絕密★啟用前5.如圖所示，下列有關敘述錯誤的是

2022年中考數(shù)學模擬考場仿真演練卷（成都卷A）

化學

本卷滿分90分，考試時間60分鐘。

注意事項：M（N）氧（O）

1.答卷前，考生務必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。

A.疑的相對原子質量是19.00

2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦

B.氮元素和氧元素化學性質不同是因為原子的質子數(shù)不同

干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

C.鉀屬于金屬元素

3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。

D.氧原子在化學反應中易得到電子

第I卷（選擇題，共42分）6.沒有水就沒有生命。下列有關水的說法錯誤的是

A.地球上水資源豐富，但淡水資源非常缺乏，且分布不均勻

可能用到的相對原子質量：H-lC-120-16Na-23Fe-56S-32

B.工業(yè)廢水必須處理達標后才能排放

一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意，每小題3分，共42分）C.過濾操作能除去水中的不溶性雜質

D.可以用明磯可以區(qū)分硬水和軟水

1.下列語句所描述的變化，屬于物理變化的是

7.經(jīng)常對所學知識進行歸納總結，是提高學習效率的有效方法。下列歸納總結完全正確的是

A.死灰復燃B.車胎爆炸C.火上澆油D.光合作用

2.北京冬奧會中，下列提出的舉措符合“綠色冬奧”的是A.化學與分類觀B.化學與能源

A.開幕式點燃雄偉壯觀的大型奧運火炬臺B.為方便運動員用餐，使用一次性木筷子

①合金：黃銅、生鐵、玻璃鋼①化學電池將化學能轉化為電能

C.在賽區(qū)間使用汽油車輛解決交通需求D.使用不破壞臭氧層的二氧化碳制冷劑制冰

②氯化物：干冰、冰、可燃冰②太陽能、氫能、地熱能等屬于新能源

③鍍態(tài)氮肥：尿素、氯化筱、硝酸筱③理想的制氫方法是利用太陽能分解水

C.化學與環(huán)境D.化學與生活

①用洗潔精除掉油污的原理是乳化作用

①CO2、SO2都會造成空氣污染

②要盡量多的食用營養(yǎng)物質，補充鈣、鐵、鋅等微量

②生石灰可以用來改良酸性土壤

元素

A.反應生成了三種物質B.兩種反應物的分子個數(shù)比是hI③工業(yè)廢水是造成水體污染的主要原因之?

③廚房里可用食醋清除水垢

C.反應過程中水加快了反應速率D.反應結束后催化劑的質量明顯減少

4.宏觀辨識與微觀探析相結合是化學特有的思維方式。下表對應內容中，下無硬的是8.下列物質分類正確的是

A.石油、煤氣、天然氣——化石燃料B.水、液弱、過氧化氫——氧化物

選項宏觀事實微觀解釋

C.苛性鈉、小蘇打、純堿——鹽D.淀粉、脂肪、蛋白質—有機物

A“二手煙”也會危害身體健康分子在不斷地運動

9.反應Fe2O3+6HQ=2FcCh+3Hq可用于金屬除銹。下列表示相關微粒的化學用語正確的是

B氧氣和液氧化學性質相同同種分子化學性質相同

名稱：氯化亞鐵

A.FezCh中鐵元素的化合價：Fe：O3B.FeCh

碳原子在等體積空間內接觸碰撞的

C木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈

氧分子數(shù)目不同

C.“3m0”可表示3個水分子D.C1-的結構示意圖:

D水在直流電作用下生成氫氣和氧氣化學變化中分子和原子種類改變

10.實驗方案能達到實驗目的的是

y

0X

選項甲物質乙物質y軸表示的含義

A二氧化鋅過氧化氫溶液二氧化鋅的質量

B飽和石灰水熟石灰溶質的質量

探究氫氣的密度小丁?空氣D.探究二氧化鐳對反應的影響20℃3mL200c3mL

30%H：O：10%H:Ch

洛港溶液C硫酸銅溶液銀溶液的質量

D硫酸鏤溶液氫氧化鈉溶液硫酸鉉的質量

11.下列實驗操作正確的是

二、填空題(每空1分，共8分)

