青島版二年級上冊數(shù)學第六單元測試卷(美麗的校園-認識方向)_第1頁
青島版二年級上冊數(shù)學第六單元測試卷(美麗的校園-認識方向)_第2頁
青島版二年級上冊數(shù)學第六單元測試卷(美麗的校園-認識方向)_第3頁
青島版二年級上冊數(shù)學第六單元測試卷(美麗的校園-認識方向)_第4頁
青島版二年級上冊數(shù)學第六單元測試卷(美麗的校園-認識方向)_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

最新青島版二年級上冊數(shù)學

第六單元測試卷

(3套《含過關(guān)檢測卷1套、跟蹤檢測卷1套、周測培優(yōu)卷1套》)

第六單元過關(guān)檢測卷

一、填一填。(每空2分,共24分)

1.我班教室的門在()面,黑板在()面,我面向()面上課。

2.一輛汽車正在向北行駛,汽車的后面是(),左面是(),

右面是()o

3.老師安排座位,如圖:

t北

小青小明

丁丁冬冬

座位在南面的是()和(),小明在小青的()面。

4.欣欣晚上背對著北極星站立,她的前面是(),右面是(),

左面是()o

二、我會選擇。(每題2分,共8分)

1.小明去超市買水果,只知道超市在長安路以東,廣安街以北。那

么超市的位置是()

A.①B.②C.③

2.晴朗的夜晚,我們用()來辨別方向。

A.月亮B.太陽C.北極星

3.小倩和小敏面對面坐著,小倩面朝東,那么小敏面朝()o

A.南B.西C.北

4.同學們上體育課時面向東站好隊,先向后轉(zhuǎn),再向右轉(zhuǎn),最后向

左轉(zhuǎn),他們此時面向()o

A.西B.北C.南

三、辨別方向。(每空2分,共14分)

1.車站在肯德基的()面。

2.公園在肯德基的()面,在超市的()面。

3.在肯德基西面的是(),圖書館在肯德基的()面,學

校在車站的()面。

4.若從學校去超市,應(yīng)該向()走。

四、看圖填空。(每空1分,共8分)

輦學校1北

/—wA

小剛家j小明家小東家

嘲t小華家

1.小明家在學校的()面,學校在小華家的()面。

2.小明家在小東家的()面,在小剛家的()面。

3.學校的南面有()和(),小剛家的東面有()和

()。

五、判一判。(對的打,錯的打“X”)(每題2分,共8分)

1.人的影子在東邊的時候,太陽應(yīng)在東方。()

2.在森林中可以用樹葉的疏密來識別方向。()

3.面向早晨的太陽,你的左面是南方。()

4.上學時,小朋向東走100米到學校,放學時,他應(yīng)向北走100米

才能到家。()

六、找一找,填一填。(1題12分,2題10分,3題8分,共30分)

1.按要求寫算式。

得數(shù)是24的在北面,得數(shù)是。的在西面,得數(shù)是12的在東面,

得數(shù)是36的在南面。

2.請你根據(jù)提示畫出學校平面圖。

①大門在最南面。

②大門的北面是旗桿。

③教學樓在旗桿的西面。

④旗桿的東面是圖書館。

⑤操場的南面是圖書館。

3.

劉亮張鳴

七、(動手動腦題)我是小畫家。(每題4分,共8分)

1.

t北

⑴在房子的南面畫一條路。

(2)在房子的東面畫一條小河。

(3)在房子的北面畫一棵樹。

(4)在房子的西面畫一座山。

2.

⑴□在△的南面。

⑵。和。都在東面。

(3)0在口的北面。

答案

一、1.略2.南西東3.TT冬冬東

4.南西東

二、1.B2.C3.B4.A

三、1.東2.南西

3.百貨大樓北北4.南

四、1.南北2.西東

3.小明家小華家小明家小東家

五、1.X2.,3.X4.X

六、1.

2.

畫]一畫]一整]*北

|教學樓I—麗|圖書館|

七、1.畫圖略。點撥:由圖上的標記可以看出,畫圖時要按上

北、下南、左西、右東來畫。

2.

[北

口;二

第五、六單元跟蹤檢測卷

一■、畫一■畫。(14分)

1.下面哪種分法是平均分?請在括號里畫。

(3)士:(4)

2.把6朵花平均分給3個小朋友,哪種分法是正確的?在其下面的

括號里畫。

二、我會填。(第6題6分,第8題8分,其他每空1分,共30分)

1.早上,紅紅面向太陽站立,她的前面是(),后面是(),左

面是(),右面是()o

2.每份分得同樣多,叫作()o

3.被除數(shù)是20,除數(shù)是5,商是(),列式是(),讀作

()。

4.0除以任何不是0的教,都得()o

5.我國栽種的樹木中,年輪較密的一方向著()面,較疏的一方向

)面。

6.

