折斷的地方長得最結(jié)實(shí)——2024年1月各地聯(lián)考作文金題及導(dǎo)寫金題展示：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)自知者不怨人,知命者不怨天；怨人者窮，怨天者無志。---荀子每一個(gè)人在世界上都要受挫折，有許多人反而在折斷的地方長得最結(jié)實(shí)。---海明威以上兩則材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?請(qǐng)寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。審題指導(dǎo)：兩則或三則材料相組合，創(chuàng)設(shè)起材料作文題的問題情境，這是時(shí)下比較流行的高考作文題命制形式。一般來說，這兩則或三則材料之間，內(nèi)容和題旨上，或說近義并列，或是反義對(duì)比，這兩種情形高中同學(xué)都很熟悉，至于審題立意流程和方法也都了如指掌。但是，這次遇到新情況了---上面這道作文題，其問題情境中的兩則材料，既不是近義并列關(guān)系，也非反義對(duì)比關(guān)系，甚至乍一看，兩者含義之間似乎還風(fēng)馬牛不相及---這又是什么東東？為了便于理解和識(shí)別，先給它起個(gè)名字吧---互補(bǔ)組合式材料作文題，二者表面上相去甚遠(yuǎn)，但內(nèi)涵上相互補(bǔ)充，相生相依，共同構(gòu)建起一個(gè)完整的問題情境，故而，審題立意上，更是缺一不可。具體地說：材料一：“自知者不怨人,知命者不怨天；怨人者窮，怨天者無志”這則材料，提出了一種對(duì)待問題的態(tài)度與做法，即“不怨人，不怨天”---其實(shí)這則材料之下，暗含了一個(gè)前提，那就是“遇到麻煩了”---這不正好與材料二撞了個(gè)滿懷嗎？材料二：“每一個(gè)人在世界上都要受挫折，有許多人反而在折斷的地方長得最結(jié)實(shí)”提供了一個(gè)標(biāo)靶，即“挫折”，并簡要表明一種態(tài)度傾向“有許多人反而在折斷的地方長得最結(jié)實(shí)”，表述雖然形象化，但含義不難理解---這不與材料一提出的態(tài)度與做法心心相印嗎？故曰：兩則材料“內(nèi)涵上相互補(bǔ)充，相生相依”，共同構(gòu)建起一個(gè)完整的問題情境。佳作欣賞：自知而自助，鵬程九萬里王怡萱怨天者，豈能變現(xiàn)“扶搖直上九萬里”之志？怨人者，又怎能成就其“鴻鵠之志”？唯有自知而能自強(qiáng)者，方能擊破征途中挫折的鐵壁，展鯤鵬之英姿，翱翔于長空之上。怨天尤人，一事難成。面對(duì)挫折的來臨，身處困境之中，有人埋怨上天的不公，有人惱怒他人的好運(yùn)，但這樣做都是徒勞的，也是不明智的，結(jié)果只能更糟糕。西楚霸王項(xiàng)羽給我們做了一個(gè)“榜樣”。垓下被圍，四面楚歌，烏江自刎，他由君臨天下笑傲江湖的一世梟雄，轉(zhuǎn)瞬間跌下神壇，身死國滅，為天下笑。但更可悲的是，自刎之時(shí)，仰天長嘆：“滅我者天也，非戰(zhàn)之罪也！”在楚漢之爭的一系列挫折面前，他沒有反躬自省，不能自知自明，直至敗亡，還在怨天尤人。若是不能認(rèn)識(shí)自己，正視自己，那么就不會(huì)有糾正錯(cuò)誤從頭再來的機(jī)會(huì)，只能落得個(gè)“百年隨手過，萬事轉(zhuǎn)頭空”的悲涼。能自知者，成事不遠(yuǎn)。保爾·柯察金在身體殘疾，雙目失明的時(shí)刻，沒有怨聲哀嘆，而是自知自明---正視自己身體殘疾的現(xiàn)狀，接受現(xiàn)實(shí)，并跟命運(yùn)抗?fàn)?，以頑強(qiáng)的意志，憑借自己的雙手去書寫一頁頁強(qiáng)有力的文字。正如他的書名所說的那樣“鋼鐵是怎樣煉成的”，他用自己的著作為答案，打敗了這場對(duì)他“非人般的戰(zhàn)役“。自知者方能自強(qiáng)，自醒者方能自新，如此，才有創(chuàng)作“神話”的可能。面對(duì)挫折，自知是基石，挫中思變是關(guān)鍵。僅僅自知還是不夠的，在人生事業(yè)的挫折面前，還要積極地思變圖強(qiáng)。魯濱遜困在荒島之上，但他一直保持清醒，并積極地思變求存。開動(dòng)腦筋，思考利用荒島上一切可以利用的資源，謀生存，求脫困，把自己打造成了“荒島求生”的達(dá)人---自己造船，打獵，造房子，還找到了同困于荒島上的星期五?；蛟S是他們的自知與思變感動(dòng)了上蒼，終于等來機(jī)遇，成功返回家園。