生物體的結(jié)構(gòu)層次第二單元

“生物體的結(jié)構(gòu)層次”2014邵東縣團(tuán)山中學(xué)生物專題復(fù)習(xí)一、練習(xí)和使用顯微鏡1、顯微鏡的有關(guān)知識(shí)：（1)結(jié)構(gòu)：鏡座--穩(wěn)定鏡身；鏡柱--支持鏡柱以上的部分；鏡臂--握鏡的部位；載物臺(tái)--放置玻片標(biāo)本的地方。中央有通光孔，兩旁各有一個(gè)壓片夾，用于固定所觀察的物體。遮光器--上面有大小不等的圓孔，叫光圈。每個(gè)光圈都可以對(duì)準(zhǔn)通光孔，遮光器用來(lái)調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱。反光鏡：可以轉(zhuǎn)動(dòng)，使光線經(jīng)過(guò)通光孔反射上來(lái)。其兩面是不同的：光強(qiáng)時(shí)使用平面鏡，光弱時(shí)使用凹面鏡。鏡筒：上端裝目鏡，下端有轉(zhuǎn)換器，在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡，后方有準(zhǔn)焦螺旋。準(zhǔn)焦螺旋：粗準(zhǔn)焦螺旋：轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度大；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋—使物象更加清晰。轉(zhuǎn)動(dòng)方向和升降方向的關(guān)系：順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒下降；反之則上升

①右手握住鏡臂，左手托住鏡座。

②把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)距邊緣7cm左右處，略偏左。安裝好目鏡和物鏡。（1）取鏡和安放2、顯微鏡的使用（2）對(duì)光

③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔（物鏡前端與載物臺(tái)要保持2cm距離)。

④把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。一只眼注視目鏡內(nèi)，另一只眼睜開(kāi)。轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)。通過(guò)目鏡可以看到白亮的圓形視野。（3）觀察

⑤把所要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中心。（4）調(diào)焦

⑦左眼向目鏡內(nèi)看（右眼睜開(kāi)），同時(shí)逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰。

⑥轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止（此時(shí)雙眼一定要從一側(cè)看著物鏡，以防鏡頭頂碎標(biāo)本）。小結(jié)：1、從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像。2、目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積就是顯微鏡的放大倍數(shù)。3、顯微鏡放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞數(shù)目就越少，每一個(gè)細(xì)胞的體積較大，所看的視野就越暗。4、像的移動(dòng)方向與玻片的移動(dòng)方向相反。5、目鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越??；物鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越大。

【13.衡陽(yáng)】

1、當(dāng)你開(kāi)始用低倍鏡觀察自制裝片時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)視野中有一異物，移動(dòng)裝片，異物并不動(dòng)，轉(zhuǎn)換高倍物鏡后，異物仍在。著異物可能在（）A、反光鏡上B、裝片上C、物鏡D、目鏡【13.衡陽(yáng)】

2、顯微鏡視野內(nèi)可以看清洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁和細(xì)胞核，但看不清液泡。為了能顯示細(xì)胞質(zhì)與液泡的界面，可以換用()A．凹面反光鏡和較大光圈B．平面反光鏡和較大光圈C．凹面反光鏡和較小光圈D．平面反光鏡和較小光圈

DD【13.婁底】

3、在顯微鏡的低倍鏡下看到一個(gè)細(xì)胞偏左上方，轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察前應(yīng)該把該細(xì)胞移到視野中央，具體做法是（）

A、調(diào)整準(zhǔn)焦螺旋B、向右下方移動(dòng)載玻片

C、移動(dòng)載玻片上的樣本D、向左上方移動(dòng)載玻片【13.婁底】

4、在一臺(tái)光學(xué)顯微鏡中，目鏡和物鏡均最短的一組是（）A、目鏡（5×）和物鏡（10×）B、目鏡（5×）和物鏡（45×）C、目鏡（15×）和物鏡（10×）D、目鏡（15×）和物鏡（45×）

