2023年有關(guān)畢業(yè)的感言作文集合七篇畢業(yè)的感言作文篇1

立刻就要告辭初中，告辭學校，告辭相處一年多的同學，盡管心中有諸多不舍，但早已有心里打算的我已經(jīng)能夠泰然處之了。

我想或許是我習慣了告辭，習慣了分別，所以一般人更擅長說再見，但是這一次卻不想再將那兩個字說出口。

轉(zhuǎn)學來這里的一年多，初三這一年無疑是我在這里最歡樂的一年，我是一特性格內(nèi)斂，不善表達的人，我很少與男生接觸，因為他們讓我覺得不自由，就算是和女生在一起，假如不是很熟悉的人我都會覺得很不自由。我不喜愛同生疏人接觸，在家里我?guī)缀醵疾怀鲩T。這樣的我像是把自己關(guān)在殼里，不見天日，間或會覺得孤寂，但慢慢地這好像成了種習慣，一種生活方式，很難變更。

但在初三這一年里，大家起先住宿，大家住在一起，抬頭不見低頭見，讓我有機會與他人熟識，慢慢和大家打成一片，性格也比以前開朗了許多，與大家打打鬧鬧，我漸漸覺得與他人接觸其實自己會收獲許多東西。其實，我現(xiàn)在的變更也多虧了我們宿舍的人，跟他們在一起，我借由他們熟識著其他人，通過她們相識大家，自己也變得開朗活潑，多虧了她們，我走出了自己的殼，發(fā)覺了這個世界的精彩。

這一年來，與大家相處的每一天都是值得我珍藏和回味的，她們就像我的家人一樣，在困難的時候支持我，當我退縮的時候有她們激勵我，她們讓我信任自己，走出了禁錮自己的殼。我信任她們也感謝她們，她們讓我體會到每人相處的歡樂，她們讓我體會到除孤寂之外的許多情愫，她們教給了我與他人相處其實并沒有那么困難，也讓我明白了與他人相處的歡樂，我真的特別感謝她們讓我有機會體會不同的人生。

這一年，是我生命中最歡樂的一年，有歡樂也有爭吵，有體諒也有誤會?，F(xiàn)在我們即將甚至可能再也沒有機會見面，我會好好珍惜這將近十天的日子，好好珍惜與大家相處的可能是最終一次的機會，我想大家都會好好把握這最終的時間，好好珍惜這來之不易的友情，珍藏在初中的每一天。

不管將來如何，至少現(xiàn)在我們在一起，感受著彼此的心靈，不管以后會發(fā)生什么，我們現(xiàn)在還可以一起歡樂，這就夠了。

我誠心的希望將來還能夠跟她們在一起，即將分別的感覺并不是很好，盡管我自己習慣了分別道別，但是現(xiàn)在的我不知道還有沒有志氣跟她們道別。

這一次可不行以讓我任性一次，可不行以不說再見？

今日，我畢業(yè)了，我仔細的回憶．以前我始終以為我會很興奮這個時候的到來，我始終以為我不會難過至少不會哭，但是結(jié)果卻是相反的，我哭了．以前，我始終覺得我們班的男生都很自私，老是罵他們，但是在昨天吃散伙飯的時候發(fā)覺，以前我的眼睛瞎了，我們班的男生原來都是不錯的．

我敬愛的室友們，從今以后，再也沒有人陪我一起逃課，再也沒有人陪我一起罵時尚雜志的衣服和對面男生樓的男生了，也不會再會有不睡覺在寢室干唱歌就能唱到天亮的記錄了，再也不會有人陪我一起傷腦筋衣服，一起罵食堂的飯菜是垃圾了．．．少了你們的日子，我的生活也會少了許多顏色．

我的下鋪，我是你在寢室第一個見到的人，很興奮．我們一個是水瓶座，一個是處女座，星座書上說，我們在一起的日子會像火星撞地球一樣的棒．剛起先的時候，我們兩個的小沖突還真是如書上所言，但我傲慢的是，我們以后的日子磨合的很棒．敬愛的，還記得我們第一次吵架嗎？還記得我指責你的那條像人體彩繪的褲子嗎？還記得我在你寧靜的病床前嘰嘰喳喳的指責時尚雜志嗎？還記得我半夜在你床上講靜靜話，卻被貓叫嚇著嗎？還記得我們吵吵鬧鬧的逛街的歡樂時間嗎？我全記住了．可愛的蔚，把自己的身體熬煉好哦！