15.“舌尖上的化學”。以下是廚房中一些實物圖。

A.檢查裝置氣密性B.取用固體藥品

D.處理廢棄溶液

(1)牛肉富含的營養(yǎng)物質是O

(2)食用碘鹽是為了預防(填字母)疾病。

12.請結合圖示分析，F(xiàn)列說法正確的是

a.貧血b.甲狀腺腫大c.夜盲癥

稀HC1(3)為保障“舌尖上的安全”，下列做法合理的是(填字母)。

FeSCh溶液冬—

FeiOaa.雁變大米蒸煮后食用b.甲醛溶液浸泡蝦仁防腐c.適當使用食品添加劑

②③

(4)凈水機所標物質中屬于有機合成材料的是,凈水機中使用活性炭來除去水中一些溶解的雜質，是因為

圖中“一”表示相連的物質可以發(fā)生反應，“一”表示一種物質可以轉化成另一種物質。

活性炭具有作用。

A.轉化①可選用金屬Mg和SnB.轉化②只能通過鐵與硫酸銅溶液反應實現(xiàn)

(5)氯化鈉是重要的調味品，是舌尖上最不可缺少的味道。下面兩幅示意圖分別表示不同的化學反應，生成物中

C.通過與木炭發(fā)生置換反應可實現(xiàn)轉化③D.反應④中能觀察到溶液變?yōu)闇\綠色

都有氯化鈉。

13.下列有關實驗的分析中，正確的是

A.取用稀硫酸：取出一部分溶液后，導致濃度降低

B.用6%的氯化鈉溶液配制3%的NaCl溶液：量取6%的濃溶液時，仰視讀數(shù)，導致所配溶液濃度偏小

C.測定空氣中氧氣含量：沒有夾緊彈簧夾，導致進水偏少

D.去除粗鹽中難溶性雜質：精鹽潮濕，導致得到的精鹽產(chǎn)率高于100%

14.向甲物質中逐漸加入乙物質至過量，若x軸表示加入乙物質的質量，則下列選項與圖像不相符合的是

（3）有學生對制取CO?反應后的溶液感興趣，他取適量反應后過濾的濾液于試管中，逐滴滴入碳酸鈉溶液，并用

pH傳感連續(xù)監(jiān)測，得到如圖曲線圖（縱坐標為pH,橫坐標為時間）

a.請分析圖，寫出①一②段內發(fā)生的化學反應方程式_____。

①圖1是金屬鈉與氯氣反應生成氯化鈉的微觀示意圖，氯化鈉由構成（填微粒名稱）。由圖1知，元素的b.已知試管中，①一②段有氣泡冒出，推測②一③段內的實驗現(xiàn)象。

化學性質與原子結構中的（填字母序號）有密切的關系；C.將①一②段溶液中和液面上方存在的微觀粒子的種類在上圖中補充完整：（粒子數(shù)目不作要求：不考

A.最外層電子數(shù)B.內層電子數(shù)C.質子數(shù)慮空氣、水）。

②圖2所示四種物質屬于氧化物的是（填化學式）（4）實驗室常用C裝置來制備氯氣（C12）,推測其反應原理是。

三、計算題（共10分）

A.2KMnO4+16HCl（^）=2MnCl,+2KCl+5Cl2T+8H,OB.MnO,+4HCI）=MnCl,+Cl2T+2H.0

16.（本題10分）實驗室用68g過氧化氫溶液和2g二氧化鐳制取氧氣，實驗的相關數(shù)據(jù)如圖。

通電.

