專題03詞語理解運用（學生版）詞語是小學語文教學的重點，也是學生理解句子，懂得課文內(nèi)容，學好語文的重要途徑。我們要正確地認讀和書寫學過的詞語，懂得意思，注意積累詞語并能在口頭和書面表達中正確運用。作為五年級的學生，尤其要在理解詞語的意思上多下功夫，要能理解每個詞語的意思及同一詞語的不同含義，才能準確地使用詞語，也才能加深對文章的理解。一、復習要點

1、復習1-2年級課本里的詞語，并會寫，會運用。2、小學階段的四字詞語，成語要牢記，會聽寫，會辨字組詞，并會正確運用。3、按照詞的類型分類復習，掌握所學的詞語盤點中的詞語，認讀并聽寫這些詞語。4、復習課文中出現(xiàn)詞語的近義詞和反義詞。5、根據(jù)句意填出適當?shù)脑~語。二、知識儲備1.有初步的獨立識字能力。2.能用音序檢字法和部首檢字法查字典、詞典。3.初步梳理感知常用漢字形、音、義之間的聯(lián)系。4.關(guān)注漢字和標點符號的正確使用情況。5.初步建立漢字與生活中事物、行為的聯(lián)系，感受漢字的文化內(nèi)涵。6.會誦讀、積累成語、詞語等，豐富自己的詞匯，分類整理。7.在語言積累和運用過程中，體會同義詞、反義詞等詞語的作用，發(fā)現(xiàn)、感受語言的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。三、知識平臺1.成語、歇后語及詞語的積累與運用。2.近義詞、反義詞的詞語歸類。能夠熟練填出詞語的近義詞、反義詞。3.詞語的仿寫。仿照所給例子，能寫出相同形式的詞語。如：AABB式(高高興興)、ABB式(綠油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量)等等4.掌握常用的七種關(guān)聯(lián)詞語，并能正確使用。如：①并列關(guān)系：既……又……；不是……而是……；一方面……一方面……②因果關(guān)系：因為……所以……；既然……就……；因此……之所以；……是因為……③條件關(guān)系：只要……就……；只有……才……；無論……都……；不管……總……④轉(zhuǎn)折關(guān)系：雖然……但是……；盡管……還是⑤假設關(guān)系：如果……就……；即使……也……；要是……就……⑥選擇關(guān)系：不是……就是……；是……還是……；與其……不如……；寧可……也不……⑦遞進關(guān)系：不但……而且……；不僅……還……四、試題特點小學關(guān)于詞語的考題中，主要有填空題、選擇題等。解答此類試題，要注意以下兩個方面的問題：一是要掌握一定數(shù)量的詞語、成語并對其含義有所了解；二是要注意詞語、成語所在的具體的語言環(huán)境并了解其基本的用法。五、?？碱}型①選擇詞語填空；②填關(guān)聯(lián)詞語；③查字典填空；④詞語解釋、語境詞義解釋；⑤辨字組詞、成語運用、仿寫詞語、補全詞語；⑥詞語理解和運用；⑦詞語搭配；⑧按要求寫詞語等等。一、選擇題。1．我最喜歡百花齊放、（

）的春天。A．春暖秋涼 B．鶯歌燕舞 C．落葉飛舞 D．北風呼呼2．下面的詞語不是描寫春天的是（

）A．鳥語花香 B．冰雪融化 C．萬物復蘇 D．瓜果飄香3．下面哪一個詞語與其他三項不同類？（

）A．陰 B．陣雨 C．天氣 D．雨夾雪4．下列詞語中，與其他三項不同類的一項是（

）A．碧綠 B．清涼 C．火紅 D．雪白5．下列選項中，與“冰雪融化”描寫的季節(jié)相同的是（

）A．涼風習習 B．烈日炎炎 C．鶯歌燕舞 D．大雪紛飛6．下列句子中括號內(nèi)的詞語搭配正確的是（

）A．小蜻蜓立在荷葉上，（展開）透明的翅膀。B．小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地（飛來飛去），捧起一（個個）很美很美的水花。7．以下表示心情的詞語有（

）（多選）A．高興 B．雷雨 C．難過 D．膽子8．青草池塘綠茵茵，?。?/p>

），墨晶晶，一灣灣，一片片，一群群。A．青蛙 B．魚兒 C．蚯蚓 D．蝌蚪9．下列組詞正確的一項是（

）A．月光

天小 B．日子

水目 C．上面

土手 D．木頭

泉水10．“她多么盼望有醫(yī)生來給她治病啊”中的“盼望”還可以換成哪些詞（

）[多選題]A．希望 B．渴望 C．期望 D．愿望11．選出不同類的一個詞語（

）A．落葉 B．溫暖 C．清涼 D．香甜 E．寒冷12．下列不屬于水果類的詞語是（）A．桃子 B．青蛙 C．西瓜 D．蘋果13．下列組詞正確的一項是（

）A．大地

天小 B．金大

水土C．上面

土手 D．大地

水面14．下列組詞錯誤的是（

）A．石（石頭） B．見（吃見） C．出（出來）15．選出不同類的一個詞語（

）A．碧綠 B．藍色 C．金黃 D．火紅 E．雪白16．熱鬧的近義詞（）A．喧嘩 B．旺盛 C．繁花 D．安靜17．下列組詞錯誤的是（

）A．候（時候） B．穿（穿戴） C．望（覺望）18．下列詞語哪一組是同一類（）A．手水我 B．木土天C．手耳口 D．你

水

口19．下列說法正確的是（

）A．春天：雪花滿頭 B．秋天：繁花似錦 C．冬天：楓葉紅了 D．夏天：荷花綻放20．下列不是AAB式詞語的是（

）A．青青的B．白白的C．紅紅的D．又黏又甜21．不過，回家睡著了，倒可以做各種各樣的夢呢！“各種各樣”的意思是（

）A．種類多，樣子多。B．非常多，數(shù)不清。22．“黑”的反義詞為（），這兩個漢字的讀音為（）（）。A．紅hēibái B．白hāibái C．白hēibèi D．白hēibái23．詞語搭配正確的是（

）（1）我從前（

）很小，天一黑就不敢往外瞧。（2）爸爸晚上（

）拉我去散步，原來花草都像白天一樣（

）。（3）從此再黑再黑的夜晚，我也能看見小鳥（

）在月光下微笑。A．勇氣怎么合攏怎樣B．膽子偏要微笑怎樣C．膽子偏要合攏怎樣24．下列漢字組詞正確的是（）土（）

大（）

天（）A．地

本

小 B．地

人

空 C．小

右

空 D．大人色25．下列反義詞正確的一組是（）A．天——地 B．上——小 C．長——大 D．哭——下26．下列組詞錯誤的是（

）A．橫（橫豎） B．港（港口） C．木（木下） D．應（應該）27．按要求給加點詞語選擇意思相近的詞語。遙遠的北京城，有一座雄偉的天安門。（

）A．高大 B．宏偉 C．偉大28．“檢查”的意思不包含（

）A．用心查看B．翻檢查考C．檢討D．觀察29．下列組詞錯誤的是（

）A．會（開會） B．節(jié)（節(jié)約） C．水（永遠） D．丟（丟人）30．下列與“有花有草”這種詞語不同的是（）A．有說有笑 B．五顏六色 C．有聲有色31．跟“水里悶得很”的“悶”意思一樣的是（

