道縣2023年下期期中質(zhì)量監(jiān)測八年級語文（試題卷）溫馨提示:1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.本試卷共9頁，總分為120分，考試時間為120分鐘。4.考試結(jié)束后，將答題卡交回。一、積累與運用（20分）學(xué)習(xí)《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》，我們領(lǐng)略了戰(zhàn)士們沖破敵人重重阻遏，殲滅和擊潰一切頑抗敵人的氣勢，那氣勢只能用“銳不可擋”來形容；學(xué)習(xí)《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》，我們了解了諾貝爾獎是根據(jù)諾貝爾的（遺囑遺愿）設(shè)立的，是為了（獎勵鼓勵）那些過去的一年里為人類做出最大貢獻(xiàn)的人；朗讀《“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》，我們仿佛又看到了中國姑娘呂偉在第九屆亞運會中奪得十米高臺跳水冠軍的（雄姿英姿），仿佛又聽到了觀眾那震耳欲聾的掌聲和歡呼聲；朗讀《一著驚海天——目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦》，我們心潮彭湃，豪情萬丈，①，②，③，在同一時刻匯聚：我們的祖國真正強大起來了！閱讀《國行公祭，為佑世界和平》，我們心情沉重，我們要銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來。1.文中詞語的字形和加點字的讀音，都正確的一項是（）A.銳不可擋阻遏（è） B.震耳欲聾殲滅（qiān）C.豪情萬丈擊潰（kuì） D.心潮彭湃緬懷（miàn）2.文中括號里的詞語，填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.遺囑鼓勵英姿 B.遺愿獎勵雄姿C.遺愿獎勵英姿 D.遺囑獎勵英姿3.依次填入文中三處橫線上的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.①追思與緬懷②光榮與夢想③決心與信念B.①光榮與夢想②決心與信念③追思與緬懷C.①追思與緬懷②決心與信念③光榮與夢想D.①光榮與夢想②追思與緬懷③決心與信念4.依次填入下面語段中橫線處的句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┥⑽乃赜小懊牢摹敝Q，，。，，，提高自己的語言表達(dá)能力。①不僅可以豐富知識，開闊眼界，培養(yǎng)高尚的思想情操②還有清新雋永、質(zhì)樸無華的文采③它除了有精神的見解、優(yōu)美的意境外④經(jīng)常讀一些好的散文⑤還可以從中學(xué)習(xí)選材立意、謀篇布局和遣詞造句技巧A.③②④①⑤ B.④①⑤③② C.③⑤①②④ D.①⑤③②④5.下列表述中，正確的一項是（）A.“書”即書信，是古代一種應(yīng)用型文體，可以記敘描寫，也可以議論抒情?！洞鹬x中書書》《與朱元思書》都屬于古代“書”類作品的山水名篇。B.你提醒小明某活動結(jié)束后要迅速寫一則消息給校報投稿，小明說：“不著急，消息時效性不強，下周再寫也不遲?！盋.“趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價值充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量?！边@句的主干是：趙州橋顯示智慧和力量。D.“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝？愿君多采擷，此物最相思。”這首律詩四個句子的語氣分別是陳述、疑問、感嘆、祈使。6.古詩文填空。能遇到千百年前的古詩詞，我們何其幸運。