⑴每4個三角形拼成一條小魚,能拼成()條小魚。

⑵每2個三角形拼成一座小山,能拼成()座小山。

⑶每6個三角形拼成一棵松樹,能拼成()棵松樹。

7.在O里填上“十,,?_,,”或

O

305=15802=42408=16

4。2=64()2=8

8.(1)

10朵花,每2朵為1份,可以分成()份。

川iihi刪dh北iiin

中午吃飯時,樂樂準備了16根筷子,正好夠每人一雙。這天中午,

樂樂家有()人吃飯。

把這些花插在3個花瓶里,平均每個花瓶里可以插()朵。如

果每個花瓶里插5朵,可以插滿()個花瓶。

三、按要求做題。(6分)

1.學校的北面是(),西面是()o

2.郵局在銀行的()面,銀行在郵局的()面。

3.車站在書店的()面,書店在學校的()面。

四、看誰算得又對又快。(8分)

04-5=5X9=78-67=7X8=

6X0=4X8=0-9=54+9=

五、看圖填空。(18分)

1.他們的家各在哪里?(8分)

)

2.請把下面游樂園的平面圖補充完整。(10分)

走進游樂園,北面有摩天輪和旋轉(zhuǎn)木馬,旋轉(zhuǎn)木馬的東面是過山

車,過山車的南面是蹦蹦床,摩天輪的西面是卡丁車,卡丁車的

1.可以做幾串糖葫蘆?(6分)

做一串糖葫蘆

用8個山楂。

□()□=□(串)

2.把下面的蘑菇放在2個籃子里,平均每個籃子里放幾個?(6分)

3.平均每只小兔可以分到幾根胡蘿卜?(6分)

□0)口=口(根)

⑴一共有多少條魚?

□()□=□(條)

⑵每只貓吃5條魚,夠幾只貓吃?

□()□=□(只)

附加題:(10分)

阿姨給幾個小朋友分30個蘋果和18個梨,每個小朋友分到的蘋

果同樣多,每個小朋友分到的梨也同樣多。想一想,最多有幾個

小朋友?

答案

一、1。),⑶M

2.(2),

二、1.東西北南

2.平均分

3.420+5=420除以5等于4

4.0

5.北南

6.(1)3(2)6(3)2

7.X4--+X

8.(1)5(2)8(3)53

三、1.車站銀行2.東西3.北南

四、0451156032063

五、略。

六、1.24+8=32.10+2=53.12+3=4

4.(1)3X5=15⑵15+5=3

附力口題:

最多有6個小朋友。

周測培優(yōu)卷9認識方向

一、我會填。(18分)

1.太陽升起的方向是()方,太陽落下的方向是()方,北極星

的方向是()方。

2.小芳早晨上學,迎著太陽走,她的前面是(),后面是(),

左面是(),右面是()o

3.下午小芳放學,迎著夕陽走,她的前面是(),后面是(),

左面是(),右面是()o

4.當你面向北極星的方向時,你的前面是(),后面是(),左

面是(),右面是()。

5.東方和()方對著,南方和()方對著。

6.小芳和小慧對面而坐,小芳面向西,小慧面向()o

二、根據(jù)方向標確定東、西、南、北四個方向。(12分)

()八

A

()<-------------->()

()

三、辨認方向。(6+4+6+6=22分)

發(fā)

如圖是小明家客廳的示意圖。已知小明家客廳的南面是沙發(fā),則電視

機在客廳的()面,辦公桌在客廳的()面,鞋柜在客廳的()

面。

2.

------北

⑴電影院在學校的()面。電影院I

(2)中醫(yī)院在學校的()面。中醫(yī)院||學校|

(3)()在學校的南面。

(4)()在學校的東面。人民公園

3.

⑴噴泉在書店的()面。

⑵花店在學校的()面。

(3)小明家在花店的()面。

劃()在小明家的北面。

⑸書店的東面是()。

(6)鮮奶吧在()的西面。

4.

⑴動物園在假山的()面,人工湖在植物園的()面。

⑵假山在快餐廳的()面,快餐廳在假山的()面。

⑶植物園在人工湖的()面,溜冰場在人工湖的()面。

四、找一找他們的家各在哪里?(8分)

T北

小同說:我家在公園的東面;

小明說:我家在公園的北面;

小華說

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論