）A．天氣悶熱 B．悶在家里 C．說話悶聲悶氣 D．悶悶不樂32．“鉛筆”與下面哪組詞語屬于同一類？（

）A．花草

樹木 B．日月

風雨 C．尺子

筆袋 D．小兔

黑狗33．下面四組詞語中，分類有錯的一組是（

）A．春天夏天秋天冬天 B．雷電冰雹暴雨霜凍C．梳子毛巾刷牙臉盆 D．眉毛嘴巴眼睛鼻子34．選一選，下列分類正確的一組是（）（填序號）A．杏黃桃棗B．牛貓鴨鳥C．紅綠雞梨35．下列括號里所填詞語搭配不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。①跳②聽③講④玩⑤⑥踢A．（跳）繩（踢）足球B．（說）故事（聽）音樂C．（打）排球

（玩）游戲36．選詞填空搭配錯誤的一項是（

）。躺立蹲躲A．小青蛙（躲）在荷葉上 B．小蜻蜓（立）在荷葉上C．小水珠（躺）在荷葉床上 D．小魚（躲）在荷葉傘下37．想一想，下列選項中搭配不正確的一項是（

）晴情睛清請例子：眼（睛）A．（請）問 B．（清）水C．（請）天 D．心（情）38．下面與其他詞語不屬于同一類的一項是（

）A．冰雪融化 B．鶯歌燕舞 C．冰天雪地 D．柳綠花紅39．下列選項中同類的是哪一項？（

）A．語文美術(shù)數(shù)學 B．南瓜蘋果西瓜C．天空粉紅雪白 D．脖子手臂鞋子40．“吃水不忘挖井人”的意思是？（

）A．不能忘記挖井的人。 B．人不能忘記關(guān)心和幫助過自己的人。二、填空題41．照樣子，寫一寫。（1）例：一（棵）樹

一()井

一()粽子（2）例：柳綠（花）（紅）

春()大()

()()爭鳴（3）例：（彎彎）的小路

()的春天

()的游戲（4）例：（蕩）來（蕩）去

()來()去

()來()去（5）例：短——（長）

左——()

高——()42．補全詞語并選填空（填序號）①春()大地

②()物復蘇

③柳綠花()④冰()融化⑤泉()叮咚

⑥百()齊放⑦()鳥爭鳴

⑧鶯歌燕語（1）春天，花園里_____，紅的、黃的、粉的，五顏六色，美麗極了！（2）春天到了，氣溫升高，樹林邊的小河邊仿佛聽見_______的聲音。（3）森林里_______，有的飛向枝頭，有的在嬉戲，有的在欣賞美景。43．我能將下列詞語補充完整并按要求填空。春回()()

()()復蘇

百()齊()泉水()()

柳()花()

百()爭()上面的四字詞語都是描寫_________季節(jié)的詞語。我還能寫出兩個描寫這個季節(jié)的四字詞語_________________、___________________。44．照樣子填一填。（1）例：彎彎的（小路）美麗的()

多彩的()

香甜的()（2）例：一（列）火車一()浪花

一()陽光

一()彩虹橋（3）例：（講）故事()房子

()蟲子

()牛（4）例：荷葉（圓圓的），（綠綠的）學校()，()

老師()，()45．寫一寫，補充下列詞語。春回()地

()物復蘇

柳綠()紅泉()叮咚

百()爭鳴

和()細雨冰()融化

各種各()46．把四字詞語補充完整。不恥()()

七()八()

和()()雨柳綠()()

()()復蘇

()()爭鳴47．先補充詞語，再完成練習。()()觀天

()言()語無邊()()大雪()()寒冬()()

得過()()（1）形容非常開闊，沒有邊際的詞語是“_________”。（2）我還會填：()言()語()言()語48．把詞語補充完整。()回大地

()物復蘇

柳綠()紅冰()融化

泉()叮咚

百()爭鳴我發(fā)現(xiàn)這些詞語都是描寫____________的。49．我會把下列詞語補充完整，再選詞填空。()回大地

()花齊放

各()各()()來()去

()()靜靜

()黑()黑（1）玩具店里，_____________的玩具讓小朋友挑花了眼睛。（2）____________夜晚，我也不怕了。50．照樣子寫一寫。（1）例：安安靜靜

____________

____________（2）例：彎彎的小路

()的校園

()的天山（3）例：飄來飄去()來()去

()來()去（4）例：小鴨子（飛快地）游到了小公雞身邊。小青蛙在池塘里()唱歌。51．把下列詞語補充完整。各()各()

春回()()

()()靜靜()()齊放

()()爭鳴

柳綠()()52．把詞語補充完整，再選詞填空。各()各()

萬里()()

柳綠()()（1）今天天氣格外晴朗，__________，真是郊（jiāo）游的好天氣。（2）王麗收集了________的橡（xiàng）皮，大家稱她為“橡皮大王”。53．照樣子寫一寫。①和風細雨

柳綠_____

鳥語_____

_____燕舞②聽音樂

______象棋

______足球

______小蝦③蕩來蕩去

____來____去

___來___去

___來___去④蝌蚪游水

燕子_______

蜘蛛_____

小猴______54．把詞語補充完整，并完成練習。人山()()

大吃()()

各()各()翻山()()

善()甘()

大()大()（1）上述詞語中形容人多的詞語是_____________，類似的詞語我還積累了___________、__________。（2）與畫“”的詞語中“甘”的意思相同的一項是()A．同甘共苦

B．甘拜下風

C．苦盡甘來

D．普降甘霖（3）請你任選兩個詞語寫一句話：___________________________________。55.我會填。例：生——（姓）——（姓名）也——()——()

工——()——()青——()——()

殳——()——()56．照樣子，寫字，并組詞。日晚()

氵_____()

讠_____()日時()

氵_____()

讠_____()57．我是組詞大王。膽()()()

微()()()原()()()

勇()()()58．照樣子，加減偏旁，再組詞。（1）井—講—講話

田—()—()

古—()—()（2）他—也—也許

填—()—()

粉—()—()59．我會比一比，再組詞。辦()

加()

牙()

呢()

嗎()

機()為()

邊()

呀()

泥()

媽()

幾()60．辨字組詞。往()

對()

人()

紅()

座()

太()住()

時()

入()

虹()

坐()

大()61．加一加減一減變新字，并組詞。例：口+少=（吵）（吵鬧）

飄-風=（票）（車票）月+半=()()

王+見=()()女+良=()()

校-木=()()張-弓=()()

