大班健康教案：快樂的蠶寶寶教案及教學(xué)反思_第1頁
大班健康教案：快樂的蠶寶寶教案及教學(xué)反思_第2頁
大班健康教案：快樂的蠶寶寶教案及教學(xué)反思_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第第頁大班健康教案：快樂的蠶寶寶教案及教學(xué)反思

大班健康教案：歡樂的蠶寶寶教案及教學(xué)反思

活動目標：

1、仿照蠶寶寶的爬行動作，進展幼兒肢體的柔韌性、協(xié)調(diào)性，促進幼兒感知運動技能的進展。

2、在蠶寶寶的自身運動中了解蠶一生的改變。

3、在體育活動中感受、體驗運動的歡樂。

4、培育幼兒對體育運動的愛好愛好。

5、鼓舞幼兒積極參加游戲，體驗游戲帶來的歡樂。

活動預(yù)備：

布袋21只、彩色絲帶假設(shè)干、錄音機、磁帶、安排活動場地。

活動過程：

1、熱身運動。師：小伙伴們，讓我們來活動活動!

2、集中爭論：你們喜愛春天嗎?為什么?

3、集體找春天。邊念兒歌邊做動作。

4、學(xué)習(xí)蠶爬。

(1)老師講解動作要領(lǐng)：

師："小腿縮一縮，屁股撅一撅，小手撐一撐，身體往前趴。'

(2)幼兒集體練習(xí)。

(3)個別示范。

師：我發(fā)覺，有一只蠶寶寶爬的特別棒!我們來看看他是怎么爬的!

(4)幼兒再次練習(xí)。

5、采桑葉。(設(shè)置難易不同的四條路徑供幼兒選擇)

師：蠶寶寶爬了這么久，肚子肯定餓了吧?.來源;看，這兒有四棵桑樹，大家認真看看這幾條路有什么不同?

(幼兒發(fā)覺：這四條路有的長、有的短，長的路爬起來困難一些;短的路爬起來簡單一些。)

師：大家考慮一下，你想去哪棵樹采桑葉吃?

想好了嗎?出發(fā)吧!

6、吃桑葉。師：桑葉真香啊!快坐下來吃點桑葉，休息一下吧!

7、蠶吐絲。師：蠶寶寶的肚子吃的可真飽啊!咦!我好象看到有蠶寶寶開始吐絲了。

8、蠶結(jié)繭、羽化成飛蛾。師：蠶寶寶吐了很多的絲，把自己包在里面，結(jié)成了一個繭。它在繭里變成了蛹，滾過來，滾過去，最末變成飛蛾飛了出來。

教學(xué)反思：

在備課時，我考慮了活動內(nèi)容、教學(xué)方法和幼兒的接受技能，使教學(xué)內(nèi)容盡可能變抽象為形象使幼兒更簡單接受。

整個活動的效果是不錯的，能始終圍繞教學(xué)目標進行活動，就連平常不愛參與活動的幼兒都能積極地參加到這次的活動中來。這節(jié)課不僅變抽象為形象，而且讓幼兒自主的去學(xué)習(xí)，真正表達了以幼兒為主體的學(xué)習(xí)模式。(.教案來自:快思教.案網(wǎng))并且讓幼兒用自己的身體去感受蠶的生長及改變，更加了幼兒的印象。

不足之處在于活動的時間沒掌控好，有點前緊后松;課堂節(jié)奏不好。其次是在驗證學(xué)習(xí)效果時進行的圖片排序環(huán)節(jié)，應(yīng)將圖片先集中在一起不應(yīng)分組進行。

通過這次活動，幼兒的收獲是對昆蟲有了更進一步的了解，積累了一些科學(xué)知識。而我的最大收獲是提示自己在以后預(yù)備活動

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論