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文檔簡(jiǎn)介

2023年偶像的作文合集3篇偶像的作文篇1

“偶像”可以是我們大家“仰慕的對(duì)象”,也可以是我們大家“學(xué)習(xí)的對(duì)象”。針對(duì)這個(gè)文化現(xiàn)象,提出理性的思辨;也可以描述你仿照及追逐歷史人物,身旁長(zhǎng)輩、各行各業(yè)菁英或故事中角色的閱歷;但務(wù)必建立屬于自己的、首尾連貫的脈絡(luò)。

她,以超高技巧的快速音群為高雅度的蕭邦即興曲做了完備的結(jié)束。正是我的鋼琴老師,我的恩師兼益友,我的偶像。

緣份,使音樂跨入了我的生命。小小年紀(jì)的我,不愛練琴,卻對(duì)舞臺(tái)上的魅力有著無(wú)限的向往。然而,缺乏練習(xí),得不到好成果,讓我失去了表演的機(jī)會(huì);一次次的挫敗,讓我失去了再站起來(lái)的.志氣,直到我遇見了她。她的激勵(lì)與開導(dǎo),一次次地耐性磨鏈我,最終讓我找回當(dāng)時(shí)的那份熱忱。某次的放學(xué)午后,撞見在琴房練琴的她,力求完備的她,每個(gè)小節(jié)、每個(gè)音符、每個(gè)樂章,像錄音機(jī)似地反復(fù)反復(fù)、一遍遍不斷的琴聲,讓我不自覺地愛上她彈鋼琴時(shí)的背影,因此讓我懂得“臺(tái)上非常鐘,臺(tái)下十年功”的道理。

老師說過一句話:“努力的人不肯定能勝利,勝利的人肯定很努力。”一句短短的話、一個(gè)贊許的點(diǎn)頭,一個(gè)激勵(lì)的微笑,每個(gè)人心中都有屬于自己的動(dòng)力馬達(dá),自己崇拜的偶像。

偶像的作文篇2

我想,現(xiàn)在不管什么年齡段的人都會(huì)有自己的偶像,自己喜愛的明星吧!我們這個(gè)年齡段大多喜愛蕭亞軒,李媛希等。爸爸媽媽喜愛鄧麗君,劉德華等。只不過,我們比大人更瘋狂一些。

在家里,遮天蔽日的偶像海報(bào),隨身聽里清一色的偶像歌曲,電視上每一個(gè)有自己偶像的節(jié)目都不會(huì)錯(cuò)過,許多人都是這樣,我也不例外??墒沁@樣,往往會(huì)遭到老師,家長(zhǎng)的指責(zé),并且禁止我們這樣,沒收我們有關(guān)偶像的東西。可是,她們有沒有想過我們?yōu)槭裁聪矏鬯麄??為什么瘋狂的癡迷,崇拜他們?他們有沒有體會(huì)到我們對(duì)偶像也是一種愛,一種不一樣的愛。

我的偶像是張杰,一個(gè)名字很一般,家境很一般,但經(jīng)驗(yàn),毅力卻驚人的一個(gè)歌手。

假如有方法站在生命最高點(diǎn)回望自己來(lái)時(shí)的路,張杰也許會(huì)感慨命運(yùn)的多轍和奇妙,現(xiàn)在他是大家口中的“人氣小天王”然而時(shí)間倒退幾年,那時(shí)的張杰還只是一個(gè)落魄的唱歌競(jìng)賽冠軍。時(shí)間在倒退幾年,他只是一個(gè)毫不起眼得鄰家男孩,唱歌很厲害,不過沒幾個(gè)人知道。20xx年,張杰參與了某歌頌競(jìng)賽,得了冠軍,出了專輯卻不被公司重視,沒有人知道他。出了專輯卻還是沒有錢,不用經(jīng)紀(jì)人,一切都靠自己,省吃儉用。就這樣熬過了三年。20xx年,他頂著壓力又去參與了另一個(gè)歌頌競(jìng)賽,最終得到了觀眾的認(rèn)可。他靠自己的實(shí)力,志氣,毅力打動(dòng)了觀眾??墒?,要與前公司解約,違約金又不是小數(shù)目。不過,運(yùn)氣還是眷顧張杰的,一切只是時(shí)間問題。時(shí)間讓張杰冷靜地領(lǐng)會(huì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)情殘忍,時(shí)間讓他遇見生命中的貴人,時(shí)間讓它漸漸戰(zhàn)勝那個(gè)弱小的自己,時(shí)間讓人看到了這個(gè)看似平凡的男孩身上也能綻放稀奇跡般的色調(diào)。