趕-走=()()62．選字填空，寫上序號。①做

②踢

③講

④聽

⑤搭

⑥下

⑦打

⑧關(guān)()音樂

()網(wǎng)球

()積木

()電視()足球

()故事

()象棋

()手工

專題03詞語理解運用（教師版）詞語是小學語文教學的重點，也是學生理解句子，懂得課文內(nèi)容，學好語文的重要途徑。我們要正確地認讀和書寫學過的詞語，懂得意思，注意積累詞語并能在口頭和書面表達中正確運用。作為五年級的學生，尤其要在理解詞語的意思上多下功夫，要能理解每個詞語的意思及同一詞語的不同含義，才能準確地使用詞語，也才能加深對文章的理解。一、復習要點

1、復習1-2年級課本里的詞語，并會寫，會運用。2、小學階段的四字詞語，成語要牢記，會聽寫，會辨字組詞，并會正確運用。3、按照詞的類型分類復習，掌握所學的詞語盤點中的詞語，認讀并聽寫這些詞語。4、復習課文中出現(xiàn)詞語的近義詞和反義詞。5、根據(jù)句意填出適當?shù)脑~語。二、知識儲備1.有初步的獨立識字能力。2.能用音序檢字法和部首檢字法查字典、詞典。3.初步梳理感知常用漢字形、音、義之間的聯(lián)系。4.關(guān)注漢字和標點符號的正確使用情況。5.初步建立漢字與生活中事物、行為的聯(lián)系，感受漢字的文化內(nèi)涵。6.會誦讀、積累成語、詞語等，豐富自己的詞匯，分類整理。7.在語言積累和運用過程中，體會同義詞、反義詞等詞語的作用，發(fā)現(xiàn)、感受語言的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。三、知識平臺1.成語、歇后語及詞語的積累與運用。2.近義詞、反義詞的詞語歸類。能夠熟練填出詞語的近義詞、反義詞。3.詞語的仿寫。仿照所給例子，能寫出相同形式的詞語。如：AABB式(高高興興)、ABB式(綠油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量)等等4.掌握常用的七種關(guān)聯(lián)詞語，并能正確使用。如：①并列關(guān)系：既……又……；不是……而是……；一方面……一方面……②因果關(guān)系：因為……所以……；既然……就……；因此……之所以；……是因為……③條件關(guān)系：只要……就……；只有……才……；無論……都……；不管……總……④轉(zhuǎn)折關(guān)系：雖然……但是……；盡管……還是⑤假設關(guān)系：如果……就……；即使……也……；要是……就……⑥選擇關(guān)系：不是……就是……；是……還是……；與其……不如……；寧可……也不……⑦遞進關(guān)系：不但……而且……；不僅……還……四、試題特點小學關(guān)于詞語的考題中，主要有填空題、選擇題等。解答此類試題，要注意以下兩個方面的問題：一是要掌握一定數(shù)量的詞語、成語并對其含義有所了解；二是要注意詞語、成語所在的具體的語言環(huán)境并了解其基本的用法。五、?？碱}型①選擇詞語填空；②填關(guān)聯(lián)詞語；③查字典填空；④詞語解釋、語境詞義解釋；⑤辨字組詞、成語運用、仿寫詞語、補全詞語；⑥詞語理解和運用；⑦詞語搭配；⑧按要求寫詞語等等。一、選擇題。1．我最喜歡百花齊放、（

）的春天。A．春暖秋涼 B．鶯歌燕舞 C．落葉飛舞 D．北風呼呼【答案】B【詳解】本題考查詞語搭配。A．春暖秋涼：通常用于描述季節(jié)轉(zhuǎn)換時的天氣變化。B．鶯歌燕舞：黃鸝唱歌，燕子飛舞。原形容大好春光。C．落葉飛舞：落葉從樹上飄下來。形容秋天的情景。D．北風呼呼：指的是冬天，冬天盛行北風。故選B。2．下面的詞語不是描寫春天的是（

）A．鳥語花香 B．冰雪融化 C．萬物復蘇 D．瓜果飄香【答案】D【詳解】本題考查對詞語意思的理解。鳥語花香：鳥兒叫，花兒飄香，多形容春天魅人的景象。冰雪融化：春天來了，溫度上升，冰和雪都融化了。比喻萬物重新充滿生機、生機勃勃的場面。萬物復蘇：春回大地，天氣變暖了，樹綠了，草青了，各種小動物都蘇醒過來了。形容到處生機勃勃。瓜果飄香：瓜果成熟時的芳香,一般用來描寫秋天。所以題干中不是描寫春天的詞語是“瓜果飄香”。3．下面哪一個詞語與其他三項不同類？（

）A．陰 B．陣雨 C．天氣 D．雨夾雪【答案】C【詳解】此題考查詞語分類。A．陰，是天氣現(xiàn)象的一種，指天空有云不見陽光或星、月。B．陣雨，天氣現(xiàn)象的一種，雨時短促﹑開始和終止都很突然﹑降水強度變化很大的雨。D．雨夾雪，天氣現(xiàn)象的一種，是指半融化的雪(濕雪)，或雨和雪同時下降的一種天氣現(xiàn)象。C．天氣，指的是氣象變化。是一定區(qū)域一定時間內(nèi)大氣中發(fā)生的各種氣象變化，如溫度、濕度、氣壓、降水、風、云等的情況。4．下列詞語中，與其他三項不同類的一項是（

）A．碧綠 B．清涼 C．火紅 D．雪白【答案】B【詳解】本題考查詞語歸類。ACD都是表示顏色的詞；B是表示感覺的詞。故答案選B。5．下列選項中，與“冰雪融化”描寫的季節(jié)相同的是（

）A．涼風習習 B．烈日炎炎 C．鶯歌燕舞 D．大雪紛飛【答案】C【詳解】本題考查了學生對詞語的理解與辨析。冰雪融化：比喻萬物重新充滿生機、生機勃勃的場面。描寫的是春季。A．涼風習習：涼風不停。描寫的是秋季。B．烈日炎炎：形容天氣非常炎熱。描寫的是夏季。C．鶯歌燕舞：黃鸝唱歌，燕子飛舞。原形容大好春光。現(xiàn)形容大好形勢。描寫的是春季。D．大雪紛飛：雪片大量飄落的樣子。形容雪下得大。描寫的是冬季。故選C。6．下列句子中括號內(nèi)的詞語搭配正確的是（

）A．小蜻蜓立在荷葉上，（展開）透明的翅膀。B．小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地（飛來飛去），捧起一（個個）很美很美的水花?！敬鸢浮緼【詳解】考查詞語搭配。A．展開透明的翅膀，動詞+名詞，搭配合理。B．小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地（飛來飛去），不恰當，可以改為游來游去。故選A。7．以下表示心情的詞語有（

）（多選）A．高興 B．雷雨 C．難過 D．膽子【答案】AC【詳解】本題考查詞語理解。根據(jù)詞語意思選擇正確的答案。A高興：愉快而興奮；B雷雨：伴有雷電的雨，多發(fā)生在夏天的下午。C難過：指身體不舒服；心情不痛快；D膽子：膽量，勇氣。根據(jù)意思可知表示心情的詞語有：高興、難過。8．青草池塘綠茵茵，?。?/p>

