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文檔簡介
2023-2024學年上海嘉定區(qū)安亭高級中學高考歷史押題試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.讀下圖,在①②③④處填寫對應的機構,正確的A.國王——內(nèi)閣——上院——下院B.國王——上院——下院——內(nèi)閣C.上院——國王——下院——內(nèi)閣D.國王——下院——上院——內(nèi)閣2.從1949年12月第一次全國教育工作會議召開起,短短5年里我國密集召開高等教育、工農(nóng)教育、中等教育、中等技術教育、初等教育和師范教育、民族教育等全國會議,會議文件大都轉化為教育政策。這表明新中國A.重視教育發(fā)展的頂層設計 B.全面發(fā)展教育方針的確定C.形成完整的國民教育體系 D.確立優(yōu)先發(fā)展教育的國策3.下圖所諷刺的史實起始于:A.19世紀40年代 B.19世紀60年代C.19世紀90年代 D.20世紀30年代4.“中國古代地方行政體系不是簡單的修補,而是在不斷創(chuàng)新與完善”。以下能體現(xiàn)這一觀點的是①商方國聯(lián)盟②秦郡縣制③漢刺史制④唐三省六部制⑤元行省制A.②④ B.②⑤ C.③④⑤ D.①②⑤5.唐初中書省依據(jù)君主意見出令,門下省審查而封駁之,但門下官員大多阿旨順情。君主不滿門下官員的作為,遂將門下封駁權分散于中書與尚書二省,最終廢止。這反映出A.三省分權提高了行政的科學性 B.相權不斷削弱直至被取消C.專制體制制約了封駁權的行使 D.君主高度信任中書尚書省6.希臘債務危機引發(fā)了全球經(jīng)濟的劇烈動蕩。希臘的財政赤字占GDP的比重曾經(jīng)高達12%,遠遠超過歐元區(qū)設定的3%上限。下列因素與希臘債務危機的發(fā)生有關的是A.政府自由放任政策 B.國家壟斷資本主義 C.高福利政策 D.企業(yè)國有化7.明朝后期,中國九成的糖產(chǎn)于廣東和福建;浙江北部絕大部分土地都種植喂蠶桑樹;松江和蘇州等地以盛產(chǎn)棉花而著稱。這種現(xiàn)象A.促進了跨區(qū)域商業(yè)貿(mào)易發(fā)展 B.打破了自給自足的經(jīng)濟體系C.不利于封建國家的糧食安全 D.導致地區(qū)間經(jīng)濟發(fā)展不平衡8.董仲舒稱:“天之生民,非為王也,而天立王,以為民也,故其德足以安樂民者,天予之;其惡足以賊害民者,天奪之。”這反映出董仲舒A.為封建專制提供了理論依據(jù)B.把道家、法家思想糅合到儒家思想中C.繼承發(fā)展了先秦儒家的“民本”思想D.將“無為”思想提升到了天意的高度9.蘇格拉底認為,“對于哲學家來說,應該有遠比樹木、石頭甚至所有這些星辰更有價值的研究對象,那就是人的心靈。人究竟是什么?你將會變成什么?只有到人的心靈轉而省察自身時才會有真正的哲學?!睋?jù)此推理,蘇格拉底強調A.哲學應探索人的精神價值觀 B.有思想力的人是萬物的尺度C.理性認識自然是十分必要的 D.哲學只是研究人的一門學問10.作家莫泊桑形容當時一位畫家:“他已不再僅僅是一個畫家,更是一個獵人。他……帶著他的畫布——用五到六幅畫布描繪同一地點不同時間與光影效果下的景觀。他完成這些畫作之后,便按天氣的變化一張張排列?!毕铝凶髌放c該畫家屬于同一流派的是A. B.C. D.11.公輸盤助楚攻宋,墨子赴楚對公輸盤說:“宋何罪之有?荊(楚)國有余于地,而不足于民,殺所不足而爭所有余,不可謂智;宋無罪而攻之,不可謂仁;知而不等,不可謂忠。爭而不得,不可謂強。義不殺少而殺眾,不可謂知類?!边@表明墨子A.反對不義的兼并戰(zhàn)爭 B.欲借戰(zhàn)爭以擴大影響C.支持孔子的仁義思想 D.代表宋國士階層利益12.如圖是1998—2008年中國高新技術產(chǎn)品出口額及占外貿(mào)比重情況圖。據(jù)此可知,這一時期我國A.高新科技產(chǎn)業(yè)的國際競爭力強大 B.科技創(chuàng)新能力進步明顯C.