2022高考?xì)v史模擬試卷

考生請注意：

1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。

2.第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的

位置上。

3.考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。

選擇題（12小題，每小題4分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）

1.下表是第一個(gè)五年計(jì)劃全國拖拉機(jī)生產(chǎn)及機(jī)耕面積完成情況

計(jì)算單位計(jì)劃最終完成比計(jì)劃增長％

拖拉機(jī)標(biāo)準(zhǔn)臺(tái)514612000133.2

機(jī)耕面積萬畝7582754263.3

據(jù)表可以推知

A.國家工業(yè)布局均衡

B.農(nóng)業(yè)機(jī)械化與合作化相互促進(jìn)

C.國民經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)

D.生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)明顯的冒進(jìn)現(xiàn)象

2.1979年，聯(lián)邦德國上映了電影《瑪麗亞?布勞恩的婚姻》。影片中女主角從二戰(zhàn)的廢墟上爬起來，拋棄了過去的歷

史，投入到全民性的賺錢行列，為了生存變得玩世不恭。她心系關(guān)押在戰(zhàn)俘營的丈夫，然而苦心經(jīng)營的婚煙卻被丈夫

出賣。影片意在

A.剖析冷戰(zhàn)態(tài)勢下人的矛盾心理B.喚起民眾對戰(zhàn)爭的深層反思

C.揭示經(jīng)濟(jì)繁榮背后的道德危機(jī)D.反映民族分裂的痛苦現(xiàn)實(shí)

3.1873年的一天，侍奉日本天皇的女宮例行給天皇梳理頭發(fā)時(shí)吃驚地發(fā)現(xiàn)，天皇已將自己的長發(fā)剪掉。這件事主要

反映了天皇決心

A.革除封建禮儀B.廢除封建身份制度

C.帶動(dòng)文明開化D.進(jìn)行政治制度改革

4.據(jù)《考工記》記載：凡陶人、瓶人制作的器物，如果有斷足、損傷、破裂或突起不平的，就不拿到市場上去售賣。

這說明當(dāng)時(shí)

A.工商食官制度已被完全打破B.官營手工業(yè)存在商品性的生產(chǎn)

C.官營陶器有嚴(yán)格的生產(chǎn)規(guī)范D.民間制陶業(yè)無法滿足市場需求

5.總理衙門成立之初，署內(nèi)官員分大臣、章京兩級。其中大臣主要從軍機(jī)大臣、內(nèi)閣大學(xué)士及各部尚書、侍郎中選派,

沒有定額；由一名親王擔(dān)任總署大臣，共同辦理衙門事務(wù)。這反映出當(dāng)時(shí)的總理衙門

A.具有臨時(shí)性機(jī)構(gòu)的性質(zhì)B.全權(quán)處理涉外事務(wù)

C.與軍機(jī)處處于同等級別D.受內(nèi)閣大學(xué)士牽制

6.下面是三國鼎立形勢圖，其中赤壁之戰(zhàn)發(fā)生地位于下列哪一區(qū)域內(nèi)

A.①B.②C.③D.④

7.第二次世界大戰(zhàn)后，世界經(jīng)濟(jì)開始朝著區(qū)域集團(tuán)化方向發(fā)展，誕生了形式多樣的經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化組織。下列項(xiàng)中，

說法正確的有

①北美自由貿(mào)易區(qū)不是一個(gè)經(jīng)濟(jì)和政治聯(lián)盟，成員國之間只是一種貿(mào)易伙伴關(guān)系

②歐盟主要是由經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相近的發(fā)達(dá)國家組成的政治經(jīng)濟(jì)軍事一體化組織

③亞太經(jīng)合組織是目前世界上最大的區(qū)域集團(tuán)組織，成員國之間差異較大、相對松散

④不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)是發(fā)展中國家組成的第一個(gè)區(qū)域性的經(jīng)濟(jì)合作組織

