未知驅(qū)動探索，專注成就專業(yè)安徽省皖東南初中四校2021-2022學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考語文試題一、閱讀理解（共30分，每小題2分）閱讀下面的短文，從每題所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案。1.文章主要講述了什么內(nèi)容？A.皖東南初中四校的學(xué)年計(jì)劃B.九年級上學(xué)期月考的語文試題C.安徽省初中學(xué)年的安排D.九年級上學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)2.根據(jù)文章，初中四校的學(xué)年計(jì)劃是什么時(shí)候開始的？A.2021年B.2022年C.上學(xué)期D.下學(xué)期3.文章中提到了九年級上學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)是什么？A.數(shù)學(xué)B.語文C.英語D.物理4.學(xué)生們需要準(zhǔn)備哪一科目的試題？A.數(shù)學(xué)B.語文C.英語D.物理5.這篇文章是從哪個(gè)學(xué)校的角度來寫的？A.安徽省B.皖東南初中四校C.九年級D.學(xué)生們二、填空題（共20分，每小題4分）根據(jù)句意，填入適當(dāng)?shù)脑~語。1.我們應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境，不要亂________。2.別看他平時(shí)不說話，關(guān)鍵時(shí)刻他總是________。3.她為人友善，待人________。4.雖然生活困難，他依然堅(jiān)強(qiáng)地________。5.這個(gè)問題不容________。三、簡答題（共30分，每小題10分）根據(jù)題目要求，回答問題。1.什么是中心思想？中心思想是指一段文章、一篇作品或一句話所要表達(dá)的核心觀點(diǎn)或主題。它通常通過作者的敘述、描寫、對話等方式來表達(dá)。中心思想在整體篇章中起到了集中、聯(lián)系、統(tǒng)一的作用，讀者通過理解中心思想可以更好地理解作者的意圖。2.舉例說明中心思想在一篇文章中的作用。例如，在一篇關(guān)于環(huán)保的文章中，作者的中心思想可能是呼吁人們保護(hù)環(huán)境，關(guān)注自然生態(tài)。通過描述自然環(huán)境的美麗，強(qiáng)調(diào)環(huán)境破壞的嚴(yán)重性，以及提供環(huán)保的具體方法，作者試圖喚起讀者的環(huán)保意識，達(dá)到保護(hù)環(huán)境的目的。3.怎樣分析一篇文章的中心思想？分析一篇文章的中心思想可以從以下幾個(gè)方面入手：-讀完全文，梳理文章的主要觀點(diǎn)和內(nèi)容。-注意作者通過何種方式和手法來表達(dá)中心思想，如描寫、對比等。-分析文章的語氣和情感，看是否與中心思想相符合。-關(guān)注文章的目的和意圖，從中找出核心觀點(diǎn)。4.如何寫出一篇完整的文章？寫一篇完整的文章需要以下幾個(gè)步驟：1.確定文章的主題和中心思想，理清寫作的目的和意圖。2.制定合理的結(jié)構(gòu)，包括引言、論證和結(jié)論。3.采集和整理相關(guān)信息，確保文章的內(nèi)容充實(shí)和有力。4.用適當(dāng)?shù)恼Z言和表達(dá)方式，清晰地表達(dá)觀點(diǎn)和論據(jù)。5.注意文章的邏輯性和連貫性，段落之間要有明確的過渡。6.檢查文章的語法、拼寫和標(biāo)點(diǎn)等方面的錯(cuò)誤，并進(jìn)行修正。7.修改和潤色文章，使之更加準(zhǔn)確、精煉和優(yōu)美。四、作文題（共20分）請就你所在學(xué)校是否要開設(shè)關(guān)于的課程，寫一篇短文表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法?！痉段摹课艺J(rèn)為學(xué)校應(yīng)該開設(shè)關(guān)于的課程。隨著科技的不斷發(fā)展，已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分。因此，學(xué)校應(yīng)該將的知識融入到課程中，讓學(xué)生們能夠更全面地了解和應(yīng)用這一領(lǐng)域的知識。首先，開設(shè)的課程可以幫助學(xué)生了解的基本原理和應(yīng)用場景。通過學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識，學(xué)生們可以更好地理解在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，比如語音助手、自動駕駛等。這不僅有助于學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)提升，還可以培養(yǎng)學(xué)生對科技的興趣和學(xué)習(xí)動力。其次，的開設(shè)還可以幫助學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力。涉及到的算法設(shè)計(jì)和邏輯思維可以培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理和抽象能力，這對于他們未來的學(xué)習(xí)和工作都具有重要意義。此外，作為一門新興的學(xué)科，還具有很大的創(chuàng)新潛力，對于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識也是很有幫助的。最后，學(xué)校開設(shè)的課程也符合當(dāng)前社會的需求和趨勢。隨著技術(shù)的不斷發(fā)展和普及，相關(guān)的專業(yè)和崗位需求也在不斷增加。通過開設(shè)的課程，可以提前為學(xué)生們提供了解和掌握這一領(lǐng)域知識的機(jī)會，為他們未來的就業(yè)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。綜上所述，我