Word文檔下載后可自行編輯1/12022安徽中考語文真題試卷（解析）2022年安徽省中考語文試卷

一、語文積累與運(yùn)用（35分）

1．（10分）默寫。

（1）初中畢業(yè)前的最后一節(jié)班會(huì)課上，班長借用古詩詞飽含深情地表述心聲。

親愛的同學(xué)們，初中生活即將結(jié)束，展望未來，我們既要有“，”（杜甫《望岳》）的豪情壯志，也要有“，”（王之渙《登鸛雀樓》）的進(jìn)取精神；敬愛的老師，這些年，您“，”（李商隱《無題相見時(shí)難別亦難》）的無私奉獻(xiàn)精神滋養(yǎng)了我們，求學(xué)路上，感恩有您！

（2）寫景要抓住景物特征。陶弘景《答謝中書書》中“，”兩句用簡潔的文字寫出了山之高、水之清，柳宗元《小石潭記》中“，”兩句生動(dòng)形象地寫出了溪水的蜿蜒曲折，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

2．（13分）請運(yùn)用積累的知識，完成問題。

內(nèi)莫（也澤作“尼摩”）艇長把頭伸進(jìn)球形帽子里。我和孔塞伊（也譯作“康塞爾”）也照著做了，還聽到那加拿大人語帶譏諷地跟我們說了一聲“祝你們打獵愉快”。潛水服的上端是個(gè)帶螺絲的銅衣領(lǐng)，金屬的頭盔就固定在這個(gè)衣領(lǐng)上。頭盔上有三個(gè)大洞，鑲著厚玻璃，只要在這個(gè)球形帽子里面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)頭，就可以朝各處觀望。球形帽子一dài上，安裝在背上的那套魯凱羅爾（也譯作“盧格羅爾”）設(shè)備即開始運(yùn)轉(zhuǎn)，就我而言，我覺得呼吸自如。

林間空地，寸草皆無；叢生的灌木枝條，既不趴在地上_______，也不彎腰下垂；樹枝沒有一根呈水平狀伸展。所有的枝條，_______伸向洋面。任何一根細(xì)莖，任何一片帶狀葉子，_______多細(xì)多薄，無不像鐵絲一樣筆直。墨角藻和téng本植物，受海水密度控制，都挺拔地直線向上生長這些植物平時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，但我用手一分，就會(huì)立即恢復(fù)原狀。這里是垂直線的王國。

（1）給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

dài上

運(yùn)轉(zhuǎn)

細(xì)莖

téng本植物

（2）依次填入文中橫線處的詞語，全都正確的一項(xiàng)是

A.曼延一律盡管

B.蔓延一律不管

C.蔓延一直盡管

D.曼延一直不管

（3）以上兩段文字均出自《》，語段中“加拿大人”指的是（人名）。

（4）富于幻想是科幻小說的重要特征，請聯(lián)系閱讀全書的相關(guān)積累，簡要說明這一特征在兩個(gè)語段中的體現(xiàn)。

3．（12分）復(fù)興學(xué)校開展以“多彩體育伴我行”為主題的校園體育節(jié)系列活動(dòng)，邀請你參與宣傳。

（1）請你為本屆體育節(jié)擬一則宣傳標(biāo)語，要求符合主題并使用對偶的修辭手法。

（2）小剛同學(xué)寫了一段話，動(dòng)員同學(xué)們積極參加體育節(jié)活動(dòng)，請你幫他修改。

同學(xué)們，校園體育節(jié)即將拉開帷幕，對這場盛會(huì)，值得我們期待。體育，讓我們的生命更精彩！我們既可以在短跑中感受速度與激情，也可以在體操中體驗(yàn)律動(dòng)與美感，既可以在足球運(yùn)動(dòng)中增進(jìn)團(tuán)結(jié)與協(xié)作，也可以在棋類活動(dòng)中培養(yǎng)思維與心性……多彩體育，總有一款適合你。我們在多彩體育中強(qiáng)健身體，磨練意志，健康成長。

①處畫線句有語病，請你修改。

②處畫線句有一處標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)，請你修改。

③請你將處畫線句改成祈使句，使它更有感染力和號召力。

（3）請你為以下消息擬一個(gè)標(biāo)題，要求概括主要事實(shí)，不超過20字。

校報(bào)記者10月25日報(bào)道在剛剛結(jié)束的女子甲組100米比賽中，九年級五班王英同學(xué)勇奪冠軍，并打破該項(xiàng)目保持了二十年的校運(yùn)會(huì)記錄。鏗鏘玫瑰，綻放芳華，比賽中她不畏強(qiáng)手，奮力爭先，展現(xiàn)出頑強(qiáng)拼搏的精神，給現(xiàn)場觀眾留下深刻印象。

二、閱讀（55分）

4．（22分）請閱讀下面的文字，回答問題。

紅船女子

佟繼萍

1921年7月，上海的天氣悶熱，海風(fēng)裹挾下，濃重的云團(tuán)翻卷集聚著，像是在醞釀一場暴風(fēng)雨。

法租界的望志路上，一幢石庫門建筑的二樓，一些人正在慷慨激昂地談?wù)撝?。樓下過廊里的長凳上，坐著個(gè)神色凝重的青年女子，她不時(shí)地朝著門口左右張望。她叫三會(huì)悟，受丈夫李達(dá)委托，為屋里開會(huì)的十五個(gè)神秘人物站崗放哨。這個(gè)秘密會(huì)議就是中國共產(chǎn)黨第一次代表大會(huì)。

30日晚，進(jìn)行第六場會(huì)議時(shí)，王會(huì)悟看到一個(gè)身穿灰色長衫的陌生人，從廂房虛掩著的后門闖入徑直往接上走，便立即叫住他，問他是誰。這人支吾了一句，說聲對不起，神色慌張地下樓走了。這個(gè)突然出現(xiàn)的人，讓王會(huì)悟感覺非常蹊蹺，她立刻去樓上通報(bào)消息。正在發(fā)言的共產(chǎn)國際代表馬林，建議會(huì)議立即停止，代表們紛紛撤離。

十多分鐘后，兩輛巡捕房警車停在樓下，全副武裝的巡捕沖下車，包圍了整棟房子，開始大搜查。一陣混亂后，沒找到任何證據(jù)，只好悻悻地撤退了。

那個(gè)穿灰色長衫的人，是法租界巡捕房密探，正是因?yàn)橥鯐?huì)悟的警惕，代表們才得以及時(shí)疏散。事后，馬林稱贊王會(huì)悟說：“這個(gè)女孩子很機(jī)警，要好好培養(yǎng)?！?/p>

晚上，一起撤離的部分代表，在李達(dá)寓所商議復(fù)會(huì)事宜。上海是不能開會(huì)了，到哪兒去繼續(xù)開會(huì)呢？代表們意見不一。王會(huì)悟說：“我有個(gè)建議，我老家嘉興的南湖，游人少，好隱蔽，咱們到南湖去租一艘畫舫，在船上開會(huì)，大家看如何？”

“我覺得王先生提的這個(gè)建議非常好！”來自武漢的董必武首先表示贊同，其他代表聽了也紛紛說是個(gè)好主意。

江南水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)長大的王會(huì)悟，其父是晚清秀才，開一家私塾。在嘉興讀書期間，王會(huì)悟接觸到陳獨(dú)秀創(chuàng)辦的《新青年》，來到新思想薈萃的上海，結(jié)識了李達(dá)，兩人便在陳獨(dú)秀家里舉行了婚禮。

會(huì)議地點(diǎn)一確定，王會(huì)悟與李達(dá)周密策劃，決定各帶領(lǐng)一部分代表分兩個(gè)車次出發(fā)。

第二天一早，王會(huì)悟乘早班火車趕到嘉興，安排代表們?nèi)x湖旅社歇息，在同車到達(dá)的毛澤東、董必武、何叔衡、陳潭秋陪同下，到南湖煙雨樓實(shí)地觀察，確定畫舫的?？课恢?。