【13.湘潭】

5、一個(gè)細(xì)胞或生物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指該細(xì)胞或生物生物體的（）A、體積B、表面積C、像的面積D、長(zhǎng)度和寬度

DCD6、某同學(xué)在用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，希望能在視野中看到更多的細(xì)胞，你認(rèn)為他應(yīng)選擇下列哪組目鏡和物鏡組合（）A．10X.和10XB.10X和40XC．5X和10XD.15X和40X7、如圖是光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭，已知①和②是目鏡，放大倍數(shù)分別是5X和15X，③和④是物鏡，③的放大倍數(shù)是40X。在觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞時(shí)，下列哪種組合看到的細(xì)胞數(shù)目最多且視野最亮？（）A．①③B．②④C．①④D．②③8、下圖所示為顯微鏡視野內(nèi)某生物體所處位置及運(yùn)動(dòng)路線，則此生物體的實(shí)際位置及運(yùn)動(dòng)路線應(yīng)為（）

CCB11、小華習(xí)慣用右手寫(xiě)字，下圖中能表示她使用顯微鏡觀察的正確方法是（）B10、如果在目鏡為5×、物鏡為10×?xí)r，顯微鏡視野里可觀察到的細(xì)胞如右圖所示。那么，在物鏡放大倍數(shù)不變的情況下，把目鏡改為15×，視野里可觀察到的細(xì)胞數(shù)目是()A．3個(gè)B．5個(gè)C．7個(gè)D．9個(gè)B9、若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本四次，通過(guò)調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得到如下四個(gè)圖。試問(wèn)其中視野最暗的是（）C二、觀察植物細(xì)胞玻片標(biāo)本切片涂片裝片用從生物體上切取的薄片制成。（觀察葉片的結(jié)構(gòu)）用液體的生物材料經(jīng)過(guò)涂抹制成。（觀察人的血涂片）用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成（非常微小的生物可直接做成裝片）要看得清楚被觀察的物體,應(yīng)該要讓被觀察的材料具備什么樣的條件?薄而透明1、玻片標(biāo)本：⑶撕----用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊透明薄膜──內(nèi)表皮。⑷展----把撕下的薄膜浸入載玻片上的水滴中，用鑷子把它展平。

⑸蓋----用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，蓋在要觀察的材料上，這樣才能避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察。

⑹染----把一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè)。用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部。2、觀察植物細(xì)胞⑴擦----用沙布擦拭載玻片和蓋玻片⑵滴----用滴管在載玻片中央滴一滴清水⑺吸----把一張吸水紙放在蓋玻片的一側(cè)。用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部。1、說(shuō)出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱。2、結(jié)構(gòu)①對(duì)細(xì)胞有_____和_____作用。結(jié)構(gòu)②除____作用外，還能____________________。3、含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是〔〕_____；含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是〔〕______；與光合作用直接相關(guān)的結(jié)構(gòu)是〔〕__________。4、圖中⑥表示的物質(zhì)具有流動(dòng)性，它的流動(dòng)可加速細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的___________________。②①⑥③⑤④----細(xì)胞壁----細(xì)胞膜----葉綠體----細(xì)胞核----液泡----細(xì)胞質(zhì)----保護(hù)和支持----保護(hù)并控制物質(zhì)的進(jìn)出----進(jìn)行光合作用----內(nèi)含遺傳物質(zhì)-----內(nèi)含細(xì)胞液，含有酸、甜等物質(zhì)-----它的流動(dòng)能加速細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換保護(hù)支持保護(hù)控制物質(zhì)的進(jìn)出⑤液泡④細(xì)胞核③葉綠體交換1．下圖是制作臨時(shí)裝片的四個(gè)步驟，這四個(gè)步驟的正確順序應(yīng)是（）。

②①③④

2．圖中所示的是兩種細(xì)胞的平面結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答問(wèn)題：（1）圖甲和圖乙所示的分別是

細(xì)胞。（2）請(qǐng)寫(xiě)出你的判斷依據(jù)：

。（2）細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體。能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是