我們的室長，奇妙的牛，我清晰的記得，當時確定誰當室長是抓紙團確定的，我沒有做過多少英明的確定，唯一的一次就是把室長讓給你，要不然我們寢室確定不知道會亂成什么樣子．你那雙能變腐朽為奇妙的手，真的很厲害，一個個毫不起眼的東西，你都能變廢為寶，我們都在怨嘆你怎么不去讀服裝設(shè)計，你是我們寢室最心靈手巧的女生，所以活該你的愛情順當．我始終是性格比較男生，從小男生會的嬉戲我都會，但是女生會的我都很笨，所以我始終艷羨你的手，一雙我始終想要的手．我很興奮你在我們寢室，因為你的細心，你每次都能把我想找的東西，從我一塌糊涂的書桌上找出來，我真的是很佩服你！

對嬉戲癡迷的曾，全寢室就你最會玩嬉戲，所以我每次被你鄙視，我都不敢說話．我最喜愛跟你一起搭配罵人，因為那種感覺很棒，也很喜愛跟你一起探討化妝品和護膚品，因為我們的皮膚都差不多．可是你知道嗎？我最想對你說的是，不要太長對著電腦，有時間出去曬曬太陽，不要太愛嬉戲，有時間出去呼吸點簇新空氣！敬愛的，我希望你的愛情路從今以后順當起來，不要再碰上錯誤的人，即使碰上也堅毅的揚起嘴角！

我該叫你芳芳，妙妙還是葡萄柚，你的名字還真多，我茫然了．你是臨時插進來的．但是有你我們都變的特別快樂．還記得你剛到寢室的第一個晚上，大家半夜叫你起床泡便利面嗎？實話告知你，那是我們大家商議要給你個下馬威的結(jié)果．可是，因為你的和善和呆呆傻傻的性格，最終大家都愛上了看似柔弱卻很堅毅的你．我們大家只是很生氣你，為什么自己條件那么好，卻不會裝扮自己，所以到現(xiàn)在我都很驕傲我給你那身美麗的造型，不用感謝我，我樂意．你也是個愛情順當?shù)募一铮覀兌甲Ｔ改悖院笞约嚎隙ㄒ獙W會，好好裝扮自己，以后也不要再給除了我們寢室的人欺壓，我不喜愛！

堅毅的佳，你是全寢室最小的，卻是全寢室最厲害的，我不得不承認．我很佩服你，盡然認的完全部的菜，還知道它們生長的正確位置，因為我老是在這上面白癡，還記得我問你的那些白癡問題嗎？我只記得，初一的時候，你每次給我講數(shù)學題都是一副想去死的表情，我錯了．我還記得，初一測量的那些什么角什么角，我算不清晰，每次都是你幫我的，我還記得你是我們寢室最勤快的人，因為我就是個懶家伙～～～跟你比，我還真是汗顏！什么都比不上，敬愛的，信任我，你肯定是最棒的，愛你！

畢業(yè)的感言作文篇2

畢業(yè)感言

昨天畢業(yè)了！下午其次節(jié)老師播放畢業(yè)光碟，全班哭的好慘，真舍不得兩年的時間一轉(zhuǎn)瞬就過了，想起剛從三年級轉(zhuǎn)入校時，我的內(nèi)心充溢著恐驚與驚慌。但也對學校充溢著向往與新奇。我記得在五年級時，我和同學一起在圖書館看書，也常常在公園里游戲游玩。過了一年我們還樂意如此。

兩千多個日子，一轉(zhuǎn)瞬就過了，想到要離開這充溢著美妙回憶的校內(nèi)，心中就有萬般的不舍。但如今勞燕紛飛遠隔大海重洋。校內(nèi)內(nèi)每個角落，都有我們共同游戲、共同上課的身影。在瑯瑯的讀書聲里，我們曾一起閱讀童年；在柔柔的春風里，我們曾一起追逐蝴蝶；在青青的草地上，我們也曾一起仰視藍天。曾幾何時，這些歡笑與回憶，只能成為過往的云煙留在夢里追尋了。

想起剛生上五年級時，老師對我們百般呵護，常跟大家說些笑話，共享些趣事。在大家難受時，勸慰我們；在大家快樂時，跟我們一起快樂；在我們有困難時，也會位我們開啟一條光明的道路。這兩年來老師讓我從懵懂無知的小孩，蛻變成知書達禮的少年，老師的金玉良言令我永生難忘。

