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文檔簡介
冬至節(jié)氣教案12篇冬至節(jié)氣教案篇2
活動背景
在我國,吃餃子是一種風(fēng)俗習(xí)慣,尤其是到了冬天,一盤熱騰騰的餃子,可以驅(qū)散所有的寒意,所以對于中國人來說,餃子的意義是不一樣的,教師們通過讓幼兒自己動手包餃子可以讓幼兒自己了解餃子。
活動內(nèi)容
1、讓幼兒能感受到過節(jié)的喜悅氣氛。
2、使幼兒到自己動手的過程。
3、互相有愛團(tuán)結(jié)
教學(xué)重點、難點
1、包餃子所需要的材料和用具
2、包餃子的過程
活動準(zhǔn)備
餃子皮,調(diào)好的各種餃子餡,勺子,面板
活動過程
1、小朋友們,現(xiàn)在我們要自己動手包餃子了,因為過年的時候我們家家都要包餃子,吃餃子來歡慶新的一年到來,今天呀,我們大班的小朋友也要一起包餃子吃,因為小朋友還都不會和面,那老師已經(jīng)幫小朋友把餃子皮和餃子餡都弄好了,這樣呀,我們就可以直接包餃子了,大家看,老師給小朋友準(zhǔn)備了兩種餃子餡,有肉餡的和素餡的,小朋友喜歡吃哪種餡的餃子就包哪種,在包餃子之前,小朋友要先把小手洗干凈,我們的手干凈以后老師就開始教大家一起包餃子嘍。
2、首先,小朋友先拿起一個餃子皮放在手心上,把它放平,然后我們拿起小勺在你喜歡的餃子餡里取出一些放在餃子皮的中間,然后我們在把小勺放在原處,接下來我們就用另一只手把放好餡的餃子對折捏到一起,看,餃子包好了,下面我們一起,把所有的餃子都包上。
3、嗯!小朋友們真能干,餃子都包好了,我們大家一起拿著自己包好的餃子,去煮餃子吃好不好呀??纯次覀冏约喊娘溩酉氩幌?。餃子是一種比較傳統(tǒng)的食物,有很多孩子喜歡吃餃子,但是也有很多孩子不喜歡吃餃子,通過讓小朋友們自己包餃子這個辦法可以讓孩子們喜歡自己動手制作的餃子,解決他們挑食的壞毛病。
冬至節(jié)氣教案篇3
冬至,是我國重要的氣節(jié)之一,也是傳統(tǒng)節(jié)日之一。為了讓幼兒園的小朋友更貼近生活,了解生活,傳承傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。冬至臨近,許多幼兒園開始著手準(zhǔn)備著冬至包餃子的親子活動。
一、活動主題:
“溫暖過冬至熱鬧吃餃子”主題活動。
二、活動目的:
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,家庭生活越來越好,孩子們過著衣食無憂的生活,為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦,培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感,教育孩子學(xué)會感恩,特開次活動。
三、活動目標(biāo):
1、通過開展包餃子的主題活動,讓幼兒了解認(rèn)識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié),知道冬至的由來。
2、通過活動知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天。在勞動部過程中動手實踐,掌握包餃子的程序和技巧,
3、在活中動,體驗勞動的快樂,營造節(jié)日的熱鬧、快樂氣氛。深刻對祖國的認(rèn)識,知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。
四、活動時間:
xxx
五、活動準(zhǔn)備:
通知信息、湯匙、盛放餃子托盤、餡料、面粉、一次性桌布等
六、活動地點:
各班教室
七、活動流程:
今年的12月22日是冬至。說到冬至節(jié),不是每個中國的小孩都知道的?,F(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快了,一些隆重溫馨,豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗正在被人們淡忘和簡化。因此通過開展此活動,進(jìn)一步讓孩子了解了中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。各班老師將根據(jù)幼兒年齡特點制定適合本班幼兒的教學(xué)方案,通過講故事、放視頻、說兒歌等方式了解冬至的由來,為什么冬至要吃餃子,餃子怎么包等,讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。
八、注意事項:
1、在制作的過程中要注意衛(wèi)生。
2、因地制宜,安排好幼兒座位。
