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第第頁大班體育游戲教案：數(shù)字格子跳踢樂教案及教學(xué)反思

大班體育游戲教案：數(shù)字格子跳踢樂教案及教學(xué)反思

活動意圖：

小瓦(竹)塊是幼兒身邊常見又熟識的物件。這個活動利用最簡約的小瓦(竹)塊，進(jìn)行民間游戲跳格子活動。既滿意了幼兒喜歡玩民間游戲的心理，又進(jìn)展幼兒的彈跳技能，同時還結(jié)合幼兒學(xué)過的關(guān)于數(shù)字等概念進(jìn)行游戲，加強(qiáng)了游戲的趣味性。大班幼兒在與同伴交往、合作方面有積極的愿望，老師實時提供這次機(jī)會，鼓舞幼兒相互合作競賽，共同體驗得到的快樂。

活動目標(biāo)：

1、探究小瓦(竹)塊的多種玩法。

2、結(jié)合數(shù)字規(guī)律練習(xí)單腳跳、踢等多種技能及動作的協(xié)調(diào)技能。

活動預(yù)備：

人手一塊小瓦(竹)塊，1～10的數(shù)字卡片1套，場上布置好數(shù)字格子。

活動過程：

一、開始部分。

今日天氣真不錯，我們一起來玩玩吧!(幼兒隨音樂做運(yùn)動)

二、基本部分。

1、出示小瓦(竹)塊，你們知道這是什么嗎?它有什么用?小瓦(竹)塊除了可以造房了，還可以和我們玩游戲呢?我們一起來試試。現(xiàn)在小伙伴們分成2組游戲，可以自己玩，也可以和同組的小伙伴一起玩。(幼兒四散游戲)老師觀測幼兒活動狀況，對幼兒在游戲過程中涌現(xiàn)的狀況實時進(jìn)行指導(dǎo)(合作、交往方面)

2、講評幼兒游戲狀況，表揚(yáng)玩法新奇，合作默契的幼兒。

3、老師出示數(shù)字格圖，告知幼兒：今日我們要玩一個爸爸教案:來自：.媽媽小時候玩的游戲，你們想不想玩?

4、讓幼兒觀看錄像，提示幼兒看的時候要看清晰他們是怎樣玩的?

5、幼兒說說是怎樣玩的?

6、老師示范方法：依據(jù)格子里的數(shù)字從1開始按數(shù)字順次玩，(先丟小瓦(竹)塊再跳入格子把小瓦(竹)塊踢出來，要一腳就踢出來，不然的話失敗了，比誰先跳到(10)老師提示幼兒幾個人合作競賽。

7、幼兒嘗試玩游戲，老師指導(dǎo)。

8、幼兒競賽活動三、幼兒隨音樂做放松動作，然后隨出活動室。

活動反思：

在整個活動中，幼兒始終處于寬松、開心的環(huán)境中，他們愛好高漲，積極主動地學(xué)，真正表達(dá)了幼兒的主體性，幼兒的積極性得到了充分的調(diào)動，在活動最末應(yīng)引導(dǎo)幼兒遵循游戲規(guī)章，不推和擁擠，這也是今后活動中值得留意的問題。

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