現(xiàn)進行評估和記錄。2.學生評估：學生填寫活動的評價