），墨晶晶，一灣灣，一片片，一群群。A．青蛙 B．魚兒 C．蚯蚓 D．蝌蚪【答案】D【詳解】本題考查了學生選詞填空的能力。完成時要注意辨析所給詞語的不同，然后結(jié)合具體的語境進行選擇填空。A.青蛙：兩棲動物，頭部扁而寬，口闊，眼大，皮膚光滑，顏色因環(huán)境而不同，通常為綠色，有灰色斑紋，趾間有蹼。B.魚兒：指小魚。C.蚯蚓：環(huán)節(jié)動物，身體柔軟，圓而長，環(huán)節(jié)上有剛毛，生活在土壤中，能使土壤疏松，它的糞便能使土壤肥沃，是益蟲。D.蝌蚪：蛙或蟾蜍等兩棲動物的幼體，黑色，橢圓形，像小魚，有鰓和尾巴。生活在水中，用尾巴運動，逐漸發(fā)育生出四肢，尾巴逐漸變短而消失，最后變成蛙或蟾蜍等。根據(jù)以上詞義，結(jié)合本題語境，應選填詞語“蝌蚪”。9．下列組詞正確的一項是（

）A．月光

天小 B．日子

水目 C．上面

土手 D．木頭

泉水【答案】D【詳解】本題主要考查組詞。A錯誤。“天小”可以改成“天空”或“小火”等等。B錯誤。“水目”可以改成“水花”或“目光”等等。C錯誤?！巴潦帧笨梢愿某伞巴恋亍被颉靶∈帧钡鹊取?0．“她多么盼望有醫(yī)生來給她治病啊”中的“盼望”還可以換成哪些詞（

）[多選題]A．希望 B．渴望 C．期望 D．愿望【答案】ABC【詳解】本題考查的是近義詞的辨析和積累。本題中“盼望”指殷切地期望；急切地期望。近義詞有渴望、巴望、守望、愿望、欲望、指望、希冀、期待、企望、期望、希望、祈望。所以本題可以選擇ABC三項，而D項的“渴望”意思是（動）迫切地希望。11．選出不同類的一個詞語（

）A．落葉 B．溫暖 C．清涼 D．香甜 E．寒冷【答案】A【詳解】本題考查的是詞語的歸類。A項落葉：落葉植物在生長季節(jié)末或一短時間內(nèi)的葉子分離或脫落，或裸子植物在全年內(nèi)斷斷續(xù)續(xù)的自然掉葉。B項溫暖：使感到溫暖。C項清涼：寒涼；涼快。D項香甜：又香又甜。E項寒冷：發(fā)冷的感覺。本題中不同類的一個詞語A項“落葉”是一個名詞，其他幾項是和感覺有關(guān)，是形容詞。12．下列不屬于水果類的詞語是（）A．桃子 B．青蛙 C．西瓜 D．蘋果【答案】B【詳解】本題考查的是詞語的歸類。本題匯總不屬于水果類的是B項，“青蛙”是動物。13．下列組詞正確的一項是（

）A．大地

天小 B．金大

水土C．上面

土手 D．大地

水面【答案】D【詳解】本題考查學生組詞能力。A有誤，“天”與“小”不能組成詞。B有誤，“金”與“大”不能組成詞。C有誤，“土”與“手”不能組成詞。D正確。故選：D。14．下列組詞錯誤的是（

）A．石（石頭） B．見（吃見） C．出（出來）【答案】B【詳解】考查組詞。A項，石頭：石、石塊。B項，不能組詞吃見，可以組詞看見、見識。C項，出來：從里面到外面來。15．選出不同類的一個詞語（

）A．碧綠 B．藍色 C．金黃 D．火紅 E．雪白【答案】B【詳解】本題考查詞語歸類?！氨叹G”“金黃”“火紅”“雪白”這幾個詞語都是將與顏色有關(guān)的物品（碧、金、火、雪）和顏色（綠、黃、紅、白）組合在一起的。而“藍色”只說出具體的顏色，沒有與顏色有關(guān)的物品。選項B的詞語與其他詞語不同類。故選B。16．熱鬧的近義詞（）A．喧嘩 B．旺盛 C．繁花 D．安靜【答案】A【詳解】本題主要考查對近義詞的理解。熱鬧：（景象）繁盛活躍。近義詞：喧嘩。A．喧嘩：聲音大而雜亂。B．旺盛：生命力強。C．繁花：繁茂的花。D．安靜：沒有聲音；沒有吵鬧和喧嘩。17．下列組詞錯誤的是（

）A．候（時候） B．穿（穿戴） C．望（覺望）【答案】C【詳解】本題考查組詞。組詞時注意形近字的辨析。C選項有誤，“覺望”要改為“絕望”。望：絕望、希望、期望等。18．下列詞語哪一組是同一類（）A．手水我 B．木土天C．手耳口 D．你

水

口【答案】C【詳解】本題考查了學生按類別積累詞語能力。完成此類題目需要在理解詞語的基礎(chǔ)上，注意分析所給詞語在內(nèi)容、意義、結(jié)構(gòu)、感情色彩等方面的特點，再辨析是否為同類詞語即可。平時在學習生活中學生要注意詞語的積累，并學會分類。A“手”與人體有關(guān)；“水”與液體有關(guān)；“我”表示人稱代詞。這些詞不是同一類詞語。B“木”與樹木有關(guān)；“土”與塵土有關(guān)；“天”與天空有關(guān)。這些詞不是同一類詞語。C“手”“耳”“口”都是與人體有關(guān)，屬于同一類詞語。D“你”表示人稱代詞；“水”與液體有關(guān)；“口”與人體有關(guān)。這些詞不是同一類詞語。故選：C。19．下列說法正確的是（

）A．春天：雪花滿頭 B．秋天：繁花似錦 C．冬天：楓葉紅了 D．夏天：荷花綻放【答案】D【詳解】本題考查詞語排列歸類。A項：錯誤。應改為春天：繁花似錦B項：錯誤。應改為秋天：楓葉紅了C項：錯誤。應改為冬天：雪花滿頭D項：正確。故本題選D。20．下列不是AAB式詞語的是（

）A．青青的B．白白的C．紅紅的D．又黏又甜【答案】D【詳解】本題主要考查AAB式詞語。AAB式詞語，即第一個字與第二個字相同，第三個字與前面兩個字不一樣。D錯誤。這里是ABAC式詞語。即第一個字與第三個字相同，第二個字與第四個字不一樣。21．不過，回家睡著了，倒可以做各種各樣的夢呢！“各種各樣”的意思是（