王會(huì)悟讓旅社賬房先生幫忙租了畫舫，在離開旅社前往南湖時(shí)，向旅社借了麻將帶上。

身著素色衣裙的王會(huì)悟在前邊引路，邊走邊介紹南湖的環(huán)境，十幾位西裝革履的外地“游客”，悠閑地隨在其后，步入船艙。

一艘古樸典雅的紅船，在荷花搖曳的嘉興南湖上蕩漾著。船頭，江南女子王會(huì)悟一邊警覺地環(huán)視周圍，一邊指點(diǎn)船主，把船撐到煙雨樓東南方向僻靜的水域用篙插住，代表們坐在中艙的八仙桌前開始開會(huì)。此時(shí)，俏麗窈窕的王會(huì)悟如一水鄉(xiāng)歌女、哼唱起嘉興小調(diào)，遇到有船經(jīng)過時(shí)，她手指敲著艙門打節(jié)拍提醒代表們注意。船艙里聽到暗號，就壓低聲音討論，船過去了就群情振奮。帶來的那副麻將牌碼放在桌子中心，掩人耳目。

會(huì)議氣筑正熱烈時(shí)，湖面上突然駛來一條大船，王會(huì)悟立即提高嗓音，手拍艙門的節(jié)奏也加快了表們當(dāng)即停止討論，有的打起了麻將，有的端起茶杯到船頭去賞風(fēng)景。

王會(huì)悟婉轉(zhuǎn)地向船主詢問，得知是富人家游船在湖上兜風(fēng)，代表們又聚在一起，會(huì)議繼續(xù)進(jìn)行。

午后，雨打湖面，游人漸漸散去，南湖少有的清靜。代表們字斟句酌地通過了中國共產(chǎn)黨第一個(gè)綱領(lǐng)，異口同聲地喊出“中國共產(chǎn)黨萬歲”。雨停了，一抹紅彤彤的霞光穿過云層涂在紅船上，依在船頭上的王會(huì)悟，在波光粼粼水面的映襯下，仙女般佇立著。

……

傍晚，王會(huì)悟送別代表們離開紅船時(shí)，已是暮靄沉沉、漁火點(diǎn)點(diǎn)了。

而今，烏鎮(zhèn)西柵王會(huì)悟紀(jì)念館里，王會(huì)悟與紅船群雕佇立堂前，仿佛在向后人們講述著紅船的故事。

（選自（2021中國年度小小說》，有改動(dòng)）

（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

A.共產(chǎn)國際代表馬林和會(huì)議代表董必武的話都體現(xiàn)了對王會(huì)悟工作的認(rèn)可。

B.小說的插敘部分簡要交代了王會(huì)悟的家庭出身、讀書經(jīng)歷和生活經(jīng)歷等。

C.“麻將”在小說中多次出現(xiàn)，是故事的重要細(xì)節(jié)，也是貫穿全文的線索。

D.小說既充分尊重歷史真實(shí)，又運(yùn)用了豐富的文學(xué)表現(xiàn)手法，特點(diǎn)突出。

（2）小說情節(jié)一波三折，請加以梳理，在表格中填入相應(yīng)內(nèi)容。

地點(diǎn)起因經(jīng)過結(jié)果

上?！笔瘞扉T建筑里①王會(huì)悟及時(shí)通報(bào)代表們立即撤離

②代表復(fù)會(huì)地點(diǎn)意見不一③代表們紛紛贊同

④⑤王會(huì)悟示警，了解情況后解除警報(bào)會(huì)議繼續(xù)進(jìn)行

（3）小說開頭的景物描寫具有象征意義，請聯(lián)系全文簡要分析。

（4）請賞析下列句子中加點(diǎn)詞語的表述效果。

代表們字斟句酌地通過了中國共產(chǎn)黨第一個(gè)綱領(lǐng)，異口同聲地喊出“中國共產(chǎn)黨萬歲”。

（5）緬懷歷史，致敬先輩。王會(huì)悟的哪些優(yōu)秀品質(zhì)給你留下深刻印象？請結(jié)合小說內(nèi)容寫出兩點(diǎn)并簡述理由。

5．（17分）材料一：

亞洲象四肢粗壯，幾乎垂直于地面，像四根柱子。它體型龐大，雄性肩高可達(dá)3.2米，體重可達(dá)5.4噸。亞洲象有著很高的智商和獨(dú)特的思維能力，更有堪比人類的記憶力，它們能精準(zhǔn)記住大面積區(qū)域內(nèi)食物和水源的位置。亞洲象常年都在行走，在尋找食物和季節(jié)遷移時(shí)，它們都能在叢林中開辟新的“象道”，偶爾也會(huì)借用人類開辟的道路。

在西雙版納，991—1995年，有30頭亞洲象因偷獵致死。196—2005年，亞洲象得到嚴(yán)格保護(hù)，中國境內(nèi)的大象基本擺脫了被獵殺的厄運(yùn)。人象沖突的焦點(diǎn)，已經(jīng)從盜獵和殺戮，變成了保護(hù)與發(fā)展的矛盾。

（摘編自劉東黎《觀象》）

材料二：

2021年，一群來自西雙版納的野生亞洲象一路向北遷移，進(jìn)入昆明。在當(dāng)?shù)卣娜嵝砸龑?dǎo)和細(xì)心呵護(hù)下，終于，它們在外“游蕩”數(shù)月后，向南跨過元江，重返家園。

這群陸地“巨無霸”的大膽行為吸引了全世界的目光。有日本媒體專門做了一期節(jié)目，詳細(xì)介紹這次長達(dá)數(shù)百公里的“奇幻旅行”，稱“中國政府對遷移中大象的呵護(hù)令人印象深刻”。而網(wǎng)友則表示：“追吃逛吃，一路溜達(dá)，大象之旅詮釋了什么叫共建地球生命共同體。”

顯然，“野象北移”事件已經(jīng)成為一個(gè)縮影，見證了中國為生物多樣性保護(hù)付出的努力，也向全球展示了中國生態(tài)文明建設(shè)取得的顯著成效。近些年來，我國不斷推進(jìn)自然保護(hù)地建設(shè)，保護(hù)了重要自然生態(tài)系統(tǒng)和生物資源，在維護(hù)重要物種棲息地方面發(fā)揮了積極作用。

（摘編自《生物多樣性保護(hù)：在美麗的中國，看生機(jī)如此盎然》，《光明日報(bào)》2022年4月25日）

材料三：

生物多樣性不僅指生物種類的多樣性，還包括基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性方面，每種生物都是由一定數(shù)量的個(gè)體組成的，這些個(gè)體的基因組成是有差別的，它們共同構(gòu)成了一個(gè)基因庫；每種生物又生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中，并且與其他的生物種類相聯(lián)系。另一方面，某種生物的數(shù)量減少或滅絕必然會(huì)影響它所在的生態(tài)系統(tǒng)；當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時(shí)，也會(huì)加速生物種類的多樣性和基因多樣性的喪失。因此，保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，是保護(hù)生物多樣性的根本措施。

（摘編自《生物學(xué)》，八年級上冊，人民教育出版社）

材料四：

隨著人類活動(dòng)范圍的擴(kuò)大和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，生物多樣性喪失已經(jīng)成為全球性挑戰(zhàn)。中國在生物多樣性保護(hù)中體現(xiàn)的中國智慧，為全球生物多樣性保護(hù)作出了巨大貢獻(xiàn)。

