小學(xué)語文語文園地一小學(xué)語文小學(xué)語文交流平臺節(jié)日風(fēng)俗地方戲曲小學(xué)語文0403《藏戲》（多角度、抓特色）《古詩三首》（繪畫面、寫習(xí)俗）《臘八粥》（善想象、有詳略）0201《北京的春節(jié)》（按順序、分主次）小學(xué)語文小學(xué)語文資料鏈接：元宵節(jié)成為燈節(jié)始于漢代，唐朝中期就已經(jīng)成為一個傳統(tǒng)的節(jié)日了。正月十五這一天掛彩燈最體現(xiàn)老北京的風(fēng)俗。小學(xué)語文《臘八粥》“媽，媽，要到什么時候才.....”（盼粥）“媽，媽，等一下我要吃三碗!” （分粥）鍋中的一切，對八兒來說，只能猜想:栗子已稀爛到認(rèn)不清楚了吧，飯豆會煮得渾身腫脹了吧，花生仁吃來總該是面面的了!（猜粥）他曾見過跌進(jìn)黃燜雞鍋子里的一群栗子，不久就融掉了。（看粥）晚飯桌邊，靠著媽媽斜立著的八兒，肚子已成了一面小鼓了。(飯后情景)小學(xué)語文《臘八粥》“媽，媽，要到什么時候才.....”“媽，媽，等一下我要吃三碗!”鍋中的一切，對八兒來說，只能猜想:栗子已稀爛到認(rèn)不清楚了吧，飯豆會煮得渾身腫脹了吧，花生仁吃來總該是面面的了!他曾見過跌進(jìn)黃燜雞鍋子里的一群栗子，不久就融掉了。晚飯桌邊，靠著媽媽斜立著的八兒，肚子已成了一面小鼓了。等粥（詳細(xì)）吃粥（簡單）小學(xué)語文詞句段運(yùn)用一、讀下面的句子,注意加點(diǎn)的部分,說說你發(fā)現(xiàn)了什么？有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的一.

律.

是玻璃的，有的清.

一.

色.是牛角的，有的都.

是紗燈。全校運(yùn)動會上，大山在短跑比賽中勇.

奪.

第.

.一，志杰在跳高比賽中喜.獲.

金.

牌.

，思雨在跳遠(yuǎn)比賽中摘.得.桂.

冠.

，寧寧在游泳比賽中拔.得.頭.

籌.

。小學(xué)語文學(xué)習(xí)提示：讀句子發(fā)現(xiàn)特點(diǎn)。把加點(diǎn)的詞都換成同一個好不好?小學(xué)語文鞏固練習(xí)節(jié)日期間，北京各個景點(diǎn)迎來了大批國內(nèi)外游客。），南）。故宮博物院人.

頭.

攢.

動.，八達(dá)嶺長城（鑼鼓巷（ ），什剎海（小學(xué)語文鞏固練習(xí)節(jié)日期間，北京各個景點(diǎn)迎來了大批國內(nèi)外游客。故宮博物院人.

頭.

攢.

動.，八達(dá)嶺長城（人潮洶涌），南鑼鼓巷（摩肩接踵），什剎海（熙熙攘攘）。小學(xué)語文你知道下面這些習(xí)俗的寓意嗎？你還知道哪些寓意吉祥的習(xí)俗？過年的時候吃年糕:寓意萬事如意年年高。過年的時候吃魚:建筑上雕刻蝙蝠:寓意年年有魚(余),吉慶有魚(余)。寓意遍地是福，福氣盈門。小學(xué)語文書寫提示觀察書寫提示里的文字，交流書寫注意事項。觀察：筆畫變形書寫：自然相連體會：速度加快小學(xué)語文《長歌行》漢樂府青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲!小學(xué)語文《長歌行》漢樂府青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲!注釋：葵：葵菜。晞（xī）

：天亮，引申為陽光照耀。布：布施，給予。德澤：恩惠。焜(kūn)黃：形容草木凋落枯黃的樣子。小學(xué)語文學(xué)習(xí)提示：把詩中的景物讀出來。把作者的感悟讀出來。想象畫面背古詩。小學(xué)語文《長歌行》漢樂府青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲!小學(xué)語文課后作業(yè)1.梳理不同節(jié)日不同地區(qū)