A.①②B.②④C.①③D.③④

8.《詩經(jīng)》中有記載：“載芟除草”載柞（砍樹），其耕澤澤。干耦其耘，徂隰哇地）徂畛（坡田）?！瓰榫茷轷罚?/p>

畀祖妣，以洽百禮楚楚者茨，言抽其棘。自昔何為，我藝黍稷。詩文形象地反映了西周的社會(huì)生產(chǎn)和生活。下列選項(xiàng)

中，對此解讀正確的是

①簡單落后的耕作方式②集體勞作的生產(chǎn)方式

③祭祀和重大典禮的樂歌④南方地域特色和神話色彩

A.①④B.②③C.①②③D.②③④

9.1960年3月，法國總統(tǒng)戴高樂提出“緩和、諒解、合作”的東方政策，希望改善蘇法關(guān)系。1964年I月，法國與

中國建交，并呼吁西方各國也承認(rèn)新中國。1966年7月，法國宣布退出北約。之后，戴高樂還訪問了蘇聯(lián)和許多東歐

國家。這表明

A.法國努力開創(chuàng)獨(dú)立自主外交的新局面

B.西歐經(jīng)濟(jì)復(fù)興直接促使兩極格局瓦解

C.軍備競賽加劇導(dǎo)致美法關(guān)系急劇惡化

D.世界政治格局已經(jīng)呈現(xiàn)出多極化態(tài)勢

10.公元2世紀(jì)的雄辯家阿里斯泰德熱情地贊美羅馬：“無論海洋還是陸地上任何的間隔距離都不能將一個(gè)人排斥于公

民身份之外?！彼潛P(yáng)的是羅馬的

A.《十二銅表法》B.公民法C.萬民法D.自然法

11.20世紀(jì)70年代末，我國思想理論界開展了關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論，主要針對的是

A.“兩個(gè)凡是”的問題B.平反冤假錯(cuò)案的問題

C.文化大革命的評價(jià)問題D.以階級斗爭為綱的問題

12.明代中后期，來自海外的事物在中國社會(huì)逐漸增多。除了由耶穌會(huì)士傳入的天主教以及西方科學(xué)知識以外，白銀、

玉米、火器等已經(jīng)成為社會(huì)生活中難以或缺的外來物質(zhì)。自鳴鐘、眼鏡、望遠(yuǎn)鏡之類也已經(jīng)出現(xiàn)在晚明時(shí)代社會(huì)生活

中。這些現(xiàn)象反映了

A.明代中國具有一定的開放性征

B.中國對外接觸的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力增強(qiáng)