中國傳統(tǒng)思想重視“天人合一”，人與自然和諧相處的理念在客觀上使生態(tài)環(huán)境得到了良好保護(hù)。進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)之后，中國更以文明自覺的態(tài)度重視生物環(huán)境，保護(hù)生物多樣性。面對龐大的人口規(guī)模和艱巨而迫切的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展任務(wù)，中國始終堅(jiān)持在發(fā)展中保護(hù)、在保護(hù)中發(fā)展的理念。

在具體實(shí)踐中，中國將生物多樣性保護(hù)上升為國家戰(zhàn)略，把生物多樣性保護(hù)納入各地區(qū)、各領(lǐng)域中長期規(guī)劃，從法律、技術(shù)、人才等層面不斷提升生物多樣性治理能力。

中國在生物多樣性保護(hù)方面取得了豐碩成果。目前，中國已經(jīng)成為世界上生物多樣性最豐富的國家之一。中國已記錄陸生脊椎動(dòng)物2900多種，占全球種類總數(shù)的10%以上：高等植物3.6萬余種，數(shù)量居全球第三。

（摘編自（保護(hù)生物多樣性的中國智慧》，（光明日報(bào)》2021年10月10日）

（1）下列對以上材料的理解和判斷，不正確的一項(xiàng)是

A.亞洲象在尋找食物和季節(jié)遷移的時(shí)候，往往借用人類在叢林中開辟的道路作為”象道”。

B.2021年，來自西雙版納的野生亞洲象的“奇幻旅行”，長達(dá)數(shù)百公里，歷時(shí)數(shù)月，引人注目。

C.基因的多樣性、生物種類的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，這三者之間的關(guān)系非常密切。

D.生物多樣性喪失與人類活動(dòng)范圍的擴(kuò)大、經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展有關(guān)，它已經(jīng)成為全球性挑戰(zhàn)。

（2）材料一第一段使用了多種說明方法，請列舉其中兩種并分析各自的表述效果。

（3）請圍繞“保護(hù)生物多樣性的中國智慧”，梳理材料四的行文思路。

（4）亞洲象被國際自然保護(hù)聯(lián)盟評為“瀕危”等級物種，請根據(jù)前三則材料，就如何保護(hù)亞洲象提出三條合理化建議。

6．（16分）一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？

（選自紀(jì)昀《月微草堂筆記》）

陜西因洪水下大石塞山澗中，水遂橫流為害。石之大有如屋者，人力不能去，州縣惠之。雷簡夫?yàn)榭h令，乃使人各于石下穿一穴，度如石大，挽石入穴窖之，水患遂息也。

（選自沈括《夢溪筆談》

（1）請解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。

①轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已

②求之下流，固顛

③陜西因洪水下大石塞山澗中

④人力不能去

（2）請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①如其言，果得于數(shù)里外。

②水遂橫流為害。

（3）兩個(gè)語段都體現(xiàn)了古人的智慧，請結(jié)合語段相關(guān)內(nèi)容分析其具體表現(xiàn)。

三、寫作（55分）

7．（55分）請閱讀下面的文字，按要求作文。

初中階段是青少年成長的關(guān)鍵期，這期間，總會(huì)有一個(gè)人離你很近，可能是空間的“近”，可能是情感的“近”，可能是思想的“近”……

請以“這三年，離我最近的那個(gè)人”為題，聯(lián)系自己的經(jīng)歷和體驗(yàn)，寫一篇記敘文。

要求：（1）文中不要透露你個(gè)人的身份信息；（2）抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章；（3）不少于600字。

2022年安徽省中考語文試卷

參考解析與試題解答

一、語文積累與運(yùn)用（35分）

1．（10分）默寫。

（1）初中畢業(yè)前的最后一節(jié)班會(huì)課上，班長借用古詩詞飽含深情地表述心聲。

親愛的同學(xué)們，初中生活即將結(jié)束，展望未來，我們既要有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”（杜甫《望岳》）的豪情壯志，也要有“欲窮千里目，更上一層樓”（王之渙《登鸛雀樓》）的進(jìn)取精神；敬愛的老師，這些年，您“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”（李商隱《無題相見時(shí)難別亦難》）的無私奉獻(xiàn)精神滋養(yǎng)了我們，求學(xué)路上，感恩有您！

（2）寫景要抓住景物特征。陶弘景《答謝中書書》中“高峰入云，清流見底”兩句用簡潔的文字寫出了山之高、水之清，柳宗元《小石潭記》中“斗折蛇行，明滅可見”兩句生動(dòng)形象地寫出了溪水的蜿蜒曲折，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

本題考查名句名篇默寫。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充。

解析：

（1）會(huì)當(dāng)凌絕頂；一覽眾山?。唬ㄗ⒁狻傲琛钡臅鴮懀?/p>

欲窮千里目；更上一層樓

春蠶到死絲方盡；蠟炬成灰淚始干（注意“蠟”的書寫）

（2）高峰入云；清流見底

斗折蛇行；明滅可見

為了保證在默寫名句時(shí)不出錯(cuò)，關(guān)鍵還是平時(shí)要加強(qiáng)背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒：

1．保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣；

2．多種方式相結(jié)合，提高識記效果；

3．提倡使用名句，鞏固識記成果；

4．留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。

2．（13分）請運(yùn)用積累的知識，完成問題。

內(nèi)莫（也澤作“尼摩”）艇長把頭伸進(jìn)球形帽子里。我和孔塞伊（也譯作“康塞爾”）也照著做了，還聽到那加拿大人語帶譏諷地跟我們說了一聲“祝你們打獵愉快”。潛水服的上端是個(gè)帶螺絲的銅衣領(lǐng)，金屬的頭盔就固定在這個(gè)衣領(lǐng)上。頭盔上有三個(gè)大洞，鑲著厚玻璃，只要在這個(gè)球形帽子里面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)頭，就可以朝各處觀望。球形帽子一dài上，安裝在背上的那套魯凱羅爾（也譯作“盧格羅爾”）設(shè)備即開始運(yùn)轉(zhuǎn)，就我而言，我覺得呼吸自如。

林間空地，寸草皆無；叢生的灌木枝條，既不趴在地上_______，也不彎腰下垂；樹枝沒有一根呈水平狀伸展。所有的枝條，_______伸向洋面。任何一根細(xì)莖，任何一片帶狀葉子，_______多細(xì)多薄，無不像鐵絲一樣筆直。墨角藻和téng本植物，受海水密度控制，都挺拔地直線向上生長這些植物平時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，但我用手一分，就會(huì)立即恢復(fù)原狀。這里是垂直線的王國。

（1）給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

dài上戴

運(yùn)轉(zhuǎn)zhuǎn

細(xì)莖jīng

téng藤本植物

（2）依次填入文中橫線處的詞語，全都正確的一項(xiàng)是B

A.曼延一律盡管

B.蔓延一律不管

C.蔓延一直盡管

D.曼延一直不管

（3）以上兩段文字均出自《海底兩萬里》，語段中“加拿大人”指的是尼德蘭（人名）。

（4）富于幻想是科幻小說的重要特征，請聯(lián)系閱讀全書的相關(guān)積累，簡要說明這一特征在兩個(gè)語段中的體現(xiàn)。

（1）本題考查字音與字形的掌握。根據(jù)語段內(nèi)容及平時(shí)對字詞的積累，可知“dài上”寫作“戴上”，“運(yùn)轉(zhuǎn)”指機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)，“轉(zhuǎn)”讀作“zhuǎn”，“細(xì)莖”的“莖”讀作“jīng”，“téng本植物”寫作“藤本植物”。

（2）本題考查詞語意思的辨析與正確運(yùn)用。

第一空：“曼延”指向四周擴(kuò)散?！奥印敝赶衤菀粯硬粩嘞蛑車鷶U(kuò)展。此處表現(xiàn)的是“叢生的灌木枝條”生長的狀態(tài)，應(yīng)填寫“蔓延”。