在要踏出校內(nèi)前夕，我再也不感到膽怯 與生疏，反而有一種說不出的難過與難受。在畢業(yè)前，我想跟大家說:“感謝你們，我的同學，在六年的時間里，帶給我那么多美妙的回憶，希望大家都可以帶著彼此的祝愿，奔向更美妙的將來。也愿大家都能像老鷹般在自己的幻想中翱翔。切記，別忘了這段最純真的友情?！?/p>

畢業(yè)的感言作文篇3

金秋七月，教室里不再有著平常停不下來的吵鬧聲，不再有班干部的吩咐聲，不再有老師的訓話聲。大家稀奇地安靜，好像每個人都被打了鎮(zhèn)靜劑，不發(fā)出任何聲音。

老師剛剛宣布了一件重大的事情——我們，畢業(yè)了。

明明畢業(yè)之后沒有作業(yè)，明明知道可以暢玩兩個月，明明知道不用再面對枯燥的書本，卻一點也快樂不起來。眼淚直在眼眶中打轉(zhuǎn)，卻不想讓它流出來，大家都沒哭，我哭個什么呢？其實是我不敢回頭看，假如回頭看，肯定會發(fā)覺后排的同學們已經(jīng)流下了大滴的眼淚。

心中實在郁悶，只好獨自一人走都平常最愛去的走廊解解悶。卻不料，看到這條走廊，就似乎看到了同學們從前打鬧的場景，淚水不爭氣地掉了下來?；蛟S是我太過多愁了吧？畢業(yè)而已，有什么好哭的？可心中越是這樣想，就哭得越厲害。

哭了許久，實在是不敢哭了，因為過路的很多小摯友都向我投來新奇的目光。我正恨不得和她們調(diào)換身份，重新當一次小學生，重新回到我的班級，重新再度過一個童年。

此時是正午十多點左右，溫柔的陽光撒了下來，透過一片片綠葉，投到了地上。綠影斑駁，心中又生出了幾分感動，鼻子又酸了幾分，眼睛又紅了一點。我真的很想訕笑我的沒用，畢業(yè)一點都不行怕，我為什么要哭？

正好我的好摯友也下來了，她們也很不舍，卻強忍著自己的感情來訕笑我：“×××，你哭什么呀？瞧你那慫樣！”我沒有一絲生氣，也笑著反攻過去：“切！你瞧瞧你，那眼睛得腫得跟紅豆似的，好意思來說我？”接著我們都沒說話了，只是靜默地看著樹葉投在地上的影子，想著自己的心事。

藍天白云，這個學校照舊沒有變，卻少了那個幾個班級，少了那幾個活潑好動的學生......

畢業(yè)的感言作文篇4

光陰荏苒，歲月匆忙，一轉(zhuǎn)瞬六月了，鳳凰花開了，又到驪歌高唱的'季節(jié)。畢業(yè)的鐘聲響起，六年級的學長、學姐們就要離開母校了，你們的心中肯定有多數(shù)的感受吧?是”喜”?是”悲”?是”惆悵”?或是”徬徨”?不管是什么味道，在此恭喜你們!你們畢業(yè)了，即將步入人生的另一個里程，起先嶄新的人生。

雖然畢業(yè)后你們離開了母校，但是你們曾留下的腳印和笑聲，卻將恒久深藏在這里，不會離去。今后假如你們遭受波折或挫敗時，請不要氣餒，要拿出信念和志氣來面對，請你們不要遺忘，母校的大門，會為你們而開!恒久歡迎學長學姐們，更希望你們恒久記得母校的恩惠，長故意底，發(fā)奮圖強，為母校爭光，這樣才不枉師長們歷年來的訓誨和指導。希望”今日你們以母校為榮，他日母校以你們?yōu)闃s。”

天下無不散的筵席，縱使心中有萬般的不舍，也只能化為輕輕的一聲祝愿，但愿學長、學姐們展翅高飛，鵬程萬里!但愿人許久，千里共嬋娟。學長、學姐們，珍重再見!

