《我們的學(xué)?!穯卧獧z測2_第1頁
《我們的學(xué)校》單元檢測2_第2頁
《我們的學(xué)?!穯卧獧z測2_第3頁
《我們的學(xué)?!穯卧獧z測2_第4頁
《我們的學(xué)?!穯卧獧z測2_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《我們的學(xué)校》單元檢測2一.選擇題(共9小題)1.給學(xué)校畫張平面示意圖,下列做法正確的是()A.站在學(xué)校門口面對校園,左邊的建筑物或景物應(yīng)畫在右邊 B.請老師幫我們把全部的建筑物和景物畫出來 C.應(yīng)該用簡單的圖形表示建筑物和景物2.在學(xué)校生活了兩年多,我們對學(xué)校環(huán)境已經(jīng)比較熟悉,遇到問題時()A.可以找相關(guān)部門處理 B.什么都不做,等老師幫忙 C.要立即給家長打電話解決3.學(xué)校是一個大家庭,在學(xué)校中我們過的是()A.相對獨(dú)立的生活B.集體生活 C.個人生活4.教室里一個凳子壞了,老師認(rèn)為是我弄壞的,我應(yīng)該()A.跟老師賭氣 B.沖老師大喊,告訴老師實情 C.給老師寫信,告訴老師事情經(jīng)過5.在道德與法治課堂上,老師經(jīng)常采用自主、合作、探究的方式與大家交流互動,深受同學(xué)們喜歡。同學(xué)們喜歡這樣的教學(xué)方式,是因為()①教學(xué)關(guān)系以民主、平等為基礎(chǔ)②師生間不分彼此,毫無隔閡③只有這樣才能學(xué)到知識④這種教學(xué)方式有利于師生溝通交流,促進(jìn)教學(xué)相長A.①② B.②④ C.①④ D.③④6.每年的()月10日是教師節(jié),我們應(yīng)該尊重每一位老師。A.9月 B.10月 C.6月7.()規(guī)定,凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年,不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況等,依法享受平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。A.《中華人民共和國憲法》 B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》 C.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》8.我們要為校園環(huán)境建設(shè)出點(diǎn)力,下列做法正確的是()A.經(jīng)常向老師打同桌的小報告 B.提醒同學(xué)不要亂扔垃圾C.為了保護(hù)校園環(huán)境,和亂丟紙的同學(xué)打架9.學(xué)校組織運(yùn)動會,小華沒有參加任何項目,她應(yīng)該()A.沒有為運(yùn)動會服務(wù)的義務(wù),可以好好休息 B.沒有項目,也可以當(dāng)啦啦隊,為運(yùn)動員吶喊、服務(wù) C.只要當(dāng)觀眾就好了,其他的事和她沒有關(guān)系二.填空題(共5小題)10.我們不僅喜歡校園里的一草一木,更關(guān)心學(xué)校的、,以及在這里發(fā)生的一個個精彩的。11.在我國有些地區(qū),由于,一些女童被迫失學(xué)。12.老師是的傳播者,我們應(yīng)該老師。13.我們的老師非常!我們可以做些什么,既有利于自己的和,又能減輕老師的。14.為了簡明地顯示出學(xué)校的樣子,畫張學(xué)校的是個好辦法。畫圖時注意標(biāo)明4個方位,還要把主要的畫出來,可以用表示建筑物和景物,然后標(biāo)出它們的。三.判斷題(共6小題)15.我在操場撿到一件衣服,交到了校長室。(判斷對錯)16.在我們組成調(diào)查小組,了解學(xué)校的過程中,要注意禮貌和安全。(判斷對錯)17.你又不是我們班老師,不能管我。(判斷對錯)18.有的同學(xué)不吃早飯,老師很著急,不僅在班上解釋不吃早飯的危害,還與家長溝通,我認(rèn)為老師很關(guān)心我們的身體,而不是多管閑事。(判斷對錯)19.課桌的平面比較大,必須縮小后才能畫到紙上。(判斷對錯)20.所有學(xué)校的足球場都在中心位置。(判斷對錯)四.連線題(共1小題)21.請把下面部門與對應(yīng)作用連起來。衛(wèi)生室負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作的地方總務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)生生病、受傷的地方教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校后勤服務(wù)工作的地方老師辦公室借閱報刊和雜志的地方圖書室老師備課、批改作業(yè)的地方五.解答題(共1小題)22.學(xué)校里除了老師,還有哪些工作人員?你想對他們說些什么?