第二空：“一律”指都是一個(gè)樣子。“一直”表示動(dòng)作始終不間斷或狀態(tài)始終不變。此處表現(xiàn)所有枝條生長的方向一致，應(yīng)填寫“一律”。

第三空：“盡管”表示讓步，先承認(rèn)某種事實(shí)，后引起轉(zhuǎn)折，下文往往有“但、但是、然而”等詞呼應(yīng)?！安还堋北硎驹谌魏螚l件或情況下結(jié)果都不會(huì)改變，后面常有副詞“都”“總”“也”等跟它呼應(yīng)。根據(jù)后句中的“無不”，可知此處應(yīng)填寫“不管”。

故選：B。

（3）本題考查名著情節(jié)內(nèi)容的識記。閱讀語段，根據(jù)其中表述的事件，特別是人物的名字，卻可知兩段文字均出自凡爾納的《海底兩萬里》，語段中“加拿大人”指的是尼德蘭。

（4）本題考查小說寫作手法的掌握。根據(jù)題意，表述出兩個(gè)語段中具體表現(xiàn)幻想手法的情節(jié)內(nèi)容即可。比如甲語段中他們潛入海底穿的服裝與戴的帽子，是幻想而來；乙文段中對海底世界的描繪，也是幻想虛構(gòu)而來。

解析：

（1）戴zhuǎnjīng藤

（2）B

（3）海底兩萬里尼德蘭

（4）甲文中的潛水服和金屬頭盔是根據(jù)想象創(chuàng)造出來的；乙文中的神奇美妙的海底世界也是凡爾納虛構(gòu)出來的。

綜合讀寫題具有整體性、開放性、實(shí)踐性的特點(diǎn)，考查學(xué)生語文的理解分析及運(yùn)用的能力，平時(shí)要多積累知識，并多訓(xùn)練。

3．（12分）復(fù)興學(xué)校開展以“多彩體育伴我行”為主題的校園體育節(jié)系列活動(dòng)，邀請你參與宣傳。

（1）請你為本屆體育節(jié)擬一則宣傳標(biāo)語，要求符合主題并使用對偶的修辭手法。

（2）小剛同學(xué)寫了一段話，動(dòng)員同學(xué)們積極參加體育節(jié)活動(dòng)，請你幫他修改。

同學(xué)們，校園體育節(jié)即將拉開帷幕，對這場盛會(huì)，值得我們期待。體育，讓我們的生命更精彩！我們既可以在短跑中感受速度與激情，也可以在體操中體驗(yàn)律動(dòng)與美感，既可以在足球運(yùn)動(dòng)中增進(jìn)團(tuán)結(jié)與協(xié)作，也可以在棋類活動(dòng)中培養(yǎng)思維與心性……多彩體育，總有一款適合你。我們在多彩體育中強(qiáng)健身體，磨練意志，健康成長。

①處畫線句有語病，請你修改。

②處畫線句有一處標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)，請你修改。

③請你將處畫線句改成祈使句，使它更有感染力和號召力。

（3）請你為以下消息擬一個(gè)標(biāo)題，要求概括主要事實(shí)，不超過20字。

校報(bào)記者10月25日報(bào)道在剛剛結(jié)束的女子甲組100米比賽中，九年級五班王英同學(xué)勇奪冠軍，并打破該項(xiàng)目保持了二十年的校運(yùn)會(huì)記錄。鏗鏘玫瑰，綻放芳華，比賽中她不畏強(qiáng)手，奮力爭先，展現(xiàn)出頑強(qiáng)拼搏的精神，給現(xiàn)場觀眾留下深刻印象。

（1）本題考查宣傳標(biāo)語的擬寫。宣傳標(biāo)語的擬寫要緊扣主題且語言簡潔、具有宣傳性。本題扣住“多彩體育伴我行”這一主題，運(yùn)用對偶的修辭，表述出活動(dòng)的意義即可。比如可擬寫為：多彩體育伴我行，爭做陽光好少年。

（2）①本題考查病句的修改。處畫線句成分殘缺，可將“對”刪去。

②本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的修改。處畫線句中“我們既可以在短跑中感受速度與激情，也可以在體育中體驗(yàn)律動(dòng)與美感”與“既可以在足球運(yùn)動(dòng)中增進(jìn)團(tuán)結(jié)與協(xié)作，也可以在棋類活動(dòng)中培養(yǎng)思維與心性……”為并列關(guān)系，所以“律動(dòng)與美感”后面的逗號應(yīng)改為分號。

③本題考查句式的轉(zhuǎn)換。要求將處畫線句子改成祈使句，根據(jù)句意，可在句首添加“讓”，句末添加“吧”與感嘆號，即：讓我們在多彩體育中強(qiáng)健身體，磨煉意志，健康成長吧！

（3）本題考查新聞標(biāo)題的擬寫。新聞標(biāo)題是對新聞內(nèi)容的高度概括，一般可根據(jù)新聞的導(dǎo)語來壓縮提煉。細(xì)讀這則消息，主要人物是“王英同學(xué)”，事件是“在剛剛結(jié)束的女子甲組100米比賽中勇奪冠軍”，據(jù)此可擬寫標(biāo)題為：王英同學(xué)在女子甲組100米比賽中勇奪冠軍。注意擬寫的標(biāo)題不可超過20字。

解析：

（1）示例一：多彩體育伴我行，爭做陽光好少年

示例二：堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)，成就多彩人生

（2）①刪去“對”；②“美感”后的逗號改為分號；③讓我們在多彩體育中強(qiáng)健身體，磨煉意志，健康成長吧！

（3）王英同學(xué)在女子甲組100米比賽中勇奪冠軍

對于擬寫新聞標(biāo)題的答題思路為：

第一步找導(dǎo)語（即總說段）；

第二步從導(dǎo)語中找中心句；

第三步從中心句中找關(guān)鍵詞語；

第四步將關(guān)鍵詞語整合成解析。

二、閱讀（55分）

4．（22分）請閱讀下面的文字，回答問題。

紅船女子

佟繼萍

1921年7月，上海的天氣悶熱，海風(fēng)裹挾下，濃重的云團(tuán)翻卷集聚著，像是在醞釀一場暴風(fēng)雨。

法租界的望志路上，一幢石庫門建筑的二樓，一些人正在慷慨激昂地談?wù)撝?。樓下過廊里的長凳上，坐著個(gè)神色凝重的青年女子，她不時(shí)地朝著門口左右張望。她叫三會(huì)悟，受丈夫李達(dá)委托，為屋里開會(huì)的十五個(gè)神秘人物站崗放哨。這個(gè)秘密會(huì)議就是中國共產(chǎn)黨第一次代表大會(huì)。

30日晚，進(jìn)行第六場會(huì)議時(shí)，王會(huì)悟看到一個(gè)身穿灰色長衫的陌生人，從廂房虛掩著的后門闖入徑直往接上走，便立即叫住他，問他是誰。這人支吾了一句，說聲對不起，神色慌張地下樓走了。這個(gè)突然出現(xiàn)的人，讓王會(huì)悟感覺非常蹊蹺，她立刻去樓上通報(bào)消息。正在發(fā)言的共產(chǎn)國際代表馬林，建議會(huì)議立即停止，代表們紛紛撤離。

十多分鐘后，兩輛巡捕房警車停在樓下，全副武裝的巡捕沖下車，包圍了整棟房子，開始大搜查。一陣混亂后，沒找到任何證據(jù)，只好悻悻地撤退了。

那個(gè)穿灰色長衫的人，是法租界巡捕房密探，正是因?yàn)橥鯐?huì)悟的警惕，代表們才得以及時(shí)疏散。事后，馬林稱贊王會(huì)悟說：“這個(gè)女孩子很機(jī)警，要好好培養(yǎng)?！?/p>

