護(hù)苗專項(xiàng)行動目錄4綠書簽行動3抵制“黃非”2健康上網(wǎng)1綠色閱讀5倡議書綠色閱讀1讀書好，好讀書，讀好書—《誡子書》諸葛亮夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！讀書好——讀書是好事好讀書——要喜好讀書讀好書——讀對人有益的書

讀書是心靈洗滌的過程，讀書是使自己沉淀下來的方式。讀書讓人高興地手舞足蹈，讀書也常常使人痛苦流涕。讀書讓我們經(jīng)歷更多的悲歡，明白更多的道理。健康上網(wǎng)2綠色上網(wǎng)，文明上網(wǎng)1、網(wǎng)絡(luò)生活更方便，購物多樣化2、娛樂方式更精彩3、網(wǎng)上進(jìn)行學(xué)習(xí)，查找資料，獲取信息4、交流方式更便捷5、生活更充實(shí)豐富網(wǎng)絡(luò)是先進(jìn)的，也是危險的。它改變了我們的生活，也充滿著陷阱和誘惑。網(wǎng)絡(luò)接觸更多的信息，但我們也會接觸到不利于我們成長的內(nèi)容。1、接觸到各類的人2、傳遞給我們各種信息，包括暴力、色情及犯罪。3、網(wǎng)絡(luò)成癮會使我們變得不善交際，嚴(yán)重的產(chǎn)生心理問題。也會使我們沉迷虛幻的世界，認(rèn)不清自我。用好網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍，學(xué)會保護(hù)自己不受負(fù)面內(nèi)容的影響。作為新時代的青少年，我們應(yīng)當(dāng)自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息，不沉迷網(wǎng)絡(luò)，爭做最陽光的少年！抵制“黃非”3“掃黃”是指掃除有黃色內(nèi)容的書刊、音像制品、電子出版物及網(wǎng)上淫穢色情信息等危害人們身心健康、污染社會文化環(huán)境的文化垃圾?！按蚍恰笔侵复驌舴欠ǔ霭嫖铮创驌暨`反《中華人民共和國憲法》規(guī)定的破壞社會安定、危害國家安全、煽動民族分裂的出版物，侵權(quán)盜版出版物以及其他非法出版物。

“掃黃打非”是文化市場管理的一個專業(yè)術(shù)語，是一項(xiàng)執(zhí)法活動，是維護(hù)國家文化安全和文化市場秩序的重要舉措。提高鑒別“黃”“非”的能力，抵制有害出版物和網(wǎng)絡(luò)信息，提升自我保護(hù)的意識，積極營造學(xué)校健康成長的社會文化環(huán)境。提高青少年對不良信息的辨識能力，自覺遠(yuǎn)離非法有害圖書報刊、音像制品、游戲軟件、“口袋書”等文化垃圾，發(fā)現(xiàn)問題及時舉報，爭做“打黃掃非”的宣傳員、示范員。綠書簽行動4送你一枚“綠書簽”，我們一起護(hù)成長。何為“綠書簽”？“綠書簽”寓意著有生命力的、純凈的、充滿希望的綠色文化環(huán)境。倡議書5倡議書2022年“護(hù)苗·綠書簽”行動已經(jīng)啟動，我們倡議：一、堅(jiān)決抵制危害國家統(tǒng)一，破壞民族團(tuán)結(jié)，破壞社會穩(wěn)定等內(nèi)容的非法出版物及有害信息。二、自覺遠(yuǎn)離邪教迷信、淫穢色情、暴力恐怖等有害出版物及信息。三、拒絕盜版，堅(jiān)持購買、使用正版書刊、音像制品和電腦軟件。四、學(xué)校和家庭要引導(dǎo)孩子自覺拒絕非法出版物和網(wǎng)絡(luò)不良信息，遠(yuǎn)離盜版書、有害口袋書及不良游戲。五、積極舉報校園周邊銷售、出租不健康出版物的不法行為和網(wǎng)絡(luò)有害信息。六、全社會共同參與，自覺參與“掃黃打非”工作，積極舉報制作販賣盜版制品和有害出版物等行為。給未成年人“打掃”出一片純凈的天地。讓我們攜起手來共同參與，為我們的孩子營造綠色、健康、有序的閱讀環(huán)境和文化環(huán)境。擔(dān)當(dāng)責(zé)任，努力學(xué)習(xí)同學(xué)們，網(wǎng)課開始已經(jīng)有一段時間了，你是不是已經(jīng)厭倦了這種學(xué)習(xí)方式。你覺得網(wǎng)課好無聊，沒有同學(xué)的陪伴，沒有學(xué)習(xí)的氛圍。不知道你會不會這樣：每天拿起手機(jī)打開電腦的終極目標(biāo)并不是學(xué)習(xí)，心里只是盼著課趕緊上完，這樣就有大把的時間可以自由安排，打游戲、追星、哪怕和朋友在網(wǎng)上聊天也可以聊一整天。同學(xué)，不知道你會不會在父母催你放下電子產(chǎn)品的時候，理直氣壯地頂嘴：我要上網(wǎng)課的呀！我要做作業(yè)的呀！其實(shí)網(wǎng)課上多少時間，作業(yè)需要多久你都知道，只是你在用這種方式欺騙父母，甚至還會暗自發(fā)笑：你看，什么都不懂還想管我，又被我唬住了吧。同學(xué)，我不知道你是不是因?yàn)槔蠋煵荒苊鎸γ鏅z查作業(yè)而偷懶，晚點(diǎn)再做吧，隨便做一下吧，甚至不做老師也不能拿我怎么樣，既不能批評我也不能放學(xué)留我。同學(xué)，你要知道，父母能夠被你噎住，那是因?yàn)樗麄冋娴囊詾槟阍谡J(rèn)真學(xué)習(xí)，他們對你信任又有信心，而你，卻用你的未來和前程在欺騙他們。這個世界上，沒有人會像父母那樣關(guān)心你，也沒有人會像老師那樣急切地希望你學(xué)會知識。你以為你欺騙了一次可以證明自己很聰明，你以為你逃脫一次作業(yè)得到了很多玩耍的時間，你以為你在和父母、老師博弈的過程中是個勝利者。然而，你看不到的是一次次逃避、一次次荒廢后堆砌起來的無法改變的結(jié)果。同學(xué)，你慢慢長大了，你也會看很多網(wǎng)上的文章，有時竟指責(zé)自己的父母不知道用正確的方式養(yǎng)育自己，責(zé)怪自己的父母沒有給你一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。你說你與生俱來就是控制不住自己，懶還貪玩；你說你因?yàn)楦改覆欢约核愿敢夂途W(wǎng)友分享心事；你說因?yàn)楦改笡]有