）A．種類多，樣子多。B．非常多，數(shù)不清。【答案】A【詳解】考查詞語解釋。各種各樣：具有多種多樣的特征或具有各不相同的種類。22．“黑”的反義詞為（），這兩個漢字的讀音為（）（）。A．紅hēibái B．白hāibái C．白hēibèi D．白hēibái【答案】D【詳解】本題考查反義詞和讀音識記?！昂凇钡姆戳x詞為“白”?！昂凇钡淖x音是hēi；“白”的讀音是bái。23．詞語搭配正確的是（

）（1）我從前（

）很小，天一黑就不敢往外瞧。（2）爸爸晚上（

）拉我去散步，原來花草都像白天一樣（

）。（3）從此再黑再黑的夜晚，我也能看見小鳥（

）在月光下微笑。A．勇氣怎么合攏怎樣B．膽子偏要微笑怎樣C．膽子偏要合攏怎樣【答案】B【詳解】考查詞語搭配。勇氣：敢作敢為毫不畏懼的氣魄。膽?。褐缸鍪挛房s、顧忌。怎么：用來詢問情狀、性質(zhì)、方式、原因、疑問、行動等，一般當做疑問用語。偏要：表示堅持或決意。合攏：合到一起；閉合。微笑：不出聲地笑；不顯著的笑容。怎樣：泛指性質(zhì)、狀況或方式。（1）結(jié)合“天一黑就不敢往外瞧”可知是膽子小。（2）指爸爸堅持要拉我散步用“偏要”，形容花朵像白天一樣開放用“微笑”。（3）表示微笑的狀態(tài)用“怎樣”。24．下列漢字組詞正確的是（）土（）

大（）

天（）A．地

本

小 B．地

人

空 C．小

右

空 D．大人色【答案】B【詳解】本題考查學生的組詞能力。土地：是包含地球特定地域表面及其以上和以下的大氣、土壤與基礎(chǔ)地質(zhì)、水文與植物以及動物，還包含這一地域范圍內(nèi)過去和現(xiàn)在人類活動的種種結(jié)果，就人類利用土地所施加的重要影響。大人：成人。天空：謂天際空闊；日月星辰羅列的廣大空間。是地球重要的組成部分，在古代中國有天圓地方的說法。人可以在天空觀測氣象或天文現(xiàn)象，從而得知天氣變化、時間的流逝或自己的方位。25．下列反義詞正確的一組是（）A．天——地 B．上——小 C．長——大 D．哭——下【答案】A【詳解】本題考查的是反義詞的辨析，本題中反義詞正確的一組是A項。B項：上——下大——小C項：長——短大——小D項：哭——笑上——下26．下列組詞錯誤的是（

）A．橫（橫豎） B．港（港口） C．木（木下） D．應（應該）【答案】C【詳解】本題考查組詞能力。A項：橫豎：副詞，反正，表示肯定語氣。B項：港口：水陸交通的集結(jié)點和樞紐處。C項：“木下”詞語錯誤，可以組詞為“木頭”，故該項不正確；D項：應該：表示理所當然的。27．按要求給加點詞語選擇意思相近的詞語。遙遠的北京城，有一座雄偉的天安門。（

）A．高大 B．宏偉 C．偉大【答案】B【詳解】本題主要考查對近義詞的辨析能力。近義詞，是指詞匯意義相近的詞語，解答本題，要理解詞語的意思，然后寫出所給詞語的近義詞。本題中“雄偉”（形）雄壯而偉大，近義詞有雄壯、巍峨、廣博、高峻、富麗、宏大、寬廣、廣大、宏偉。28．“檢查”的意思不包含（

）A．用心查看B．翻檢查考C．檢討D．觀察【答案】D【詳解】本題考查詞語解釋。檢查的意思包含：①為了發(fā)現(xiàn)問題而用心查看：～身體ㄧ～工作；②翻檢查考（書籍等）：～文件；③檢討：犯了錯誤要做～。29．下列組詞錯誤的是（

）A．會（開會） B．節(jié)（節(jié)約） C．水（永遠） D．丟（丟人）【答案】C【詳解】本題考查的是給字組詞。結(jié)合字形特點進行辨析和組詞，本題中“水”讀音是shuǐ，組詞和水有關(guān)的詞語即可?！坝馈弊x音是yǒng30．下列與“有花有草”這種詞語不同的是（）A．有說有笑 B．五顏六色 C．有聲有色【答案】B【詳解】考查詞語分類?！坝谢ㄓ胁荨笔茿BAC式的詞語。A項是ABAC式的詞語，連說帶笑。形容十分歡快。。B項帶數(shù)字的詞語，指各種顏色。C項是ABAC式的詞語，形容說話、寫作或表演等生動、精彩。31．跟“水里悶得很”的“悶”意思一樣的是（

）A．天氣悶熱 B．悶在家里 C．說話悶聲悶氣 D．悶悶不樂【答案】A【詳解】本題考查字詞解釋，學生注意平時要多積累。悶：讀音mèn，意思是密閉；不透氣。讀音mēn，意思是1．氣壓低或空氣不流通而引起的不舒暢的感覺。2．使不透氣。3．不吭聲；不聲張。4．聲音不響亮。5．在屋里呆著，不到外面去?！八飷灥煤堋钡摹皭灐敝傅氖菤鈮旱突蚩諝獠涣魍ǘ鸬牟皇鏁车母杏X；使不透氣。A.“天氣悶熱”的“悶”指的是氣壓低或空氣不流通而引起的不舒暢的感覺；使不透氣。B.“悶在家里”的“悶”指的在屋里呆著，不到外面去。C.“說話悶聲悶氣”的“悶”指的是不吭聲；聲音不響亮。D.“悶悶不樂”的“悶”指的是不吭聲。故選A。32．“鉛筆”與下面哪組詞語屬于同一類？（

）A．花草

樹木 B．日月

風雨 C．尺子

筆袋 D．小兔

黑狗【答案】C【詳解】本題考查了學生進行詞語分類的能力。鉛筆是學習用具類。A．“花草”“樹木”是植物類。B．“日月”“風雨”是自然界的事物。C．“尺子”“筆袋”是學習用品。D．“小兔”“黑狗”是動物類。故選：C。33．下面四組詞語中，分類有錯的一組是（

）A．春天夏天秋天冬天 B．雷電冰雹暴雨霜凍C．梳子毛巾刷牙臉盆 D．眉毛嘴巴眼睛鼻子【答案】C【詳解】本題考查的是詞語的分類。A.春天、夏天、秋天、冬天都表示季節(jié)。B.雷電、冰雹、暴雨、霜凍都表示一種天氣現(xiàn)象。C.梳子、毛巾、臉盆都是表示生活用品。而“刷牙”是動詞，是一個動作不是物品。D.眉毛、嘴巴、眼睛、鼻子都表示五官。故選C。34．選一選，下列分類正確的一組是（）（填序號）A．杏黃桃棗B．牛貓鴨鳥C．紅綠雞梨【答案】B【詳解】本題考查了詞語的歸類?，F(xiàn)代漢語的詞匯豐富得難以計數(shù)，但我們采用不同的方法，就可以把這些詞語進行歸類。常見的可以從詞語所代表事物的性質(zhì)、特點、用途、概念大小，相關(guān)相對關(guān)系等方面來考慮。A．有誤，“黃”表示顏色。“杏、桃、棗”都是水果。B．正確。都是動物。C．有誤，“紅、綠”表示顏色?！半u”是家禽?！袄妗笔撬９蔬xB。35．下列括號里所填詞語搭配不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。①跳②聽③講④玩⑤⑥踢A．（跳）繩（踢）足球B．（說）故事（聽）音樂C．（打）排球

