中班健康活動(dòng)_第1頁(yè)
中班健康活動(dòng)_第2頁(yè)
中班健康活動(dòng)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中班健康活動(dòng)一一我愛(ài)刷牙活動(dòng)目標(biāo)了解保護(hù)牙齒的重要性,愿意主動(dòng)刷牙,增進(jìn)幼兒愛(ài)清潔以及自我保健的意識(shí)。(情感與態(tài)度)知道刷牙的步驟,吃完?yáng)|西要漱口,并學(xué)會(huì)正確的刷牙方法。(知識(shí)與技能)通過(guò)講解演示法與游戲法,在學(xué)習(xí)過(guò)程中鞏正確固刷牙的方法。(過(guò)程與方法)活動(dòng)準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備:相關(guān)《我愛(ài)刷牙》的PPT課件、小牙刷、漱口杯及透明的一次性塑料杯每人一個(gè)、小鏡子、兒童毛巾等、兒歌“我愛(ài)刷牙”音樂(lè)、露牙齒的毛絨玩具以及正確刷牙步驟的掛圖。知識(shí)儲(chǔ)備:幼兒預(yù)先向家長(zhǎng)了解有關(guān)牙齒健康的知識(shí)。活動(dòng)重難點(diǎn)活動(dòng)重點(diǎn):知道保護(hù)牙齒的重要性?;顒?dòng)難點(diǎn):學(xué)會(huì)并運(yùn)用正確的刷牙方法,做到堅(jiān)持刷牙?;顒?dòng)過(guò)程一、 猜謎游戲,激趣導(dǎo)入談話引題:小朋友們,你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?今天老師帶來(lái)了一個(gè)謎語(yǔ),我們一起來(lái)猜猜看。出示謎面:“小小石頭硬又白,整整齊齊排兩排,天天早晚刷干凈,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)不愛(ài)壞”。謎底是什么?誰(shuí)能來(lái)猜一猜呢?揭題:小朋友們正確地說(shuō)出了謎底,真聰明。答案就是牙齒。那我們今天就一起來(lái)了解一下我們的牙齒朋友吧。(引答案,進(jìn)主題)二、 觀察牙齒,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題師:小朋友們想不想看看自己的牙齒是什么樣的呢?(幼:想)那就快拿出小鏡子來(lái)照一照自己的牙齒,再看一看旁邊小朋友的牙齒與你的有什么不一樣?(幼照鏡子,與同伴討論,師從旁觀察)師:有誰(shuí)可以來(lái)說(shuō)一說(shuō),你發(fā)現(xiàn)什么?(幼:牙齒上有小洞,黑黑的……)師:你們說(shuō)的都對(duì)。如果我們的牙齒是黑色的,發(fā)黃、還有小洞,就說(shuō)明我們的牙齒朋友不健康、生病了,都不能吃東西了,我們有什么辦法幫幫它嗎?師小結(jié):牙齒生病帶來(lái)的煩惱與痛苦真是太多了!因此,我們要好好保護(hù)我們的牙齒朋友,,堅(jiān)持刷牙,不讓它生病。三、游戲式示范講解師:既然要保護(hù)我們的牙齒,那你們知道怎么刷牙嗎?接下來(lái),我們一起來(lái)玩?zhèn)€小游戲一一“小小牙博士”。教師講解正確的刷牙方法,示范動(dòng)作(出示PPT課件、分發(fā)給幼兒牙刷,漱口杯)。左手小杯子,右手小牙刷,張開(kāi)小嘴巴,上下里外都刷刷。順著牙縫上下轉(zhuǎn)動(dòng)地刷,上牙從上往下刷,下牙從下往上刷,咬合面要來(lái)回刷,里里外外全刷遍,喝口清清水,抬起頭,閉著眼,咕嚕咕嚕吐出水,毛巾擦一擦,牙齒真干凈。早上刷,晚上刷,牙齒健康沒(méi)蛀牙,快樂(lè)生活每一天。我們一起刷刷牙(教師引導(dǎo)幼兒邊做動(dòng)作邊念兒歌《我愛(ài)刷牙》)(1) 師幼一起邊說(shuō)邊做刷牙的動(dòng)作。(2) 教師:我的牙齒可真舒服呀,這下又能好好的吃香香的食物了,可真高興。(3) 教師:看來(lái)我們要好好刷牙保護(hù)我們的牙齒,才能健健康康的,吃飯香香的。附:《我愛(ài)刷牙》天天刷牙好小牙刷,手中拿,張開(kāi)我的小嘴巴。上下刷,里外刷,牙齒刷得白花花。早上刷,晚上刷,刷得干凈沒(méi)蛀牙。刷完牙齒笑哈哈,露出牙齒白花花。四、師幼練習(xí),鞏固強(qiáng)化幫小動(dòng)物刷牙(鞏固刷牙的動(dòng)作,師幼共同練習(xí))活動(dòng)延伸本活動(dòng)結(jié)束后可活動(dòng)區(qū)投放牙齒模型模型,在盥洗區(qū)貼上正確刷牙步驟流程圖,來(lái)進(jìn)行鞏固練習(xí)。課后教師可通過(guò)制作“XX班小朋友牙齒健康檔案”以及與家長(zhǎng)通

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論