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2014年下半年教師資格證考試《綜合素質(zhì)》(小學(xué))題?.單項(xiàng)選擇題:下列各題的備選答案中,只有?項(xiàng)是最符合題意的,請把這個(gè)答案選出。(本?題共29?題,每?題2分,共582014年下半年教師資格證考試《綜合素質(zhì)》(小學(xué))題期末考試前一個(gè)月,學(xué)校突然決定將音、體、美提前考查,把課時(shí)留給語數(shù)外科目,學(xué)校的做法()。右圖中,教師做法違背的是()。
B.正確,有利于提高學(xué)生成績教育公正
因材施教
因勢利導(dǎo)
循循善誘說明常老師具有()。校本教研的意識(shí)
課程開發(fā)的意識(shí)
課程評價(jià)的意識(shí)
校本培訓(xùn)的意識(shí)疑精神。下列說法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。C.楊老師注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
D.楊老師注重培養(yǎng)學(xué)生求異思維能力某公立小學(xué)為籌集更多的經(jīng)費(fèi)改善辦學(xué)條件,興辦了一所校辦工廠,該小學(xué)的做法()。A.合法,在不影響正常教育教學(xué)的前提下學(xué)??梢蚤_展盈利活動(dòng)C.不合法,違反了教育活動(dòng)必須符合國家和社會(huì)公共利益的規(guī)定小學(xué)教師王某勸退了兩個(gè)成績比較落后的學(xué)生,教師王某的做法()。C.合法,教師有勸退學(xué)生的權(quán)力
不合法,侵犯了學(xué)生的榮譽(yù)權(quán)某小學(xué)規(guī)定,女老師必須在學(xué)校工作3年后方可懷孕,否則產(chǎn)假按事假對待,該規(guī)定()。C.不合法,侵犯了女教師的人身權(quán)
D.不合法,侵犯了女教師的身體權(quán)某對7歲的小明說:“你敢砸人家的玻璃,你就是英雄?!毙∶髀牶?,拿起一塊石頭砸破了小剛家的玻璃。對小剛的損失應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任的是( )。楊某與小明監(jiān)護(hù)人
小明監(jiān)護(hù)人
小明
楊某亮的父母對小光的留宿行為,下列選項(xiàng)中不正確的是()。小亮的父母應(yīng)及時(shí)向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)告小亮的父母可以留宿小光以保護(hù)小光的人身安全1/5D.小亮的父母應(yīng)在二十四小時(shí)內(nèi)及時(shí)通知小光所在的學(xué)校某小學(xué)生在課堂上吵鬧不休,班主任一怒之下用膠帶粘住該生的嘴巴,該班主任的做法()。C.不正確,違反了不得體罰學(xué)生的規(guī)定
D.不正確,侵犯了學(xué)生的言論自由權(quán)為了保護(hù)學(xué)生的隱私,某小學(xué)規(guī)定語文教師不得在課堂上點(diǎn)評學(xué)生的作文。該校的做法()。C.不正確,學(xué)校侵犯了教師的專業(yè)權(quán)利
正確,學(xué)校應(yīng)該滿足學(xué)生的自尊需求《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020)》提出要“健全統(tǒng)籌有力、責(zé)權(quán)明確的教學(xué)體制”。深化教育管理體制改革的重點(diǎn)是()。C.建立依法辦學(xué)的學(xué)校制度
規(guī)范政府管理權(quán)和職責(zé)體現(xiàn)盧老師()。寬容學(xué)生
公正待生
嚴(yán)于律己
嚴(yán)慈相濟(jì)下列關(guān)于教師家訪的做法,不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ.忌“指導(dǎo)”:對家教問題不要給家長建議C.忌“教訓(xùn)”:不要居高臨下茍責(zé)教訓(xùn)家長
D.忌“揭短”:不要當(dāng)著學(xué)生面向家長告狀班主任張老師決定,凡是考試成績前三名的學(xué)生可以免除班級衛(wèi)生義務(wù)。張老師的做法()。
不利于學(xué)生平均發(fā)展的是()。張老師具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神下列植物屬于木本類的是()。
B.張老師注重業(yè)務(wù)能力的提高芍藥
荷花
菊花
