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文檔簡(jiǎn)介
面向?qū)ο蠹夹g(shù)與UML陳立巖UML—UnifiedModelingLanguage統(tǒng)一建模語言課程簡(jiǎn)介課程性質(zhì):專業(yè)選修課理論學(xué)時(shí):52學(xué)時(shí)上機(jī)學(xué)時(shí):18學(xué)時(shí)先行課:面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)Java考核方式:總成績(jī)=平時(shí)考核+上機(jī)成績(jī)+期末考試一、為什么學(xué)習(xí)這門課?從程序員(programmer)到系統(tǒng)分析員(systemanalyst)從建筑工人(
worker)到建筑師(
architect)二、課程目標(biāo)掌握面向?qū)ο蟮南到y(tǒng)分析和設(shè)計(jì)思想。掌握用ROSE環(huán)境下的UML進(jìn)行分析與設(shè)計(jì)的描述。學(xué)會(huì)用Java或其它面向?qū)ο笳Z言實(shí)現(xiàn)用面向?qū)ο蠓椒ń⒌南到y(tǒng)模型。了解軟件工程的基本原理,會(huì)使用Java或其它OOPL。OOPL:Object-OrientedProgrammingLanguage本課程和其它課程的關(guān)系三、預(yù)備知識(shí)四、大作業(yè):1.根據(jù)一個(gè)小型系統(tǒng)的需求說明,用UML建立系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)模型。(系統(tǒng)模型圖)2.用Java(JSP)或其它OOPL實(shí)現(xiàn)作業(yè)1中的模型,完成編程和調(diào)試。五、考核方式作業(yè)1:15%(分析和設(shè)計(jì))作業(yè)2:5%(源代碼+使用說明)(要求:獨(dú)立、按時(shí)完成)期終考試:70%--80%參考教材UML和統(tǒng)一過程實(shí)用面向?qū)ο蟮姆治龊驮O(shè)計(jì)[美]JimArlowUMLandtheUnifiedProcess機(jī)械工業(yè)出版社UML應(yīng)用建模實(shí)踐過程--尤克濱編著機(jī)械工業(yè)出版社大象-譚云杰著中國水利水電出版社UML和模式應(yīng)用(第2版)-CraigLarman著,機(jī)械工業(yè)出版社面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)UML實(shí)踐
-MarkPriestley著龔曉慶等譯清華大學(xué)出版社UML基礎(chǔ)、案例和應(yīng)用-JosephSchmuller人民郵電出版社UML參考手冊(cè)(第2版)-JamesRumbugh,IvarJacobson,GradyBooch機(jī)械工業(yè)出版社參考書目進(jìn)一步讀物國際上和面向?qū)ο蠹夹g(shù)有關(guān)的刊物,如:IEEESoftwareJSS(JournalofSystemsandSoftware)UML’2004http://RationalDeveloperNetwork(RDN)http://(http:///)(OMG:ObjectManagementGroup)
第一章面向?qū)ο蟾攀龊蚒ML簡(jiǎn)介面向?qū)ο螅∣bjectOriented,OO)概述軟件分析設(shè)計(jì)方法演變
面向?qū)ο蟮膬?yōu)點(diǎn)和困難面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì)方法UML簡(jiǎn)介
什么是UMLUML與面向?qū)ο蟮年P(guān)系UML的產(chǎn)生和發(fā)展UML的構(gòu)成
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什么是UMLUML與面向?qū)ο蟮年P(guān)系UML的產(chǎn)生和發(fā)展UML的構(gòu)成軟件開發(fā)方法分為:面向過程方法面向?qū)ο蠓椒嫦驍?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)方法面向過程方法面向過程方法認(rèn)為我們的世界是由一個(gè)個(gè)相互關(guān)聯(lián)的小系統(tǒng)組成。正如左圖所示的DNA,整個(gè)人體就是由這樣的小系統(tǒng)依據(jù)嚴(yán)密的邏輯組成,環(huán)環(huán)相扣,井然有序。每個(gè)小系統(tǒng)有著明確的開始和明確的結(jié)束,開始和結(jié)束都有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊蚬P(guān)系。面向過程的困難
