PAGE1能源化學(xué)工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案（模塊化專業(yè)）一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)的人才畢業(yè)5年左右能適應(yīng)國(guó)家與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)需求，具備良好的人文素養(yǎng)與職業(yè)道德，能勝任能源化工相關(guān)企業(yè)或行業(yè)的生產(chǎn)、研究、開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、服務(wù)、銷售或管理工作；能運(yùn)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)與專業(yè)知識(shí)，對(duì)生產(chǎn)、研發(fā)等過(guò)程中出現(xiàn)的技術(shù)問(wèn)題進(jìn)行分析判斷，能給出自己的解決思路與方法，通過(guò)與同事或團(tuán)隊(duì)成員有效地交流溝通，確定安全、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)、符合標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)的解決方案；能運(yùn)用經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)，解決企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)行過(guò)程中的管理問(wèn)題，并能正確進(jìn)行決策或協(xié)助決策；利用所學(xué)專業(yè)知識(shí)，通過(guò)自主學(xué)習(xí)與終身學(xué)習(xí)，能發(fā)現(xiàn)能源化工相關(guān)企業(yè)生產(chǎn)、研發(fā)與管理過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題，并提出創(chuàng)新解決方案。二、畢業(yè)要求1、工程知識(shí)：能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)用于解決能源化學(xué)工程領(lǐng)域相關(guān)的復(fù)雜工程問(wèn)題。2、問(wèn)題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識(shí)別、表達(dá)、并通過(guò)文獻(xiàn)研究分析能源化學(xué)工程領(lǐng)域的復(fù)雜工程問(wèn)題，以獲得有效結(jié)論。3、設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)解決方案：能夠設(shè)計(jì)針對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題的解決方案，設(shè)計(jì)滿足特定需求的系統(tǒng)、單元（部件）或工藝流程，并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。4、研究：能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過(guò)信息綜合得到合理有效的結(jié)論。5、使用現(xiàn)代工具：能夠針對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題，開(kāi)發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題的預(yù)測(cè)與模擬，并能夠理解其局限性。6、工程與社會(huì)：能夠基于工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)專業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問(wèn)題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。7、環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評(píng)價(jià)針對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題的專業(yè)工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。8、職業(yè)規(guī)范：具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感，能夠在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。9、個(gè)人和團(tuán)隊(duì)：能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。10、溝通：能夠就復(fù)雜工程問(wèn)題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。并具備一定的國(guó)際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。11、項(xiàng)目管理：理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。12、終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。三、學(xué)制與學(xué)分四年九學(xué)期制，共240學(xué)分，其中第五學(xué)期為認(rèn)知實(shí)習(xí)學(xué)期。四、畢業(yè)與學(xué)位授予學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(3-7年)修完規(guī)定的240學(xué)分，頒發(fā)全日制普通高等學(xué)校大學(xué)本科畢業(yè)證書；符合能源化學(xué)工程專業(yè)學(xué)士學(xué)位授予條件，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。