晚上，一起撤離的部分代表，在李達(dá)寓所商議復(fù)會(huì)事宜。上海是不能開會(huì)了，到哪兒去繼續(xù)開會(huì)呢？代表們意見不一。王會(huì)悟說：“我有個(gè)建議，我老家嘉興的南湖，游人少，好隱蔽，咱們到南湖去租一艘畫舫，在船上開會(huì)，大家看如何？”

“我覺得王先生提的這個(gè)建議非常好！”來自武漢的董必武首先表示贊同，其他代表聽了也紛紛說是個(gè)好主意。

江南水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)長大的王會(huì)悟，其父是晚清秀才，開一家私塾。在嘉興讀書期間，王會(huì)悟接觸到陳獨(dú)秀創(chuàng)辦的《新青年》，來到新思想薈萃的上海，結(jié)識了李達(dá)，兩人便在陳獨(dú)秀家里舉行了婚禮。

會(huì)議地點(diǎn)一確定，王會(huì)悟與李達(dá)周密策劃，決定各帶領(lǐng)一部分代表分兩個(gè)車次出發(fā)。

第二天一早，王會(huì)悟乘早班火車趕到嘉興，安排代表們?nèi)x湖旅社歇息，在同車到達(dá)的毛澤東、董必武、何叔衡、陳潭秋陪同下，到南湖煙雨樓實(shí)地觀察，確定畫舫的?？课恢?。

王會(huì)悟讓旅社賬房先生幫忙租了畫舫，在離開旅社前往南湖時(shí)，向旅社借了麻將帶上。

身著素色衣裙的王會(huì)悟在前邊引路，邊走邊介紹南湖的環(huán)境，十幾位西裝革履的外地“游客”，悠閑地隨在其后，步入船艙。

一艘古樸典雅的紅船，在荷花搖曳的嘉興南湖上蕩漾著。船頭，江南女子王會(huì)悟一邊警覺地環(huán)視周圍，一邊指點(diǎn)船主，把船撐到煙雨樓東南方向僻靜的水域用篙插住，代表們坐在中艙的八仙桌前開始開會(huì)。此時(shí)，俏麗窈窕的王會(huì)悟如一水鄉(xiāng)歌女、哼唱起嘉興小調(diào)，遇到有船經(jīng)過時(shí)，她手指敲著艙門打節(jié)拍提醒代表們注意。船艙里聽到暗號，就壓低聲音討論，船過去了就群情振奮。帶來的那副麻將牌碼放在桌子中心，掩人耳目。

會(huì)議氣筑正熱烈時(shí)，湖面上突然駛來一條大船，王會(huì)悟立即提高嗓音，手拍艙門的節(jié)奏也加快了表們當(dāng)即停止討論，有的打起了麻將，有的端起茶杯到船頭去賞風(fēng)景。

王會(huì)悟婉轉(zhuǎn)地向船主詢問，得知是富人家游船在湖上兜風(fēng)，代表們又聚在一起，會(huì)議繼續(xù)進(jìn)行。

午后，雨打湖面，游人漸漸散去，南湖少有的清靜。代表們字斟句酌地通過了中國共產(chǎn)黨第一個(gè)綱領(lǐng)，異口同聲地喊出“中國共產(chǎn)黨萬歲”。雨停了，一抹紅彤彤的霞光穿過云層涂在紅船上，依在船頭上的王會(huì)悟，在波光粼粼水面的映襯下，仙女般佇立著。

……

傍晚，王會(huì)悟送別代表們離開紅船時(shí)，已是暮靄沉沉、漁火點(diǎn)點(diǎn)了。

而今，烏鎮(zhèn)西柵王會(huì)悟紀(jì)念館里，王會(huì)悟與紅船群雕佇立堂前，仿佛在向后人們講述著紅船的故事。

（選自（2021中國年度小小說》，有改動(dòng)）

（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是C

A.共產(chǎn)國際代表馬林和會(huì)議代表董必武的話都體現(xiàn)了對王會(huì)悟工作的認(rèn)可。

B.小說的插敘部分簡要交代了王會(huì)悟的家庭出身、讀書經(jīng)歷和生活經(jīng)歷等。

C.“麻將”在小說中多次出現(xiàn)，是故事的重要細(xì)節(jié)，也是貫穿全文的線索。

D.小說既充分尊重歷史真實(shí)，又運(yùn)用了豐富的文學(xué)表現(xiàn)手法，特點(diǎn)突出。

（2）小說情節(jié)一波三折，請加以梳理，在表格中填入相應(yīng)內(nèi)容。

地點(diǎn)起因經(jīng)過結(jié)果

上海——幢石庫門建筑里①有陌生人突然闖入王會(huì)悟及時(shí)通報(bào)代表們立即撤離

②李達(dá)寓所里代表復(fù)會(huì)地點(diǎn)意見不一③王會(huì)悟建議在南湖上召開會(huì)議代表們紛紛贊同

④嘉興南湖的一艘紅船上⑤湖面上突然駛來一條大船王會(huì)悟示警，了解情況后解除警報(bào)會(huì)議繼續(xù)進(jìn)行

（3）小說開頭的景物描寫具有象征意義，請聯(lián)系全文簡要分析。

（4）請賞析下列句子中加點(diǎn)詞語的表述效果。

代表們字斟句酌地通過了中國共產(chǎn)黨第一個(gè)綱領(lǐng)，異口同聲地喊出“中國共產(chǎn)黨萬歲”。

（5）緬懷歷史，致敬先輩。王會(huì)悟的哪些優(yōu)秀品質(zhì)給你留下深刻印象？請結(jié)合小說內(nèi)容寫出兩點(diǎn)并簡述理由。

本文寫中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(huì)召開時(shí)，負(fù)責(zé)安全警戒的王會(huì)悟女士機(jī)智靈活地保護(hù)了黨組織，并建議將會(huì)議地點(diǎn)由上海轉(zhuǎn)移至嘉興南湖的一艘游船上舉行。在代表開會(huì)的過程中，王會(huì)悟時(shí)刻保持警惕，保證了會(huì)議的順利舉行。文章贊美了王會(huì)悟做事機(jī)智勇敢，不怕犧牲的精神。

（1）本題考查內(nèi)容理解。

ABD.正確。

C.有誤，“麻將”首次出現(xiàn)在文章第段，在前往南湖游船上時(shí)，向旅社借了麻將帶上。第二次出現(xiàn)是在第段，湖面突然來了一條大船，代表們停止討論，有的打起了麻將?？梢?，這是代表們在南湖游船上應(yīng)付異常情況時(shí)的一個(gè)重要細(xì)節(jié)，并沒有貫穿全文，所以C選項(xiàng)中說麻將是貫穿全文的線索是不對的。

