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《論語》十二章第二課時子曰：“學而不思/則罔，思而不學/則殆?！倍哼B詞，表示轉折。則：連詞，相當于“就”、“便”。罔（wǎng）：迷惑，意思是感到迷茫而無所適從。殆（dài）：疑惑。翻譯：孔子說:“只是讀書卻不認真思考，就會迷惑，只空想?yún)s不讀書，就會疑惑。”

學習方法。闡述學習和思考的辯證關系，強調學習與思考要相結合。子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人/不堪其憂，回/也不改其樂。賢哉，回也！”哉：感嘆語氣，多用于句子末尾。簞（dān)

：古代盛飯的圓形竹器。堪：能忍受。回：顏回，字子淵，孔子的弟子。翻譯：孔子說：“顏回的品質多么高尚啊！一竹筐飯，一瓢水，住房在簡陋的巷子里，別人都忍受不了這種窮困清苦，顏回卻不改變他好學的樂趣，多么高尚啊，顏回！”

贊揚顏回樂于學習、安于貧困的精神。子曰：“知之者/不如好之者，好之者/不如樂之者?！敝簩W問和事業(yè)。者：代詞，......的人。好：喜歡，愛好。樂：以......為快樂。翻譯：孔子說：“懂得某種學問的人不如喜愛它的人，喜愛它的人不如把研究這種學問作為快樂的人?！?/p>

學習態(tài)度：以學習為快樂。

子曰：“飯疏食/飲水，曲肱/而枕之，樂/亦在/其中矣。不義/而/富且貴，于我/如浮云。”飯：吃。疏食:粗糧。水：文言文中，“水”指冷水；“湯”指熱水。曲肱：彎著胳膊。肱（gōng)，胳膊。于：介詞，對，對于。翻譯：孔子說：“吃粗糧，喝冷水，彎著胳膊當枕頭，樂趣也就在其中了。用不正當?shù)氖侄蔚脕淼母毁F，對于我來講就像是天上的浮云一樣。”

道德修養(yǎng)。提倡“安貧樂道”的精神?？鬃釉趯W習方法、學習態(tài)度和道德修養(yǎng)方面都有哪些主張？學習方法：1、學而時習之，不亦說乎？（第一章）2、溫故而知新，可以為師矣。（第四章）3、學而不思則罔，思而不學則殆。（第五章）1、人不堪其憂，回也不改其樂。（第六章）2、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（第七章）學習態(tài)度：

1、人不知而不慍，不亦君子乎（第一章）2、吾日三省吾身（第二章）3、吾十有五而志于學……不逾矩（第三章

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