高新技術產(chǎn)品成為經(jīng)濟發(fā)展動力 D.高新科研水平居世界前列13.伯里克利說:“一個公民只要有任何長處,他就會受到提攜?!把诺涞倪@種政治理念通過抽簽選舉和公職受酬得以實現(xiàn),這是保證公民能夠平等參政的兩大重要指施。由此可以得出的結論是A.抽簽選舉和公職受制保障了政治民主性B.這種理念導致了雅典民主政治走向衰落C.雅典公民平等參政權擁有制度性保障D.雅典公民可以擔任民主機構的一切公職14.《中國對外開放的新里程碑》載:“如果說1971年中國恢復聯(lián)合國合法席位,從此登上政治大舞臺,那么,30年后中國全面融入世界經(jīng)濟主流?!薄爸袊嫒谌胧澜缃?jīng)濟主流”的標志性事件是()A.社會主義市場經(jīng)濟體制目標的確立 B.APEC首腦正式會議在上海召開C.中國成為世界貿(mào)易組織的成員國 D.中國積極推動朝核問題六方會談15.羅斯福新政后,“在某種意義上來說,國家正在為了保護沒有特權的人免受剝削而尋求方法;在另一種意義上說,政府正在與私營企業(yè)進行競爭,并且逐步去代替它們,但是,并沒有使公司與資本主義斷絕關系?!边@段話表明羅斯福()A.不代表資產(chǎn)階級利益B.認同社會主義思想C.仍堅持私有制與自由企業(yè)制度D.認為道義責任高于階級利益16.一位現(xiàn)代學者在評論一部歷史文獻時說:“在這里,孔子已經(jīng)換上了西裝?!边@一評論指的是A.董仲舒筆下的孔子 B.朱熹筆下的孔子C.康有為筆下的孔子 D.陳獨秀筆下的孔子17.在由法家思想向儒家思想統(tǒng)治地位的確立過程中,曾經(jīng)出現(xiàn)過的統(tǒng)治思想是:A.以法為教,以吏為師 B.道貴清靜而民自定C.大一統(tǒng)者,天地之常經(jīng),古今之通誼也 D.罷黜百家、獨尊儒術18.王夫之的著作在生前身后相當長時間內(nèi)未曾整理出版。1840年湖南人鄧顯鶴主持??獭洞竭z書》,形成著作18種150卷。1865年由曾國荃主持重刻、曾國藩校閱的《船山遺書》正式出版,共56種280卷。這主要體現(xiàn)了A.傳統(tǒng)思想文化具有持久生命力 B.洋務思想植根于湖湘文化C.近代士人的歷史責任和使命感 D.王夫之唯物思想的先進性19.如圖為20世紀30年代上海振華織造廠的服裝廣告。下列選項中,對此解讀不正確的是A.人們對服飾的款式、質量要求越來越高 B.一些民族工商業(yè)者具有強烈的愛國意識C.電話已經(jīng)成為商業(yè)廣告的營銷策略之一 D..民族工業(yè)已經(jīng)徹底擺脫外國資本的控制20.20世紀20年代以來,赴法勤工儉學運動形成了全國性高潮,毛澤東等人早年曾發(fā)動新民學會會員赴法勤工儉學。所學內(nèi)容由科技實業(yè)學科發(fā)展到社會科學、文學藝術等學科。此外,他們還學習和研究世界革命的經(jīng)驗,以實現(xiàn)徹底改造中國社會的任務。這表明A.民主和科學逐漸成為時代潮流 B.實業(yè)救國運動已經(jīng)被人們拋棄C.五四浪潮激發(fā)了民族救亡意識 D.中共為旅法求學運動提供支持21.“君主近臣,代起執(zhí)政,品位既高,退居閑曹”這段文字中破格用人,使其參與宮廷決策核心,形成“內(nèi)外朝”制度的皇帝是A.秦始皇B.漢武帝C.唐太宗D.宋太祖22.下圖是創(chuàng)作于二戰(zhàn)期間的漫畫,該漫畫所反映的立場是A.日本 B.中國 C.英國 D.美國23.有學者認為:“秦以后的文化曾遭受到三次厄運,一次是秦始皇的焚書,一次是漢武帝的罷黜百家,又一次是明初的科舉制度?!泵鞒婆e制度成為中國文化“厄運”的原因是A.注重考查詩賦 B.打破門第限制 C.采用八股取士 D.自由發(fā)揮見解24.種姓制度是古代印度社會特征之一,以下對其認識最全面的是A.直接造成印度社會階層的隔離 B.有利于印度社會的穩(wěn)定和發(fā)展C.對印度社會發(fā)展產(chǎn)生重大影響 D.對佛教的產(chǎn)生發(fā)展有一定影響25.