在“遇見最美古詩詞”活動中，同學(xué)們品味出不同韻味的美。東晉陶淵明的“①______________，悠然見南山”是怡然自得之美；唐代王維的“②______________，長河落日圓”是蒼茫壯麗之美；李白的“山隨平野盡，③______________”是遼闊高遠(yuǎn)之美?！吧酱ㄖ溃艁砉舱??！弊匀簧剿蜢`動優(yōu)美，如酈道元筆下的三峽“素湍綠潭，④______________”；或峻秀清新，如陶弘景筆下的山水“⑤______________，清流見底”；或靜謐樸素，如王績筆下的山野“樹樹皆秋色，⑥______________”。閱讀這些作品，可以獲得美的享受，凈化心靈，陶冶情操。綜合性學(xué)習(xí)（4分）7.八（1）班舉行以“人無信不立”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與。（1）小華圍繞本次活動主題，擬寫了上聯(lián)，請你選出合適的下聯(lián)（）上聯(lián)：做人有道惟誠信下聯(lián)：______________A.智慧可資百歲春 B.常把自心比他心C.處世無奇但善良 D.品行能燦千秋史（2）仔細(xì)觀察下面這幅漫畫，寫出漫畫的寓意。二、閱讀與鑒賞（42分）（一）（17分）閱讀下面的古詩文，回答問題。送張判官赴河西王維單車曾出塞，報國敢邀勛？見逐張征虜①，今思霍冠軍②，沙平連白雪，蓬卷入黃云。慷慨倚長劍，高歌一送君。（注）①張征虜：張飛，因功被封征虜將軍。②霍冠軍：霍去病，因功被封冠軍侯。8.下列對詩歌內(nèi)容情感的理解，有誤的一項是（）A.首聯(lián)中“單車”寫張判官輕車簡從，慷慨出塞，用問句則贊嘆了其忠君報國、不計功名豪情壯志。B.頷聯(lián)連用兩個典故，夸贊朋友能夠像張飛和霍去病一樣立功邊塞，名垂青史。C.此詩寫送友人張判官赴河西從軍的情景，表現(xiàn)了詩人對朋友報國之心的理解與支持，贊賞了朋友不畏艱險的勇氣。D.尾聯(lián)間接抒情，感情深厚而復(fù)雜，表達(dá)了團(tuán)聚的感傷和對朋友遠(yuǎn)赴邊關(guān)的擔(dān)憂。9.請結(jié)合全詩，分析“沙平連白雪，蓬卷入黃云”的作用。閱讀下面的文言文，完成下面小題。甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。（選自陶弘景《答謝中書書》）【乙】故鄣縣①東三十五里有青山，絕壁干天，孤峰入漢②，綠嶂百重，清川萬轉(zhuǎn)。歸飛之鳥，千翼③競來；企水④之猿，百臂相接。秋露為霜，春蘿⑤被⑥徑，風(fēng)雨如晦，雞鳴不已。信足蕩累頤物，悟里散賞⑦。（選自吳均《與施從事書》）【注釋】①故鄣縣：古地名，在今浙江安吉西北。②漢：銀河。③翼：鳥兒。④企水：口渴求飲。⑤春蘿：即女蘿，學(xué)名松蘿，一種地衣類植物。⑥被：同“披”，覆蓋。⑦信足蕩累頤物，悟里散賞：這樣美好的景致，確實會讓人消除煩惱，怡情養(yǎng)性，有所感悟，流連忘返。10.解釋下列句子中加點的詞語。（1）曉霧將歇（）（2）夕日欲頹（）（3）綠嶂百重（）（4）秋露為霜（）11.下列句子中加點的“之”，與“歸飛之鳥”中“之”的意義相同的一項是（）A.學(xué)而時習(xí)之 B.何陋之有C.水陸草木之花 D.予獨愛蓮之出淤泥而不染12.請將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）青林翠竹，四時俱備。（2）風(fēng)雨如晦，雞鳴不已13.這兩則書信共同反映了當(dāng)時部分文人具有什么樣的思想？請簡要概括。（二）非文學(xué)性文本閱讀（9分）材料一：合理的睡眠時間有研究表明：對處于生長發(fā)育期的孩子說，健康的睡眠至關(guān)重要。但有些學(xué)生熬夜是家常便飯，尤其是爭分奪秒、全力備戰(zhàn)中考和高考的廣大考生?？珊芏鄷r候，熬夜并沒有出成果，反而導(dǎo)致了第二天的哈欠連天，并形成惡性循環(huán)。