2015留學(xué)時間規(guī)劃表準(zhǔn)備步驟時間客戶要做的太傻要做的申請總體規(guī)劃與專業(yè)方向確認(rèn)即日起-2014.04（這個時間可以根據(jù)實際情況適時調(diào)整）對自己的學(xué)術(shù)/職業(yè)發(fā)展計劃進(jìn)行深入考慮，確定相應(yīng)的專業(yè)方向及將來的發(fā)展規(guī)劃在客戶經(jīng)理的指導(dǎo)下，了解相關(guān)專業(yè)的課程設(shè)置，積累相關(guān)專業(yè)認(rèn)識參考太傻歷年來的相關(guān)案例，并與自己的現(xiàn)狀比對，從而更好的確定自己的目標(biāo)為客戶提供各種參考信息，引導(dǎo)客戶了解相關(guān)專業(yè)方向，確定將來的發(fā)展方向及要申請的專業(yè)方向。提供給客戶相關(guān)案例，幫助其更好的選擇合適的目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)化考試準(zhǔn)備結(jié)合自身的情況，分別在申請和考試部門做測試和分析，了解考試所需的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備，配合老師做好復(fù)習(xí)規(guī)劃根據(jù)客戶的求學(xué)需求設(shè)定合理的考試目標(biāo)根據(jù)客戶的考試目標(biāo)為客戶提供有針對性的考試復(fù)習(xí)計劃先修課程與GPA即日起—2014.8根據(jù)客戶經(jīng)理的指導(dǎo)修習(xí)相應(yīng)課程，并達(dá)到相應(yīng)的GPA目標(biāo)指導(dǎo)客戶選修相應(yīng)課程并設(shè)定合理的GPA目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)化考試復(fù)習(xí)開始階段即日起—最終獲得理想的分?jǐn)?shù)從各個角度進(jìn)行復(fù)習(xí)，找到自己的問題，并逐個解決，調(diào)整心態(tài)做好初步的復(fù)習(xí)。根據(jù)客戶經(jīng)理的建議考取相應(yīng)的分?jǐn)?shù)萬一第一次獲得分?jǐn)?shù)不滿意，總結(jié)失敗因素有針對性的準(zhǔn)備下一次的考試根據(jù)客戶的考試目標(biāo)為客戶提供有計劃的考試輔導(dǎo)服務(wù)給予客戶一對一的考試輔導(dǎo)相關(guān)實習(xí)活動開展寒假與暑假利用寒暑假時間，開展與申請專業(yè)相關(guān)的實習(xí)實踐活動，在客戶經(jīng)理的引導(dǎo)下，理論與實踐結(jié)合，加深對專業(yè)的認(rèn)識，培養(yǎng)相關(guān)工作領(lǐng)域的技能與素質(zhì)。為客戶提供實習(xí)建議，結(jié)合文書思路的設(shè)計引導(dǎo)客戶結(jié)合專業(yè)知識進(jìn)行思考，提煉個人體會。整理專業(yè)相關(guān)資料并學(xué)習(xí)貫穿服務(wù)流程整理專業(yè)背景，學(xué)習(xí)專業(yè)相關(guān)資料，在客戶經(jīng)理的指導(dǎo)下慢慢消化并簡單總結(jié)，同時加深對申請專業(yè)的了解。為客戶提供申請專業(yè)相關(guān)的學(xué)習(xí)資料并指導(dǎo)客戶逐步學(xué)習(xí)和消化。專業(yè)研究背景提升貫穿服務(wù)流程對相關(guān)方案進(jìn)行確認(rèn)，配合客戶經(jīng)理完成實際專業(yè)背景提升的規(guī)劃設(shè)計與師兄師姐交流，借鑒相關(guān)項目經(jīng)驗或?qū)嶒炇医?jīng)驗，并進(jìn)一步思考與專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的老師交流，深入思考專業(yè)知識，爭取機會幫老師做項目積極參加一些對申請目標(biāo)有用的比賽等結(jié)合太傻每年名校申請案例數(shù)據(jù)與資料，對比分析客戶的實際情況，為客戶制定專業(yè)背景提升的規(guī)劃提供給客戶相關(guān)案例參考，提供院校申請信息及專業(yè)研究方向，為客戶選擇什么項目經(jīng)驗提供充足的信息參考。