；生物的遺傳物質(zhì)主要存在于

中。細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有

?！?0.邵陽(yáng)】細(xì)胞壁細(xì)胞膜葉綠體細(xì)胞核液泡細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)乙甲甲是植物細(xì)胞乙是動(dòng)物甲細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，而乙細(xì)胞沒(méi)有葉綠體和線粒體細(xì)胞膜細(xì)胞核3．香山紅葉的紅色色素存在于（）A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞核C．細(xì)胞質(zhì)D．液泡DA．①②③④B．②③④①C．④②①③D．②④③①C三、觀察動(dòng)物細(xì)胞觀察人的口腔上皮細(xì)胞方法步驟（1）擦：用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。（2）滴：在載玻片的中央滴一滴生理鹽水。濃度為0.9%，目的是維持細(xì)胞正常的形態(tài)。（3）刮：用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕地刮幾下。（4）涂：把牙簽上附有碎屑的一端，放在載玻片上的生理鹽水滴中涂抹幾下。（5）蓋：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上。注意避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡。（6）染：在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液，用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部。下圖為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程中，顯微鏡下看到的幾個(gè)視野，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）要使圖像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應(yīng)將裝片向______________移動(dòng)；要使圖像從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)______________，換成高倍物鏡；要使圖像從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài)，應(yīng)用______________進(jìn)行調(diào)節(jié)。（2）在視野②中可以看到，洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊，這是因?yàn)橹谱髋R時(shí)裝片過(guò)程中_____________________________________________。（3）從植物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，葉屬于___________，視野④所示的部分屬于___________，它由一些排列緊密的細(xì)胞構(gòu)成。右下方轉(zhuǎn)換器細(xì)準(zhǔn)焦螺旋沒(méi)有展平器官保護(hù)組織真題再現(xiàn)：

細(xì)胞的結(jié)構(gòu)：動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的異同：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，植物細(xì)胞中還含有細(xì)胞壁、葉綠體(存在于能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞中，內(nèi)含葉綠素，是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所)液泡

(內(nèi)有細(xì)胞液)，而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有。細(xì)胞學(xué)說(shuō)：動(dòng)物和植物都是由相同的基本單位----細(xì)胞所構(gòu)成。細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。細(xì)胞是能夠產(chǎn)生細(xì)胞。細(xì)胞學(xué)說(shuō)、能量轉(zhuǎn)化和守恒定律、達(dá)爾文的進(jìn)化論并列為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)。1、細(xì)胞中的物質(zhì)：水四、細(xì)胞的生活無(wú)機(jī)物：（小分子物質(zhì)：不含碳）有機(jī)物：（大分子物質(zhì)：含碳）無(wú)機(jī)鹽糖類脂類蛋白質(zhì)核酸2、細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出：細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，只讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)，還能把細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排出細(xì)胞外。細(xì)胞膜⑴能量有不同的形式光能：陽(yáng)光的能量熱能：燃燒時(shí)放出的熱量

（舉例：點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，蠟燭中的化學(xué)能就轉(zhuǎn)變成光能和熱能。）⑷能量轉(zhuǎn)換器是：細(xì)胞中的葉綠體和線粒體3、細(xì)胞質(zhì)中有能量轉(zhuǎn)換器：⑵葉綠體：光能化學(xué)能（儲(chǔ)存在有機(jī)物中）⑶線粒體：將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)思考：A、B、C羊各為多莉的發(fā)育提供了什么？多莉長(zhǎng)的像誰(shuí)？通過(guò)這個(gè)事例你得出什么結(jié)論？A羊提供去核的卵細(xì)胞；B羊提供乳腺細(xì)胞核；C羊提供胚胎發(fā)育的場(chǎng)所----子宮。B羊。細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)或細(xì)胞核控制生物的遺傳母綿羊B乳腺細(xì)（體細(xì)胞）

提取細(xì)胞核母綿羊A未受精的卵細(xì)胞

去核卵細(xì)胞

新的卵細(xì)胞

發(fā)育成胚胎母綿羊C“多莉”DNA基因細(xì)胞核中儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)---DNA4、蛋白質(zhì)和DNA組成染色體