那么有哪些學(xué)習(xí)法可以讓你不熬夜，如何讓疲勞的大腦得到休息？我們都知道，普通成年人一般保持6——8小時睡眠時間，即可滿足一天的工作生活需求，未成年人則更長：上圖，是美國的心理學(xué)家和睡眠學(xué)教授明爾博士曾經(jīng)設(shè)計過的一個睡眠時間表，里面詳細(xì)寫好了每個年齡段推薦的睡眠時長，家長們可以針對孩子的年齡學(xué)習(xí)一下。材料二：熬夜會變傻①睡覺時，血液會周期性地大量流出大腦。每當(dāng)血液大量流出，腦脊液就趁機(jī)發(fā)動一波攻擊。腦脊液進(jìn)入之后會清除毒素，比如導(dǎo)致阿爾茨海默病的β淀粉樣蛋白。而這樣的清洗，只有在睡著后才能做到，讓人一覺醒來，擁有一個清爽的大腦。②雖然偶爾起晚點或睡晚點也沒多大事，但是如果天天都是早上不起，晚上不睡的，勢必會擾亂生物鐘，讓人倍感疲憊。同時，也會虛度時光，連帶著吃飯、運動都要往后順延，也勢必會影響學(xué)習(xí)效率。③長時間晚睡，不僅會摧毀身體正常的新陳代謝機(jī)能，帶來黑眼圈、偏頭疼、憔悴、萎靡不振等健康隱患，還會讓人逐漸養(yǎng)成“夜貓”病，白天哈欠連天，進(jìn)而影響正常的學(xué)習(xí)和工作。④長期晚睡究竟有多傷身呢？⑤睡眠不足易造成內(nèi)耳供血不足，傷害聽力，長期熬夜可能導(dǎo)致耳聾。⑥熬夜的人經(jīng)常吃“夜宵”，不但難消化，隔日早晨還會食欲不振，造成營養(yǎng)不均衡，引起肥胖。⑦皮膚在晚10——11點進(jìn)入保養(yǎng)狀態(tài)，長時間熬夜，人的內(nèi)分泌和神經(jīng)系統(tǒng)就會失調(diào)，使皮膚干燥、彈性差、晦暗無光，出現(xiàn)暗瘡、粉刺、黑斑等問題。⑧熬夜者的交感神經(jīng)在夜晚保持興奮，到了白天就會出現(xiàn)沒精神、頭昏腦漲、記憶力減退、注意力不集中、反應(yīng)遲鈍等。時間長了，還會出現(xiàn)神經(jīng)衰弱、失眠等問題。⑨經(jīng)常處于熬夜、疲勞、精神不振的狀況，人體的免疫力會跟著下降，感冒、過敏等就會不期而至地找到你頭上。⑩長期“黑白顛倒”的人，不僅脾氣會變壞，內(nèi)臟也得不到及時調(diào)整，使心臟病的患病幾率升高。14.下列說法不符合文意的一項是（）A.對處于生長發(fā)育期的孩子來說，健康的睡眠非常重要。B.對于初中生來說，一般每天保持8小時左右的睡眠時間，即可滿足一天的學(xué)習(xí)生活需要。C.長期晚睡會對身體造成嚴(yán)重傷害。D.作息不規(guī)律、喜歡熬夜的孩子容易影響學(xué)習(xí)效率，從而影響成績的提高。15.上初中后，你身邊也多了很多熬夜學(xué)習(xí)的同學(xué)，小徐也是其中一位。請你結(jié)合兩則材料的內(nèi)容勸說小徐同學(xué)調(diào)整作息，擁有合理的睡眠時間。閱讀下面的實用類文本，完成下面小題。有趣的靈魂都有靜氣①人生樂趣一半得之于活動，也還有一半得之于感受。所謂“感受”既可以是主動的，也可以是被動的，是容許自然界事物感動我的感官和心靈的。這兩個字含義極廣。眼見顏色，耳聞聲音，是感受；見顏色而知其關(guān)，聞聲音而知其和，也是感受。同一美顏，同一和聲，而各個人所見到的美與和的程度又隨天資境遇而不同。比方路邊有一棵蒼松，你看見它只覺得可以砍來造船；我見到它可以讓人納涼；旁人也許說它很宜于入畫，或者說它是高風(fēng)亮節(jié)的象征。反應(yīng)不同，由于人的感受力有強有弱。世間天才之所以為天才，固然由于具有偉大的創(chuàng)造力，而他的感受力也分外比一般人強烈。比方詩人和美術(shù)家，你見不到的東西他能見到，你聞不到的氣味他能聞到。麻木不仁的人就不然，你就請伯牙對他彈琴，他也只聯(lián)想到棉匠彈棉花。②感受也可以說是“領(lǐng)略”，不過領(lǐng)略只是感受的一方面。所謂領(lǐng)略，就是能在生活中尋出趣味。