《我們的呼吸》參考課件_第1頁
《我們的呼吸》參考課件_第2頁
《我們的呼吸》參考課件_第3頁
《我們的呼吸》參考課件_第4頁
《我們的呼吸》參考課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第四單元回顧我們的呼吸單元一共學(xué)習(xí)了幾節(jié)課,都學(xué)了哪些內(nèi)容?我們的呼吸呼吸與空氣呼吸器官保護(hù)呼吸器官呼吸與空氣體驗(yàn)憋氣比較吸入和呼出氣體需要吸不進(jìn)來不需要

呼不出去澄清石灰水練習(xí):小明把自己呼出的氣體吹到澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁了,這個(gè)現(xiàn)象說明什么?氧氣傳器二氧化碳傳感器氣體傳感設(shè)備呼吸與空氣體驗(yàn)憋氣比較吸入和呼出氣體需要吸不進(jìn)來不需要

呼不出去澄清石灰水氣體傳感設(shè)備吸進(jìn)氧氣呼出二氧化碳呼吸我們的呼吸呼吸與空氣呼吸器官保護(hù)呼吸器官呼出氣體吸進(jìn)氣體氧氣含量高氧氣含量低二氧化碳含量高深呼吸體驗(yàn)呼吸器官結(jié)構(gòu)圖呼吸器官①⑥③④⑤②⑦練習(xí):指出人體中的呼吸器官,并寫出它們的名稱。呼吸器官鼻咽喉氣管支氣管左肺右肺

說一說,吸入和呼出的氣體在身體內(nèi)流經(jīng)的途徑。人體吸氣時(shí),空氣從鼻腔進(jìn)入,經(jīng)過:咽—喉—?dú)夤堋夤堋巍H梭w呼氣時(shí),氣體從兩肺出發(fā),經(jīng)過:支氣管—?dú)夤堋怼?,最后從鼻腔排出。氣體流經(jīng)的途徑橫膈肌你知道打嗝是哪里發(fā)出的聲音嗎?我們的呼吸呼吸與空氣呼吸器官保護(hù)呼吸器官呼出氣體吸進(jìn)氣體氧氣含量高氧氣含量低二氧化碳含量高鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺肺活量是指一個(gè)人吸足一口氣后盡力呼出的氣體總量。肺活量大有什么好處?如何提高我們的肺活量?如何提高肺活量游泳跑步擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)肺活量的大小與呼吸肌的力量和胸腔擴(kuò)張的范圍有關(guān),所以經(jīng)常參加體育鍛煉,可以大大提高肺活量,加強(qiáng)呼吸功能。體育鍛煉還可以促進(jìn)呼吸器官發(fā)育,對(duì)抵抗呼吸道疾病有重要意義。提高肺活量怎樣保護(hù)我們的呼吸器官?經(jīng)常開窗通風(fēng)灑水降塵多運(yùn)動(dòng)拒絕吸二手煙空氣不好時(shí)戴口罩注意個(gè)人衛(wèi)生保護(hù)呼吸器官我們的呼吸呼吸與空氣呼吸器官保護(hù)呼吸器官呼出氣體吸進(jìn)氣體氧氣含量高氧氣含量低二

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論