3、場地整理。
冬至節(jié)氣教案篇4
【教材分析】
冬至是一個重要節(jié)氣、也是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日。冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、
“亞歲”等。民間不僅有“冬至大如年”的說法,還有慶賀冬至的習(xí)俗。北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的風(fēng)俗,南方地區(qū)則有吃冬至米團(tuán)、冬至長線面的習(xí)慣。本次活動將通過信息分享交流、觀看錄像、傾聽故事、欣賞幾兒歌等方式,引導(dǎo)幼兒了解冬至的天文、物候、人事和民俗活動,加深幼兒對冬至的認(rèn)識,進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。
【活動目標(biāo)】
1.認(rèn)識我國傳統(tǒng)的節(jié)氣冬至,知道冬至是白天最短、黑夜最長的一天,了解冬至的由來和民俗習(xí)慣
2.能與同伴大膽交流有關(guān)冬至的傳說和習(xí)俗。
3.感受冬至的喜慶,萌發(fā)探索傳統(tǒng)習(xí)俗奧秘的興趣。
【活動準(zhǔn)備】
收集與冬至有關(guān)的圖片和資料,了解關(guān)于冬至的諺語和習(xí)俗,教師自備課件《冬至的由來》、《張仲景與餃子的故事)、《冬至的習(xí)俗》,“幼兒學(xué)習(xí)材料”擁抱冬天》。
【活動建議】
1.請幼兒互相交流收集的信息,了解有關(guān)冬至的知識。
(1)幼兒分組互相交流、分享自己收集的有關(guān)冬至節(jié)氣的信息。
(2)請各組代表到集體面前進(jìn)行交流。
(3)小結(jié):冬至是二十四節(jié)氣之一,也是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。冬至標(biāo)志著全年最冷的時候到來了。冬至這一天,白天最短,黑夜最長。過了冬至,白天就會天天變長,黑夜會慢慢變短。從冬至這一天開始“數(shù)九”,過了九九八十一天,春天就來了。
2.請幼兒觀看《冬至的由來》的課件,了解冬至的由來。
討論:古時候的人們是怎樣測定出冬至的?冬至具體是哪一天?冬至又叫什么?
小結(jié):古時候的人們利用土圭觀測太陽測定出冬至。它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個,時間在每年的陽歷12月21-23日之間。冬至并沒有固定于特定的一天,所以被稱為“活節(jié)”。
3.聯(lián)系生活實際,結(jié)合課件,引導(dǎo)幼兒了解冬至的民俗習(xí)慣,感受冬至的喜慶
(1)請幼兒聯(lián)系自己的生活實際和同伴交流自己家是怎樣慶賀冬至的。提問:你們家是怎樣過冬至的?冬至晚上你們吃什么?
(2)講述《張仲景與餃子的故事》,請幼兒觀看課件,了解冬至吃餃子的由來提問:冬至為什么要吃餃子?
(3)請幼兒觀看課件《冬至的習(xí)俗》,簡單了解冬至的其他習(xí)俗,感受冬至的喜慶。引導(dǎo)幼兒交流:你還知道冬至哪些不一樣的習(xí)俗?
小結(jié):我國幅員遼,地理環(huán)境不一樣,人們的生活方式也不同,各地在冬至?xí)r有不同的風(fēng)俗。北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗,南方地區(qū)有吃冬至米團(tuán)、冬至長線面的習(xí)慣,而蘇南人在冬至?xí)r吃大蔥炒豆腐。
(4)請幼兒閱讀《擁抱冬天》第22-23頁,了解冬至的習(xí)俗。
【活動延伸】
請幼兒觀看視頻《二十四節(jié)氣歌》了解春分、秋分、立冬等其他節(jié)氣,進(jìn)一步感受二十四節(jié)氣與人們生活的關(guān)系。
附
張仲景與餃子的故事
每年農(nóng)歷冬至這一天,不論貧富,子是必不可少的節(jié)日飯。云:“十月一冬至到,家家戶戶吃水?!边@種習(xí)俗是為了紀(jì)念“醫(yī)圣”張仲景冬至舍藥留下的。
張仲景是漢代著名醫(yī)學(xué)家。他不僅醫(yī)術(shù)精湛,而且心地善良,心懷百姓。東漢末年,各地災(zāi)害嚴(yán)重,很多人身患疾病。張仲景在長沙為官時,常為百姓除疾醫(yī)病。
后來,張仲景載然辭官,從長沙告老還鄉(xiāng)。他走到家鄉(xiāng)白河岸邊,見很多窮苦百姓恐饑受寒,平朵都凍爛了,心里非常難受,決心救治他們。