能處處領(lǐng)略到趣味的人決不至于岑寂，也決不至于煩悶。朱子有一首詩說：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，問渠哪得清如許？為有源頭活水來。”這是一種絕美的境界。你姑且閉目思索，把這幅圖畫印在腦里，然后假想這半畝方塘便是你自己的心，你看這首詩比擬人生苦樂多么恰當(dāng)！一般人的生活枯燥，只是因為他們的“半畝方塘”中沒有天光云影，沒有源頭活水來，這源頭活水便是“領(lǐng)略”的趣味。③領(lǐng)略趣味的能力固然一半由于天資，一半也由于修養(yǎng)。大約靜中比較容易見出趣味。物理上有一條定律說：兩物不能同時并存于同一空間。這個定律在心理方面也可以說得通。一般人不能感受生活的趣味，大半因為心太忙，不空，所以不靈。我所謂“靜”，便是指心界的空靈，不是指物界的沉寂。你的心境愈空靈，你愈不覺得物界沉寂，或者我還可以進(jìn)一步說，你的心界愈空靈，你也愈不覺得物界喧嘈。④靜與閑也不同。“閑”是一種無所事事的狀態(tài)。許多閑人不都能領(lǐng)略靜中趣味，而能領(lǐng)略靜中趣味的人，也不必定要閑。在塵市喧嚷中，你偶然丟開一切，悠然遐想，你心中便驀然似有一道靈光閃爍，無窮妙悟便源源而來。這就是忙中靜趣?！叭f物靜觀皆自得，四時佳興與人同”，大約詩人的領(lǐng)略力比一般人都要大。中國詩人到這種境界的也很多，“魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北”“采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還”“倚杖柴門外，臨風(fēng)聽暮蟬。渡頭余落日，墟里上孤煙”……像這一類描寫靜趣的詩，你只要仔細(xì)玩味，你便可以見到這個宇宙又有一種景象，為你平時所未見到的。⑤現(xiàn)代生活忙碌，而青年人又多浮躁。你站在這潮流里，自然也難免跟著旁人亂嚷。不過忙里偶然偷閑，鬧中偶然覓靜，于身于心，都有極大裨益。你多在靜中領(lǐng)略些趣味，不僅你自己受用，就是你的朋友們看著你也快慰些。你對著有趣味的人，你并不必多談話，只是默然相對，心領(lǐng)神會，便可覺得朋友中間的無上至樂。16.下列對“感受”和“領(lǐng)略”的理解，不正確的是（）A.“感受”是人們的感官和心靈對自然界的各類事物的感知與觸動。B.聽美妙音樂只能聯(lián)想到棉匠彈棉花的麻木不仁者，哪有一點感受能力？C.領(lǐng)略是感受的一部分，它要求你能在平常的生活中主動去尋找趣味。D.不同的人領(lǐng)略趣味的能力有大有小，內(nèi)心空靈者才更容易陶然自得！17.下列對“靜”與“閑”的理解，不正確的是（）A.“靜”心之人更容易領(lǐng)略到尋常生活中的快樂。B.工作清閑之人自然能享受得到“靜心”之樂趣。C.工作忙碌者保持內(nèi)心安靜也能領(lǐng)略到人生之樂。D.忙碌、浮躁的年輕人要學(xué)會領(lǐng)略“靜心”之樂。（三）文學(xué)性文本閱讀（12分）蓮池老人賈大山①廟后街，是縣城里最清靜、最美麗的地方。那里有一座寺院，山門殿宇早就坍塌了，只留得幾處石碑，幾棵松樹，樹頂上蟠著幾枝墨綠，氣象蒼古。寺院西南兩面是個池塘，清清的水面上，有鴨，有鵝，有荷；池塘南岸的一塊石頭上，常有一位老人抱膝而坐，也像是這里的一個景物。寺院雖破，里面卻有一座鐘樓。那是唐代遺物，青瓦重檐，兩層樓閣，樓上吊著一只巨大的銅鐘。據(jù)說，唐代鐘樓全國只有四個半了，可謂吉光片羽，彌足珍貴。只是年代久了，墻皮酥裂，瓦壟里生滿枯草。若有人走近它，老人就會隔著池塘喝喊：②“喂——不要上去，危險——”③老人很有一些年紀(jì)了，頭頂禿亮，眉毛胡子雪白，嗓音卻很雄壯。文物保管所的所長告訴我，他是看鐘樓的，姓楊，名蓮池。1956年春天，文保所成立不久就雇了他，每月四元錢的補助，他一直看到現(xiàn)在。④我喜歡文物，時常到那寺院里散心。有一天，我順著池塘的坡岸走過去。⑤“老人家，辛苦了?！