2024屆重慶市珊瑚中學(xué)數(shù)學(xué)高一第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第1頁(yè)
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2024屆重慶市珊瑚中學(xué)數(shù)學(xué)高一第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.如圖,在正方體中,,分別是,中點(diǎn),則異面直線與所成的角是()A. B. C. D.2.若實(shí)數(shù)滿足,則的最小值為()A.4 B.8 C.16 D.323.函數(shù)圖象的一個(gè)對(duì)稱中心和一條對(duì)稱軸可以是()A., B.,C., D.,4.已知等差數(shù)列中,若,則取最小值時(shí)的()A.9 B.8 C.7 D.65.公差不為零的等差數(shù)列的前項(xiàng)和為.若是的等比中項(xiàng),,則等于()A.18 B.24 C.60 D.906.在正方體中,直線與直線所成角是()A. B. C. D.7.已知,,若對(duì)任意的,恒成立,則角的取值范圍是A.B.C.D.8.已知,且,把底數(shù)相同的指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)圖象的公共點(diǎn)稱為(或)的“亮點(diǎn)”.當(dāng)時(shí),在下列四點(diǎn),,,中,能成為的“亮點(diǎn)”有()A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.3個(gè)9.在△ABC中,,,.的值為()A. B. C. D.10.為了調(diào)查老師對(duì)微課堂的了解程度,某市擬采用分層抽樣的方法從,,三所中學(xué)抽取60名教師進(jìn)行調(diào)查,已知,,三所學(xué)校中分別有180,270,90名教師,則從學(xué)校中應(yīng)抽取的人數(shù)為()A.10 B.12 C.18 D.24二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知圓及點(diǎn),若滿足:存在圓C上的兩點(diǎn)P和Q,使得,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是________.12.在中,分別是角的對(duì)邊,已知成等比數(shù)列,且,則的值為________.13.若一個(gè)圓錐的高和底面直徑相等且它的體積為,則此圓錐的側(cè)面積為______.14.如圖,在中,,是邊上一點(diǎn),,則.15.已知等差數(shù)列滿足,則__________.16.若則的最小值是__________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知數(shù)列滿足,,其中實(shí)數(shù).(I)求證:數(shù)列是遞增數(shù)列;(II)當(dāng)時(shí).(i)求證:;(ii)若,設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,求整數(shù)的值,使得最?。?8.解關(guān)于的方程:19.已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和.20.已知集合,數(shù)列是公比為的等比數(shù)列,且等比數(shù)列的前三項(xiàng)滿足.(1)求通項(xiàng)公式;(2)若是等比數(shù)列的前項(xiàng)和,記,試用等比數(shù)列求和公式化簡(jiǎn)(用含的式子表示)21.已知函數(shù).(I)當(dāng)時(shí),求不等式的解集;(II)若關(guān)于的不等式有且僅有一個(gè)整數(shù)解,求正實(shí)數(shù)的取值范圍.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、D【解題分析】

如圖,平移直線到,則直線與直線所成角,由于點(diǎn)都是中點(diǎn),所以,則,而,所以,即,應(yīng)選答案D.2、B【解題分析】

由可以得到,利用基本不等式可求最小值.【題目詳解】因?yàn)?,故,因?yàn)椋?,故,?dāng)且僅當(dāng)時(shí)等號(hào)成立,故的最小值為8,故選B.【題目點(diǎn)撥】應(yīng)用基本不等式求最值時(shí),需遵循“一正二定三相等”,如果原代數(shù)式中沒有積為定值或和為定值,則需要對(duì)給定的代數(shù)變形以產(chǎn)生和為定值或積為定值的局部結(jié)構(gòu).求最值時(shí)要關(guān)注取等條件的驗(yàn)證.3、B【解題分析】

直接利用余弦型函數(shù)的性質(zhì)求出函數(shù)的對(duì)稱軸和對(duì)稱中心,即可得到答案.【題目詳解】由題意,函數(shù)的性質(zhì),令,解得,當(dāng)時(shí),,即函數(shù)的一條對(duì)稱軸的方程為,令,解得,當(dāng)時(shí),,即函數(shù)的一個(gè)對(duì)稱中心為,故選B.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了余弦型函數(shù)的性質(zhì)對(duì)稱軸和對(duì)稱中心的應(yīng)用,著重考查學(xué)生的運(yùn)算能力和轉(zhuǎn)換能力,屬于基礎(chǔ)題型.4、C【解題分析】

