城區(qū)公立大學2023年大學生心理健康教育疏導活動方案 精編2份_第1頁
城區(qū)公立大學2023年大學生心理健康教育疏導活動方案 精編2份_第2頁
城區(qū)公立大學2023年大學生心理健康教育疏導活動方案 精編2份_第3頁
城區(qū)公立大學2023年大學生心理健康教育疏導活動方案 精編2份_第4頁
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康活動，來幫助同學解決問題，為同學們建立一個良好的心理素質(zhì)，2023年7月10日六、活動對象(一)活動內(nèi)容(二)活動前期(三)活動開展(四)活動后期宣傳海報、橫幅××元熟!提高大學生的心理道德素質(zhì)非常有必要，具有迫切性!納自我，能體驗到自己存在的價值，建立正確的生活態(tài)度與人生觀，這樣的人才能用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、×月25日大操場(如果天氣原因，改為大學生活動中心)宣傳部負責出海報；生活部負責拍照片；秘書部負責寫新聞稿。1、×月25號上午13點—14點：各負責人進行場地布置和活2、14點—16點：活動正式開始，各班負責人簽到，組織好各4、×月26號，由吳瓊和潘婷在宿舍樓下張貼成績；2、活動道具：2個大呼啦圈(盡可能用直徑的呼啦圈);1個秒表3、活動步驟：把隊員們分成若干個由12～16個人組成的小組。讓每個小組都手拉手、面向圓心圍成一圈。等每個小組都站好圓圈、拉好手之后，任意選一個小組，讓其中兩個隊員松開拉在一起的手，對其他小組做同樣處理?，F(xiàn)在，讓各個小組沿某一方向傳遞呼啦圈。

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