當(dāng)需求變成一個(gè)隨需應(yīng)變的商務(wù)時(shí)面向?qū)ο蠓椒嫦驅(qū)ο螅∣bjectOriented,OO)方法將世界看作一個(gè)個(gè)相互獨(dú)立的對(duì)象,相互之間并無因果關(guān)系。只有在某個(gè)外力的驅(qū)動(dòng)下,對(duì)象之間才會(huì)依據(jù)某種規(guī)律相互傳遞信息。對(duì)象有著堅(jiān)硬的外殼,從外部看,除了它用來與外界交互的消息通道外,對(duì)象內(nèi)部就是一個(gè)黑匣子。獨(dú)立的對(duì)象有著奇妙的特性:上升到面向?qū)ο笫潜厝?/p>
需求變化時(shí)功能:最易變數(shù)據(jù):較穩(wěn)定對(duì)象:較穩(wěn)定--PeterCoad,EdwardYourdon穩(wěn)定性增加類操作屬性確定一系列規(guī)則,把符合規(guī)則的對(duì)象組織起來形成特定的結(jié)構(gòu),它們就能擁有特定的能力。
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什么是UMLUML與面向?qū)ο蟮年P(guān)系UML的產(chǎn)生和發(fā)展UML的構(gòu)成1.1.2面向?qū)ο蠓椒ǖ闹饕獌?yōu)點(diǎn)與人習(xí)慣的思維方法一致穩(wěn)定性好可重用性好可維護(hù)性好面向?qū)ο蟮睦щy對(duì)象是怎么被抽象出來的?現(xiàn)實(shí)世界和對(duì)象世界差別很大,為什么要這么抽象而不是那么抽象?(Why)對(duì)象世界及其靈活,可以任意組合,可是我們?cè)趺粗滥硞€(gè)組合就正好滿足了現(xiàn)實(shí)世界的需求?什么樣的組合是好,什么樣的組合是差?(How)拋開現(xiàn)實(shí)世界,對(duì)象世界是如此的難以理解。如果只給我一個(gè)對(duì)象的組合,我怎么才能理解它表達(dá)了怎樣的含義呢?(What)我們需要:一種把現(xiàn)實(shí)世界映射到對(duì)象世界的方法一種從對(duì)象世界描述現(xiàn)實(shí)世界的方法一種驗(yàn)證對(duì)象世界行為是否正確反映了現(xiàn)實(shí)世界的方法即為:面向?qū)ο蠓治鲈O(shè)計(jì)方法
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什么是UMLUML與面向?qū)ο蟮年P(guān)系UML的產(chǎn)生和發(fā)展UML的構(gòu)成什么是面向?qū)ο蟮姆治龊驮O(shè)計(jì)?面向?qū)ο蠓治觯∣OA)是一種分析方法,獲取需求的過程中強(qiáng)調(diào)在問題域內(nèi)發(fā)現(xiàn)和描述對(duì)象。面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)OOD是一種設(shè)計(jì)方法,強(qiáng)調(diào)的是定義軟件對(duì)象和對(duì)象之間的協(xié)作來滿足需求。面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì)(續(xù))面向?qū)ο蠓治鲋攸c(diǎn)在于發(fā)現(xiàn)并描述問題域中的對(duì)象(或概念)面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)重點(diǎn)在于定義那些能最終用面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)語言實(shí)現(xiàn)的邏輯軟件對(duì)象。分析設(shè)計(jì)構(gòu)造對(duì)問題的調(diào)查邏輯解決方案編碼面向?qū)ο蠓治鲈O(shè)計(jì)過程
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什么是UMLUML與面向?qū)ο蟮年P(guān)系UML的產(chǎn)生和發(fā)展UML的構(gòu)成UML----UnifiedModelingLanguage統(tǒng)一建模語言有三個(gè)要點(diǎn):統(tǒng)一(Unified)、建模(Modeling)、語言(Language)1.2.1什么是UML?為什么建模為什么建模為什么建模為什么建模模型:是對(duì)現(xiàn)實(shí)的簡(jiǎn)化。是一組具有完整語義的信息,包括兩方面的內(nèi)容,一方面,對(duì)現(xiàn)實(shí)的化簡(jiǎn)或者對(duì)實(shí)現(xiàn)的化簡(jiǎn)(各種類型的圖);另一方面,認(rèn)知的主體的視角和抽象層次(不同類型的視圖)?;纠碛桑簽榱烁玫乩斫庹陂_發(fā)的系統(tǒng)?!狟ooch為什么要建模?建筑的建模方法:圖紙音樂的建模方法:五線譜一個(gè)比喻:UML中所提供標(biāo)準(zhǔn)的圖符,相當(dāng)于音樂五線譜里的樂符,學(xué)會(huì)看樂符才能看得懂樂譜,才能進(jìn)一步創(chuàng)造音樂。同樣,懂得UML中的圖符才能進(jìn)行系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)。把可以將我們的想法用一種方式記錄下來。它為多人開發(fā)提供一套統(tǒng)一的表達(dá)方式。便于開發(fā)人員、用戶,以及開發(fā)人員之間的溝通。為什么需要統(tǒng)一建模?