張仲景回家后,求醫(yī)的人特別多。他忙得不可開交,但心里總記掛著那些凍爛耳朵的窮百姓。他讓弟子在南陽東關(guān)的一塊空地上搭起醫(yī)棚,架起大鍋,在冬至那天開張,向窮人含藥治傷。他把羊肉和一些驅(qū)寒藥材放在鍋里然煮,然后將羊肉、藥物撈出來切碎,用面包成耳朵樣的“嬌耳”,并煮熱。來求藥的人每人分得兩只“嬌耳”和一大碗肉。張伸景將這種藥稱之為“祛寒嬌耳湯”。人們吃下祛寒湯后渾身發(fā)熱,血液通楊,兩耳變暖。
一段時間過后,病人的爛耳朵就好了
人們稱這種食物為“耳”、“子”,在冬至?xí)r吃,以紀(jì)念張仲景開棚舍藥和治愈病人的善舉。至今,南陽仍有“冬至不端子碗,凍掉耳朵沒人管”的民謠。從此,子逐漸成為了人們喜愛的食物之一。
冬至節(jié)氣教案篇5
冬至,是我國重要的氣節(jié)之一,也是傳統(tǒng)節(jié)日之一。為了讓幼兒園的小朋友更貼近生活,了解生活,傳承傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。冬至臨近,許多幼兒園開始著手準(zhǔn)備著冬至包餃子的親子活動。
一、活動主題:
“溫暖過冬至熱鬧吃餃子”主題活動。
二、活動目的:
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,家庭生活越來越好,孩子們過著衣食無憂的生活,為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦,培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感,教育孩子學(xué)會感恩,特開次活動。
三、活動目標(biāo):
1、通過開展包餃子的主題活動,讓幼兒了解認(rèn)識我國傳統(tǒng)的`冬至節(jié),知道冬至的由來。
2、通過活動知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天。在勞動部過程中動手實踐,掌握包餃子的程序和技巧,
3、在活中動,體驗勞動的快樂,營造節(jié)日的熱鬧、快樂氣氛。深刻對祖國的認(rèn)識,知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。
四、活動時間:
五、活動準(zhǔn)備:
通知信息、湯匙、盛放餃子托盤、餡料、面粉、一次性桌布等
六:活動地點:
各班教室
七、活動流程:
今年的12月22日是冬至。說到冬至節(jié),不是每個中國的小孩都知道的。現(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快了,一些隆重溫馨,豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗正在被人們淡忘和簡化。因此通過開展此活動,進(jìn)一步讓孩子了解了中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。各班老師將根據(jù)幼兒年齡特點制定適合本班幼兒的教學(xué)方案,通過講故事、放視頻、說兒歌等方式了解冬至的由來,為什么冬至要吃餃子,餃子怎么包等,讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。
八、注意事項:
1、在制作的過程中要注意衛(wèi)生。
2、因地制宜,安排好幼兒座位。
3、場地整理。
冬至節(jié)氣教案篇6
指導(dǎo)思想:
冬至,在xx有吃冬至團(tuán)的習(xí)俗,俗話說:“冬至大如年”,每年的這個時候,家家戶戶都有做冬至團(tuán)的習(xí)慣。xx人忙著磨粉做冬至團(tuán),以豆沙、雪菜冬筍豆干、蘿卜絲等為餡,供節(jié)日食用或饋贈親友,亦有慶豐收、祝團(tuán)圓的意思。做為地地道道的xx人,應(yīng)該將這種具有地方特色的文化傳承下去。
活動目標(biāo):
1.觀察圖片,了解冬至團(tuán)的基本做法,知道冬至家鄉(xiāng)有吃冬至團(tuán)的習(xí)俗。
2.通過動手制作冬至團(tuán),體驗做冬至團(tuán)的樂趣。
3.一起品嘗冬至團(tuán),知道吃了冬至團(tuán),又大一歲了。
活動時間:
20xx年12月xx日上午。
活動主題:
快樂冬至
活動安排:
(一)參與對象:
大一班全體幼兒、老師和阿姨、何萌奶奶、陸以彥奶奶、吳若妍奶奶、蔣貽婷奶奶、金詩琪奶奶。
(二)活動準(zhǔn)備:
1、和廚房溝通好,準(zhǔn)備蒸米粉。
2、米粉12斤、豐富的餡料(豆沙餡、蘿卜絲餡、咸菜豆干冬筍餡)。
3、粽葉若干、雙喜紅印兩枚、紗布若干、缸盆一個,小托盤若干。
(三)活動過程:
一.通過PPT,了解冬至團(tuán)的基本做法。
1.這是什么?冬至團(tuán)長得什么樣子的.?