有很多人問我為什么喜愛張杰,近乎瘋狂。對(duì)他有不一樣的愛。一方面當(dāng)然是因?yàn)樗韬寐?,有感情,能夠深化人心。而另一方面便是他的志氣,毅力。它本身就是以一個(gè)健康正面的牌子,在他身上可以找到一種公允,那是命運(yùn)對(duì)于堅(jiān)持到最終的`人的獎(jiǎng)賞——?jiǎng)倮?。他身上最大的?yōu)點(diǎn)就是武俠片中那樣猶如山川般矗立不倒的正派形象,他孝順,正直,和善,不卑不亢,張杰覺得這是跟他一樣80后都應(yīng)有的一些美德,或許他把這些放大了,但張杰認(rèn)為自己做得很好。其實(shí)這些,過去的他始終都有,只是現(xiàn)在被人望見。而張杰也在用他越來(lái)越大的影響力影響著越來(lái)越多的年輕人。

正是因?yàn)閷?duì)張杰的崇拜,對(duì)張杰不一樣的愛,我有了進(jìn)取心,我要向他那樣有志氣,有毅力,孝順,正直,和善,不卑不亢。仔細(xì)做好自己份內(nèi)的事,每天向上,為自己的前途努力

偶像的作文篇3

進(jìn)入初中,我拋棄了童年的無(wú)趣,奔向了青春的成熟。當(dāng)然,我心目中也有自己的偶像。我的偶像大部分都是球星:梅西、C羅、喬丹和科比等,而我最喜愛的球星就是聞名遐邇的——C羅。

每當(dāng)電視上有關(guān)足球之類的節(jié)目,幾乎都少不了他的`身影。電視采訪他時(shí),只見他平常穿一件橙色的訓(xùn)練服,頂著一副國(guó)字臉,皺著眉頭,嘴巴總是露出他那絢麗的笑容。采訪完畢,他就給我們展示了他那超群的球技。只見他把球踢起,在頭上頂一下球,球滾到他的手邊。他平衡感極好,無(wú)論他怎么搖擺這個(gè)球,這個(gè)球像一個(gè)淘氣的孩子,始終不愿掉下來(lái)。連圍觀的群眾都被他的球技驚呆了,大家都不由自主地為他喝彩。

他不僅在訓(xùn)練場(chǎng)上一絲不茍,而且在賽場(chǎng)上同樣是那么仔細(xì)。記得看過偶像的一次競(jìng)賽,競(jìng)賽起先時(shí),裁判一吹響哨子,兩支球隊(duì)就立即跑動(dòng)起來(lái),像動(dòng)物們大遷徙一樣。開場(chǎng)幾分鐘,他帶領(lǐng)的隊(duì)伍就摧枯拉朽,突破到對(duì)方禁區(qū)里了。只見C羅帶著球,腳下敏捷地將球踢來(lái)踢去,防守球員望著那個(gè)球,紛繁蕪雜。盡管他盡力地想把球踢開,可在C羅敏捷地腳步下,還是無(wú)能為力。霎時(shí)間,他將球往側(cè)邊一甩,勝利繞開了一個(gè)人。緊接著,又來(lái)了一個(gè)防守球員,C羅見狀不妙,眼看球要被踢開了,他急中生智,把球傳給隊(duì)友,接著隊(duì)友來(lái)了個(gè)精妙的協(xié)作,又把球傳給了C羅,C羅見這球飛來(lái),便順?biāo)浦郏先ゾ褪且荒_用力的凌空抽射。在他踢中球的一瞬間,全場(chǎng)都屏住了呼吸,空氣也凝聚了,大家即將見證這宏大的時(shí)刻。緊接著就是“嗖”的一聲,球進(jìn)了。全場(chǎng)忽然從寧?kù)o變得沸騰起來(lái),每個(gè)人的臉上都洋溢著喜悅。進(jìn)球的C羅也顯得異樣興奮,圍著半個(gè)足球場(chǎng)跑了幾圈。

進(jìn)球后的幾分鐘,對(duì)方也組織了一次反擊。只見對(duì)方的一個(gè)隊(duì)員一腳長(zhǎng)傳,傳到另一個(gè)隊(duì)員腳下,他使出全身的洪荒之力向球門奔去,誰(shuí)知在跑到點(diǎn)球位置,打算起球射門時(shí),突然

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