（玩）游戲【答案】B【詳解】考查詞語搭配。B.說故事搭配不正確，應為講故事。36．選詞填空搭配錯誤的一項是（

）。躺立蹲躲A．小青蛙（躲）在荷葉上 B．小蜻蜓（立）在荷葉上C．小水珠（躺）在荷葉床上 D．小魚（躲）在荷葉傘下【答案】A【詳解】本題考查選詞填空，學生注意平時要多注意。出自《荷葉圓圓》，原文是：荷葉圓圓的，綠綠的。小水珠說：“荷葉是我的搖籃?！毙∷樘稍诤扇~上，眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說：“荷葉是我的停機坪。”小蜻蜓立在荷葉上，展開透明的翅膀。小青蛙說：“荷葉是我的歌臺?！毙∏嗤芏自诤扇~上，呱呱地放聲歌唱。小魚兒說：“荷葉是我的涼傘?！毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。躺：睡；平臥。立：站立。蹲：兩腿彎曲如坐，但臀部不著地。躲：隱藏。A.錯誤，應改為：小青蛙蹲在荷葉上。故選A。37．想一想，下列選項中搭配不正確的一項是（

）晴情睛清請例子：眼（睛）A．（請）問 B．（清）水C．（請）天 D．心（情）【答案】C【詳解】考查詞語搭配。ABD搭配正確。C．錯誤，（請）天——晴天。故選C。38．下面與其他詞語不屬于同一類的一項是（

）A．冰雪融化 B．鶯歌燕舞 C．冰天雪地 D．柳綠花紅【答案】C【詳解】本題考查詞語歸類。冰雪融化，指萬物重新充滿生機、生機勃勃的場面；鶯歌燕舞，指黃鶯歌唱，燕子飛舞，形容大好春光或比喻大好形勢；柳綠花紅，指明媚的春天景象；都是形容春天的景象。冰天雪地，意思是形容冰雪漫天蓋地，與其他三項不同類。故選C。39．下列選項中同類的是哪一項？（

）A．語文美術(shù)數(shù)學 B．南瓜蘋果西瓜C．天空粉紅雪白 D．脖子手臂鞋子【答案】A【詳解】本題考查的是詞語歸類能力。A.“語文”“美術(shù)”“數(shù)學”都屬于課程名稱。B.“南瓜”屬于蔬菜，“蘋果”和“西瓜”屬于水果。C.“天空”屬于自然，“粉紅”和“雪白”屬于顏色。D.“脖子”和“手臂”屬于身體器官，“鞋子”屬于服飾。故選A。40．“吃水不忘挖井人”的意思是？（

）A．不能忘記挖井的人。 B．人不能忘記關(guān)心和幫助過自己的人。【答案】B【詳解】本題考查詞語解釋。“吃水不忘挖井人”的意思是比喻得到幸?；蚶鏁r，不忘記帶來幸福或利益的人。故選B。二、填空題41．照樣子，寫一寫。（1）例：一（棵）樹

一()井

一()粽子（2）例：柳綠（花）（紅）

春()大()

()()爭鳴（3）例：（彎彎）的小路

()的春天

()的游戲（4）例：（蕩）來（蕩）去

()來()去

()來()去（5）例：短——（長）

左——()

高——()【答案】口個回地百鳥美麗有趣跳跳換換右矮【詳解】（1）考查學生量詞的掌握?！熬敝笍牡孛嫱诔鲆粋€深洞來取水，用量詞“口”形容?！棒兆印敝赣弥袢~或葦葉等把糯米包住，扎成三角錐體或其他形狀，煮熟后食用?？梢杂昧吭~“個、盤”形容。（2）考查學生補全詞語能力。春回大地：好像春天又回到大地。形容嚴寒已過，溫暖和生機又來到人間。百鳥爭鳴：千百種鳥一起鳴唱。（3）考查學生詞語搭配能力。例詞“（彎彎）的小路”結(jié)構(gòu)形式為“形容詞+的+名詞”，據(jù)此要在括號里搭配上合適的形容詞。示例：（溫暖）的春天

（刺激）的游戲（4）考查學生詞語仿寫能力。例詞“（蕩）來（蕩）去”結(jié)構(gòu)形式為ABAC式，故要仿寫出兩個ABAC形式的“（）來（）去”詞語。示例：說來說去

呼來呼去（5）考查學生對反義詞的掌握。左：方位詞。面向南時靠東的一邊。跟“右”相對。高：從下向上距離大；離地面遠。跟“低或者矮”相對。42．補全詞語并選填空（填序號）①春()大地

②()物復蘇

③柳綠花()④冰()融化⑤泉()叮咚

⑥百()齊放⑦()鳥爭鳴

⑧鶯歌燕語（1）春天，花園里_____，紅的、黃的、粉的，五顏六色，美麗極了?。?）春天到了，氣溫升高，樹林邊的小河邊仿佛聽見_______的聲音。（3）森林里_______，有的飛向枝頭，有的在嬉戲，有的在欣賞美景?！敬鸢浮炕厝f紅雪水花百⑥⑤⑦【詳解】考查了補全詞語以及選詞填空。春回大地：好像春天又回到大地。形容嚴寒已過，溫暖和生機又來到人間。萬物復蘇：指世間萬物都恢復了往日的生機。柳綠花紅：形容明媚的春天景象。也形容顏色鮮艷紛繁。鶯歌燕舞：黃鶯歌唱，燕子飛舞，形容大好春光或比喻大好形勢。冰雪融化：比喻萬物重新充滿生機、生機勃勃的場面。泉水叮咚：形容泉水流動時發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。百花齊放：比喻不同形式和風格的各種藝術(shù)作品自由發(fā)展。百鳥爭鳴：千百種鳥一起鳴唱。（1）春天，花園里各種花都開放了，紅的、黃的、粉的，五顏六色，美麗極了！故選“百花齊放”。（2）春天到了，氣溫升高，樹林邊的小河邊仿佛聽見泉水流動的聲音。故選“泉水叮咚”。（3）森林里千百種鳥一起鳴唱。有的飛向枝頭，有的在嬉戲，有的在欣賞美景。故選“百鳥爭鳴”。43．我能將下列詞語補充完整并按要求填空。春回()()

()()復蘇

百()齊()泉水()()

柳()花()