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什么是UMLUML與面向?qū)ο蟮年P(guān)系UML的產(chǎn)生和發(fā)展UML的構(gòu)成我們?yōu)槭裁葱枰猆ML?UML----UnifiedModelingLanguageUML不是OOA/D,也不是方法,它僅僅只是一種圖形表示法。如果不掌握對(duì)象思想,那么UML或任何case工具(如Rose)將毫無意義。我們需要一種用于OOA/D的語言,這既是一種思考的工具,也是一種溝通的形式,因此我們將在OOA/D中應(yīng)用UML。1.2.2UML與面向?qū)ο蟮年P(guān)系
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什么是UMLUML與面向?qū)ο蟮年P(guān)系UML的產(chǎn)生和發(fā)展UML的構(gòu)成1.2.3UML的歷史(1/3)方法學(xué)大戰(zhàn)階段(上世紀(jì)90年代初)統(tǒng)一階段(1996年)標(biāo)準(zhǔn)化階段(上世紀(jì)90年代末)工業(yè)化階段(2001年至今)GradyBoochIvarJacobsonJimRumbaugh1.2.3UML的歷史(2/3)1.2.3UML的歷史(3/3)MellorBoochRumbaughJacobsonCoad史前Fusion首次嘗試統(tǒng)一OMT、Booch、CRCUMLOMGRFPUML被OMG采納19941995199619972001Booch和RumbaughJacobsonUML成為工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)UML1.4UML發(fā)展
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什么是UMLUML與面向?qū)ο蟮年P(guān)系UML的產(chǎn)生和發(fā)展UML的構(gòu)成1.2.4UML的構(gòu)成標(biāo)準(zhǔn)定義:UML是描述、構(gòu)造和文檔化系統(tǒng)制品的可視化語言。UML是一個(gè)龐大的圖形化表示法體系學(xué)習(xí)UML的要素表示法-圖形過程-(UML與過程無關(guān),但最好用于RUP)工具-如,RationalRoseUML的構(gòu)成表示法-圖形過程-(最好用RUP)工具-如,RationalRoseUML的構(gòu)成表示法-圖形過程-(最好用RUP)工具-如,RationalRoseUML表示法UML包括事物關(guān)系圖擴(kuò)展機(jī)制事物結(jié)構(gòu):類、接口、構(gòu)件、節(jié)點(diǎn)等行為:交互(消息)、狀態(tài)等分組:包、子系統(tǒng)等注釋:注釋關(guān)系依賴、關(guān)聯(lián)(聚合、組合)、泛化、實(shí)現(xiàn)圖用例圖、類圖、交互圖(順序圖、協(xié)作圖)、活動(dòng)圖、狀態(tài)圖等擴(kuò)展機(jī)制Stereotype、TaggedValue、Constraint擴(kuò)展機(jī)制構(gòu)造型(stereotype):允許基于已有的模型元素定義新的UML建模元素<<interface>>約束(constraint):添加新規(guī)則來擴(kuò)展元素的語義{ordered}標(biāo)記值(tagged):通過添加新的特殊信息來擴(kuò)展模型元素的規(guī)格說明圖的分類靜態(tài)建模(對(duì)象模型)類圖包圖、部署圖動(dòng)態(tài)建模用例圖順序圖狀態(tài)圖活動(dòng)圖學(xué)習(xí)的順序用例圖類圖順序圖狀態(tài)圖活動(dòng)圖視圖與圖邏輯視圖實(shí)現(xiàn)視圖進(jìn)程視圖部署視圖類圖狀態(tài)圖對(duì)象圖用例視圖組件圖類圖對(duì)象圖部署圖用例圖交互圖UML中的視圖包括:用例視圖(UseCaseView)、邏輯視圖(LogicalView)、實(shí)現(xiàn)視圖(ImplementationView)、進(jìn)程視圖(ProcessView)、部署視圖(DeploymnetView)等。從觀察角度分為5種視圖:Usecaseview(用例視圖)描述系統(tǒng)的功能需求Logicview(邏輯視圖)描述如何實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)內(nèi)部的功能Processview(進(jìn)程視圖)描述系統(tǒng)的并發(fā)性,處理線程間的通信Implementationview(實(shí)現(xiàn)視圖)描述系統(tǒng)代碼構(gòu)件組織和實(shí)現(xiàn)構(gòu)件間的依賴Deploymentview(部署視圖)描述系統(tǒng)的物理設(shè)備配置分析人員和測(cè)試人員關(guān)心的是系統(tǒng)的行為,因此會(huì)側(cè)重于用例視圖;最終用戶關(guān)心的是系統(tǒng)的功能,因此會(huì)側(cè)重于邏輯視圖;程序員關(guān)心的是系統(tǒng)的配置、裝配等問題,因此會(huì)側(cè)重于實(shí)現(xiàn)視圖;系統(tǒng)集成人員關(guān)心的是系統(tǒng)的性能、可伸縮性、吞吐率等問題,因此會(huì)側(cè)重于進(jìn)程視圖;系統(tǒng)工程師關(guān)心的是系統(tǒng)的發(fā)布、安裝、拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)等問題,因此會(huì)側(cè)重于部署視圖。說明:對(duì)于同一個(gè)系統(tǒng),不同人員所關(guān)心的內(nèi)容并不一樣:UML的構(gòu)成表示法-圖形過程-(最好用RUP)工具-如,RationalRose過程--UP與瀑布模型什么是UP?軟件開發(fā)過程(SoftwareDevelopmentProcess)描述了構(gòu)造、部署以及維護(hù)軟件的方式。統(tǒng)一過程(UP,TheUnifiedSoftwareDevelopmentProcess)是一種流行的構(gòu)造面向?qū)ο笙到y(tǒng)的迭代軟件開發(fā)過程。特別是,Rational統(tǒng)一過程(RationalUnifiedProcess,RUP)是對(duì)統(tǒng)一過程的詳細(xì)精化,并且已經(jīng)被廣泛采納。UP也可以引進(jìn)其它方法中的有用的實(shí)踐,比如極限編程(ExtremeProgramming,XP),在XP中的測(cè)試驅(qū)動(dòng)開發(fā)(test-drivendevelopment)、重構(gòu)(refactoring)和持續(xù)集成(continuousintegration)等。管理環(huán)境商業(yè)建模實(shí)現(xiàn)測(cè)試分析設(shè)計(jì)Preliminary
Iteration(s)Iter.
