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文檔簡介
學校體育工作計劃的主要負責人是誰【精選3篇】學方案的主要負責人是誰【精選3篇】一
一、指導思想
以“健康第一”為宗旨,把學做為實施素養(yǎng)教育的突破口,以科學的管理促進學全面健康進展,建立完善科學的管理體系,深化體育教學改革,全面推動素養(yǎng)教育。加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動,從同學的愛好動身,培育同學勤于熬煉的良好習慣,使同學身心得到和諧的進展。爭創(chuàng)學校的體育特色和大課間活動名列前矛,培育全面進展的同學。
二、工作目標
1、以《學條例》為學的基本法規(guī);
2、以素養(yǎng)教育全面深化體育教與學方式轉變;
3、以科學的管理促進學校體育的全面健康進展;
4、仔細完成運動處方研討溝通工作;
5、連續(xù)以教科研為先導,深化教學改革,提高老師教學科研水平,全面推動素養(yǎng)教育;
6、全面提高同學的身體素養(yǎng),嚴格執(zhí)行《同學體質健康標準》,并依據體質健康數據引領教學,全面提高教學質量。
三、主要工作和任務
1、加強科學管理
建立健全學領導小組,在陳校長的領導下,實行每周例會制,匯報本周的工作狀況及布置下周的工作任務。實施“分工負責,分管齊抓的管理制度”,“負責到人,工作到位”的責任制度,加強對體育工作的指導檢查,不斷總結,不斷完善,狠抓落實。
2、確定目標
特殊是新教材的實施以后,怎樣上好體育課又是一個很大的難題。依據體育新課程標準精神,規(guī)范堂課堂流程,加強教學質量,領悟精神實質,將體育課與體育活動課相結合,提高同學的身體素養(yǎng)。
3、提高課堂質量
本學期體育組將狠抓體育常規(guī),提高堂課質量,依據新課程標準內容,新教材,連續(xù)組織好體育老師對新教材的培訓工作,使體育老師領悟新課程標準的精神實質,依據新教材和同學詳細狀況制定好教學方案。備好室內健康課和室外課教案。體育老師堅持“連續(xù)學習”,從進修、培訓、理論學習和聽課中不斷吸取學問,提高師德水平,理論水平,教學和教科研力量。在各方面嚴格要求自己,做到為人師表,嚴守學校作息制度,不遲到,不早退。上課統(tǒng)一運動服裝,對待同學急躁細致。建立好體育科研小組,有方案,有步驟地實施教科研,多統(tǒng)計數據,以論文的形式來匯總。上課多練,多講,以達到提高同學身體素養(yǎng)的目的。嚴格執(zhí)行《體質健康標準》,探究“同學體育素養(yǎng)”的評定標準。
4、做好器材管理
有標準,有方案地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,確保其最大的使用率和平安性。各位老師教育好同學不能任憑進入體育室,借了器材要準時歸還,做到誰上課誰負責、誰借誰負責。
四、工作詳細要求
1、仔細學習,轉變觀念,力求創(chuàng)新。
仔細學習強化新課程標準,加深對課改工作、基于標準的教學的熟悉,在工作中樂觀實施課改要求,轉變觀念,用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導體育工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學的模式,從同學的認知特點和愛好愛好為動身點,培育同學終身熬煉的好習慣。
2、依照新課程標準,搞好體育課改活動,加強運動處方教學工作的實施
學期開頭仔細落實體質檢測,了解每位同學的身體特點,制定分組方案及訓練內容,全面開展體育課改活動,在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識,在上好平常課的前提下,體育老師要在體育課上,力求有創(chuàng)意,逐步使我校的體育課規(guī)范化,同時讓每位同學在體育課中得到提高,身心得到和諧地進展。
3、對同學進行正確的課堂評價。
利用平常成果冊正確評價同學,提高同學參加活動的樂觀性。依據學校生的心理特點,在體育課堂教學中,對同學進行綜合的評價。評價要從同學的自身條件動身,因材施教,提高同學樂觀參與、主動參加體育活動愛好,利用老師評價,組長評價與同學自我評價相結合的方法。
4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”樂觀貫徹全民健身活動綱要。