五、主干學(xué)科與學(xué)位模塊主干學(xué)科：能源化學(xué)工程學(xué)位模塊：（99.5學(xué)分）公共學(xué)位模塊（19學(xué)分）：馬克思主義基本原理（3學(xué)分）；毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論（上）（3學(xué)分）；毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論（下）（3學(xué)分）；大學(xué)英語(yǔ)I模塊（5學(xué)分）；大學(xué)英語(yǔ)II模塊（5學(xué)分）數(shù)學(xué)與自然科學(xué)類學(xué)位模塊（22.5學(xué)分）：工程應(yīng)用數(shù)學(xué)A（5學(xué)分）；工程應(yīng)用數(shù)學(xué)B（5.5學(xué)分）；工程應(yīng)用數(shù)學(xué)C（3學(xué)分）；工程應(yīng)用數(shù)學(xué)D（3學(xué)分）；無(wú)機(jī)與分析化學(xué)（6學(xué)分）工程基礎(chǔ)類學(xué)位模塊（21學(xué)分）：能源化工機(jī)電基礎(chǔ)（3學(xué)分）；能源化工計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)（5學(xué)分）；化工制圖（5學(xué)分）；化工安全與綠色過(guò)程（3學(xué)分）；過(guò)程設(shè)備與自動(dòng)控制（5學(xué)分）專業(yè)基礎(chǔ)類學(xué)位模塊（21學(xué)分）：有機(jī)化學(xué)（5學(xué)分）；物理化學(xué)（5學(xué)分）；化工傳遞（4學(xué)分）；化工熱力學(xué)（3學(xué)分）；化學(xué)反應(yīng)工程（3學(xué)分）專業(yè)類學(xué)位模塊（16學(xué)分）：?jiǎn)卧僮髋c分離工程（5學(xué)分）；能源化工工藝學(xué)（3學(xué)分）；能源化工企業(yè)管理（3學(xué)分）；生物資源利用技術(shù)（5學(xué)分，生物質(zhì)能利用技術(shù)方向 ）或材料化工（5學(xué)分，能源材料方向 ）

六、專業(yè)能力實(shí)現(xiàn)矩陣畢業(yè)要求能力要求支撐模塊金工實(shí)訓(xùn)

七、模塊構(gòu)建序號(hào)模塊能力模塊負(fù)責(zé)人1思想政治理論素養(yǎng)樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、法制觀和歷史觀；樹(shù)立正確的世界觀和方法論；掌握中國(guó)近現(xiàn)代史知識(shí)，樹(shù)立建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大理想和堅(jiān)定信念。23創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)第二課堂理論模塊大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論基礎(chǔ)；科學(xué)素養(yǎng)；科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力4創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)第二課堂實(shí)踐模塊理論在實(shí)踐中的應(yīng)用能力、研究能力、技術(shù)開(kāi)發(fā)能力、技術(shù)開(kāi)發(fā)能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。5人文素養(yǎng)、國(guó)際視野與跨文化交流能力、專業(yè)學(xué)習(xí)與終身學(xué)習(xí)能力6人文素養(yǎng)、國(guó)際視野與跨文化交流能力、專業(yè)學(xué)習(xí)與終身學(xué)習(xí)能力789101112131415有機(jī)化學(xué)16化學(xué)制備與合成化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、理論?lián)系實(shí)踐能力、安全與環(huán)保意識(shí)17金工實(shí)訓(xùn)實(shí)踐與動(dòng)手能力18能源化工生物學(xué)基礎(chǔ)自然科學(xué)素養(yǎng)、19物理化學(xué)20化學(xué)分析與測(cè)試化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⒗碚撀?lián)系實(shí)踐能力、安全與環(huán)保意識(shí)、能源化工產(chǎn)品的分析檢測(cè)能力21能源化工機(jī)電基礎(chǔ)利用電工電子等工程基礎(chǔ)知識(shí)解決能源化工專業(yè)相關(guān)的工程基礎(chǔ)問(wèn)題的能力22能源化工計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、終身學(xué)習(xí)能力、科技數(shù)據(jù)處理能力、計(jì)算機(jī)在能源化工中的應(yīng)用能力23化工傳遞化工過(guò)程的理論分析能力、化工衡算能力、能源化工過(guò)程節(jié)能分析能力24化工制圖過(guò)程設(shè)備、化工工藝等工程圖紙的識(shí)圖與繪制能力、利用計(jì)算機(jī)繪制工程圖紙能力25過(guò)程設(shè)備與自動(dòng)控制化工設(shè)備的分析、設(shè)計(jì)與選型能力；化工儀表及自動(dòng)控制過(guò)程的分析與選型能力26方向一：化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力、化學(xué)實(shí)驗(yàn)向化工生產(chǎn)初步遷移能力；方向二：工程設(shè)計(jì)基礎(chǔ)能力27化工單元操作分析、衡算與設(shè)計(jì)能力、過(guò)程設(shè)備的選型能力；對(duì)能源化工相關(guān)的化工分離過(guò)程進(jìn)行分析優(yōu)化的能力、先進(jìn)的化工分離技術(shù)在能源化工過(guò)程中的應(yīng)用能力28利用熱力學(xué)知識(shí)對(duì)化工過(guò)程的能量利用進(jìn)行分析與衡算能力；化工過(guò)程基礎(chǔ)節(jié)能分析與設(shè)計(jì)能力29利用反應(yīng)動(dòng)力學(xué)原理對(duì)能源化工過(guò)程進(jìn)行理論分析的能力、反應(yīng)器設(shè)計(jì)能力30化工單元操作設(shè)計(jì)訓(xùn)練化工單元操作分析、衡算與設(shè)計(jì)能力、過(guò)程