#1階段過程工作流迭代支持工作流Iter.
#2Iter.
#nIter.
#n+1Iter.
#n+2Iter.
#mIter.
#m+1擴(kuò)展配置管理需求細(xì)化移交初始構(gòu)造迭代開發(fā)和統(tǒng)一過程(UP)時(shí)間組織內(nèi)容組織什么是瀑布生命周期試圖在編程之前(詳細(xì))定義所有或大部分需求。并且,通常在編程之前構(gòu)造出完整的設(shè)計(jì)。試圖在開始前定義“可靠的”計(jì)劃或時(shí)間表。軟件概念需求分析架構(gòu)設(shè)計(jì)詳細(xì)設(shè)計(jì)詳細(xì)設(shè)計(jì)詳細(xì)設(shè)計(jì)編碼編碼編碼單元測(cè)試單元測(cè)試單元測(cè)試集成測(cè)試用戶需求軟件需求原型架構(gòu)文檔UML的構(gòu)成表示法-圖形過程-(最好用RUP)工具-如,RationalRoseUML的構(gòu)成表示法-圖形過程-(最好用RUP)工具-如,RationalRose支持UML的工具RationalRose2003Together6.1Visio……RationalRose簡(jiǎn)介目前,是世界知名的優(yōu)秀建模工具之一。IBM公司VisualUMLVisualObjectModelers公司2003年9月發(fā)布3.21版支持VB,C#,Java的雙向工程,支持業(yè)務(wù)建模、數(shù)據(jù)建模、XML建模、Web建模。http:://TogetherBorland公司出品。Java開發(fā)。最新版本6.1支持UML所有類型的圖,支持HTML生成、代碼調(diào)試、重構(gòu)、java的雙向工程、EJB開發(fā)和部署、GoF設(shè)計(jì)模式等http://MagicDrawUMLNoMagic公司開發(fā)最新7.0。支持全部UML圖,還支持XML建模、Web應(yīng)用圖、WSDL圖、CORBAIDL圖。支持java、C++、C#、CORBAIDL、EJB雙向工程。http://MagicDrawUMLNoMagic公司開發(fā)最新7.0。支持全部UML圖,還支持XML建模、Web應(yīng)用圖、WSDL圖、CORBAIDL圖。支持java、C++、C#、CORBAIDL、EJB雙向工程。http://快速開始的示例骰子游戲:軟件模擬游戲者投擲兩個(gè)骰子,如果總點(diǎn)數(shù)是7則贏得游戲,否則為輸。過程:定義用例->定義領(lǐng)域模型->定義交互圖->定義設(shè)計(jì)類圖定義用例(用例是需求分析的一種工具,它是一些情節(jié)的描述)骰子游戲:1.游戲者請(qǐng)求骰子2.系統(tǒng)展示結(jié)果:如果骰子的總點(diǎn)數(shù)是7,則游戲者贏,否則為輸。定義領(lǐng)域模型(OOA):識(shí)別問題中的概念,它是對(duì)真實(shí)世界領(lǐng)域中的概念和想象可視化,與具體實(shí)現(xiàn)的軟件技術(shù)無關(guān)(比如Java或c++)游戲者骰子骰子游戲骰子游戲的概念模型游戲者骰子骰子游戲1投擲
2包含
12玩骰子游戲11分配對(duì)象職責(zé)并繪制順序圖(動(dòng)態(tài)建模)5.獲取點(diǎn)數(shù)1.開始玩游戲者骰子游戲骰子1骰子27.返回輸贏
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