第二節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣一、氧氣的檢驗：

用帶火星的木條插入集氣瓶中，木條復燃，證明是氧氣。二、氧氣的物理性質(zhì)是一種氣體,溶于水密度空氣降溫至-183℃變成-218℃變成無色無味的不易略大于STP時ρ(氧氣)=1.429g/Lρ(空氣)=1.293g/L淡藍色液體(液氧)淡藍色固體(固氧)三、氧氣的化學性質(zhì)1.木炭在氧氣中燃燒(碳跟氧氣反應)現(xiàn)象結(jié)論①發(fā)出白光②放熱③產(chǎn)生使澄清石灰水變渾的氣體碳+氧氣二氧化碳點燃

C

+O2

CO2點燃討論:

碳在空氣中與在氧氣中燃燒現(xiàn)象是否相同?為什么？

氧氣濃度不同

2.鐵絲在氧氣中燃燒(鐵跟氧氣反應)現(xiàn)象結(jié)論：①火星四射，劇烈燃燒②放熱③產(chǎn)生黑色的固體鐵+氧氣四氧化三鐵點燃Fe+O2

Fe3O4[討論]在上面的實驗中，為什么要預先在集氣瓶中裝少量水或在瓶底鋪一薄層細沙？防止生成的熔化物濺落下來使集氣瓶炸裂點燃討論:

鐵在空氣不能燃燒而在氧氣中劇烈燃燒?為什么?

做這個實驗時要將鐵絲繞成螺旋狀,為什么?

在這個實驗時,底部應放少量的水或鋪一層細紗,為什么?3.蠟燭在氧氣中燃燒(石蠟跟氧氣反應)現(xiàn)象結(jié)論①發(fā)出白光②放熱③產(chǎn)生使澄清石灰水變渾的氣體④集氣瓶內(nèi)壁有小水滴石蠟+氧氣二氧化碳+水點燃

O2

CO2

H2O探究物質(zhì)化學性質(zhì)的一般方法：

選擇不同類別物質(zhì)中的一些代表物進行實驗。如探究氧氣化學性質(zhì)可選擇單質(zhì)、化合物中某些物質(zhì)進行實驗看能否與氧氣發(fā)生反應。單質(zhì)：木炭、硫、磷、鐵、銅等；化合物：石蠟、酒精等?！ち蚍叟c氧氣的反應硫在空氣中燃燒的實驗現(xiàn)象：硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體，放出熱量。硫在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象：硫在氧氣中燃燒得更旺，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體，放出熱量?；瘜W反應表達式：S+O2SO2點燃1、氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生反應。但通常情況下，這些物質(zhì)卻都能與氧氣“和平共處”，這是為什么呢？交流共享2、如果空氣的組成不是現(xiàn)在的樣子，而是氧氣占78%，氮氣占21%，世界會是怎樣的？可見氧氣的化學性質(zhì)活潑。比較

人類無法生存、火災頻發(fā)、食物無法儲存等。氧氣與許多物質(zhì)發(fā)生反應需要條件。物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應就叫做氧化反應碳+氧氣二氧化碳點燃紅磷+氧氣五氧化二磷點燃鐵+氧氣四氧化三鐵點燃石蠟+氧氣二氧化碳+水點燃硫

+氧氣

二氧化硫

點燃氧氣含氧化合物中的氧｛氧化反應氧化反應劇烈氧化緩慢氧化燃燒爆炸動植物的新陳代謝呼吸作用金屬器皿的銹蝕食物的腐爛、腐敗有機肥的腐熟酒和醋的釀造在某些條件下，物質(zhì)和氧氣發(fā)生緩慢的氧化反應。練習：下列化學反應中，屬于化合反應的是（），屬于氧化反應的是（），既屬于化合反應，又屬于氧化反應的是（），既不屬于化合反應，又不屬于氧化反應的是（）Ａ、Mg+O2MgOB、CaO+H2OCa(OH)2C.NH3+O2NO+H2OD.CO+O2CO2E.HgOHg+O2F.CO2+H2OH2CO3G.C2H2+O2CO2+H2OH.Cu+CO2+H2O+O2Cu2(OH)2CO3I.KMnO4K2MnO4+MnO2+O2點燃高溫高壓點燃加熱點燃加熱ABDFHACDGHADHEI

氧炔焰（用于氣焊氣割）2、支持燃燒助燃劑

煉鋼1、供呼吸四、氧氣的用途課堂總結(jié)氧氣性質(zhì)物理性質(zhì)化學性質(zhì)色、態(tài)、味、溶解性、密度現(xiàn)象和結(jié)論氧氣檢驗帶火星的木條現(xiàn)象和結(jié)論復燃小結(jié):氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,許多物質(zhì)能夠在氧氣中燃燒，放出熱量，生成氧化物,所以它能支持燃燒,具有助燃性,此外,它具有氧化性,是常用的氧化劑.考考你——氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述不正確的是（）A．氧氣具有可燃性B．氧氣能提供動植物呼吸C．氧氣能支持燃燒D．某些物質(zhì)在空氣中不能燃燒，但在氧氣中能燃燒

A2、下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的說法中正確的是（）

A．氧氣的密度比空氣小

B．在常溫下，碳與氧氣不發(fā)生反應

C．魚能在水中生活說明氧氣易溶于水

D．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體3、能使帶火星的木條復燃的氣體是（）

A.氮氣B.氧氣

C.二氧化碳D.稀有氣體BB4．細鐵絲在氧氣中燃燒時的反應現(xiàn)象是()A．產(chǎn)生光彩奪目的火焰，生成黑色固體B．劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體C．鐵絲紅熱，熔化D．產(chǎn)生藍色火焰，生成黑色固體B5．關(guān)于氧氣用途的說法不正確的是()A．氧氣可用來煉鋼B．氧氣可用來滅火C．氧氣可用于登山或飛行D．氧氣可提供動植物呼吸

B知識整合：

在下列變化中：A.木炭在氧氣中燃燒；B.紅磷在氧氣中燃燒；C.鐵絲在氧氣中燃燒；D.鎂帶在氧氣中燃燒；E蠟燭在氧氣中燃燒。1．有火焰產(chǎn)生的是____________；2．有水霧產(chǎn)生的是_____________；3．有白煙產(chǎn)生的是_____________；4．有白光產(chǎn)生的______________；5．屬于氧化反應的____________；EEBDADEABCDE某同學取一段紗窗網(wǎng)上的細鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗，結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象。請你分析此實驗失敗的可能原因？若改進可觀察到上述實驗現(xiàn)象，卻發(fā)現(xiàn)集氣瓶裂，其原因是什么？

4.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，但任何事物都有其兩