故選：C。

（2）本題考查情節(jié)梳理。第一個(gè)地點(diǎn)：“上?！笔瘞扉T建筑里”出現(xiàn)在第②段，王會(huì)悟及時(shí)通報(bào)的原因在第③段，根據(jù)“進(jìn)行第六場會(huì)議時(shí)，王會(huì)悟看到一個(gè)身穿灰色長衫的陌生人，從廂房虛掩著的后門闖入徑直往樓上走，便立即叫住他，問他是誰。這人支吾了一句，說聲對不起，神色慌張地下樓走了。這個(gè)突然出現(xiàn)的人，讓王會(huì)悟感覺非常蹊蹺”可概括起因：有陌生人突然闖入。第二個(gè)地點(diǎn)：“代表復(fù)會(huì)地點(diǎn)意見不一”出現(xiàn)在第⑥段，根據(jù)“晚上，一起撤離的部分代表，在李達(dá)寓所商議復(fù)會(huì)事宜。上海是不能開會(huì)了，到哪兒去繼續(xù)開會(huì)呢？代表們意見不一”可知這次的地點(diǎn)是李達(dá)寓所。根據(jù)第⑥段中“王會(huì)悟說：‘我有個(gè)建議，我老家嘉興的南湖，游人少，好隱蔽，咱們到南湖去租一艘畫舫，在船上開會(huì)，大家看如何？’”可概括經(jīng)過：王會(huì)悟提議在南湖上召開會(huì)議。第三個(gè)地點(diǎn)：“王會(huì)悟示警，了解情況后解除警報(bào)”出現(xiàn)在第段，由第段“一艘古樸典雅的紅船，在荷花搖曳的嘉興南湖上蕩漾著。船頭，江南女子王會(huì)悟一邊警覺地環(huán)視周圍，一邊指點(diǎn)船主，把船撐到煙雨樓東南方向僻靜的水域用篙插住，代表們坐在中艙的八仙桌前開始開會(huì)”可知此時(shí)的地點(diǎn)正在嘉興南湖的一艘紅船上；由第段“會(huì)議氣氛正熱烈時(shí)，湖面上突然駛來一條大船，王會(huì)悟立即提高嗓音，手拍艙門的節(jié)奏也加快了”可知起因是湖面上突然駛來一條大船。

（3）本題考查景物描寫的象征意義。首先要了解本篇文章的寫作背景，這是中國共產(chǎn)黨第一次代表大會(huì)，大會(huì)期間受到帝國主義密探的干擾。由第②—⑤可知，會(huì)議開始并不順利，第①段中景物描寫的象征意義就要從這幾段中尋找。“天氣悶熱”是大環(huán)境，大環(huán)境是帝國主義對共產(chǎn)黨的迫害，所以“悶熱”象征帝國主義壓迫之緊；“海風(fēng)裹挾，濃重的云團(tuán)翻卷集聚”這是大環(huán)境下的具體景象，當(dāng)時(shí)共產(chǎn)黨人遭受著帝國主義的迫害和封建主義的阻撓，所以“海風(fēng)”“云團(tuán)”象征封建主義和帝國主義協(xié)同迫害；在這樣的環(huán)境下，共產(chǎn)黨艱難誕生，猶如一場洗禮，所以“醞釀著一場暴風(fēng)雨”象征著中共一大的召開和中國共產(chǎn)黨的誕生。所以此時(shí)的景物描寫渲染了中共一大召開前的緊張氣氛，突出表現(xiàn)出會(huì)議召開的不易、艱難，同時(shí)為下文代表們開會(huì)時(shí)密探突然闖入做鋪墊。

（4）本題考查加點(diǎn)詞語的表述效果。此類題的答題格式一般為先解釋詞語本身的意思，然后寫出這個(gè)詞語在句子中的意思。這里的“字斟句酌”的意思是對每一字、每一句都仔細(xì)地斟酌、推敲；運(yùn)用這個(gè)詞表現(xiàn)共產(chǎn)黨代表們對中國共產(chǎn)黨第一個(gè)綱領(lǐng)的重視，態(tài)度慎重而細(xì)致?！爱惪谕暋币馑际遣患s而同，“中國共產(chǎn)黨萬歲”是發(fā)自內(nèi)心地不約而同地喊出來，表現(xiàn)出共產(chǎn)黨代表們此時(shí)內(nèi)心信念的堅(jiān)定，以及由此共同期望中國共產(chǎn)黨的美好未來。

（5）本題考查人物形象。此類題的答題格式一般為先寫出人物的優(yōu)秀品質(zhì)，然后找出文中相關(guān)語句。從第③段“進(jìn)行第六場會(huì)議時(shí)，王會(huì)悟看到一個(gè)身穿灰色長衫的陌生人，從廂房虛掩著的后門闖入徑直往樓上走，便立即叫住他，問他是誰。這人支吾了一句，說聲對不起，神色慌張地下樓走了。這個(gè)突然出現(xiàn)的人，讓王會(huì)悟感覺非常蹊蹺，她立刻去樓上通報(bào)消息”可以看出王會(huì)悟?qū)?huì)議中出現(xiàn)的突然情況表現(xiàn)高度的警惕，體現(xiàn)出她謹(jǐn)慎機(jī)敏、膽大心細(xì)的優(yōu)秀品質(zhì)。從第②段“受丈夫李達(dá)委托，為屋里開會(huì)的十五個(gè)神秘人物站崗放哨”，第段“一艘古樸典雅的紅船，在荷花搖曳的嘉興南湖上蕩漾著。船頭，江南女子王會(huì)悟一邊警覺地環(huán)視周圍，一邊指點(diǎn)船主，把船撐到煙雨樓東南方向僻靜的水域用篙插住，代表們坐在中艙的八仙桌前開始開會(huì)。此時(shí)，俏麗窈窕的王會(huì)悟如一水鄉(xiāng)歌女、哼唱起嘉興小調(diào)，遇到有船經(jīng)過時(shí)，她手指敲著艙門打節(jié)拍提醒代表們注意”可以看出她堅(jiān)持為會(huì)議站崗放哨，體現(xiàn)了她愛黨、盡職盡責(zé)的優(yōu)秀品質(zhì)。從第⑥段“王會(huì)悟說：‘我有個(gè)建議，我老家嘉興的南湖，游人少，好隱蔽，咱們到南湖去租一艘畫舫，在船上開會(huì)，大家看如何？’”第段“王會(huì)悟讓旅社賬房先生幫忙租了畫舫，在離開旅社前往南湖時(shí)，向旅社借了麻將帶上”，第段“會(huì)議氣氛正熱烈時(shí)，湖面上突然駛來一條大船，王會(huì)悟立即提高嗓音，手拍艙門的節(jié)奏也加快了”可以看出王會(huì)悟選擇游人少、好隱蔽的南湖上的一艘畫舫開會(huì)，可見她做事穩(wěn)重、不怕犧牲的優(yōu)秀品質(zhì)。

解析：

（1）C

（2）①有陌生人突然闖入②李達(dá)寓所里③王會(huì)悟建議在南湖上召開會(huì)議④嘉興南湖的一艘紅船上⑤湖面上突然駛來一條大船

（3）①“悶熱”象征帝國主義壓迫之緊，“海風(fēng)”“云團(tuán)”象征封建主義和帝國主義協(xié)同迫害，“醞釀著一場暴風(fēng)雨”象征著中共一大的召開和中國共產(chǎn)黨的誕生。景物描寫渲染了緊張氛圍，突出了會(huì)議召開的不易、艱難，為下文代表們開會(huì)時(shí)密探闖入做鋪墊。

（4）“字斟句酌”的意思是仔細(xì)地斟酌推敲，傳神地寫出了代表們寫中共第一個(gè)綱領(lǐng)時(shí)慎重的態(tài)度；“異口同聲”指不約而同，寫出了他們內(nèi)心信念的堅(jiān)定，以及對中國共產(chǎn)黨美好未來的期望。

（5）①謹(jǐn)慎機(jī)敏、膽大心細(xì)：從她發(fā)現(xiàn)可疑人物及時(shí)報(bào)告給代表們可以看出；②愛黨，盡職盡責(zé)：從她堅(jiān)持為會(huì)議站崗放哨，即使在風(fēng)雨中也依然堅(jiān)持可以看出；③做事穩(wěn)重，不怕犧牲：從她安排大家去南湖進(jìn)行會(huì)議可以看出。（答對2點(diǎn)即可）