C.民間對外合法往來空間的擴(kuò)大

D.文化優(yōu)越這一傳統(tǒng)心態(tài)的改變

二、非選擇題（2小題，共52分）

13.（32分）閱讀材料，完成下列要求。

材料一虞衡是我國古代掌管山林川澤的政府機(jī)構(gòu)的泛稱，其職責(zé)主要是保護(hù)山林川澤等自然資源，制定相關(guān)方

面的政策法令，虞衡官執(zhí)行這種政策法令，這就是虞衡制度。《周禮?地官?山虞》記載了周代的虞官設(shè)置：“山虞'掌

山林之政令，物為之厲，而為之守禁‘，林衡“掌巡林麓之禁令，而平其守'，柞氏掌攻草木及林麓。秦漢時(shí)期，虞衡

轉(zhuǎn)稱少府，但其職責(zé)仍為管理山林川澤，具體分管的有林官、湖官、陂官、苑官、疇官等。隋唐時(shí)期、虞衡職責(zé)有了

進(jìn)一步的擴(kuò)展，管理事務(wù)范圍不斷擴(kuò)大，據(jù)《舊唐書》記載，虞部“掌京城街巷種植、山澤苑圃、草木薪炭供頓、田

獵之事”o宋元以后，除元朝設(shè)有專門的虞衡司以外，其他各朝都由工部負(fù)責(zé)資源與環(huán)境保護(hù)方面的工作。由少府到

虞衡司再到工部，表明古代當(dāng)政者對環(huán)境保護(hù)重要性的認(rèn)識已上升到了新的高度，并開始從系統(tǒng)性的角度來考慮和管

理自然資源與生態(tài)環(huán)境的保護(hù)問題。虞衡制度及其機(jī)構(gòu)基本延續(xù)至清代，可以說這一制度是中國對世界自然資源管理

做出的制度性貢獻(xiàn)。

——摘編自卜曉軍、任保平《中國古代的樸素生態(tài)文明思想及其實(shí)踐》

材料二左宗棠在就任陜甘總督、督辦新疆（1867—1881年）緊張繁重的軍事、政治、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)之外，對西北的

生態(tài)環(huán)境速設(shè)，也推行了一系列樸素但卻富有針對性的環(huán)保舉措，主要集中在農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境方面，而且首要目的是先

要恢復(fù)和發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。這與當(dāng)時(shí)戰(zhàn)亂剛過、元?dú)馕磸?fù)的社會(huì)實(shí)際相適應(yīng)的。經(jīng)過十多年的開發(fā)

建設(shè)，西部荒地漸少，生態(tài)漸轉(zhuǎn)，民困漸蘇，百業(yè)肇興，民氣日旺，氣象一新的局面日漸形成。光緒帝因此在上諭中

稱贊左宗棠經(jīng)營西北的計(jì)劃“井井有條”，且其工作已“漸著成效”，要求他“認(rèn)真經(jīng)理，以期次第就緒，教養(yǎng)有資?！?/p>

——摘編自馬嘯《左宗棠對近代西北生態(tài)環(huán)境的保護(hù)與建設(shè)》

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括虞衡制度的發(fā)展特征及其原因。

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡析左宗棠在西北進(jìn)行生態(tài)環(huán)境保護(hù)與建設(shè)的背景及其作用。

14.（20分）閱讀下列材料回答問題

問題：

(1)“某朝”是指什么朝代？說說你的判斷理由。

(2)歷史往往充滿矛盾和悖論。請以該朝的歷史為例，說說你對這句話的理解。

參考答案(含詳細(xì)解析)

一.選擇題(12小題，每小題4分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)

1、B

【答案解析】

從“第一個(gè)五年計(jì)劃全國拖拉機(jī)生產(chǎn)及機(jī)耕面積完成情況”看，實(shí)際生產(chǎn)比“計(jì)劃”高出數(shù)倍，結(jié)合時(shí)代背景可知B項(xiàng)

正確。材料沒有給出工業(yè)布局情況，更看不出“均衡”，A項(xiàng)錯(cuò)誤；國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)任務(wù)在一五計(jì)劃之前的1952年己完

成，C項(xiàng)不符合史實(shí)；一五計(jì)劃期間各方面積極配合，計(jì)劃指標(biāo)大幅度超額完成并不是冒進(jìn)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

【答案點(diǎn)睛】

相關(guān)過渡時(shí)期我國社會(huì)主義革命和建設(shè)的史料多，角度雜，科學(xué)、熟練掌握建國后我國社會(huì)主義建設(shè)探索和發(fā)展的相

關(guān)史實(shí)，是解決此類問題的關(guān)鍵所在。

2、B

【答案解析】

據(jù)材料“影片中女主角從二戰(zhàn)的廢墟上爬起來，拋棄了過去的歷史，投入到全民性的賺錢行列，為了生存變得玩世不

恭。她心系關(guān)押在戰(zhàn)俘營的丈夫，然而苦心經(jīng)營的婚煙卻被丈夫出賣”可知，二戰(zhàn)后德國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，給人們帶來

了豐富的物質(zhì)生活，但卻不能彌補(bǔ)戰(zhàn)爭給人們帶來的內(nèi)心空虛和心靈創(chuàng)傷，因此電影的目的是喚起民眾對戰(zhàn)爭的深層