2.小結(jié):冬至團(tuán)長的圓圓的,扁扁的,上面有雙喜的.紅印,有的冬至團(tuán)上有一個小小的紅印,有的沒有紅印,那是為了區(qū)分它的味道。
3.了解冬至團(tuán)的制作過程:軋稻、軋粉、揉生粉做胚子、在大xx的土灶頭上蒸米粉、起鍋做面皮、將餡放入米粉中、打印。
二.通過奶奶們的示范,知道冬至團(tuán)的制作方法,激發(fā)制作的樂趣。
我們一起看看奶奶是怎么做的`?(幼兒觀察)
三.幼兒制作冬至團(tuán)。
1.我們一起來做吧!
2.幫助有困難的孩子。
3.打印完工。
四.品嘗冬至團(tuán),知道吃了冬至團(tuán),我們又大一歲了!
冬至節(jié)氣教案篇7
一、設(shè)計初衷
冬至是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,同時也是一個傳統(tǒng)節(jié)日,每年的冬至家家戶戶都有吃湯圓、吃麻糍來表示全家團(tuán)聚、慶豐年的習(xí)俗。隨著時代的發(fā)展,現(xiàn)代化的廚具卻很難做出口味地道的麻糍了,很多人對其傳統(tǒng)的制作過程也已全然不知。冬至即將來臨,利用現(xiàn)有的資源讓幼兒親身體驗制作麻糍,不僅能讓幼兒感受節(jié)日的氣息,了解麻糍的制作過程,同時也讓幼兒感受勞動的快樂,激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)工藝的興趣。
二、活動目標(biāo)
1.初步了解冬至與麻糍的意義,掌握制作麻糍的基本常識及制作技能。
2.能獨(dú)立或與人合作制作麻糍,體會勞動的快樂,激發(fā)愛勞動的情感。
三、客座教師:
章良忠(以下簡稱“章”)
四、活動對象:
大班
五、活動準(zhǔn)備
1.與客座教師聯(lián)系,把制作麻糍的工具準(zhǔn)備好。(糯米、芝麻、黃豆、紅糖)
2.聯(lián)系車輛。
六、活動過程
(一)教師交代活動目的及注意事項。
1.師:過幾天就是冬至了,我們家家戶戶都要吃湯圓、吃麻糍,你們知道麻糍是怎么做出來的嗎?(幼兒:不知道)那今天老師就要帶你們?nèi)⒂^麻糍作坊,好嗎?
2.師:外出活動應(yīng)該注意什么呢?(幼兒自由講述:注意安全、要排好隊伍、講禮貌,等等)教師小結(jié):外出時除了講禮貌,還要注意安全,特別是到『糍店,那兒人很多,很擠,小朋友要注意安全,還要跟好隊伍,并要在老師指定的地方參觀,不能隨便亂跑。
(二)談話,激發(fā)興趣。
章:小朋友吃過麻糍嗎?幼:吃過,很好吃。
2.章:你們還記得麻糍是什么樣的?
幼:圓圓的,軟軟的;黏黏的,外面還有粉;特別軟,粘牙….
章:看來小朋友很喜歡吃麻糍,說得很棒
3.章:誰知道麻糍是用什么做的?
幼:我奶奶說是糯米粉做的;可能是面粉做的,要搓圓…
章:今天,我就帶小朋友去看一看麻糍到底用什么做,要用到哪些工具?
了解麻糍的制作材料、工具及程序
1.搗米
(1)章:小朋友,這是什么呀?有什么用呢?
幼:好大的石頭,中間有個大口,是用來盛水的吧!
