人教版五年級數(shù)學(xué)下冊課后作業(yè)設(shè)計 6.2異分母分?jǐn)?shù)加減法（原卷版）_第1頁
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五年級數(shù)學(xué)下冊課后作業(yè)設(shè)計之6.2異分母分?jǐn)?shù)加減法（原卷版）年月日完成時間：分秒基礎(chǔ)鞏固類基礎(chǔ)鞏固類一、填空題。1．在計算＋時，先找到分母的最小公倍數(shù)是（），再通分成同分母分?jǐn)?shù)進行計算，最后將結(jié)果約分成最簡分?jǐn)?shù)是（）。2．在（

）里填“＞”“＜”或“＝”。

()

()13．＋＝＋＝（

）；－＝－＝（

）。4．的分?jǐn)?shù)單位是()，它有()個這樣的分?jǐn)?shù)單位，再加上()個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。5．m比m長()m；kg比kg輕()kg。二、選擇題。6．下面幾個分?jǐn)?shù)中，（

）最接近。A． B． C． D．7．兩個分母不同的分?jǐn)?shù)相加，和是，這兩個分?jǐn)?shù)可能是（

）。A．和 B．和 C．和 D．和8．下面四個算式中的“5”和“2”可以直接相加減的是（

）。A．365＋728 B．6.54－3.2 C． D．9．下面各圖中的圓表示“1”，則的和最接近圖（

）中的陰影部分。A． B． C． D．三、口算。10．直接寫得數(shù)。

四、脫式計算。11．計算。

能力提高類能力提高類1．涂一涂，算一算。－＝2．我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚先生說過：數(shù)缺形時少直觀，形少數(shù)時難入微；數(shù)形結(jié)合百般好，隔離分家萬事休。請先在圖中畫一畫，再計算。（

）－（

）＝（

）。3．歡歡做完了一張試卷，其中的時間做實踐題，的時間做計算題，其余時間做填空題，做填空題的時間占總時間的幾分之幾？4．每年的6月5日是世界環(huán)境日。實驗小學(xué)開展了保護環(huán)境的活動，六（1）班分成三個小隊收集廢紙。第一小隊收集了kg，比第二小隊少收集了kg，第三小隊比第二小隊少收集了kg。第三小隊收集了多少千克？思維實踐類思維實踐類王叔叔是自行車運動愛好者，周末經(jīng)常去訓(xùn)練場進行訓(xùn)練。訓(xùn)練路線由三部分組成，從起點到全程的處是上坡，從處到全程的處是下坡，其余的是平地，如下圖所示。（1）下坡路線占全程的幾分之幾？（2）王叔叔從起點出發(fā)，騎行了全程的后原地休息，然后繼續(xù)向終點方向騎行了全程的，這時他處于哪段訓(xùn)

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