紫荊如果地面上的物體所受的重力都消失了,不可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是()。統(tǒng)一六國的過程中,最后滅亡的諸侯國是()。
B.羽毛和石塊皆懸浮在空中趙
燕
韓
齊下列選項(xiàng)中,作家和作品對應(yīng)正確的是()。羅貫中《西游記》
曹雪芹《紅樓夢》下列關(guān)于《詩經(jīng)》的表述不正確的是()。A.我國第一部詩歌總集C.表現(xiàn)愛情的詩占絕大數(shù)“救人一命勝造七級浮屠”中“浮屠”是指()。
B.作品在當(dāng)時(shí)可做配唱D.主要藝術(shù)手法“賦比興”宮殿
臺(tái)榭
佛龕
佛塔2/5我國古代科舉考試有“連中三元”之說,其中“三元”指()。
表達(dá)貝多芬“億萬人民團(tuán)結(jié)起來,大家相親又相愛”歡樂理想的樂曲是()。第九交響曲
第六交響曲
第五交響曲
第三交響曲下列選項(xiàng)中不屬于西洋樂器的是()。吉他
三弦
提琴
豎琴下列word功能按鈕中,可實(shí)現(xiàn)“繪圖”操作的是()。A.A
B.B
C.C
D.D下列powerpoint功能選項(xiàng)中,可將幻燈片放映的換頁效果設(shè)為“垂直百葉窗”的是()。自定義動(dòng)畫
動(dòng)畫方案
幻燈片切換
動(dòng)作設(shè)置下列選項(xiàng)中,與例圖的四個(gè)圖形有一致性規(guī)律的是()。A.A
B.B
C.C
D.D某酒店相鄰的1、3、5、7號(hào)房間內(nèi)分別住著國籍為英、法、德、俄的4位專家。俄國專家說:“我的房間號(hào)比是()。英國德國俄國法國 B.法國英國德國俄國3/5C.德國英國法國俄國 D.德國英國俄國法國?.材料分析題:閱讀材料,并回答問題。(本?題共3?題,每?題14分,共42分)(一)材料:崔老師真是一個(gè)“懶”老師!就說作文課吧,很多老師都有不成文的程序。首先,來個(gè)開場白,接著念幾篇范文,發(fā)一通評論,再布置一篇作文,附帶一堆提示. 他經(jīng)常找一些文章,說閱讀對于寫作很重要,要大家自主閱讀,順利地完成作文。崔老師真懶!崔老師建議同學(xué)們自主評選“班級之星”,并走“星光大道”。班上42個(gè)同學(xué),同學(xué)們都說自己能評“星”,紛紛上臺(tái)展示自己的風(fēng)采。最后居然評出了各種各樣50顆“星”,他也沒有反對。崔老師負(fù)責(zé)學(xué)校宣傳欄。起初,他叫幾個(gè)能寫會(huì)畫的同學(xué)幫忙,后來竟把組稿、繪畫、編排等工作全交給同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己很有進(jìn)步。30.(分析題)問題:從學(xué)生觀的角度評價(jià)崔老師的教育行為。(二)材料:望、充滿期待的眼神,王老師心里一動(dòng),便決定到這所偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村小學(xué)支教,沒想到,這一教,便是10年。這所小學(xué)老師少,王老師利用業(yè)余時(shí)間,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)豐富自己。課堂上,他“十八般武藝”全都派上了了。進(jìn)。多彩而快樂!謝謝您!”31.(分析題)問題:請從教師職業(yè)道德的角度,評析王老師的教育行為。(三)材料:馮友蘭先生有一個(gè)提法:“照著講”和“接著講”。馮先生說,哲學(xué)史家是“照著講”,例如康德是怎樣去講;朱熹講到哪里,后面的人要接下去講。人文學(xué)科的新的創(chuàng)造必須尊重古今中外思想文化的經(jīng)典創(chuàng)造和學(xué)術(shù)積累,必須從經(jīng)典思想家“接著講”?!敖又v”,從最近的繼承關(guān)系來說,就是要站在21世紀(jì)文化發(fā)展的高度,吸取20世紀(jì)中國學(xué)術(shù)積累的成生突出了對“意象”的研究。這些對把握未來中國美學(xué)的宏觀方向都很有意義。宗白華先生同樣重視“意4/5思想的核心和亮點(diǎn)。他的許多深刻的思想可以源源不斷地啟發(fā)今后的美學(xué)史、美學(xué)理論的研究。學(xué)術(shù)研究的目的不能僅僅限于搜集和考證資料,而是要從中提煉出具有強(qiáng)大包容性的核心概念、命題,思我們對前輩學(xué)者的超越。摘編自《意象照亮人生》32.(分析題)(1)請簡述文中“照著講”的意思。(2)簡要分析當(dāng)代中國的人文學(xué)科應(yīng)該怎樣“接著講”?
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