章:這叫搗池,是用來搗米的。我們做麻糍先要將米蒸熟,再倒入搗
池中反復(fù)捶搗,直到米粒全都一起為止。
(2)幼兒觀看搗米操作情況。
(3)幼兒嘗試、腦沁
(4)幼兒說說淘米的感覺。
幼:好重,抬不動;太累了,我們兩個人也抬不動…
章:搗錘是用石頭做的,有幾十斤重!這些米就是諶著重的作用才
能融在一起。
2.癍團(tuán)曾
(1)章:我們要將搗成的米團(tuán)捏成一小塊一小塊的麻糍。誰知道怎么把米團(tuán)變成麻糍?
幼:用手搓;就像搓湯圓一樣,先搓圓再壓扁…
章:到底是不是,我們一起
來看一舉
(2)章沸黯碰:鋤一部分米團(tuán)矽人手中,捏出小塊拉斷。好嗎?
(3)幼兒操作,講述漣動體
幼:這米好黏,手都粘住了,很難捏;剛開始轄出夾墾圓圓的,可是拉也拉不斷,所以就變得長長的了;米團(tuán)軟軟的像棉花,就是太粘手了……
3.滾豆沙
(1)讓幼兒區(qū)別滾過豆沙和沒滾過豆沙的麻糍的呸道。
章:你們來嘗嘗自己捏出來的麻團(tuán)。
幼:淡淡的不怎么好吃。
章:這個好吃嗎?(幼兒品嘗)
幼:又香又甜。
章:所以做麻糍的最后一步就是要滾上豆沙,這樣味道才好,但豆沙不能滾太多,也不可太少,還要滾得均勻。
(2)觀看客座教師滾豆挲。
(3)師幼共同嘗試滾豆覬
4.幼兒品嘗。
(三)小結(jié)。師:小朋友,伯伯為我們做的麻糍好吃嗎?
幼:好吃!師:但是做出這么好吃的麻糍要付出很辛苦的勞動,你們剛才也看了章伯伯在搗米的時候流下的汗
水,可見我們的糧食來的是多么不容易!我們不僅要愛惜糧食,而且要尊重勞動人民的勞動成果。
(四)延伸活動(回幼兒園嘗試做麻糍)師:小朋友,我們觀看了制作麻糍的過程,現(xiàn)在我們也來做麻糍,讓我們跟著廚房阿姨一起來做吧!
1.幼兒嘗試制作麻糍。
2.幼兒品嘗。
七、活動成效
孩子們在了解制作麻糍的過程中感到興奮、新鮮好奇,表現(xiàn)得非常積極,每一環(huán)節(jié)都能激起他們的學(xué)習(xí)興趣。他們認(rèn)識傳統(tǒng)工具,在體驗到勞動快樂的同時也
感受到取得成果的不易。吃著親手制作的麻糍,節(jié)日的氣氛已悄然走進(jìn)每個孩子的心里,今年的冬至對孩子來說一定意義非凡。
冬至節(jié)氣教案篇8
一、活動主題:
一起吃,一起喝,一起玩耍,一起happy。
二、活動目的:
為了加深小伙伴們之間的認(rèn)識,加深對彼此的了解,升華彼此的感情;慶祝冬至。
三、活動時間:
四、活動地點:
xxx
五、活動對象:
六、參與策劃人員:
七、活動主要內(nèi)容:
八、活動流程:
活動流程分為三個板塊
第一板塊:
1、參加本次冬至活動的小伙伴們和師兄師姐于7點20分到北門集合,并請每位小組的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)自己本組的簽到,簽到無誤后大家統(tǒng)一出發(fā)。
2、步行——分鐘后,到達(dá)目的地時,每組負(fù)責(zé)人再次清點本組人數(shù)無誤后,即可;如發(fā)現(xiàn)有人掉隊,應(yīng)立即馬上與掉隊小伙伴進(jìn)行聯(lián)系。
3、進(jìn)入地點后,給一定的時間讓大家休息一下,收拾一下自己的東西。
第二板塊:
1、給每個組分配任務(wù),二個組個組布置房間,我們設(shè)定的主題是——x(或更多人,這個不用限定人數(shù)),其余人視情況而定,
可去幫助其他小伙伴或聽從師兄師姐的安排。在此花費(fèi)的時間大概限定在一個小時半。