是等差數(shù)列,先根據(jù)已知求出首項(xiàng)和公差,再表示出,由的最小值確定n。【題目詳解】由題得,,解得,那么,當(dāng)n=7時(shí),取到最小值-49.故選:C【題目點(diǎn)撥】本題考查等差數(shù)列前n項(xiàng)和,是基礎(chǔ)題。5、C【解題分析】

由等比中項(xiàng)的定義可得,根據(jù)等差數(shù)列的通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和公式,列方程解出和,進(jìn)而求出.【題目詳解】因?yàn)槭桥c的等比中項(xiàng),所以,即,整理得,又因?yàn)?,所以,故,故選C.【題目點(diǎn)撥】該題考查的是有關(guān)等差數(shù)列求和問題,涉及到的知識(shí)點(diǎn)有等差數(shù)列的通項(xiàng),等比中項(xiàng)的定義,等差數(shù)列的求和公式,正確應(yīng)用相關(guān)公式是解題的關(guān)鍵.6、B【解題分析】

直線與直線所成角為,為等邊三角形,得到答案.【題目詳解】如圖所示:連接易知:直線與直線所成角為為等邊三角形,夾角為故答案選B【題目點(diǎn)撥】本題考查了異面直線夾角,意在考查學(xué)生的空間想象能力.7、B【解題分析】

由向量的數(shù)量積得,對(duì)任任意的,恒成立,轉(zhuǎn)化成關(guān)于的一次函數(shù),保證在和的函數(shù)值同時(shí)小于0即可.【題目詳解】,因?yàn)閷?duì)任意的恒成立,則,,解得:,故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查向量數(shù)量積的坐標(biāo)運(yùn)算、三角恒等變換及不等式恒成立問題,求解的關(guān)鍵是變換主元的思想,即把不等式看成是關(guān)于變量的一次函數(shù),問題則變得簡(jiǎn)單.8、C【解題分析】

利用“亮點(diǎn)”的定義對(duì)每一個(gè)點(diǎn)逐一分析得解.【題目詳解】由題得,,由于,所以點(diǎn)不在函數(shù)f(x)的圖像上,所以點(diǎn)不是“亮點(diǎn)”;由于,所以點(diǎn)不在函數(shù)f(x)的圖像上,所以點(diǎn)不是“亮點(diǎn)”;由于,所以點(diǎn)在函數(shù)f(x)和g(x)的圖像上,所以點(diǎn)是“亮點(diǎn)”;由于,所以點(diǎn)在函數(shù)f(x)和g(x)的圖像上,所以點(diǎn)是“亮點(diǎn)”.故選C【題目點(diǎn)撥】本題主要考查指數(shù)和對(duì)數(shù)的運(yùn)算,考查指數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì),意在考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的理解掌握水平,屬于基礎(chǔ)題.9、B【解題分析】

由正弦定理列方程求解。【題目詳解】由正弦定理可得:,所以,解得:.故選:B【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了正弦定理,屬于基礎(chǔ)題。10、A【解題分析】

按照分層抽樣原則,每部分抽取的概率相等,按比例分配給每部分,即可求解.【題目詳解】,,三所學(xué)校教師總和為540,從中抽取60人,則從學(xué)校中應(yīng)抽取的人數(shù)為人.故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題考查分層抽樣抽取方法,按比例分配是解題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解題分析】

設(shè)出點(diǎn)P、Q的坐標(biāo),利用平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算以及兩圓相交的條件求出實(shí)數(shù)m的取值范圍.【題目詳解】設(shè)點(diǎn),由得,由點(diǎn)在圓上,得,又在圓上,,與有交點(diǎn),則,解得故實(shí)數(shù)m的取值范圍為.故答案為:【題目點(diǎn)撥】本題考查了向量的坐標(biāo)運(yùn)算、利用圓與圓的位置關(guān)系求參數(shù)的取值范圍,屬于中檔題.12、【解題分析】

利用成等比數(shù)列得到,再利用余弦定理可得,而根據(jù)正弦定理和成等比數(shù)列有,從而得到所求之值.【題目詳解】∵成等比數(shù)列,∴.又∵,∴.在中,由余弦定理,因,∴.由正弦定理得,因?yàn)?,所以,?故答案為.【題目點(diǎn)撥】在解三角形中,如果題設(shè)條件是關(guān)于邊的二次形式,我們可以利用余弦定理化簡(jiǎn)該條件,如果題設(shè)條件是關(guān)于邊的齊次式或是關(guān)于內(nèi)角正弦的齊次式,那么我們可以利用正弦定理化簡(jiǎn)該條件,如果題設(shè)條件是邊和角的混合關(guān)系式,那么我們也可把這種關(guān)系式轉(zhuǎn)化為角的關(guān)系式或邊的關(guān)系式.13、【解題分析】