反思，B正確；據(jù)影片內(nèi)容分析可知，女主角為了生存變得玩世不恭，但其心系關(guān)押在戰(zhàn)俘營的丈夫，A說法錯(cuò)誤；C

不是材料主旨；D與材料無關(guān)。

3、C

【答案解析】

本題考查考生從材料中獲取和解讀歷史信息的能力。屬于中等難度題。材料中的時(shí)間是1873年，說明是日本明治維新

期間，天皇將自己的長發(fā)剪掉說明其破除封建習(xí)俗，用資本主義的文化改造日本封建文化，推行“文明開化”政策。因

此，正確答案為C

4、B

【答案解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，《考工記》是春秋時(shí)期記述官營手工業(yè)各工種規(guī)范和制造工藝的文獻(xiàn)。因此，材料信息“凡陶人、

瓶人制作的器物，如果有斷足、損傷、破裂或突起不平的，就不拿到市場上去售賣”說明當(dāng)時(shí)官營手工業(yè)也存在商品

性的生產(chǎn)，故B正確；材料不能說明工商食官制度已被完全打破，故A正確；材料主旨未強(qiáng)調(diào)官營陶器的生產(chǎn)規(guī)范，

故C錯(cuò)誤；材料信息和民間制陶業(yè)無關(guān)，故D錯(cuò)誤。

5、A

【答案解析】

總理衙門的大臣主要從軍機(jī)大臣、內(nèi)閣大學(xué)士、各部尚書、侍郎中選派，沒有定額，說明總理衙門的人員沒有固定編

制，隨意的調(diào)配，具有臨時(shí)機(jī)構(gòu)的性質(zhì)，故選A；全權(quán)處理說法絕對化，B排除；從材料表述不能判斷出與軍機(jī)處同

等級別，C錯(cuò)誤；總理衙門的大臣從內(nèi)閣大學(xué)士中選派部分，不能說受內(nèi)閣大學(xué)士牽制，D錯(cuò)誤。

6、D

【答案解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，三國鼎立時(shí)期著名的以少勝多的戰(zhàn)役赤壁之戰(zhàn)，發(fā)生在長江中游湖北省的赤壁市，與圖中的④相

對應(yīng)，D項(xiàng)正確；圖中的①②③均不是赤壁之戰(zhàn)發(fā)生的地點(diǎn)，ABC三項(xiàng)錯(cuò)誤。

7、C

【答案解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，北美自由貿(mào)易區(qū)只是一種貿(mào)易伙伴關(guān)系，故①正確；歐盟是政治經(jīng)濟(jì)一體化組織，故②錯(cuò)誤；亞

太經(jīng)合組織是目前世界上最大的區(qū)域集團(tuán)組織，成員國之間差異較大、相對松散，故③正確；不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)不是區(qū)域性

的經(jīng)濟(jì)合作組織，故④錯(cuò)誤。由此可知，本題答案為C項(xiàng)，ABD錯(cuò)誤。

8、C

【答案解析】

材料信息“千耦其耘”體現(xiàn)了簡單落后的耕作方式和集體勞作的生產(chǎn)方式，”為酒為醴，烝畀祖妣，以洽百禮”體現(xiàn)

了祭祀和重大典禮的樂歌，由此可知，①②③正確；“楚辭”具有南方地域特色和神話色彩，故④錯(cuò)誤。所以本題答

案為C項(xiàng)，ABD錯(cuò)誤。

9、A

【答案解析】

依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知，20世紀(jì)60年代，“改善蘇法關(guān)系”、“與中國建交”和“退出北約”等行為說明法國力圖

擺脫美國的控制和干涉，努力開創(chuàng)獨(dú)立自主外交的新局面，因此A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)錯(cuò)誤，兩極格局瓦解的標(biāo)志是20

世紀(jì)90年代蘇聯(lián)的解體，與材料信息無關(guān)，也并非是西歐經(jīng)濟(jì)復(fù)興的直接影響；C選項(xiàng)錯(cuò)誤，材料并未涉及軍備競賽