2、接下來組織大家做壽司,既然是冬至那么做湯圓是必不可少的。做壽司的話,我們會先買材料,制作方法如下:材料:熟米飯、壽司醋、黃瓜、胡蘿卜、鹽、醋、香腸、壽司簾、海苔。
步驟超級簡單:
1、熟的米飯加入一勺壽司醋,拌勻。
2、黃瓜,胡蘿卜切成條,用一點鹽和醋腌制一下。
3、香腸也切成條。
4、壽司簾上鋪一張海苔。
5、海苔上鋪拌好的米飯。
6、鋪滿后,一端放幾條黃瓜,胡蘿卜和火腿腸。
7、開始卷,借用簾子的力量往前卷。
8、卷好,切開,建議找把快刀,刀上沾點涼水,不粘。
1、不要貪多,米飯和卷料都不能放太多,否則根本卷不住。
2、卷的時候,借用簾子的力量往前推。
3、切很關(guān)鍵,一定要找把快刀,刀很鈍的話,切的時候容易破壞壽司的形狀。
冬至節(jié)氣教案篇9
活動目標(biāo):
1、對朗誦詩歌感興趣,進(jìn)一步體會冬至日的節(jié)日特點。
2、體會文學(xué)作品的情景和意境,并用相應(yīng)的表情、語氣表現(xiàn)詩歌。
活動準(zhǔn)備:
有關(guān)于冬至節(jié)的認(rèn)知與理解。
活動過程:
1、教師朗誦兒歌冬至節(jié)2—3遍:幼兒欣賞。
2、幼兒朗誦冬至節(jié)
3、鼓勵幼兒個體朗誦冬至節(jié),根據(jù)幼兒情況實施給予鼓勵及表現(xiàn)建議。
活動延伸:
活動區(qū)時間,美工區(qū)的幼兒可以自主為冬至節(jié)兒歌配上自己想到的繪畫作品。
冬至節(jié)氣教案篇10
活動目標(biāo):
1、能圍繞一個話題進(jìn)行討論,知道冬至由來。
2、愿意當(dāng)眾表達(dá),表達(dá)時自然、從容、自信。
活動準(zhǔn)備:
利用回家時間和父母收集關(guān)于冬至的相關(guān)信息
活動過程:
(一)音樂歌曲《給小桃樹穿件新棉襖》導(dǎo)入:
教師彈奏樂曲,幼兒隨樂曲演唱。
孩子們,你們歌唱的時候特別專注,真棒!
剛才我們演唱了有關(guān)冬節(jié)歌曲《給小桃樹穿件新棉襖》,冬季里有個節(jié)日馬上就要到了。是什么節(jié)日呢?(冬至節(jié))
(二)冬至節(jié)的談?wù)?/p>
小朋友說的真好,冬至節(jié)就要到了。哪個小朋友能給我們說一說冬至節(jié)(叫3—4名幼兒)
冬至節(jié)我們可以做哪些活動來慶祝呢?(改變戶外運(yùn)動、包餃子、講給小班弟弟妹妹)
(三)自行如廁穿著外衣,到小班請弟弟妹妹一起進(jìn)行戶外活動。
冬至節(jié)氣教案篇11
1、冬至了,望著那彎彎的水餃,想你的心又加劇了,想你那彎彎的睫毛,看我時的含情脈脈,想你那彎彎的嘴角,為我的一點幽默而微笑,想你想你。今天冬至了,我不在你身邊,記得照顧好自己啊!
2、冬至來勢洶洶,伴隨著寒風(fēng)凜冽,落葉降溫,就在此時我溫暖的祝福也向你撲面而來,祝冬至不凍,每天陽光明媚,溫馨如春!
3、冬至大如年,佳節(jié)合家歡。北方冬至餃子夏至面,冬至的餃子身體暖。烹狗吃羊肉,驅(qū)寒又保健,來年好運(yùn)盼。南方家家做湯圓,知是冬至天。冬至節(jié)快樂!
4、冬至到冬至叫,家家樂的笑笑笑;湯圓香湯圓燙,含到嘴里爽爽爽;餃子胖餃子壯,咽到肚里香香香;今天笑今天鬧,日子過得棒棒棒;冬至問候祝福,我也祝福,你也祝福,你我一起追幸福。
5、冬至到,寒風(fēng)嘯,食熱粥,放紅棗,牛羊肉,御寒妙,火鍋香,別貪嘴,補(bǔ)津液,蓮藕高,吃堅果,栗子寶,天干燥,多蔬果,狝猴桃,營養(yǎng)高,晚喝湯,最養(yǎng)胃。關(guān)懷到,愿安康!
