品味小說的語言藝術(shù).什么是品味語言藝術(shù)品味小說語言藝術(shù)，包括兩方面：一是賞析作者的語言風(fēng)格，如平實(shí)、樸素、華麗、冷峻、熱烈、簡潔、明快、曉暢、典雅、清麗、幽默、辛辣、含蓄等；二是賞析語言的描寫技巧，如簡潔傳神、細(xì)膩逼真、生動形象地描摹人物動作、神態(tài)與內(nèi)心世界等描寫技巧，遣詞造句技巧，修辭方面的技巧。.鑒賞語言藝術(shù)（特色）題目，注意從以下幾方面考慮：1、從修辭（比喻、擬人、夸張、對偶、借代等）的角度分析。2、從句式的角度：長短句的交錯運(yùn)用，整句(對偶句、排比句、四字格短語)散句(句子參差不齊、長短不一)的運(yùn)用。3、從詞語使用的角度：例如動詞的作用，形容詞的作用，副詞的作用，數(shù)詞的作用，疊詞的作用等。.4、語體色彩：口語、書面語5、感覺角度：視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、心理感受等6．整體的語言風(fēng)格：平實(shí)、清新、華麗、幽默、辛辣、自然、簡潔明快、含蓄深沉、寓莊于諧、口語化、生動形象、有地方色彩、富有情趣、符合人物身份等。.....2.句式

長句：流暢勻稱，層層修飾、表意嚴(yán)密短句：簡練精美，語言輕快、活潑、流轉(zhuǎn)、自然整句：結(jié)構(gòu)勻稱、音韻和諧、氣勢貫通散句：錯落有致、自由活潑、富于變化長短相間，整散結(jié)合，錯落有致，具有典雅之美。.2.句式

對偶句：句式整齊，富有節(jié)奏感、音樂美排比句：顯得整齊、工穩(wěn)、典雅感嘆句：情感強(qiáng)烈疑問句：發(fā)人深思回環(huán)復(fù)沓句：瑯瑯上口、音韻美、感染力。復(fù)沓對充實(shí)內(nèi)容、突出主題、渲染氣氛、加強(qiáng)情感都起了很好的作用。.3、修辭

如：比喻、擬人、夸張、排比、引用、對偶、借代等，這些修辭手法本身具有典型的作用。如比喻的作用是形象生動，化抽象為具體，想象力豐富；擬人的作用是化物為人，親切自然，人格化等。.語言風(fēng)格舉隅：

1.豪放、激越與陰柔、婉約

2.清新、明快與沉郁、含蓄

3.質(zhì)樸、通俗與華麗、典雅

4.瀟灑、曠達(dá)與嚴(yán)謹(jǐn)、工整

5.舒緩、平和與急驟、猛烈

6.活潑、幽默與細(xì)膩、雋永4、語言風(fēng)格.語言風(fēng)格舉隅：①自然淡雅，如朱自清，用工筆寫意蘊(yùn)。②平和沖淡，如周作人，用淡筆寫濃情。③蒼勁雄健，如魯迅，剛健之中見哲思。④絢麗濃艷，如徐志摩，用詩意寫濃情。⑤清婉雋永，如冰心，用婉筆抒寫柔情。⑥形象含蓄，如茅盾，用形象表達(dá)主旨。.另外，語言風(fēng)格的分析還要注意三個特色：(1)時代特色。常表現(xiàn)為文章的一些詞語只在某一些特定的時代使用，有明顯的時代氣息。如“斗私批修”“早請示晚匯報”等詞語反映了“文化大革命”時期的時代特征；“共享汽車”“高鐵”“手機(jī)支付”“云計(jì)算”則展現(xiàn)了當(dāng)前的時代風(fēng)貌。.(2)地域特色。常表現(xiàn)為大量使用方言、俚語等。比如老舍出生并長期生活在北京，他的《駱駝祥子》中就帶有濃郁的北京口語化的詞匯。(3)語體特色。口語充滿生活氣息，書面語則典雅莊重。.品味語言藝術(shù)“3角度”..閱讀《有聲電影》(2018·全國卷Ⅱ文本見P130)，完成后面的題目。小說運(yùn)用多種手法以取得語言的幽默效果，請從文中舉出三處手法不同的例子，并簡要分析。(6分)審題干，明題型題干中有“語言的幽默效果”，表明該題屬于賞析語言風(fēng)格題；再看題干中的“多種手法”“分析”等字樣，可判定本題要求從語言運(yùn)用的手法角度分析。.定角度，找對應(yīng).小說運(yùn)用多種手法以取得語言的幽默效果，請從文中舉出三處手法不同的例子，并簡要分析。(6分)①如“知之為知之，不知為知之”，或“一部倫理從何處說起”，借用并改換了經(jīng)典語句，以造成幽默效果；②如出門時二姥姥找眼鏡、三舅媽找鈕子、四狗子洗臉，同一行為模式重復(fù)多次，產(chǎn)生喜劇效果；③如“既來之則安之，打了票”，或“忽前忽后，忽左忽右，離而復(fù)散，分而復(fù)合，主張不一，而又愿坐在一塊兒”，將書面語與口語混搭，莊諧并出；.④如“直落得二姐口干舌燥，二姥姥連喘帶嗽，四狗子咆哮如雷，看座的滿頭是汗”，使用了排比手法描寫人物窘態(tài)，帶有打油詩的詼諧意味；⑤如二姐等人打架似的推讓座位，