百()爭()上面的四字詞語都是描寫_________季節(jié)的詞語。我還能寫出兩個描寫這個季節(jié)的四字詞語_________________、___________________。【答案】大地萬物花放叮咚綠紅鳥鳴春天萬紫千紅春色滿園【詳解】本題考查補全詞語與詞語的掌握能力。春回大地：意思是指好像春天又回到大地。形容嚴寒已過，溫暖和生機又來到人間。萬物復蘇：指世間萬物都恢復了往日的生機。百花齊放：意思是形容百花盛開，豐富多彩。比喻各種不同形式和風格的藝術(shù)自由發(fā)展。也形容藝術(shù)界的繁榮景象。泉水叮咚：形容泉水流動時發(fā)出叮叮咚咚的聲音。柳暗花明：形容綠柳成陰、繁花似錦的景象。也比喻經(jīng)過一番曲折后，出現(xiàn)新的局面。多指由逆境轉(zhuǎn)變?yōu)槌錆M希望、前途光明的順境。百鳥爭鳴：意思是千百種鳥一起鳴唱。這些詞語都和夏天有關(guān)。描寫夏天的詞語還有：烈日炎炎、驕陽似火、火傘高張、綠樹成蔭、汗流浹背。44．照樣子填一填。（1）例：彎彎的（小路）美麗的()

多彩的()

香甜的()（2）例：一（列）火車一()浪花

一()陽光

一()彩虹橋（3）例：（講）故事()房子

()蟲子

()牛（4）例：荷葉（圓圓的），（綠綠的）學校()，()

老師()，()【答案】花園季節(jié)瓜果朵束座蓋捉放大大的美美的高高的帥帥的【詳解】（1）本題考查詞語搭配。美麗：意思是好看、漂亮。可形容：花朵、鉛筆等。多彩：形容樣子或顏色有很多種。可形容：童年、寶石等。香甜：又香又甜。可形容：水果、蘋果等。（2）本題考查量詞。形容浪花，可用：層、排等。形容陽光，可用：縷、片等。形容彩虹橋，可用：座、道等。（3）本題考查詞語搭配。形容房子，可用：看、搭等。形容蟲子，可用：抓、買等。形容牛，可用：看、買、放等。（4）本題考查詞語仿寫?！皥A圓”“綠綠”都是疊詞，學生仿寫時注意。示例：學校寬寬的，靜靜的。老師白白的，高高的。45．寫一寫，補充下列詞語。春回()地

()物復蘇

柳綠()紅泉()叮咚

百()爭鳴

和()細雨冰()融化

各種各()【答案】大萬花水鳥風雪樣【詳解】本題考查補充詞語：春回大地：嚴冬過去，春天再度降臨大地。比喻情勢好轉(zhuǎn)，或事情圓滿成功。萬物復蘇：春天到了，世間萬物冬眠結(jié)束了，開始恢復生機。柳綠花紅：形容春天美麗的景色。泉水叮咚：形容泉水流動時發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。百家爭鳴：原指戰(zhàn)國時期儒、墨、法、道等各家學說蜂擁而起，各種流派互相爭論、互相批評的局面?，F(xiàn)比喻學術(shù)上不同學派的自由爭論。和風細雨：比喻做事溫和、細致，不粗暴或方式和緩。冰雪融化：比喻萬物重新充滿生機、生機勃勃的場面。各種各樣：具有多種多樣的特征。46．把四字詞語補充完整。不恥()()

七()八()

和()()雨柳綠()()

()()復蘇

()()爭鳴【答案】下問上下風細花紅萬物百鳥【詳解】本題考查補全詞語。不恥下問：不把向?qū)W問、地位等不如自己的人請教當成可恥的事。形容謙虛、好學。七上八下：容心里慌亂不安，無所適從的感覺；也指零落不齊或紛亂不齊。和風細雨：微風習習，細雨濛濛。比喻做事溫和、細致，不粗暴或方式和緩。柳綠花紅：①形容春天美麗的景色。②形容人穿著打扮色彩很艷麗。萬物復蘇：指世間萬物都恢復了往日的生機。百鳥爭鳴：千百種鳥一起鳴唱。47．先補充詞語，再完成練習。()()觀天

()言()語無邊()()大雪()()寒冬()()

得過()()（1）形容非常開闊，沒有邊際的詞語是“_________”。（2）我還會填：()言()語()言()語【答案】坐井三兩無際紛飛臘月且過無邊無際豪壯千萬【詳解】本題考查補全詞語。坐井觀天：比喻眼光狹小，見識短淺。三言兩語：指很少的幾句話。無邊無際：形容范圍極為廣闊，沒有邊際。大雪紛飛：雪花大量飄落的樣子，形容雪下得大。寒冬臘月：指農(nóng)歷的十月(寒月)、十一月(冬月)、十二月(臘月)，年前最冷的三個月。得過且過：過一天算一天。形容胸無大志，茍且偷安。（1）形容非常開闊，沒有邊際的詞語是無邊無際。（2）我還會填：三言兩語、只言片語、甜言蜜語、胡言亂語等。48．把詞語補充完整。()回大地

()物復蘇

柳綠()紅冰()融化

泉()叮咚

百()爭鳴我發(fā)現(xiàn)這些詞語都是描寫____________的。【答案】春萬花雪水鳥春天【詳解】本題考查補全詞語。春回大地：嚴冬過去，春天再度降臨大地；形容嚴寒已過，溫暖和生機又來到人間。萬物復蘇：形容到處生機勃勃，一派欣欣向榮的景象。柳綠桃紅：楊柳碧綠，桃花紅艷。形容花木繁盛、色彩鮮艷的春景。冰雪融化：比喻萬物重新充滿生機、生機勃勃的場面。泉水叮咚：形容泉水流動時發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。百鳥爭鳴：千百種鳥一起鳴唱。這些詞語都是描寫春天的。49．我會把下列詞語補充完整，再選詞填空。()回大地

()花齊放

各()各()()來()去

()()靜靜

()黑()黑（1）玩具店里，_____________的玩具讓小朋友挑花了眼睛。（2）____________夜晚，我也不怕了?！敬鸢浮看喊俜N樣飛飛安安烏烏各種各樣烏黑烏黑【詳解】考查了補全詞語和選字詞填空。春回大地：好像春天又回到大地。形容嚴寒已過，溫暖和生機又來到人間。百花齊放：比喻不同形式和風格的各種藝術(shù)作品自由發(fā)展。各種各樣：具有多種多樣的特征。具有各不相同的種類。游來游去：游過來，游過去。安安靜靜：指沒有聲音，沒有吵鬧和喧嘩。烏黑烏黑：猶黑壓壓。形容密集的人。（1）各種各樣：具有多種多樣的特征。結(jié)合語境玩具店里，各樣的玩具，可知選擇“各種各樣”。（2）烏黑烏黑：深黑。結(jié)合語境黑黑的夜晚，我也不怕了?？芍?，選擇“烏黑烏黑”。50．照樣子寫一寫。（1）例：安安靜靜