蛋白質(zhì)DNA基因DNA蛋白質(zhì)染色體細(xì)胞核細(xì)胞（是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體）五、細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞（結(jié)果是體積增大）（結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多）細(xì)胞分裂的意義：①使單細(xì)胞生物個(gè)體數(shù)目增加；②多細(xì)胞生物個(gè)體體內(nèi)細(xì)胞數(shù)目增多；③實(shí)現(xiàn)生物的繁殖。

六、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次⑴細(xì)胞分化形成組織受精卵新細(xì)胞(形態(tài)、結(jié)構(gòu)相似具有分裂能力）

一小部分細(xì)胞保持分裂能力大部分細(xì)胞失去分裂能力不同功能、形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化細(xì)胞分化組織上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能。如皮膚上皮能保護(hù)體表，小腸腺上皮能分泌消化液。

肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能。神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。結(jié)締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織。結(jié)締組織有支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能。由許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞，聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群⑵四種組織的比較：⑶組織進(jìn)一步形成器官不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。⑷器官構(gòu)成系統(tǒng)和人體運(yùn)動(dòng)、循環(huán)、消化、呼吸、泌尿、神經(jīng)、生殖、內(nèi)分泌八大系統(tǒng)小結(jié)受精卵上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織多個(gè)細(xì)胞各種器官消化運(yùn)動(dòng)循環(huán)呼吸泌尿神經(jīng)內(nèi)分泌生殖八大系統(tǒng)人體分化分裂分裂分裂

⑴植

物

的

器

官

包

括

哪

些？種子---根--莖--葉--花--果實(shí)--七、植物體的結(jié)構(gòu)層次：吸收水分和無(wú)機(jī)鹽輸送水分和無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物繁殖后代繁殖后代繁殖后代花葉莖根種子果實(shí)營(yíng)養(yǎng)器官生殖器官植物的器官植物的器官成熟區(qū)伸長(zhǎng)區(qū)分生區(qū)根冠我們食用的：蘿卜白菜甘薯土豆甘蔗西紅柿花生玉米根葉根莖莖果實(shí)種子種子在成熟的植物體內(nèi)，總保留一部分不分化的細(xì)胞，它們終生保持分裂能力，這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織，叫分生組織。特點(diǎn)：分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，再由這些細(xì)胞分化形成其他組織。植物的幾種組織植物的幾種主要組織及其分布與功能：

類型分布功能分生組織保護(hù)組織輸導(dǎo)組織營(yíng)養(yǎng)組織根的尖端；莖的頂端；莖中的形成層根、莖、葉的表皮莖、葉脈、根尖等處的導(dǎo)管、篩管根、莖、葉、花、果實(shí)、種子分裂產(chǎn)生新細(xì)胞；分化形成其他組織保護(hù)內(nèi)部柔嫩的部分運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽；運(yùn)輸葉制造的有機(jī)物儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用植物體的組成由許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群。由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來(lái)，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。細(xì)胞組織器官植物體植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官構(gòu)成完整的植物體受精卵分生組織保護(hù)組織輸導(dǎo)組織營(yíng)養(yǎng)組織多個(gè)細(xì)胞

六種器官根、莖、葉、花、果實(shí)、種子植物體分化植物體的結(jié)構(gòu)層次分裂分裂分裂細(xì)胞組織分裂分化組成器官組成系統(tǒng)組成植物體動(dòng)物體組成按照從微細(xì)到宏大的順序來(lái)描述，生物體的結(jié)構(gòu)層次：四、只有一個(gè)細(xì)胞的生物:1、常見(jiàn)單細(xì)胞生物：酵母菌、草履蟲(chóng)、衣藻、眼蟲(chóng)、變形蟲(chóng)2、草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)和生活：3、單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系：

有益：魚(yú)類餌料、凈化污水有害：危害人體健康、形成赤潮內(nèi)容梳理：1、右圖是草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答問(wèn)題：（1）草履蟲(chóng)能借助[

]纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。（2）草履蟲(chóng)的消化是在[

]食物泡中進(jìn)行的，食物殘?jiān)蒣

]胞肛排出體外。（3）[

]收集管和[

]伸縮泡能把體內(nèi)多余的水分和廢物收集起來(lái)，排到體外。（4）通過(guò)草履蟲(chóng)，我們可以看出

生物可以獨(dú)立完成生命活動(dòng)。說(shuō)明細(xì)胞是生物體的

單位。習(xí)題例舉：141065單細(xì)胞功能2、為探究某物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)的刺激是有利還是有害，李明同學(xué)在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲(chóng)培養(yǎng)液(如圖所示)用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲(chóng)，用滴管在1、2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地畫(huà)一下，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）含草履蟲(chóng)較多的液滴應(yīng)從培養(yǎng)液的

（填“表”或“底”）層吸取。（2）用滴管在1、2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地畫(huà)一下，目的是（）。A．刺激草履蟲(chóng)B．給草履蟲(chóng)供氧C．連通兩個(gè)液滴D．殺死草履蟲(chóng)（3）用鑷子夾取一點(diǎn)某物質(zhì)，放在2號(hào)載玻片右側(cè)液滴的邊緣，迅速觀察兩液滴中的草履蟲(chóng)的變化(1號(hào)載玻片起對(duì)照作用)，可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是：（以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”）①若左側(cè)液滴中草履蟲(chóng)都向右側(cè)液滴運(yùn)動(dòng)，則該物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)是

刺激。②若右側(cè)液滴中草履蟲(chóng)都向左側(cè)液滴運(yùn)動(dòng)，則該物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)是

刺激。③若左右兩側(cè)液滴中草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)不明顯，則該物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)的刺激

。表C有利有害既不有利也不有害1、下圖中，A---------E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。（1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是______________________。（2）A細(xì)胞通過(guò)__________形成B。在此過(guò)程中，______________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。（3）B通過(guò)__________形成C。在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。（4）在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒(méi)有的是【】___________。（5）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合。圖中所示的系統(tǒng)具有生理功能是___________和______________。受精卵細(xì)胞分裂染色體細(xì)胞分化E系統(tǒng)消化吸收2、細(xì)胞分化是當(dāng)今生物學(xué)研究的熱點(diǎn)之一，下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，正確的是（）

A．細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化

B．細(xì)胞分化是形成不同組織的根本原因

C．分化的細(xì)胞不再進(jìn)行細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)

D．細(xì)胞分化是指分裂的細(xì)胞在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上的變化3、洋蔥根尖的成熟區(qū)細(xì)胞和人的小腸上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是：①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③葉綠體④線粒體⑤細(xì)胞核⑥中央大液泡⑦細(xì)胞質(zhì)（）A．①②④⑤⑦B．②③⑤⑦C．②④⑤⑦D．②④⑥⑦4、杜鵑（花）與杜鵑（鳥(niǎo)）的結(jié)構(gòu)層次相比，所少的是（）A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)5、櫻桃素有“開(kāi)春第一果”之稱，吃起來(lái)酸甜可口。這些酸甜物質(zhì)主要存在于櫻桃細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)中（）A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞質(zhì)C．大液泡D．葉綠體6、下圖中描述細(xì)胞分化過(guò)程的是（）BCDCD7、使用顯微鏡時(shí),要把視野中的物像“P”從圖甲所示狀態(tài)轉(zhuǎn)化為圖乙所示狀態(tài)，其正確的操作步驟是（）

A.先將玻片標(biāo)本往右上方移動(dòng);再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把高倍物鏡換成低倍物鏡B.先將玻片標(biāo)本往左下方移動(dòng);再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡C.先將玻片標(biāo)本往右上方移動(dòng);再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡D.先將玻片標(biāo)本往左下方移動(dòng);再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把高倍物鏡換成低倍物鏡8、菠菜浸泡在清水中，清水不變色；用開(kāi)水浸泡菠菜后，水會(huì)變成綠色。