參考答案一.選擇題(共9小題)1.【解答】A.站在校園門口,應(yīng)按“上北、下南、左西、右東”的圖上方向畫建筑物。題干說法錯誤。B.我們要自己學(xué)會畫示意圖。故說法錯誤。C.畫示意圖時,要用簡單的圖形表示建筑物和景物,說法正確。故A、B說法錯誤,C說法正確。故選:C。2.【解答】結(jié)合課本知識的學(xué)習(xí)可知,一個學(xué)校中有不同的部門,不同部門的職責(zé)不同,在學(xué)校生活中遇到問題時,可以根據(jù)問題內(nèi)容,到相關(guān)的部門反映。故A符合題意,B、C不符合題意。故選:A。3.【解答】結(jié)合課本知識的學(xué)習(xí)可知,學(xué)校是我們成長的天地。學(xué)校是一個大家庭,在學(xué)校中我們和老師、同學(xué)們過的是快樂、健康的集體生活生活。選項AC不符合題意;選項B符合題意。故選:B。4.【解答】如果老師誤解了自己,我們應(yīng)該理解老師,換位思考,老師也會犯錯誤,要原諒老師,可以給老師寫信,告訴老師事情經(jīng)過,C是正確的選項;AB錯誤,是不尊重老師的表現(xiàn)。故選:C。5.【解答】自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式體現(xiàn)了新型的師生關(guān)系,這種師生關(guān)系建立在是建立在師生民主、平等關(guān)系基礎(chǔ)之上,有利于師生溝通交流,互相尊重,互相學(xué)習(xí),促進(jìn)教學(xué)相長。老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者,是我們的朋友。所以①④正確,②③不合理;ABD不符合題意;C符合題意。故選:C。6.【解答】結(jié)合課本知識的學(xué)習(xí)及學(xué)校生活實踐可知,每年的9月10日是教師節(jié),我們應(yīng)該尊重每一位老師。故A符合題意,B、C不符合題意。故選:A。7.【解答】結(jié)合課本知識的學(xué)習(xí)可知,《中華人民共和國義務(wù)教育法》第四條規(guī)定:凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年,不分性別、民族、家庭’財產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。所以B符合題意,AC與題意不符。故選:B。8.【解答】我們要為校園環(huán)境建設(shè)出點(diǎn)力,比如,提醒同學(xué)不要亂扔垃圾,選項B符合題意;經(jīng)常向老師打同桌的小報告,沒有做到正確處理同學(xué)之間的關(guān)系,選項A不符合題意;為了保護(hù)校園環(huán)境,我們可以和亂扔垃圾的同學(xué)講道理,而不是打架,選項C不符合題意。故選:B。9.【解答】結(jié)合課本知識的學(xué)習(xí)可知,我們都是學(xué)校的主人,我們都有責(zé)任為學(xué)校的建設(shè)出力。所以學(xué)校組織運(yùn)動會,我們即使沒有參加項目,也要積極參與其中,可以當(dāng)啦啦隊,為運(yùn)動員吶喊、服務(wù)。故A、C不符合題意,B符合題意。故選:B。二.填空題(共5小題)10.【解答】我們在這里已經(jīng)生活兩年多了,我們不僅喜歡校園里的一草一木,更關(guān)心學(xué)校的發(fā)展、變化,以及在這里發(fā)生的一個個精彩的故事。故答案為:發(fā)展;變化;故事。11.【解答】我國憲法中明確規(guī)定了公民的受教育權(quán),在我國有些地區(qū),因為貧窮和性別偏見,很多女孩兒都因此被迫失學(xué)。她們渴望上學(xué),但是礙于父母的反對。所以,那些女孩兒應(yīng)該學(xué)會用法律的武器,來保護(hù)自己受教育的權(quán)利。故答案為:貧窮和性別偏見。12.【解答】我們的知識大部分是通過老師的教育獲取的,我們應(yīng)尊重我們的老師。故答案為:知識;尊重。13.【解答】老師的工作很多也很辛苦,我們可以做些什么,既有利于自己的成長和進(jìn)步,又能減輕老師的負(fù)擔(dān)。比如我要認(rèn)真寫字。把作業(yè)寫得工整,老師批改作業(yè)會輕松些;我要和同學(xué)好好相處。少發(fā)生矛盾,老師就可以少操心;我要主動幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),分擔(dān)老師的工作。故答案為:辛苦;成長;進(jìn)步;負(fù)擔(dān)。14.【解答】結(jié)合課本知識的學(xué)習(xí)可知,為了簡明地顯示出學(xué)校的樣子,畫張學(xué)校的平面示意圖是個好辦法。畫圖時注意標(biāo)明東南西北4個方位,還要把主要的建筑和景物畫出來,可以用圖例表示建筑物和景物,然后標(biāo)出它們的比例尺。故答案為:平面示意圖;東南西北;建筑和景物;圖例;比例尺。三.判斷題(共6小題)15.【解答】我在操場撿到一件衣服,交到了德育處,題目做法錯誤。故答案為:×。16.【解答】根據(jù)課本所學(xué)知識可知,我們可以進(jìn)行小調(diào)查,了解我們的學(xué)校。在調(diào)查的過程中注意禮貌和安全。表述正確。故答案為:√。17.【解答】老師是我的大朋友,尊敬師長是中華民族的傳統(tǒng)美德,不是我們班的老師也需要尊重。故答案為:×。18.【解答】老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的生活。不吃早餐也要管,體現(xiàn)了老師對我們的關(guān)愛,我們要感謝老師。故行為錯誤。故答案為:×。19.【解答】結(jié)合所學(xué)“學(xué)校平面示意圖”的知識可知,桌面面積大,我們必須按比例縮小后,才能畫到紙上。故表述正確。故答案為:√。20.【解答】結(jié)合課內(nèi)學(xué)習(xí)可知,不同的學(xué)校,學(xué)校的布局也是不一樣的。學(xué)校的中心位置一般都是教學(xué)用房。足球場一般在學(xué)校的一側(cè)。故表述錯誤。故答案為:×。四.連線題(共1小題)21.【解答】學(xué)校有很多部門:圖書館、后勤處、教務(wù)處等等

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論