____________

____________（2）例：彎彎的小路

()的校園

()的天山（3）例：飄來飄去()來()去

()來()去（4）例：小鴨子（飛快地）游到了小公雞身邊。小青蛙在池塘里()唱歌?！敬鸢浮慷喽嗌偕俅蟠笮⌒庫o高聳走走飛飛歡快地【詳解】本題考查學生仿寫詞語和補充詞語、句子的能力。（1）本題需要仿寫AABB式的詞語，這類詞語有：多多少少、星星點點、明明白白、轟轟烈烈、吞吞吐吐、蹦蹦跳跳、隱隱約約等。（2）需要填入合適的形容詞修飾后面的詞語，比如：熱鬧的校園、雪白的天山。（3）這樣的詞語還有：轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去、直來直去、說來說去、踱來踱去、飛來飛去、踢來踢去等。（4）需要學生填入合適的副詞修飾“唱歌”，例如：小青蛙在池塘里大聲地唱歌。51．把下列詞語補充完整。各()各()

春回()()

()()靜靜()()齊放

()()爭鳴

柳綠()()【答案】種樣大地安安白花白鳥桃紅【詳解】考查了補全詞語。各種各樣：具有多種多樣的特征。春回大地：好像春天又回到大地。形容嚴寒已過，溫暖和生機又來到人間。安安靜靜：指沒有聲音，沒有吵鬧和喧嘩。百花齊放：比喻不同形式和風格的各種藝術(shù)作品自由發(fā)展。百鳥爭鳴：千百種鳥一起鳴唱。柳綠桃紅：桃花嫣紅，柳枝碧綠。形容花木繁盛、色彩鮮艷的春景。52．把詞語補充完整，再選詞填空。各()各()

萬里()()

柳綠()()（1）今天天氣格外晴朗，__________，真是郊（jiāo）游的好天氣。（2）王麗收集了________的橡（xiàng）皮，大家稱她為“橡皮大王”?！敬鸢浮糠N樣無云花紅萬里無云各種各樣【詳解】這道題考查的是詞語的積累與運用。首先根據(jù)所給字猜測是什么詞語，然后把詞語補充完整，再根據(jù)句子表達的意思以及詞語的意思來判斷應該填哪個詞語。第1小題前面說“天氣格外晴朗”，后面應該填“萬里無云”。第2小題根據(jù)“收集”可以推測“的橡皮”前面應該填“各種各樣”。53．照樣子寫一寫。①和風細雨

柳綠_____

鳥語_____

_____燕舞②聽音樂

______象棋

______足球

______小蝦③蕩來蕩去

____來____去

___來___去

___來___去④蝌蚪游水

燕子_______

蜘蛛_____

小猴______【答案】桃紅花香鶯歌下踢釣說說跑跑飛飛斜飛結(jié)網(wǎng)撈月【詳解】本題考查補全詞語、詞語搭配和詞語仿寫。①柳綠桃紅：桃花嫣紅，柳枝碧綠。形容花木繁盛、色彩鮮艷的春景。鳥語花香：形容春天的美好景象，鳥叫得好聽，花開得噴香。鶯歌燕舞：黃鶯在歌唱，小燕子在飛舞。形容春天鳥兒喧鬧活躍的景象?，F(xiàn)常比喻革命和建設蓬勃興旺的景象。②形容象棋，可用：下、玩、看等。形容足球，可用：踢、買、選等。形容小蝦，可用：釣、玩、買等。③A來A去的詞語有：走來走去、看來看去、飄來飄去等。④“游水”是蝌蚪的狀態(tài)，學生據(jù)此補充事物的狀態(tài)即可，答案不唯一?！把嘧印焙竺婵捎茫旱惋w、南飛等?！爸┲搿焙竺婵捎茫航Y(jié)網(wǎng)、織網(wǎng)等?！靶『铩焙竺婵捎茫赫?、蕩秋千等。54．把詞語補充完整，并完成練習。人山()()

大吃()()

各()各()翻山()()

善()甘()

大()大()（1）上述詞語中形容人多的詞語是_____________，類似的詞語我還積累了___________、__________。（2）與畫“”的詞語中“甘”的意思相同的一項是()A．同甘共苦

B．甘拜下風

C．苦盡甘來

D．普降甘霖（3）請你任選兩個詞語寫一句話：___________________________________?！敬鸢浮咳撕Ｒ惑@式樣越嶺罷休模樣人山人海揮汗成雨門庭若市B看著棗核大模大樣地從監(jiān)獄里走出來，衙役們都大吃一驚?！驹斀狻勘绢}考查補充詞語、多義字、詞語仿寫和造句。人山人海：指人群如山似海，形容人聚集得非常多。大吃一驚：形容對發(fā)生的事感到十分意外。各式各樣：指許多不同的樣式或方式。翻山越嶺：越：過。嶺：山嶺。翻過很多山頭。形容野外工作或行進途中的艱辛。善罷甘休：心甘情愿地罷休。指好好地了結(jié)糾紛，不再使事態(tài)持續(xù)下去。善：好好地；甘：情愿，樂意；罷、休：停止，了結(jié)。善罷：好好的了結(jié)。甘休：愿意停下來。大模大樣：意思是形容態(tài)度傲慢，目中無人的樣子。（1）形容人多的詞語是：人山人海。此類詞語還有：人聲鼎沸、門庭若市、人頭攢動等。（2）“善罷甘休”的“甘”意思是：情愿，樂意。A．“同甘共苦”意指共同享受歡樂幸福，共同承擔禍患苦難。比喻人與人之間的感情十分深厚。甘：甜。與“苦”相對。B．甘拜下風：指真心佩服別人，承認自己不如別人。比喻處于劣勢地位。甘：自愿；樂意。C．苦盡甘來：是艱難的日子過去，美好的日子來到了。甘：美好的；使人滿意的。D．甘霖：指久旱以后所下的雨。甘：美好的；使人滿意的。故選B。（3）學生任選兩個詞語完成造句即可，答案不唯一。示例：當知道他是翻山約嶺過來求學的時候，大家都大吃一驚。55.我會填。例：生——（姓）——（姓名）也——()——()

工——()——()青——()——()

殳——()——()【答案】他他們江江面清清水沒沒有【詳解】本題考查了學生加偏旁組字組詞的能力。根據(jù)自己平時的學習和積累，給漢字加上一個偏旁組成新的字，再用這個字組詞。答案不唯一。地（地方）；池（池水）。空（天空）；虹（彩虹）。晴（晴天）；睛（眼睛）。投（投球）；設（設計）。56．照樣子，寫字，并組詞。日晚()

氵_____()

讠_____()日時()

氵_____()

讠_____()【答案】晚上青清水井講課時間工江水吾語文【詳解】本題考查仿寫漢字給字組詞。晚的組詞有：晚上、晚年、晚會、夜晚、傍晚、向晚、晚飯。時的組詞有：幾時、午時、有時、時常、過時、古時、時空。三點水加個“同”字組成新字：洞（窯洞）；三點水加個“每”字組成新字：海（大海）；三點水加個“青”字組成新字：清（清水）。言