信息篩選題答題技巧：解答這種信息篩選與整合題，通常的做法是：提取綜合，重組輸出?？梢苑譃橐韵氯齻€(gè)步驟：（1）從文中準(zhǔn)確而迅速地捕捉、篩選、提取出所需的信息；（2）合理地概括信息；（3）按照一定的要求加工信息。在提取信息過程中要注意，有時(shí)如果文段中是幾層并列的內(nèi)容，就需要把幾個(gè)意思聯(lián)結(jié)，歸納出一個(gè)主要意思；如果文段中有結(jié)構(gòu)類似的詞語、短語或者句子，那么這些往往是所要找的幾個(gè)要點(diǎn)。其次還可以抓住關(guān)鍵的標(biāo)志詞尋找要點(diǎn)，如“除了”“還有”“另外”等。

5．（17分）材料一：

亞洲象四肢粗壯，幾乎垂直于地面，像四根柱子。它體型龐大，雄性肩高可達(dá)3.2米，體重可達(dá)5.4噸。亞洲象有著很高的智商和獨(dú)特的思維能力，更有堪比人類的記憶力，它們能精準(zhǔn)記住大面積區(qū)域內(nèi)食物和水源的位置。亞洲象常年都在行走，在尋找食物和季節(jié)遷移時(shí)，它們都能在叢林中開辟新的“象道”，偶爾也會(huì)借用人類開辟的道路。

在西雙版納，991—1995年，有30頭亞洲象因偷獵致死。196—2005年，亞洲象得到嚴(yán)格保護(hù)，中國境內(nèi)的大象基本擺脫了被獵殺的厄運(yùn)。人象沖突的焦點(diǎn)，已經(jīng)從盜獵和殺戮，變成了保護(hù)與發(fā)展的矛盾。

（摘編自劉東黎《觀象》）

材料二：

2021年，一群來自西雙版納的野生亞洲象一路向北遷移，進(jìn)入昆明。在當(dāng)?shù)卣娜嵝砸龑?dǎo)和細(xì)心呵護(hù)下，終于，它們在外“游蕩”數(shù)月后，向南跨過元江，重返家園。

這群陸地“巨無霸”的大膽行為吸引了全世界的目光。有日本媒體專門做了一期節(jié)目，詳細(xì)介紹這次長達(dá)數(shù)百公里的“奇幻旅行”，稱“中國政府對遷移中大象的呵護(hù)令人印象深刻”。而網(wǎng)友則表示：“追吃逛吃，一路溜達(dá)，大象之旅詮釋了什么叫共建地球生命共同體。”

顯然，“野象北移”事件已經(jīng)成為一個(gè)縮影，見證了中國為生物多樣性保護(hù)付出的努力，也向全球展示了中國生態(tài)文明建設(shè)取得的顯著成效。近些年來，我國不斷推進(jìn)自然保護(hù)地建設(shè)，保護(hù)了重要自然生態(tài)系統(tǒng)和生物資源，在維護(hù)重要物種棲息地方面發(fā)揮了積極作用。

（摘編自《生物多樣性保護(hù)：在美麗的中國，看生機(jī)如此盎然》，《光明日報(bào)》2022年4月25日）

材料三：

生物多樣性不僅指生物種類的多樣性，還包括基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性方面，每種生物都是由一定數(shù)量的個(gè)體組成的，這些個(gè)體的基因組成是有差別的，它們共同構(gòu)成了一個(gè)基因庫；每種生物又生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中，并且與其他的生物種類相聯(lián)系。另一方面，某種生物的數(shù)量減少或滅絕必然會(huì)影響它所在的生態(tài)系統(tǒng)；當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時(shí)，也會(huì)加速生物種類的多樣性和基因多樣性的喪失。因此，保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，是保護(hù)生物多樣性的根本措施。

（摘編自《生物學(xué)》，八年級上冊，人民教育出版社）

材料四：

隨著人類活動(dòng)范圍的擴(kuò)大和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，生物多樣性喪失已經(jīng)成為全球性挑戰(zhàn)。中國在生物多樣性保護(hù)中體現(xiàn)的中國智慧，為全球生物多樣性保護(hù)作出了巨大貢獻(xiàn)。

中國傳統(tǒng)思想重視“天人合一”，人與自然和諧相處的理念在客觀上使生態(tài)環(huán)境得到了良好保護(hù)。進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)之后，中國更以文明自覺的態(tài)度重視生物環(huán)境，保護(hù)生物多樣性。面對龐大的人口規(guī)模和艱巨而迫切的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展任務(wù)，中國始終堅(jiān)持在發(fā)展中保護(hù)、在保護(hù)中發(fā)展的理念。

在具體實(shí)踐中，中國將生物多樣性保護(hù)上升為國家戰(zhàn)略，把生物多樣性保護(hù)納入各地區(qū)、各領(lǐng)域中長期規(guī)劃，從法律、技術(shù)、人才等層面不斷提升生物多樣性治理能力。

中國在生物多樣性保護(hù)方面取得了豐碩成果。目前，中國已經(jīng)成為世界上生物多樣性最豐富的國家之一。中國已記錄陸生脊椎動(dòng)物2900多種，占全球種類總數(shù)的10%以上：高等植物3.6萬余種，數(shù)量居全球第三。

（摘編自（保護(hù)生物多樣性的中國智慧》，（光明日報(bào)》2021年10月10日）

（1）下列對以上材料的理解和判斷，不正確的一項(xiàng)是A

A.亞洲象在尋找食物和季節(jié)遷移的時(shí)候，往往借用人類在叢林中開辟的道路作為”象道”。

B.2021年，來自西雙版納的野生亞洲象的“奇幻旅行”，長達(dá)數(shù)百公里，歷時(shí)數(shù)月，引人注目。

C.基因的多樣性、生物種類的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，這三者之間的關(guān)系非常密切。

D.生物多樣性喪失與人類活動(dòng)范圍的擴(kuò)大、經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展有關(guān)，它已經(jīng)成為全球性挑戰(zhàn)。

（2）材料一第一段使用了多種說明方法，請列舉其中兩種并分析各自的表述效果。

（3）請圍繞“保護(hù)生物多樣性的中國智慧”，梳理材料四的行文思路。

（4）亞洲象被國際自然保護(hù)聯(lián)盟評為“瀕?！钡燃壩锓N，請根據(jù)前三則材料，就如何保護(hù)亞洲象提出三條合理化建議。

本題是關(guān)于“保護(hù)生物多樣性”的主題閱讀。第一題考查內(nèi)容的理解與判斷能力，第二題考查說明方法的理解能力，第三題考查材料的行文思路的理解能力，第四題考查提建議的能力。

（1）A.有誤，根據(jù)原文“在尋找食物和季節(jié)遷移時(shí)，它們都能在叢林中開辟新的‘象道’，偶爾也會(huì)借用人類開辟的道路”可知選項(xiàng)中“往往借用人類在叢林中開辟的道路作為‘象道’”理解有誤。

BCD.正確。

故選：A。

（2）材料一第一段使用了多種說明方法，比如，“亞洲象四肢粗壯，幾乎垂直于地面，像四根柱子”，把大象的四肢比作四根柱子，這是運(yùn)用打比方的說明方法，語言生動(dòng)形象，寫出了大象四肢粗壯的特點(diǎn)。又如，“它體型龐大，雄性肩高可達(dá)3.2米，體重可達(dá)5.4噸”，其中的數(shù)字提示這是運(yùn)用列數(shù)字的說明方法，數(shù)字具體準(zhǔn)確，寫出了大象體型的龐大。再比如，“亞洲象有著很高的智商和獨(dú)特的思維能力，更有堪比人類的記憶力，它們能精準(zhǔn)記住大面積區(qū)域內(nèi)食物和水源的位置”，這里把大象的記憶力和人類的記憶力進(jìn)行比較，運(yùn)用了作比較的說明方法，突出了大象的記憶力超強(qiáng)。任選兩例進(jìn)行闡述即可。