C.2NaCl+2H,O=2NaOH+C12T+H,T

五、流程題（方程式2分一空，其余每空1分，共5分）

18.Na2s04是制造紙張、藥品、染料稀釋劑的重要原料.某Na2s04樣品有含少量CaCh和MgCL,實驗室提

純Na2s。4的流程如下圖所示：

0反應時間

（1）二氧化鎰作為催化劑在化學反應前后本身的和都沒有發(fā)生變化。

（2）過氧化氮中氧元素的化合價為；反應生成氧氣的質量為go

（3）參加反應的過氧化氮溶液中溶質質量分數(shù)是多少？（寫出計算過程）（6分）

四、實驗題（方程式2分一空，其余每空1分，共9分）

17.化學是一門以實驗為基礎的科學。請結合下圖裝置圖回答問題：（1）加入NaOH溶液可除去的物質是（填化學式），其反應的化學方程式為：。若提純過程中

添加的NaOH溶液和NaCOj溶液過量，可加入適量的除去。

（2）操作a的名稱是o

六、推斷題（方程式2分一空，其余每空1分，共5分）

19.舉行化學物質運動會，水、二氧化碳、鹽酸、氫氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液、氯化鋼溶液六位同學參加了“趣

味往返接力賽跑”，規(guī)則如下：六位隊員分成兩組，相向站在A、B兩條起跑線后，按1—2-3T4T5T6的順

序進行接力賽，要求后?位隊員是前?位隊員反應的生成物（如圖）。其中2號隊員可用于金屬除銹，6號隊員

是最常用的溶劑，3號和6號的物質類別相同。請回答：

（1）實驗室用鋅與稀硫酸反應來制取氫氣并測定氫氣的體積，請從上圖中選擇最佳的裝置進行組合，整套裝置的

導管口連接順序是（填小寫字母序號）：該反應的化學方程式為0

（2）若實驗室要用同一裝置制取6和CO2,最好選擇裝置組合（填大寫字母序號）。

AB【性質探究】

常溫下，取一定量的NaHCCh溶液于燒杯中，插入pH傳感器，向燒杯中持續(xù)滴加CaCE溶液，有白色沉淀生

成，當溶液的pH變?yōu)?.68時開始有無色氣體產(chǎn)生。反應過程中溶液的pH隨時間變化如圖?3。

【交流反思】

（4）NaHCQ?溶液顯（填“酸”、“堿”或“中”）性。

（5）根據(jù)本實驗，下列說法正確的是（填字母）。

a.pH<6.68時生成的無色氣體為CO2b.能用CaCh溶液鑒別Na2cCh和NaHCCh溶液

（irr號隊員中溶質的化學式為o（二）測定碳酸鈉的含量

（2）“4-5”反應的化學方程式為,該反應的反應類型是o用上述工藝制得的純堿中會含有少量氯化鈉，某化學探究小組欲測定該品牌純堿的純度。

（3）若“5”號隊員因故退出，由氧氣替補參賽。重新排序后，“1、2、3”號隊員都不變，則氧氣應排在【實驗步驟】

號（填數(shù)字序號）。

七、科學探究題（共11分）

20.碳酸氫鈉是一種應用廣泛的鹽，化學小組對其進行了探究。

【提出問題】實驗室中如何制取少量NaHCOs?

（?）碳酸鈉的制備

【查閱資料】

【.侯氏制堿的原理：NaCl+NH3+CO2+H,O=NaHCO51+NH.,C1,2NaHCO^=Na,CO1+H2O+CO2T。

II.研究發(fā)現(xiàn)：NaHCCh溶于水時吸收熱量，Na2cCh溶于水時放出熱量。

【實驗制備】根據(jù)侯氏制堿原理設計圖/裝置制取NaHC03o反應結束后，將試管中的混合物過濾、洗滌、低①組裝如圖儀器，并。

溫烘干得白色固體。②稱取15.0g樣品放入錐形瓶中，加少量水溶解，并在其他裝置中加入相應的藥品：

③打開止水夾K,緩緩通入一段時間N2后關閉K,稱取裝置C的質量：