6、風(fēng)瑟瑟兮雪飄飄,冬至節(jié)氣已來到,一年之冷具在此,發(fā)個信息把你告,寒凍時分記穿襖,單薄身軀受不了,健康從此不飄搖,快樂才能把你繞!祝冬至快樂!
7、今日冬至,陰陽在今天轉(zhuǎn)換,晝夜的長度在今天更替,"三九"天在今天開始,寒冷在今天加劇,問候在今天送達(dá):愿親愛的朋友保重身體,健康一冬!
8、冬至水餃送一碗,家庭和睦萬事安。愿你幸福多美滿,一生輝煌賺美元。冬至喜悅美樂康,闔家歡樂歌聲揚(yáng)。焚紙燒香送瘟神,愿你一世都平安!祝冬至快樂!
9、冬就悄悄到盡頭,春就漸漸有盼頭。飛雪融化手頭,思念翻涌心頭。冬至到,愿好運(yùn)涌進(jìn)你門頭,快樂長駐你眉頭。我的祝福只是開頭,你的幸福就在后頭!
10、借冬至的東風(fēng),送去溫暖,愿你無波無折,平安健康。借冬至的凍雪,埋葬煩惱,愿你無克無難,順意吉祥。冬至到了,祝開心快樂,萬事如意。
11、冬至節(jié)氣,養(yǎng)生第一,飲食規(guī)律,喝粥適宜,護(hù)肝補(bǔ)氣,紅棗蜂蜜,出門加衣,保暖切記,早睡早起,鍛煉身體,祝你如意,好運(yùn)廣聚,萬事順利,家庭甜蜜。
12、冬至,雪花把美麗編織,編織成童話講給你聽,冬至,溫暖把問候編織,編織成真摯送給你看,冬至,幸福將至,希望你可以將我的孤獨(dú)終止,愛你。
13、冬至到,為你送上幸運(yùn)煲湯。送上羊肉湯,祝你:事順氣順萬事順,洋洋得意無人能擋!送上排骨湯,祝你:緣好財好運(yùn)氣好,排山倒海無人能比!
14、冬至起,也就進(jìn)入了"數(shù)九"寒天。我是怕冷的啊,常常握著自己涼涼的手指,跺著冰冷的腳,想尋一個安靜溫暖的角落,像青蛙或者蛇似的蟄伏起來。將生命的銳氣,在寒涼蕭瑟的冬日里,斂聚起來,積攢成團(tuán)。安定,泰然,從容,無欲無求,萬事不擾。只待喜歡的春,喜歡的暖,喜歡的美到來,再張了眼,點了心之焰火,釋放激情,照亮生命。
15、冬至到來,溫馨將至;冬至到來,快樂將至;冬至到來,真愛將至;冬至到來,幸福將至;冬至冬至,平安將至;冬至到來,健康將至。
16、冬至餃子排成排,幸福好運(yùn)接力來;冬至餃子堆成山,財源滾滾等你搬。冬至節(jié)氣,祝福你幸??鞓?,吉祥如意,圓圓滿滿。冬至快樂!
17、時光蹉跎了歲月,季節(jié)遺忘了誓言,雪花融化了流年,北風(fēng)帶來了思念。冬至祝福,繪下溫暖畫卷,愿你綻放快樂笑顏,常與好運(yùn)碰面,享受幸福無限!
18、冬至到了,我給祝福好好造了個型,我給幸福燙了燙發(fā),給快樂做了個柔順,幫健康染了個色,給運(yùn)氣畫了個眉,給思念搽了點粉,總之大家都很滿意,愿意幫我照顧你作為報答,你就安安心心過冬天吧。冬至快樂!
19、愛上冬天,因為有朋友溫暖的祝福;愛上冬天,因為有愛情炙熱的擁抱;愛上冬天,因為有親人做的餃子;愛上冬天吧,因為我要祝你冬至,快快樂樂,幸幸福福,健健康康!