學?!皟刹佟?、“課外體育活動、大課間、特色體育活動”是反映同學整風光貌的形象“工程”,是學校整體推動素養(yǎng)教育的一個窗口,抓好"兩操"和“課外體育活動、大課間、特色體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”“課外體育活動、大課間、特色體育活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要仔細抓好廣播操訓練工作,要做到人人參加,師生共練。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全鎮(zhèn)前矛,培育全面進展的同學。
5、連續(xù)抓好業(yè)余訓練,爭取更大成果:
本學期依據教體局設定的工作方案,我校將仔細抓好籃球訓練工作和田徑隊的素養(yǎng)訓練工作。秋冬季是訓練的大好時機,為了全面提高我校各運動隊的競技水平,學校打算對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在今年籃球競賽中取得更好的成果,為校爭光,并且為明年運動會儲備人才。
學方案的主要負責人是誰【精選3篇】二
一、指導思想
樹立“健康第一”的辦學思想。學校結合“敬重生命綻放漂亮、享受教育演繹精彩”的辦學理念,明確提出了“敬重生命,健康第一”的健康教育口號。成立了“同學體質健康領導小組”,由校長擔當組長,加強對體育健康教育工作的領導,使師生員工樹立“敬重生命,健康第一”的思想。在制訂學校工作方案時,把“同學體質健康教育”納入其中,樂觀實施“健康第一”的戰(zhàn)略,使同學養(yǎng)成良好的健康習慣,不斷增加自我愛護意識,保持強壯的體魄和健康的心理。
二、工作目標
1、本學年,以校內運動會以及班級小型體育競賽活動為抓手,增加全校師生強身健體的熬煉意識,協(xié)調好學校工會、團委抓好群體工作,進一步發(fā)揚我校跳繩、踢毽特色,藝術組協(xié)作開展女職工醫(yī)學健舞、廣場舞的組織與輔導工作。
2、強化學校健康教育師資隊伍建設,合理調整體育、健康教育師資搭配,進一步規(guī)范體育、健康教育教學行為。提高心理健康教育的課堂教學比重。
3、抓好校運動隊、籃球隊的訓練,為備戰(zhàn)20xx年全區(qū)中學校生籃球賽及運動會做好預備工作。
4、以“江蘇省同學體質健康監(jiān)測點?!惫ぷ鳛槠脚_,加強體育學科的教研力度,促進體育、健康教育學科老師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務水平,提升老師的學科教學力量。爭取相關老師人人論文,組內有課題。
5、結合學校實際,將陽光大課間開展特色化、本土化,拒絕表演化、形式化。
三、工作措施
(一)以體衛(wèi)學科組教科研活動為抓手,提高教學質量
1、學校體育組要樂觀組織體育老師仔細學習《體育課程標準》,結合我校同學的場地、器材、師資實際狀況,仔細制訂好各班級教學方案,按教學常規(guī)的要求,做好教學工作。
2、每位體育老師要依據學科特點,采納敏捷多樣的方式組織教學活動,克服課堂教學中的隨便性,切忌放羊式教學。在教學設計上,以同學健體需要為主,淡化“競技”思維,重視體育健體功能的開發(fā),保證體育課所設計活動的有效性。關注課堂練習密度與心率指標。
3、引導并加強學科教科研意識,體育老師要留意總結教學閱歷與不足,仔細撰寫論文,提倡組內合作申報討論課題或立項個人課題。訓練隊輔導老師要制定具體的訓練方案,做好輔導記錄,并形成小論文,作為學期工作總結。
4、仔細貫徹“健康第一”的指導思想,以《同學體質健康測試標準》為指導,建立符合本校同學實際的學業(yè)考核制度,制定期末考核登記手冊,以切實提高全體同學的體質健康為工作目標。
5、做好課堂教學常規(guī)及平安管理。除了合理支配教學內容外,室外課要留意場地、器材以及活動過程的平安管理,合理剔除危急動作,平行上課班級之間要提前做好場地或器材的協(xié)調工作。不良天氣的室內課,嚴禁進行含有危急動作的嬉戲類項目,建議以健康教育內容為主。
(二)依托學校傳統(tǒng)項目,樂觀打造學科亮點
學校有著良好的體育傳統(tǒng),是省、市體育項目傳統(tǒng)學校,校女子足球隊、籃球隊、跳繩、踢毽社團等均在市、區(qū)獲得極好的成果,本學年,學將以此為基礎,以體育競賽為平臺,合理支配訓練時間,提升競賽成果,樂觀打造學科亮點。
(三)抓好校內體育活動,促進師生體質健康水平提升
1、加強課間操的日常管理。依據季節(jié)特點,采納廣播操、廣播操+啦啦操兩種課間操熬煉方案,嚴格貫徹學校課間操紀律要求,落實值周組、同學督察組、體育老師三檢查制度,同學要求著裝規(guī)范、動作整齊,班旗在前,班隊統(tǒng)一。