畢業(yè)的感言作文篇5

六年的小學生涯，即將邁入尾聲，六年來師長們對我的教育與照看我在此表達至誠的感謝。

從一年級的方老師以最嚴厲的看法來教育我們，并且也同時容忍我那野牛班沖動的脾氣，更用愛心及耐性來教化我們，想當時我常因為同學們不經(jīng)易地一兩句玩笑話而點燃心中的怒火，造成與同學之間植下不佳的印象。是方老師喚回我的理智，讓我的特性不在那么的沖動，也改善了我在班上的人際關(guān)系。

進入了三年級后，班導師換成廖老師，同學們也都變動了，從今綻開了全新的學習生活。廖老師更是以熱心的教學看法來教化我們，同學們之間的互動也非常融洽。這時期的我變得更加沉穩(wěn)，讓我的成果也進步神速。后來廖老師因故離開學校，隨后，曾老師接下我們四年二班，雖然曾老師與廖老師的教學方式不同，但對教學的熱枕是一樣的，因此在曾老師的帶領(lǐng)下，全班同學都表現(xiàn)優(yōu)異。

最終進入了五、六年級的學習階段，班導師由張老師帶領(lǐng)我們。剛起先，張老師就以輕松活潑的教學方式來教化我們，使班上每位同學在學習上獲得更好的效率及成果，并且同學間的互動更良好，而我在這段學習的期間，若與同學們有發(fā)生爭吵的事，張老師也都公正處哩，讓大家都能誠意信服，而我在這階段的學習也感到非常愉悅。

我將告辭了這六年的小學學習生涯，也即將進入嶄新的初中領(lǐng)域，心中充溢不舍及感恩。感謝學校陪我成長，使我更加強壯。并且在往后的日子，會更加努力學習，將來獲得更大的成就，貢獻于社會，服務(wù)人群。

畢業(yè)的感言作文篇6

南風又輕輕的吹送，艷紅的鳳凰花又開了，隨著時間無情的消逝，又到了驪歌輕唱的時候，最終還是走到這一天，讓我猛然想起，我還有很多話沒說呢！

老師，曾幾何時，我還在想聽你說故事，看你仔細想事情。但，這都要變成回憶了。是您！把我這片灰塵滿布的鏡子擦亮；是您！把我這塊璞玉磨成美玉。我的獎狀有一半都是您的教育換來的，現(xiàn)在，我即將乘著幻想之翼，拿著您送我的諄諄訓誨，張開羽翼，邁向幻想之地，朝著將來發(fā)展。

人人都有摯友，六年來，我也有一群關(guān)切我的好友，幼兒園起先就跟我玩的女生，三、四年級幫我的智囊團跟男生，五六年級一起瞎搞的狐朋狗友，還有安親班的人以及一個在畢業(yè)旅行萍水相逢的女孩，我有各種各樣支持我的好友，但是鳳凰花又開了，心中的不舍如海浪般澎湃而來。我的摯友們，在畢業(yè)典禮當天，請不要淚眼婆娑，我要你們露出笑容，古人說：”有朋自遠方來，不亦樂乎?！蹦奶煳覀冇忠娒?，想起以前哀痛的分別，不是很好笑嗎？

蟬鳴照舊，在這鳳凰花開的季節(jié)，閑逛在校內(nèi)里，長廊、花園、操場，我盡可能的努力登記來，望著校內(nèi)，再見了，保藏著我七歲到十二歲的回憶盒。

畢業(yè)的感言作文篇7

天下熙熙，皆為利來。天下攘攘，皆為利往。

人是受利益驅(qū)使的動物，無論人們處在什么樣的位置，他們都在為自己的利益而勞碌、奔跑。這些利益，小到豐衣足食的基本需求，大到經(jīng)世濟民的遠大幻想，都在驅(qū)使著每一個人不斷努力，同時也推動著人類社會向前發(fā)展。

人人為私和人人為公的社會都是不存在的。每個人在追求自身的合理利益的同時，也在無形中為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。然而，在當今社會，我們看到有些人的功利心越來越重，他們?yōu)樽约旱难矍袄娑蚣毸?，努力攫取著身邊所能夠獲得的資源，但是卻極少關(guān)切身邊他人的感受、環(huán)境的改變和社會的發(fā)展。在注意眼前利益的同時，不少人的追求也漸漸消逝在了物欲之中。

功利的心態(tài)往往讓人們用一種短視的眼光去看待每一件事物，它讓每個人以自我為中心，用特定的價值標準去衡量每一件事物的短期收益。然而幻想和追求并不是短期內(nèi)能夠?qū)崿F(xiàn)的，甚至為幻想和追求所付出的努力在短期的收益表上呈現(xiàn)的是負值。但是精神上的積累才是追求幻想道路上最珍貴的財寶。功利的心態(tài)或許能夠幫助一個人在短期內(nèi)實現(xiàn)物質(zhì)上的收獲，但是也會因為過分關(guān)注物質(zhì)條件而忽視了精神上的積累。當人們遭受逆境和挫折時，這種精神上的財寶才會愈顯寶貴。

隨著高校和社會的接軌，