設(shè)備的選型能力、工程實(shí)踐能力31化工安全與綠色過(guò)程安全與環(huán)保意識(shí)、綠色思想、對(duì)能源化工過(guò)程的安全進(jìn)行分析、預(yù)測(cè)、控制的能力，能源化工過(guò)程污染物減排能力，利用綠色思想對(duì)能源化工過(guò)程進(jìn)行設(shè)計(jì)的能力32化工實(shí)驗(yàn)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力、專業(yè)實(shí)踐能力、動(dòng)手能力33利用化學(xué)化工專業(yè)知識(shí)與理論對(duì)煤化工、石油化工及天然氣化工工藝過(guò)程進(jìn)行分析的能力；利用化學(xué)化工專業(yè)知識(shí)對(duì)能源化工過(guò)程的工藝進(jìn)行計(jì)算、分析與設(shè)計(jì)的能力，過(guò)程設(shè)備的分析計(jì)算與選型能力34能源化工工藝設(shè)計(jì)訓(xùn)練利用化學(xué)化工專業(yè)知識(shí)對(duì)能源化工過(guò)程的工藝進(jìn)行計(jì)算、分析與設(shè)計(jì)的能力，過(guò)程設(shè)備的分析計(jì)算與選型能力、工程實(shí)踐能力35能源化工企業(yè)管理能源化工企業(yè)管理能力、企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益分析能力、利用化工相關(guān)法律法規(guī)管理企業(yè)的能力、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)能力36化工設(shè)計(jì)與系統(tǒng)工程化工系統(tǒng)、專業(yè)軟件的使用與開(kāi)發(fā)、能源化工過(guò)程的設(shè)計(jì)、分析與計(jì)算能力、借助計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行化工設(shè)計(jì)的能力37材料學(xué)基礎(chǔ)材料設(shè)計(jì)、合成、性能測(cè)試等材料科學(xué)知識(shí)與實(shí)踐應(yīng)用，能利用材料科學(xué)知識(shí)對(duì)能源材料進(jìn)行設(shè)計(jì)、借助現(xiàn)代工具對(duì)材料性能進(jìn)行分析與判斷能力38生物資源利用技術(shù)生物質(zhì)的綜合利用能力，一定的從事可再生能源領(lǐng)域的生產(chǎn)、研究與技術(shù)開(kāi)發(fā)能力39材料化工材料制備與合成的化工過(guò)程知識(shí)與實(shí)踐應(yīng)用、利用材料化工過(guò)程解決能源材料制備與合成領(lǐng)域工程問(wèn)題的能力40能源合理利用能源工程、燃燒過(guò)程的分析與解決相關(guān)問(wèn)題的能力，化工過(guò)程的節(jié)能設(shè)計(jì)與能量有效利用能力、利用所學(xué)的知識(shí)對(duì)化過(guò)程進(jìn)行能量利用效率的分析與評(píng)價(jià)能力41能源催化技術(shù)能源化工催化劑設(shè)計(jì)分析能力、催化機(jī)理的分析能力、能源化工過(guò)程催化劑的使用、性能評(píng)價(jià)等能力42油品化學(xué)與能源化工相關(guān)的油品分析與檢測(cè)能力、新型液體燃料的設(shè)計(jì)與分析能力，一定的從事油品化學(xué)的生產(chǎn)、研究與技術(shù)開(kāi)發(fā)能力43新能源材料對(duì)能源化工相關(guān)新能源材料進(jìn)行分析、解決新能源材料領(lǐng)域的技術(shù)問(wèn)題的能力，一定的從事新能源材料領(lǐng)域的生產(chǎn)、研究與技術(shù)開(kāi)發(fā)能力44能源化工專業(yè)實(shí)訓(xùn)專業(yè)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、工程?shí)踐能力、技術(shù)創(chuàng)新能力，利用專業(yè)知識(shí)解決能源化工領(lǐng)域的工程問(wèn)題45公共選修模塊人文素質(zhì)；知識(shí)產(chǎn)權(quán)；溝通交流；終身學(xué)習(xí)46認(rèn)知實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)企業(yè)；職業(yè)素養(yǎng)47體育俱樂(lè)部身心素質(zhì)48生產(chǎn)實(shí)習(xí)專業(yè)實(shí)踐能力；工程實(shí)踐能力49畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）專業(yè)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力；終身學(xué)習(xí)與獲取知識(shí)的能力；溝通交流能力；技術(shù)開(kāi)發(fā)與技術(shù)創(chuàng)新能力；科學(xué)研究能力八、模塊化人才培養(yǎng)方案總體框架學(xué)期模塊一思想政治理論素養(yǎng)16學(xué)分素質(zhì)教育8學(xué)分創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體育6學(xué)分公共選修模塊5學(xué)分二三四五六七八九畢業(yè)論文（18）（14周）總計(jì)=SUM(right)240=SUM(ABOVE)19446（不包含專業(yè)導(dǎo)論1學(xué)分）注：1、素質(zhì)教育模塊包括：軍訓(xùn)（軍事技能1學(xué)分（實(shí)踐）和軍事理論教育2學(xué)分（理論））3個(gè)學(xué)分，大學(xué)生心理健康教育1個(gè)學(xué)分，藝術(shù)素質(zhì)1學(xué)分，專業(yè)導(dǎo)論1個(gè)學(xué)分；社會(huì)責(zé)任教育（1學(xué)分）與能源化學(xué)工程專業(yè)導(dǎo)論（1學(xué)分）單獨(dú)開(kāi)設(shè)；2、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)第二課堂12學(xué)分，其中理論6學(xué)分，實(shí)踐6學(xué)分；以項(xiàng)目和競(jìng)賽為委托，采用導(dǎo)師制。實(shí)現(xiàn)全員、全過(guò)程的指導(dǎo)，考核以項(xiàng)目、產(chǎn)品、專利、文章、證書等作為評(píng)判基礎(chǔ)。3、專業(yè)選修模塊須修完20