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三年級習(xí)作規(guī)劃習(xí)作重點寫人記事時間指導(dǎo)指導(dǎo)例文指導(dǎo)要點練筆內(nèi)容習(xí)作課內(nèi)補給景物描寫春的消息風(fēng)箏、雨觀察景物特點仿寫古詩二首早春、江南春如何抓住景物特點擴寫古詩燕子柳笛和榆錢抓住物體特點仿寫童年趣事陽氣春感受不同地域的春天特點我眼中的春天我身邊的小伙伴動作細節(jié)環(huán)境烘托大自然的語言大自然的語言學(xué)習(xí)對比的表達形式仿寫植物的感情植物的感情對比表達方式,感受形象具體的表達方法我喜歡的植物第一朵杏花科學(xué)家的故事借助對話表現(xiàn)人物心情改寫課文對話我和動物不得不說的故事人物對話表現(xiàn)人物心情傾斜的傘借助對話表現(xiàn)人物及其心情人物對話練習(xí)伙伴她是我的朋友人物對話練習(xí)金色的蒲公英媽媽的賬單人物對話練習(xí)巨人的花園人物心理描寫心理描寫練習(xí)信任生命的藥方人物心理描寫親情故事成長的故事細節(jié)描寫吹糖人五月的田野人物細節(jié)描寫童年的記憶帶雨的花書本里的螞蟻人物細節(jié)描寫擴寫詩歌珍貴的教科書人物語言描寫難忘的事、有趣的事童年趣事一個新家嘗試人物心理描寫一件感動的事陶罐和鐵罐對話描寫一件慚愧的事我身邊的小伙伴讀后感環(huán)境烘托安徒生單元安徒生童話感受人物特點讀安徒生童話有感植物的感情植物的感情對比表達方式,感受形象具體的表達方法我喜歡的植物第一朵杏花科學(xué)家的故事借助對話表現(xiàn)人物心情改寫課文對話我和動物不得不說的故事人物對話表現(xiàn)人物心情傾斜的傘信任借助對話表現(xiàn)人物及其心情人物對話練習(xí)伙伴她是我的朋友人物對話練習(xí)金色的蒲公英媽

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