2、落實好陽光大課間活動。根據制定好的大課間活動支配表,落實好分班級板塊大課間體育熬煉活動,指導老師、班主任、值周組、分管主任、同學督察組到場督促,體育老師負責技術輔導,全力保證大課間體育熬煉活動質量,保證同學每天體育活動一小時。
3、結合區(qū)、市體育活動方案,落實好學校體訓隊、籃球隊、體育社團等日常訓練。學校從師資、設備、服裝、場地等方面予以支持,教練員負責與學校、家長等方面做好溝通,取得支持和關心。
4、開展好教職工文體活動,本學年,學校將組織教職工籃球賽、拔河競賽、乒乓球競賽、女職工健身舞蹈等體育活動,豐富職工業(yè)余生活,增加教職工體質。
5。開展師生春、冬季健身跑操活動,并進行一到兩次全校性的跑操競賽。
(四)做好場地器材管理工作
體育器材室配備專人負責管理,負責協(xié)調好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作,每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。定期檢查室外體育器械的平安狀況,幫助后勤部門做好修理工作。
(五)組織開展好學校春季或冬季田徑運動會。依據本校場地特點,結合區(qū)中學校田徑運動會項目,合理制定競賽項目,在豐富校內體育活動的同時,也為參與上級競賽活動選拔人才。同時,適當加入教職工趣味競賽項目,融洽師生關系。
(六)開展藝體老師評優(yōu)活動,體育老師將依據平常參加的體育工作、課堂教學、輔導訓練成果等方面,進行綜合評估,每年評比出一位校級體育優(yōu)秀老師,并推舉參與全區(qū)體衛(wèi)藝先進個人評比。
學方案的主要負責人是誰【精選3篇】三
貫徹落實唐山市“健康唐山,幸福人民”的行動,把學作為實施健康素養(yǎng)教育的突破口,以科學的管理促進學全面健康進展,仔細領悟《基礎教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標準精神。深化教學改革,全面推動素養(yǎng)教育。在體育教育教學中以同學為主體,培育同學的愛好與求知欲,全面提高身體素養(yǎng);爭創(chuàng)學校的體育特色,培育全面進展的同學。
本學期是學校的最終一個學期,在仔細學習新課程改革和結和本校實際的基礎上,制定出切實可行的教學方案,在熬煉同學身體素養(yǎng)的同時也要關心他們順當完成最終的體育加試,助他們順當考取抱負的高中。
一、同學現(xiàn)狀分析
初三同學處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,個體形態(tài)進展差別較大,男生活潑好動,表現(xiàn)欲強,女生則趨向于文雅、內向,不喜愛活動,針對女生這一特點,可選擇一些柔韌性強的運動項目,提高她們的運動愛好;還有升學測試,運動量、運動強度要大。
二、教材的學問系統(tǒng)和結構
本學期教學內容有:體育基礎學問(籃、排、足球的基礎學問)田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。最關鍵的還是同學中考體育項目的輔導,如何使同學把握好中考項目的正確運動技術以及挖掘出同學最大的運動潛力是這學期體育教學的重中之重。
三、目的任務
1、把握基本的體育基礎學問,明確體育熬煉的作用,在熬煉中運用學到的學問。并不斷鞏固和提高。
2、進一步增加體質,特殊是柔韌素養(yǎng)和彈跳素養(yǎng)以及速度的爆發(fā)力量。
3、通過體育熬煉,培育集體主義精神,進行愛國主義教育,增加自信念,為終身體育打下堅實的基礎。
四、重點與難點
1、重點是田徑的短跑(包括蹲踞式起跑)與立定跳遠教學和成果的提高。
2、難點是男生的坐位體前屈的教學方法討論。
五、教學措施與教改思路
1、隨著同學身體和年齡的增長,可多采納一些對抗性的嬉戲。
2、學校生對抗性強,可采納一些教學競賽,以增加同學熬煉身體的效果。
3、因材施教,分組時采納依據身高分組或按身體素養(yǎng)分組,以增加同學的自信念,在運動中享受到熬煉的樂趣。
六、本學期教學進度支配
第一周—————第三周:體能恢復訓練以及課間長跑的進一步加強訓練,體育專業(yè)生的選材與訓練工作
第四周—————第五周:50米跑的有關教學
第六周—————第七周:立定跳遠教學以及測試工作
第八周—————第九周:坐位體前屈的輔導訓練
第十周—————第十一周:仰臥起坐的練習
第十二周————第十三周:中考項目混合測試與個別同學的加強指導
第十四周————第十八周:中考體育測試結束后的體育創(chuàng)新教學與期末測試
遇五一假期或意外天氣狀況有關教學進度和教學內容可敏捷臨時調整,實行室內教學的方式等
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