（3）分析行文思路，要在對文章內(nèi)容整體把握的基礎(chǔ)上，理清各部分所寫的內(nèi)容，分析出觀點(diǎn)、論據(jù)、運(yùn)用的方法，然后對內(nèi)容概括作答即可。材料四第①段首先結(jié)合“生物多樣性喪失已經(jīng)成為全球性挑戰(zhàn)”引出了“中國在生物多樣性保護(hù)中體現(xiàn)的中國智慧，為全球生物多樣性保護(hù)作出了巨大貢獻(xiàn)”這一說法。然后從“中國傳統(tǒng)思想中的人與自然和諧相處的理念在客觀上使生態(tài)環(huán)境得到了良好保護(hù)”“中國將生物多樣性保護(hù)上升為國家戰(zhàn)略”“把生物多樣性保護(hù)納入各地區(qū)、各領(lǐng)域中長期規(guī)劃”“從法律、技術(shù)、人才等層面不斷提升生物多樣性治理能力”來闡述“保護(hù)生物多樣性的中國智慧”，最后一段從“中國已經(jīng)成為世界上生物多樣性最豐富的國家之一”“中國已記錄陸生脊椎動(dòng)物2900多種，占全球種類總數(shù)的10%以上”“高等植物3.6萬余種，數(shù)量居全球第三”這三方面說明了“中國在生物多樣性保護(hù)方面取得了豐碩成果”。據(jù)此分析概括即可。

（4）就材料一中的“人象沖突的焦點(diǎn)，已經(jīng)從盜獵和殺戮，變成了保護(hù)與發(fā)展的矛盾”，材料二的“近些年來，我國不斷推進(jìn)自然保護(hù)地建設(shè)，保護(hù)了重要自然生態(tài)系統(tǒng)和生物資源，在維護(hù)重要物種棲息地方面發(fā)揮了積極作用”可得：推進(jìn)自然保護(hù)地建設(shè)，保護(hù)好亞洲象的自然生態(tài)系統(tǒng)和生物資源；根據(jù)材料三的“保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，是保護(hù)生物多樣性的根本措施”可得：保護(hù)亞洲象的棲息環(huán)境；保護(hù)亞洲象生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

解析：

（1）A

（2）示例：“亞洲象四肢粗壯，幾乎垂直于地面，像四根柱子”，把大象的四肢比作四根柱子，運(yùn)用打比方的說明方法，生動(dòng)形象地寫出了大象四肢粗壯的特點(diǎn)。又如，“它體型龐大，雄性肩高可達(dá)3.2米，體重可達(dá)5.4噸”，運(yùn)用列數(shù)字的說明方法，具體準(zhǔn)確地寫出了大象體型的龐大。

（3）材料四第①段首先引出了“保護(hù)生物多樣性的中國智慧”這一話題。然后從“中國傳統(tǒng)思想中的人與自然和諧相處的理念在客觀上使生態(tài)環(huán)境得到了良好保護(hù)”“中國將生物多樣性保護(hù)上升為國家戰(zhàn)略”“把生物多樣性保護(hù)納入各地區(qū)、各領(lǐng)域中長期規(guī)劃”“從法律、技術(shù)、人才等層面不斷提升生物多樣性治理能力”來闡述“保護(hù)生物多樣性的中國智慧”，最后一段從三方面說明了“中國在生物多樣性保護(hù)方面取得了豐碩成果”。

（4）①推進(jìn)自然保護(hù)地建設(shè)，保護(hù)好亞洲象的自然生態(tài)系統(tǒng)和生物資源；②保護(hù)亞洲象的棲息環(huán)境；③保護(hù)亞洲象生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

材料閱讀題給出一組材料，考查學(xué)生的理解分析能力，以及發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合讀寫、獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。解答此類題，要靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，用簡潔、流暢的語句來表述自己的見解。

6．（16分）一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？

（選自紀(jì)昀《月微草堂筆記》）

陜西因洪水下大石塞山澗中，水遂橫流為害。石之大有如屋者，人力不能去，州縣惠之。雷簡夫?yàn)榭h令，乃使人各于石下穿一穴，度如石大，挽石入穴窖之，水患遂息也。

（選自沈括《夢溪筆談》

（1）請解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。

①轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已停止

②求之下流，固顛固然

③陜西因洪水下大石塞山澗中阻塞

④人力不能去離開

（2）請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①如其言，果得于數(shù)里外。

②水遂橫流為害。

（3）兩個(gè)語段都體現(xiàn)了古人的智慧，請結(jié)合語段相關(guān)內(nèi)容分析其具體表現(xiàn)。

參考譯文：

一位老河兵聽說了講學(xué)家的觀點(diǎn)，又笑著說：“凡是落入河中的石頭，都應(yīng)當(dāng)在河的上游尋找它。正因?yàn)槭^的性質(zhì)堅(jiān)硬沉重，沙的性質(zhì)松軟輕浮，水流不能沖走石頭，水流反沖的力量，一定在石頭下面迎水的地方侵蝕沙子形成坑洞，越激越深，（當(dāng)坑洞延伸）到石頭的一半時(shí)，石頭必定傾倒在坑洞中。如果像這樣再?zèng)_刷，石頭又會(huì)再次轉(zhuǎn)動(dòng)。像這樣不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，于是反而逆流朝相反方向到上游去了。到河的下游尋找石獸，固然瘋狂；在石獸沉沒的地方尋找它們，不是更瘋狂嗎？”依照他的話（去尋找），果然在（上游）幾里外尋到了石獸。既然這樣那么天下的事，只知道表面現(xiàn)象，不知道根本道理的情況有很多，難道可以根據(jù)某個(gè)道理就主觀判斷嗎？

陜西因洪水沖下巨石，堵塞到山澗中，于是水就因到處流溢而成為禍患。巨石有像房子那么大的，靠人力不能移開，州縣都為此憂慮。雷簡夫?yàn)榭h令，于是讓人各在巨石下挖一坑穴，估計(jì)坑穴已像巨石那樣大，就拉動(dòng)巨石填入坑穴而窖起來，水患遂平息。

（1）本題考查文言實(shí)詞含義的理解。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結(jié)合句意來推斷詞語意思。

①句意為：像這樣不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。已：停止。

②句意為：到河的下游尋找石獸，固然瘋狂。固：固然。

③句意為：陜西因洪水沖下巨石，堵塞到山澗中。塞：阻塞。

④句意為：靠人力不能移開。去：離開。

（2）本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點(diǎn)，直譯和意譯相結(jié)合。

①中重點(diǎn)詞語有：如，依照。果，果然。句意為：依照他的話（去尋找），果然在（上游）的幾里外尋到那石獸。

②中重點(diǎn)詞語有：遂，于是。橫流，到處流。句意為：于是水就因到處流溢而成為禍患。

（3）本題考查文言文內(nèi)容理解。根據(jù)[甲]文“凡河中失石，當(dāng)求之于上流?！衷俎D(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣”可知，老河兵依據(jù)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)得出河中石獸的位置。老河兵綜合考慮，準(zhǔn)確分析了石、沙、水三者間的關(guān)系，具體問題具體分析，提出符合實(shí)際的推論，體現(xiàn)了古人的智慧。根據(jù)[乙]文“陜西因洪水下大石塞山澗中，水遂橫流為害。石之大有如屋者，人力不能去”“乃使人各于石下穿一穴，度如石大，挽石入穴窖之，水患遂息也”可知，巨石像房子一樣大，堵塞到山澗中，導(dǎo)致水到處流溢而成為禍患，但是僅憑人力難以將巨石移開，于是雷簡夫轉(zhuǎn)換思路，在巨石下挖出巨石大小的坑穴，將巨石拉入坑穴，平息