第第頁小學(xué)班主任年終工作總結(jié)

學(xué)校班主任年終工作總結(jié)1一學(xué)期的時間飛速的過去，這期我繼續(xù)擔(dān)負(fù)三、一班的班主任工作，在學(xué)校的指導(dǎo)下，經(jīng)過全班師生一學(xué)期的共同努力，同學(xué)們的集體意識和集體榮譽(yù)感明顯真加強(qiáng)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、相互援助、遵守紀(jì)律，逐步向一個具有較強(qiáng)凝集力、核心力和向心力的班集體進(jìn)展。在開展班主任工作中，也積累了一些方法閱歷，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、深入了解同學(xué)，搞活課堂教學(xué)。

我深入班級，每天早來晚走，與同學(xué)談心，，同時通過科任老師及家長，了解同學(xué)方方面面的表現(xiàn)。由于從一班級開始就擔(dān)負(fù)本班教學(xué)工作，所以對全班同學(xué)的學(xué)習(xí)技能、學(xué)習(xí)狀況有了更多了解。在長期接觸中，我了解到：我們班的同學(xué)比較有性格，大部分的同學(xué)都有很強(qiáng)的接受技能，但自覺技能較差，男生女生好講好動，較俏皮，而且懶散，缺乏耐性。針對同學(xué)的性格特點(diǎn)，我在教學(xué)過程中作了一些應(yīng)變措施，盡量提高課堂的氣氛，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有的話題，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，讓他們集中精神聽課。

二、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作閱歷，抓好班級管理。

要做好班主任工作，并不是件簡單事，由于班主任工作……此處隱蔽32075個字……多學(xué)知識和技能。一是加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系，了解同學(xué)上課狀況，對學(xué)習(xí)自覺性差的同學(xué)，共同教育、援助；二是安排好同學(xué)與成果差的同學(xué)結(jié)對子，負(fù)責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成狀況；三是留意對他們的教育方法。采用鼓舞與表揚(yáng)相結(jié)合的方式?！凹顒儆陧灀P(yáng)，表揚(yáng)勝于批判”。在日常工作中，我總是告知同學(xué)：“你是最棒的！”“你很聰慧！”“老師相信你能做好。”“加油！老師為你們喝彩?！弊屚瑢W(xué)“在鼓舞中發(fā)揚(yáng)成果，在微笑中認(rèn)識不足，”一旦發(fā)覺他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就予以表揚(yáng)，甚至進(jìn)行物質(zhì)嘉獎。盡量克制自己，以免立場粗暴。同時，予以他們生活上的關(guān)懷和學(xué)習(xí)上的援助，常常與他們談心，講解學(xué)習(xí)的重要性，使他們的學(xué)習(xí)積極性得到提高。后半學(xué)期以來，臧文奎、臧佳樂等幾位同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性明顯加強(qiáng)，進(jìn)步很大。

三、做好與家長之間的溝通和聯(lián)系

和家長的良好溝通是教育好同學(xué)的一個重要方面，究竟同學(xué)有大部分的時間是在家里的，因此能否取得家長的支持和幫助也是教好同學(xué)的一個重要因素。平常我都、也比較留意做好這個工作，特別是那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué)，更要實(shí)時與家長聯(lián)系，共同管教。以前有兩、三個同學(xué)常常不按時完成作業(yè)，做事總是拖拖拉拉，得過且過。

因此，我實(shí)時聯(lián)系家長，向家長反映孩子在校表現(xiàn)，并與家長共同商量解決方法，對家長提出加強(qiáng)對孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導(dǎo)的要求。后來，經(jīng)過老師和家長的多次教育，這一部分同學(xué)現(xiàn)在轉(zhuǎn)變很大，基本能實(shí)時完成作業(yè)了，學(xué)習(xí)成果也提高了不少。

本學(xué)期，雖然通過我班全體師生的共同努力，己經(jīng)取得了一些成果，但是也存在許多有待加強(qiáng)和改進(jìn)的問題。在下學(xué)期的班主任工作中，我會總