當(dāng)然，感動(dòng)上蒼是浪漫的說辭，自己的明智與思變圖強(qiáng)的努力，是夢(mèng)想得以變成現(xiàn)實(shí)的必選項(xiàng)，這是不爭的鐵律。人生也好，事業(yè)也罷，任何一條征途，都不可能是筆直而平坦的，挫折與坎坷如影隨形，這是我們?nèi)魏我粋€(gè)人都繞不開的坎。但端正心態(tài)，摒棄怨天尤人的懦弱與無知，堅(jiān)定自知而思變圖強(qiáng)的信念，直面挫折，正視坎坷，砥礪前行，就有理由相信終會(huì)“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。拒絕抱怨，接受挫折趙志萱人生，就像一場旅游，挫折之與人生，正如暴雪之與鐵路。在旅游途中，難免遇上陰雨，難免遭逢暴風(fēng)雪。怎么辦？不怨天尤人，接受挫折現(xiàn)實(shí)，才能使我們的人生旅途一路行進(jìn)，飽覽無限風(fēng)光。挫折是生命征程中的另一種風(fēng)景，是躲不開的“美景”。賢者有言：“勝不驕，敗不餒?！庇衷疲骸爸y而上?！笨梢姡怨乓詠?，接受挫折就是人生的必修課。可是，當(dāng)今有些同學(xué)遇到挫折就找理由。這種風(fēng)氣我們必須抵制。愛迪生發(fā)明燈泡，事例雖老，但其中真諦永恒---一次次的挫折，也給了他一次次的靈感，才最終讓電燈泡光芒四射。挫折是他的家常便飯，也成了他科研生涯中最靚麗的風(fēng)景。怨天怨地，不如自己爭氣?！凹t軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”，長征的故事我們耳熟能詳，爬雪山，過草地，斬將奪關(guān)，給我們留下了彌足珍貴的精神財(cái)富。試想，如果當(dāng)時(shí)紅軍身處絕境，卻整天怨天尤人，抱怨雪山太高，抱怨蔣介石太狠毒，抱怨給養(yǎng)太差······那么，他們還能抵達(dá)陜北建立新的革命根據(jù)地嗎？還能有今天的繁榮昌盛的新中國嗎？肯定沒有！“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”，這就是最好的答案。面對(duì)挫折的最積極的心態(tài)，就是不埋怨，自知現(xiàn)狀，接受現(xiàn)實(shí)，自己爭氣，想辦法汲取教訓(xùn)，解決問題。堅(jiān)定理想信念，是自知自強(qiáng)的前提，是超越挫折砥礪前行的引擎。無畏挫折，迎難而上，應(yīng)是當(dāng)代青年的青春底色，是對(duì)優(yōu)秀精神的應(yīng)有傳承。袁隆平院士堅(jiān)持研究雜交水稻，幾十年如一日，難道就沒遇到任何挫折乃至失敗嗎？答案是否定的。研究之初，他提出的雜交理論就遭到國內(nèi)國外的質(zhì)疑，甚至是嘲笑。這種挫折力道如何？打擊力很大。但是，袁隆平院士沒有抱怨，沒有退縮，因?yàn)樗闹小白屘煜氯硕汲燥栵垺钡睦硐朐诮o他賦能，“真理出于實(shí)踐”的信念在給他支撐，他選擇了擁抱挫折，遠(yuǎn)離抱怨，繼續(xù)探索，砥礪前行。最終，事實(shí)證明了一切，袁隆平院士“禾下乘涼”，笑顏如花。骨折后新生的骨質(zhì)會(huì)比之前的更堅(jiān)硬，超越過挫折的人生更強(qiáng)大而美麗。成長于挫折之中，深知其價(jià)值人生如夢(mèng)，既漫長又短暫。我們?cè)谌松飞厦髑靶?，挫折與困難無疑是人生最珍貴的財(cái)富。古語有云：“自知者不怨人，知命者不怨天；怨人者窮，怨天者無志?！边@句話闡述了面對(duì)挫折應(yīng)有的態(tài)度；而海明威的名言：“每一個(gè)人在世界上都要受挫折，有許多人反而在折斷的地方長得最結(jié)實(shí)?！眲t揭示了挫折與人生的緊密聯(lián)系。在日常生活中，我們總會(huì)遇到各種挫折，如工作、學(xué)業(yè)的壓力，或是人際關(guān)系、家庭瑣事的困擾。然而，正是這些挫折豐富了人生的曲折與多彩。面對(duì)挫折，我們應(yīng)學(xué)會(huì)坦然接受，從中汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己。正如古語所說：“知命者不怨天?！蔽覀儜?yīng)明白，命運(yùn)并非一成不變，而是由我們自己手中握筆，書寫屬于我們的精彩篇章。然而，現(xiàn)實(shí)生活中總有些人抱怨命運(yùn)不公，抱怨生活艱辛。他們不了解，世上無一人生一帆風(fēng)順。每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，這只是人生的常態(tài)。