教師晉升職稱述職報(bào)告范文_第1頁(yè)
教師晉升職稱述職報(bào)告范文_第2頁(yè)
教師晉升職稱述職報(bào)告范文_第3頁(yè)
教師晉升職稱述職報(bào)告范文_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)教師晉升職稱述職報(bào)告范文

本人20**年畢業(yè)于****師范學(xué)校,20**年安排到**中心學(xué)校,20**年借調(diào)到**中學(xué),一貫工作至今,20**年獲得縣教委正式調(diào)令,成了**中學(xué)一名名副其實(shí)的老師。20**年至20**年參與**師范高校漢語(yǔ)言專業(yè)自學(xué)考試,獲得**師范高校頒發(fā)的漢語(yǔ)言專業(yè)??莆膽{。

20**年,參與**市一般話培訓(xùn),達(dá)到一般話二級(jí)乙等。20**年參與老師計(jì)算機(jī)培訓(xùn),獲得老師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)初級(jí)等級(jí)證書。20**年*月經(jīng)**縣職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)評(píng)為學(xué)校高級(jí)老師級(jí),20**年參與**市專業(yè)技術(shù)職務(wù)資分外語(yǔ)考試,成果合格,獲得d級(jí)證書。20**年*月獲得初級(jí)中學(xué)語(yǔ)文老師任職資格。

自從參與工作以來(lái),我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)合格的人民老師。仔細(xì)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,喜愛同學(xué),尊敬同學(xué),工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,在教育教學(xué)中堅(jiān)持備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)同學(xué),努力去做一個(gè)深受同學(xué)尊敬和信任的老師。為此,多年來(lái),我不斷從以下三個(gè)方面努力,使得我在教育教學(xué)工作中不斷取得新的進(jìn)步。

一、做一個(gè)富有愛心的老師

愛同學(xué),就需要擅長(zhǎng)走進(jìn)同學(xué)的情感世界,就需要把同學(xué)當(dāng)作伙伴,去感受他們的`喜怒哀樂。愛同學(xué),要以尊敬和依靠為前提,要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我常常從小處著手,從同學(xué)關(guān)懷的事尋求最正確教育時(shí)機(jī),給同學(xué)春風(fēng)沐浴般的教育。其次,我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法,使家長(zhǎng)的教育更具理性。而家庭和學(xué)校的互動(dòng)更為有效,很好的解決了同學(xué)思想等方面的問題。

二、做一個(gè)科研型老師

老師從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求老師具備的不只是操作技巧,還要有直面新狀況、分析新問題、解決新沖突的本事。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于學(xué)校教研工作,積極撰寫閱歷文章。

其中指導(dǎo)的同學(xué)作品曾被省市級(jí)報(bào)刊《文學(xué)與人生》刊登,獲得市級(jí)征文大賽三等獎(jiǎng)。所任學(xué)科多次達(dá)到同班級(jí)學(xué)科前列,深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)家長(zhǎng)的好評(píng),曾多次被評(píng)為中學(xué)校優(yōu)秀老師及教育工,自己的詩(shī)歌、小說、散文以及教學(xué)論文也多次在各級(jí)報(bào)刊發(fā)表。

三、做一個(gè)理念新的老師

目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面開展,我在仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探究有效的教學(xué)方法。在教學(xué)中,我把語(yǔ)文課本知識(shí)的學(xué)習(xí)與同學(xué)的生活實(shí)際相結(jié)合,為同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)一改以往老師演示、同學(xué)仿照的傳統(tǒng)教學(xué)方式,在同學(xué)中開展探究式學(xué)習(xí),使同學(xué)的知識(shí)來(lái)源不只是老師,更多的是來(lái)自對(duì)書本的理解和與同伴的溝通,著重同學(xué)的探究發(fā)覺,促使同學(xué)在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),引導(dǎo)同學(xué)在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作溝通,提高學(xué)習(xí)技能。我在實(shí)踐的同時(shí),也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為,實(shí)時(shí)總結(jié)閱歷教訓(xùn),積極撰寫教學(xué)心得,步步向一名真正的優(yōu)秀老師靠近。

總之,在平常的工作中,我能和同事友好相處,小事講風(fēng)格,大事講原那么。三人行必有我?guī)?,積極向每一位老師學(xué)習(xí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的寫作特長(zhǎng),積極向各大報(bào)刊投稿,先后在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)縣級(jí)等報(bào)刊發(fā)表了300多篇(首)詩(shī)歌、散文小說,成為了我縣一名小出名氣的業(yè)余作家。

當(dāng)然,我也充分利用自己的優(yōu)勢(shì),積極指導(dǎo)同學(xué)作文,使得部分同學(xué)的作品得以在省市級(jí)報(bào)刊發(fā)表,極大的激發(fā)了同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好,提高了他們的寫作水平,也為我校營(yíng)造了一個(gè)很好的寫作氛圍。

也正是由于我工作努力,成效顯著,我在20**年被縣教委破格借調(diào)到**中學(xué)。我深感領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,雖然自20**年借調(diào)到**中學(xué),到20**年才正式獲得調(diào)動(dòng)手術(shù),造成每在評(píng)優(yōu)晉級(jí)中屢次受限,但我理解領(lǐng)導(dǎo)的難處,從來(lái)也沒有因此而心生怨言,懈怠工作,反而在工作中更加努力,4年來(lái),所任學(xué)科3次獲得班級(jí)單科第一,也因此3次被學(xué)校破格評(píng)為校優(yōu)秀老師。

今年,在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,我究竟得到了正式的調(diào)令,也正式成了中學(xué)一名名

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論