指導(dǎo)客戶增加課堂表現(xiàn)，并物色推薦人，積累推薦信素材，指導(dǎo)客戶進(jìn)行專業(yè)論文、書籍的選擇和閱讀。指導(dǎo)客戶對所要申請的學(xué)科分支以及發(fā)展趨勢進(jìn)行更深一步的了解，幫助客戶培養(yǎng)符合學(xué)校要求的綜合素質(zhì)指導(dǎo)客戶參加一些有價值的比賽推薦人聯(lián)系大二—大三提供《備選推薦人名單》在客戶經(jīng)理建議下與相關(guān)推薦人聯(lián)系并落實正式推薦人名單與推薦人就留學(xué)申請事宜進(jìn)行深入交流，在客戶經(jīng)理指導(dǎo)下收集有效的推薦信寫作素材最好自己所選的推薦人是跟其做過相關(guān)課題項目的教授或老師根據(jù)客戶所選擇的專業(yè)方向，及客戶提供的《備選推薦人名單》篩選出最優(yōu)的推薦人人選。指導(dǎo)客戶完成推薦信寫作素材收集。選校大三下學(xué)期起根據(jù)客戶經(jīng)理提供的《初選學(xué)校名單》，認(rèn)真了解各學(xué)校的專業(yè)課程設(shè)置，結(jié)合自身的發(fā)展需求，選出適合自己的《備選學(xué)校名單》。在客戶經(jīng)理的指導(dǎo)下落實最終選校名單。根據(jù)客戶的需求，篩選各種選校參考信息，幫助客戶整理《初選學(xué)校名單》。通過比對過往錄取數(shù)據(jù)，成敗案例以及套詞等手段，為客戶評估《備選學(xué)校名單》的成功率，協(xié)助客戶落實最終選校名單。文書寫作初稿2014年6-10月配合客戶經(jīng)理提供相應(yīng)的文書寫作素材對客戶經(jīng)理提供的文書寫作策略及思路進(jìn)行審核確認(rèn)對CV，RL，PS，ESSAY等文書中文初稿進(jìn)行審核確認(rèn)研究報告等專業(yè)文書的中文初稿寫作通過模擬面試，面談，電子表格等形式收集客戶文書寫作素材設(shè)計CV，RL，PS，ESSAY等文書寫作策略及思路，中文初稿寫作研究報告等專業(yè)文書的思路設(shè)計，中文稿潤色材料定稿2014年10月根據(jù)已有的初稿進(jìn)行仔細(xì)推敲，進(jìn)一步完善和修改，完成定稿對CV，RL，PS，ESSAY或研究報告等文書中文初稿進(jìn)行審核確認(rèn)通過模擬面試，面談，電子表格等形式與客戶詳細(xì)溝通，修改潤色并確認(rèn)申請材料定稿完成CV，RL，PS，ESSAY或研究報告等文書最終定稿資金證明準(zhǔn)備2014年9-11月根據(jù)客戶經(jīng)理的建議在適當(dāng)?shù)臅r間內(nèi)開具有效的資金證明文件分析客戶資金準(zhǔn)備需求，指導(dǎo)客戶準(zhǔn)備資金證明，并審核相關(guān)材料信用卡辦理2014年9-11月到相應(yīng)機構(gòu)辦理有效的雙幣信用卡提供建議成績單2014年9-11月到學(xué)校相關(guān)單位開啟成績單提供建議，分析成績單網(wǎng)申表格2014年9-11月在客戶經(jīng)理指導(dǎo)下學(xué)習(xí)填寫網(wǎng)申表格，并完成所有表格的填寫，提交及申請費提交在適當(dāng)?shù)臅r間內(nèi)指導(dǎo)客戶填寫網(wǎng)申表格對網(wǎng)申表格進(jìn)行審核申請費提交指導(dǎo)學(xué)校信封，信紙收集2014年9-11月在客戶經(jīng)理指導(dǎo)下收集足夠數(shù)量的信封及信紙?zhí)峁┙ㄗhChecklist及郵寄地址整理2014年9-11月審核確認(rèn)客戶經(jīng)理提供的申請材料清單及郵寄地址查找及整理客戶所選學(xué)校的申請材料清單及郵寄地址郵寄材料及確認(rèn)2014年12月郵寄申請材料跟蹤?quán)]寄狀態(tài)，確保郵寄完整提供郵寄指導(dǎo)指導(dǎo)客戶及時寄送材料及跟蹤?quán)]寄狀態(tài)面試2015年3月前在客戶經(jīng)理指導(dǎo)下整理面試問題及答案中英文面試練習(xí)總結(jié)面試經(jīng)歷提供面試應(yīng)對策略輔助客戶整理面試問題及答案提供面試模擬輔導(dǎo)面