雹蕖安恍量啵焯煨?。”⑦“今年高壽了？”⑧“誰曉得，活糊涂了，記不清楚了?！雹崃牧艘粫海覀兙褪炝?，還談得很投機(jī)。⑩老人單身獨居，老伴兒早故去了。他的生活很簡單，一日三餐，有米、面吃就行。兩個兒子都是菜農(nóng)，可他又在自己的院里，種了一畦白菜，一畦蘿卜，栽了一溝大蔥。除了收拾菜畦，他天天坐在池邊的石頭上，看天上的鴿子、水中的荷葉，有時也拿著工具到寺里去，負(fù)責(zé)清除里面的雜草、狗糞。——這項勞動也在那四元錢當(dāng)中。?他不愛說話，可一開口，便有自己的道理，很有趣味。中秋節(jié)前一天的晚上，我和所長去看他，見他一人坐在院里，很是寂寞。我說：“老人家，買臺電視看吧?！薄安毁I?！彼f，“那是玩具。錢湊手呢，買一臺看看，那是我玩它；要是為了買它，借債還債，那就是它玩我了。”我和所長都笑了，他也笑了。?那天晚上，月色很好，他的精神也很好，不住地說話。他記得那座寺院里當(dāng)年有幾尊羅漢、幾尊菩薩，現(xiàn)在有幾塊石碑、幾棵樹木，甚至記得鐘樓上面住著幾窩鴿子。秋夜天涼，我讓他去披件衣服。他剛走到屋門口，突然站住了，屏息一聽，走到門外去，朝著鐘樓，放聲喊起來，“喂——下來，那里玩不得呀！踩壞我一片瓦，饒不了你……”喊聲未落，見一物騰空一躍，逃走了。我好奇怪，月色雖好，但畢竟隔一個池塘呀，他怎么知道那野物上了鐘樓呢？他說他的眼睛好使，耳朵也好使，他有“功夫”。?可是有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)他去世了。那天上午，我到城外給父親掃墓，看到一棵小樹下，添了一個新墳頭。墳頭很小，墳前立了一塊磚，上面寫著“楊蓮池之墓”。字很端正，像用白灰寫的。我感到太突然了，想著他生前的一些好處，就從送給父親的菊花里，勻了一點兒，放在他墳前……?當(dāng)天下午，我懷著沉痛的心情，想再看看他的院落。我一進(jìn)院門，吃了一驚，聽得屋里傳出了歡笑聲。我推門一看，幾位老人有的坐在炕上，有的蹲在地上，正聽他講養(yǎng)生的道理。?我傻了似的看著他說：“你不是去世了嗎？”老人們怔住了，他也怔住了。?“我在你的墳上，已經(jīng)送過花了！”?“哎呀，白讓你破費了！”?他笑了，笑得十分快活。他說去年冬天，到城外拾柴火，見那里僻靜，樹木也多，一朝合了眼，就想“住”到那里去。他見那里的墳頭越來越多多，怕沒了自己的地方，就先堆了一個。老人們聽了都“撲哧”笑了，一齊批判他：好啊，搶占宅基地！?天暖了，他又在池邊抱膝而坐，看天上的鴿子、水中的荷葉……有人走近鐘樓，他就隔著池塘喝喊：“喂——不要上去，危險——”?清明節(jié)，我給父親掃墓，發(fā)現(xiàn)楊蓮池的“墳頭”沒有了，當(dāng)天就去問他：“你的‘墳頭’呢？”?“平了?！?“怎么又平了？”?“那也是個掛礙?！?他說，心里掛礙多了，就把“功夫”破了，工作就做不好了。（有刪改）18.請根據(jù)“我”與蓮池老人交往的經(jīng)過，完成下面表格內(nèi)容。交往情節(jié)老人給“我”的印象“我”初見老人有些年紀(jì)，噪音雄壯①容易相處、生活簡單“我”勸老人買電視，他拒絕②③記憶很好、很有“功夫”“我”親歷他“立墳頭”“平墳頭”之事淡泊豁達(dá)，超脫生死19.揣摩下列語句，回答括號內(nèi)的問題。（1）“老人家，辛苦了?！薄安恍量?，天天歇著。”“今天高壽了？”“誰曉得，活糊涂了，記不清楚了。”聊了一會兒，我們就熟了，還談得很投機(jī)。（運用了什么描寫方法？有何作用？）（2）中秋節(jié)前一天的晚上，我和所長去看他，見他一個人坐在院里，很是寂寞。我說：“老人家，買臺電視看吧。”“不買。”他說。（老人為什么不買電視？）20.蓮池老人的“功夫”是什么？請聯(lián)系文章內(nèi)容，簡要分析。21.作者給小說人物取名，往往蘊含深意，或契合人物的經(jīng)歷，或象征人物的品行，或暗含對人物的褒貶。請簡要分析作者給本文主人公取名“蓮池”的用意。（四）名著閱讀（4分）22.根