正如海明威所言：“每一個(gè)人在世界上都要受挫折?！标P(guān)鍵在于我們?nèi)绾慰创@些挫折，如何在這些挫折中找到成長的契機(jī)。我們身邊總有一些人在挫折面前表現(xiàn)得格外堅(jiān)強(qiáng)，他們?cè)谀婢持谐砷L，挫折反而成為了他們前進(jìn)的動(dòng)力。他們?cè)谡蹟嗟牡胤介L得更結(jié)實(shí)，正是這種堅(jiān)韌不拔的精神，讓他們?cè)谌松牡缆飞显阶咴竭h(yuǎn)。而我們同樣也看到，那些怨天尤人、抱怨命運(yùn)的人，往往難以走出困境，更無法獲得成功。要在挫折中成長，成為一個(gè)真正有智慧的人，我們可以從以下幾點(diǎn)著手：首先，要有自知之明，認(rèn)識(shí)到自己的不足，從而努力提升自己；其次，學(xué)會(huì)接受命運(yùn)的安排，明白一切都是最好的安排，用心去感受生活中的點(diǎn)滴美好；此外，懂得珍惜眼前的時(shí)光，抓住每一個(gè)成長的機(jī)會(huì)；最后，要堅(jiān)信，只要心中有夢(mèng)想，勇往直前，總有一天我們會(huì)戰(zhàn)勝挫折，成為更好的自己。總之，挫折是人生成長的必經(jīng)之路。面對(duì)挫折，我們要學(xué)會(huì)自知、知命，勇敢地去面對(duì)生活的種種挑戰(zhàn)。在這個(gè)過程中，我們要保持堅(jiān)定的信念，不斷提升自己，讓自己在挫折中成長，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。只有這樣，我們才能在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，書寫屬于自己的精彩篇章。挫折中的生命之花“自知者不怨人，知命者不怨天；怨人者窮，怨天者無志。”這是古代哲學(xué)家茍子的名言?，F(xiàn)代文學(xué)巨匠海明威的觀點(diǎn)與之共鳴：“每一個(gè)人在世界上都要受挫折，有許多人反而在折斷的地方長得最結(jié)實(shí)?！币l(fā)了我們關(guān)于人生挫折與堅(jiān)韌精神的深入思考：如何在挫折中綻放生命之花？人生猶如一場馬拉松，我們?cè)诓粩啾寂苤薪?jīng)歷著風(fēng)雨。然而，在這個(gè)過程中，挫折如影隨形。面對(duì)挫折，有些人選擇抱怨，抱怨命運(yùn)不公，抱怨他人無能。然而，這種抱怨真的能解決問題嗎？答案顯然是否定的。抱怨只會(huì)讓人更加消極，無助于解決問題。正如茍子所說：“怨人者窮，怨天者無志?！币粋€(gè)人若總是抱怨他人或命運(yùn)，他的人生必將陷入困境，無法自拔。然而，生活的陽光總會(huì)穿透烏云。正如海明威所說：“每一個(gè)人在世界上都要受挫折，有許多人反而在折斷的地方長得最結(jié)實(shí)?！边@句話告訴我們，挫折并非完全是壞事。它既能考驗(yàn)一個(gè)人的意志，也能成就一個(gè)人的堅(jiān)韌。關(guān)鍵在于我們?nèi)绾慰创煺?，如何?yīng)對(duì)挫折。挫折往往是一個(gè)人成長的過程，也是一個(gè)人塑造堅(jiān)韌性格的過程。正如一顆種子，在經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮后，才能茁壯成長，最終綻放出美麗的花朵。人生亦是如此。一個(gè)人在經(jīng)歷挫折后，如果能夠勇敢地面對(duì)，那么他將在挫折中成長，成為更好的自己。而這樣的人，往往能夠在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。在我國歷史上，許多偉人都曾經(jīng)歷過挫折。例如，明代名將戚繼光自幼喪父，生活困苦。但他并未被逆境擊垮，反而磨練出了堅(jiān)韌的意志，最終成為民族英雄。這些例子充分證明，挫折是一所最好的學(xué)校，它能教會(huì)我們?nèi)绾卧谀婢持谐砷L。當(dāng)然，要想在挫折中成長，我們需要具備一定的心理素質(zhì)。首先，我們要學(xué)會(huì)接受挫折。每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，挫折并不是我們的敵人，而是我們的導(dǎo)師。其次，我們要學(xué)會(huì)分析挫折。只有找到問題的根源，我們才能找到解決問題的方法。最后，我們要學(xué)會(huì)克服挫折。這需要我們具備堅(jiān)定的信念和毅力，相信