對美法關(guān)系的影響；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，材料主要強(qiáng)調(diào)的是法國獨(dú)立自主的外交政策，不是多極化態(tài)勢的出現(xiàn)。故正確答案

為A選項(xiàng)。

10、C

【答案解析】

試題分析：公元前3世紀(jì)到公元3世紀(jì)，公民法逐漸演變?yōu)槿f民法，從題干時(shí)間2世紀(jì)可知C項(xiàng)正確。《十二銅表法》

制定于公元前5世紀(jì)中期，公民法主要是公元前509年到公元前3世紀(jì)中葉，自然法是一種法律思想，與題干無關(guān)，

排除ABD三項(xiàng)。故答案選C。

考點(diǎn)：古代希臘、羅馬?古代希臘、羅馬的政治制度?萬民法

11、A

【答案解析】

真理標(biāo)準(zhǔn)問題大討論針對的是“兩個(gè)凡是”錯(cuò)誤思想而興起的，選項(xiàng)A正確；平反冤假錯(cuò)案是十一屆三中全會(huì)后展開的，

排除B；文化大革命的評價(jià)問題是在十一屆三中全會(huì)后展開的，排除C；以階級斗爭為綱不是關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討

論的內(nèi)容，排除D。

12、A

【答案解析】

由材料“來自海外的事物在中國社會(huì)逐漸增多”“白銀、玉米、火器等已經(jīng)成為社會(huì)生活中難以或缺的外來物質(zhì)。此

外，自鳴鐘、眼鏡、望遠(yuǎn)鏡之類也已經(jīng)出現(xiàn)在晚明時(shí)代中國社會(huì)生活中”可知，題干是明朝隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，許多外來

事物逐漸內(nèi)化成為社會(huì)體系要素，沒有理由完全拒絕外來事物，可見明代社會(huì)具有一定的開放性征，故選A；明代時(shí)

期，我國自然經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)，對外接觸的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力不足，排除B；明代我國實(shí)行海禁政策，民間對外合法往來空間收縮,

排除C；明清時(shí)期，統(tǒng)治者的心態(tài)主要還是天朝上國的傳統(tǒng)心態(tài)，排除D。

二、非選擇題（2小題，共52分）

13、（1）特征：歷史悠久；職官權(quán)限不斷擴(kuò)大；管理逐漸系統(tǒng)性；具有延續(xù)性；影響世界。原因：政府及當(dāng)政者的重

視；人與白然和諧發(fā)展的需要；環(huán)保意識的提高。

（2）背景：內(nèi)憂外患；自然經(jīng)濟(jì)依然占據(jù)主導(dǎo)地位；戰(zhàn)亂剛過、元?dú)馕磸?fù)的社會(huì)實(shí)際。作用：促進(jìn)了西北的開發(fā)建設(shè);

使西北的社會(huì)經(jīng)濟(jì)特別是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得以恢復(fù)和發(fā)展；有利于西北的軍糧供給，國家的統(tǒng)一。

【答案解析】

(1)特征：根據(jù)材料“《周禮?地官?山虞》記載了周代的虞官設(shè)置”可歸納出是歷史悠久；根據(jù)材料“隋唐時(shí)期、

虞衡職責(zé)有了進(jìn)一步的擴(kuò)展，管理事務(wù)范圍不斷擴(kuò)大“可歸納出職官權(quán)限不斷擴(kuò)大；根據(jù)材料“宋元以后，除元朝設(shè)

有專門的虞衡司以外，其他各朝都由工部負(fù)責(zé)資源與環(huán)境保護(hù)方面的工作”可歸納出具有延續(xù)性；根據(jù)材料”并開始

從系統(tǒng)性的角度來考慮和管理自然資源與生態(tài)環(huán)境的保護(hù)問題”可歸納出影響世界。原因：結(jié)合材料和所學(xué)，可從政

府重視、人與自然和諧發(fā)展及環(huán)保意識提高等方面進(jìn)行分析即可。

(2)背景：關(guān)于左