先由圓錐的體積公式求出圓錐的底面半徑,再結(jié)合圓錐的側(cè)面積公式求解即可.【題目詳解】解:設(shè)圓錐的底面半徑為,則圓錐的高為,母線長(zhǎng)為,由圓錐的體積為,則,即,則此圓錐的側(cè)面積為.故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查了圓錐的體積公式,重點(diǎn)考查了圓錐的側(cè)面積公式,屬基礎(chǔ)題.14、【解題分析】

由圖及題意得

,

=

=(

)(

)=

+

=

=

.15、【解題分析】

由等差數(shù)列的性質(zhì)計(jì)算.【題目詳解】∵是等差數(shù)列,∴,∴.故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】本題考查等差數(shù)列的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.等差數(shù)列的性質(zhì)如下:在等差數(shù)列中,,則.16、【解題分析】

根據(jù)對(duì)數(shù)相等得到,利用基本不等式求解的最小值得到所求結(jié)果.【題目詳解】則,即由題意知,則,則當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí)取等號(hào)本題正確結(jié)果:【題目點(diǎn)撥】本題考查基本不等式求解和的最小值問題,關(guān)鍵是能夠利用對(duì)數(shù)相等得到的關(guān)系,從而構(gòu)造出符合基本不等式的形式.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(I)證明見解析;(II)(i)證明見解析;(ii).【解題分析】

(I)通過計(jì)算,結(jié)合,證得數(shù)列是遞增數(shù)列.(II)(i)將轉(zhuǎn)化為,利用迭代法證得.(ii)由(i)得,從而,即.利用裂項(xiàng)求和法求得,結(jié)合(i)的結(jié)論求得,由此得到當(dāng)時(shí),取得最小值.【題目詳解】(I)由所以,因?yàn)?,所以,即,所以,所以?shù)列是遞增數(shù)列.(II)此時(shí).(i)所以,有由(1)知是遞增數(shù)列,所以所以(ii)因?yàn)樗杂?由由(i)知,所以所以所以當(dāng)時(shí),取得最小值.【題目點(diǎn)撥】本小題主要考查數(shù)列單調(diào)性的證明方法,考查裂項(xiàng)求和法,考查迭代法,考查化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法,屬于中檔題.18、【解題分析】

根據(jù)方程解出或,利用三角函數(shù)的定義解出,再根據(jù)終邊相同角的表示即可求出.【題目詳解】由,得,所以或,所以或,所以的解集為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查了三角方程的解法,終邊相同角的表示,反三角函數(shù)的定義,考查計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.19、(1);(2).【解題分析】

(1)由遞推公式,再遞推一步,得,兩式相減化簡(jiǎn)得,可以判斷數(shù)列是等差數(shù)列,進(jìn)而可以求出等差數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)根據(jù)(1)和對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì),用裂項(xiàng)相消法可以求出數(shù)列的前項(xiàng)和.【題目詳解】解:(1)由知所以,即,從而所以,數(shù)列是以2為公比的等比數(shù)列又可得,綜上所述,故.(2)由(1)可知,故,綜上所述,所以,故而所以.【題目點(diǎn)撥】本題考查了已知遞推公式求數(shù)列通項(xiàng)公式問題,考查了等差數(shù)列的判斷以及等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,考查了用裂項(xiàng)相消法求數(shù)列前項(xiàng)和問題,考查了數(shù)學(xué)運(yùn)算能力.20、(1)(2)【解題分析】

(1)觀察式子特點(diǎn)可知,只有2,4,8三項(xiàng)符合等比數(shù)列特征,再根據(jù)題設(shè)條件求解即可;(2)根據(jù)等比數(shù)列通項(xiàng)公式表示出,再采用分組求和法化簡(jiǎn)的表達(dá)式即可【題目詳解】(1)由題可知,只有2,4,8三項(xiàng)符合等比數(shù)列特征,又,故,故,;(2),,所以【題目點(diǎn)撥】本題考查等比數(shù)列通項(xiàng)公式的求法,等比數(shù)列前項(xiàng)和

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