測(cè)量氣溫學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道氣溫是指室外陰涼、通風(fēng)地方的空氣溫度。一天的氣溫變化是有規(guī)律的。2.能夠正確使用氣溫計(jì)測(cè)量并記錄教室外一天中的氣溫，并繪制成柱狀統(tǒng)計(jì)圖。夯實(shí)基礎(chǔ)一、填空題。1.氣溫是指室外陰涼、通風(fēng)地方的空氣______，為了比較，每天可以選同一_________來(lái)測(cè)量氣溫。2.要知道今天的氣溫是多少或了解一天中氣溫是怎樣變化的，需要我們利用________進(jìn)行測(cè)量。3.一天的氣溫變化有一定的________。溫度時(shí)間點(diǎn)氣溫計(jì)規(guī)律4.讀取氣溫計(jì)數(shù)值時(shí)，讓______和液柱頂端保持齊平。5.天氣預(yù)報(bào)通常會(huì)報(bào)一天（24小時(shí)）的_________和_________。6.一天中的氣溫，最高值一般出現(xiàn)在下午_______時(shí)，最低氣溫一般出現(xiàn)在清晨_______前。視線最高氣溫最低氣溫2到3日出二、選擇題。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1.測(cè)量學(xué)校的氣溫時(shí)，選擇的地點(diǎn)應(yīng)該是（）A.教室里B.操場(chǎng)中間C.樹蔭下C2.通常情況下，南京市如果中午12點(diǎn)時(shí)測(cè)的氣溫是25℃，那么下午2時(shí)的氣溫（）。A.沒有變化B.高于25℃C.低于25℃3.觀察氣溫計(jì)的正確方法是（

）。A.丙B.甲C.乙BC三、判斷題。（正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”）1.昆明四季如春，有“春城”的美譽(yù)。它每天的氣溫是沒有變化的。（）2.劉宇使用氣溫計(jì)后，可以隨手把氣溫計(jì)放在地面上就去看蝴蝶。（）3.氣象小組為觀測(cè)校園連續(xù)幾天的氣溫規(guī)律，每天測(cè)量的時(shí)間和地點(diǎn)應(yīng)該一致。（）××√能力提升四、綜合應(yīng)用題。1.說說氣溫計(jì)的使用方法。氣溫計(jì)的使用方法：①要將氣溫計(jì)放在陽(yáng)光照射不到且空氣流通的地方；②懸掛在空氣中；③讓氣溫計(jì)保持干燥；④讓視線和液柱頂端保持齊平；⑤等示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。時(shí)間6時(shí)8時(shí)10時(shí)12時(shí)14時(shí)16時(shí)18時(shí)溫度5℃7℃9℃12℃18℃14℃12℃2.分析某地氣溫記錄數(shù)據(jù)表，回答下列問題。（1）圖表中的最高氣溫出現(xiàn)在（）時(shí)，最低氣溫出現(xiàn)在（）時(shí)。（2）如果6時(shí)的溫度是這天的最低氣溫，那么這個(gè)地方天中最低氣溫和最高氣溫相差（）℃。14613（3）“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜?！边@句話說明了這個(gè)地方晝夜溫差（）。A.大B.小C.沒有變化（4）觀察氣溫記錄數(shù)據(jù)表中的氣溫變化，你有什么發(fā)現(xiàn)？發(fā)現(xiàn)：從早