20、三九嚴(yán)寒何所懼,送上關(guān)愛情一縷,祝福聲聲送給你,陽氣初生,冬去春歸的日子里,愿你在寒冬臘月的天氣,時時蕩漾著春天般的暖意。祝你冬至快樂
21、世界媒體實驗室冬至到了,送上一盤餃子,平安皮兒包著如意餡兒,用真情煮熟,吃一口快樂二口幸福三口順利,然后喝全家健康湯,回味是溫馨,余香是祝福!
22、冬至來到天氣寒冷氣候干燥,多吃些溫補(bǔ)的食品。新鮮蔬菜不能少,胡蘿卜一定要長嚼。冬吃蘿卜身體好,勝似抓藥湯汁熬。適度鍛煉增強(qiáng)抗冷御寒的適應(yīng)能力。愿你冬至好身體,昂首闊步展雄姿!
23、^o^據(jù)說當(dāng)有人思念的時候,被思念的人就會打噴嚏,于是我使勁思念你,不停思念你,你能感應(yīng)到嗎?小樣,不信這樣你都不感冒。冬至到,天冷多保重哦
24、冬至到了,寒風(fēng)吹走了煩惱,快樂轉(zhuǎn)瞬即至,艷陽烤化了憂傷,幸福蜂擁而至,冰雪凍結(jié)了壓力,成功接踵而至,短信送來了祝福,情誼關(guān)懷備至。愿你萬事如意,吉福聯(lián)抉而至!
25、歲月如歌,一個冬天又一個冬天,寒冷中期待你健健康康,歲月如詩,一個冬至又一個冬至,祈禱"凍"住你的煩惱,"止"住你的霉運(yùn),歲月變換,祝你每一個寒冷的冬季,都過著一個幸福美滿的冬至!
26、立冬了,小雪,大雪,冬至都不遠(yuǎn)了,再堅持一下,寒流走后,嫩芽壓不住都得冒頭,我要著一襲最美的服,感謝送我溫暖的人!冬至快樂!
27、冬至到訪,養(yǎng)生有道,靜神少慮,快樂第一,不計瑣事,豁達(dá)心里,頭腳保暖,感冒遠(yuǎn)離,勞而勿過,注重休息,適當(dāng)運(yùn)動,慢跑太極,食宜多樣,谷肉蔬配,溫?zé)岙?dāng)?shù)?,熱粥為宜,起居有常,早睡晚起。關(guān)懷送上,安康伴你!
28、24節(jié)氣,冬至如年;到來,將至;冬天到來,快樂將至;冬天到來,至愛將至;冬天到來,親朋將至:冬至冬至,祝你福祉!
29、當(dāng)北風(fēng)與雪花結(jié)伴;當(dāng)黃葉與枯草相依;當(dāng)冷月與淡星一色;當(dāng)大雁南歸遠(yuǎn)去;當(dāng)我深深地思念你,我的祝福伴隨著冬至的到來飄然而至:親愛的朋友,冬至已到天氣寒冷,一定記得添加衣裳!
30、小餃子,兩頭尖,芳香飄飄幸福甜;冬至冷,餃子暖,尖尖兩頭心相連;冬至到,餃子鼓,滿滿的祝福變無數(shù);冬至祝你快樂連連,幸福熱火朝天!冬至快樂!
31、冬天,是寒冷的季節(jié),也是思念的季節(jié),托片片雪花和寒風(fēng)向你寄去我的問候,你收到了嗎?
32、又是一年冬至到,我用快樂的餃子皮包著幸福甜蜜的餃子餡,煮一盤熱騰騰的餃子送到你面前,希望你吃完餃子,快樂伴你左右,幸福隨你前后。
33、冬至到,包水餃,平安做皮,如意做餡,用祝福煮,用愛心燒,吃一碗讓你快樂,吃兩碗讓你幸福,吃三碗讓你健康,吃四碗讓你發(fā)財,最后再喝一碗湯讓你順利,保你出門交好運(yùn),祝你冬至快樂!愿你平安如意!
34、冬至調(diào)養(yǎng)好時機(jī),送您貼士多留意:谷果肉蔬合理配,高鈣清淡勿過咸,少食多餐護(hù)脾胃,振奮精神心態(tài)和。祝冬至開開心心!
35、寒風(fēng)依舊冷冷冷,卻加深了我們的友誼;又一個民族傳統(tǒng)的節(jié)日,一樣的祝福不一樣的情誼;每一個冬至的祝福,都使
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