列寧說:“如果沒有戰(zhàn)爭,俄國也許會過上幾年甚至幾十年而不發(fā)生反對資本家的革命?!睂@句話最正確的理解是:A.沒有“一戰(zhàn)”就不會有十月革命的發(fā)生 B.俄國所有革命的必備條件是“有戰(zhàn)爭”C.“一戰(zhàn)”激化俄國內(nèi)矛盾推動革命發(fā)生 D.參與“一戰(zhàn)”是革命爆發(fā)的重要原因26.北京城區(qū)某街道里有一老路牌,外文是RUEHART,此路牌設立的時間應該是:()A.第二次鴉片戰(zhàn)爭時期 B.洋務運動時期C.八國聯(lián)軍占領時期 D.北洋政府統(tǒng)治時期27.“在羅馬人那里,私有制和私法的發(fā)展沒有在工業(yè)和貿(mào)易方面引起進一步后果,因為他們的生產(chǎn)方式?jīng)]有改變。但當資本主義經(jīng)濟在封建社會內(nèi)部逐漸發(fā)展起來時,詳細擬定的羅馬法便立即得到恢復并重新取得威信?!边@表明羅馬法A.程序嚴謹體系縝密 B.趨時更新以應對社會需求C.維護新興資產(chǎn)者利益 D.是新生產(chǎn)關系萌芽的推手28.“現(xiàn)在的進化論已經(jīng)有了左右思想的能力,無論什么哲學、倫理、教育,以及社會之組織,宗教之精神、政治之設施,沒有一種不受它的影響?!薄?922年,陳兼善《進化論發(fā)達略史》。至作者評論時,進化論已在中國傳播約A.15年 B.25年 C.35年 D.45年29.生活在雅典城邦民主下的亞里士多德認為,男子生來就屬上等,女子則屬下等,前者治人,后者治于人。羅馬法中也曾規(guī)定,婦女不得參與任何公務。這反映了當時A.民主政治具有階級性 B.價值取向具有時代局限C.民粹主義思潮的盛行 D.貴族階層享有政治特權30.元朝經(jīng)略的舉措是A.設宣政院 B.派鄭氏收復 C.設府 D.設立澎湖巡檢司二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31.閱讀材料,完成下列要求?!斑x舉”作為中國政治制度的一部分,有一個更替嬗變的發(fā)展過程。材料一中國古代的“選舉”可以說是由統(tǒng)治者自上而下地來選擇治理者,或者說是以“賢”選“賢”。……西漢時歲舉和特舉“賢良方正…‘明法”諸科并行,地方官掌握著較大的選舉權。魏晉時代,實際選舉權掌握在豪門世家手中。唐代選舉權收歸中央,士民可以自由投考。宋代通過鎖院、糊名、謄錄等方式形成“取士不問家世”的局面,……北宋入宋史的官員有46.1%來自寒族。——摘編自何懷宏《選舉社會》材料二選舉政治是孫中山及革命黨人共同追求的目標?!瓕O中山指出“今者由平民革命以建國民政府,凡為國民皆平等以有參政權。大總統(tǒng)由國民公舉。議會以國民公舉之議員構成之。”……民國初年參議員選舉法有44條,眾議院議員選舉法有121條,國會組織法22條?!幾灾x冬慧《我國選舉制度的近代嬗變》材料三很多地區(qū)在普選運動中,發(fā)展了互助組,整頓和新建了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社,擴大了生產(chǎn)。通過普選宣傳動員,使他們懂得普選的意義和人民代表大會制度的好處。民眾對新政權的認同和對走社會主義道路的擁護得以實現(xiàn)。各級選舉委員會提出了“整頓作風,迎接普選”的口號,開展普選,整頓干部作風。——摘編自熊秋良《“選舉下鄉(xiāng)”與建國初期農(nóng)村基層民主政治建設》(1)根據(jù)材料一概括兩漢到唐宋時期“選舉”的變化,結合所學知識說明這些變化對中國社會的積極影響。(2)根據(jù)材料二并結合所學知識,簡述民國初年選舉制度嬗變的歷史背景。(3)根據(jù)材料三并結合所學知識,說明建國初期“選舉下鄉(xiāng)”的意義。32.閱讀材料,回答問題。材料:1917年12月,美國總統(tǒng)威爾遜命令所有的美方代表不要與俄國布爾什維克政府進行任何直接交流。當俄德進行單獨媾和時,美國駐俄大使煽動說享有140多年自由的美國人民向僅僅享有10個月自由的俄國人民表達強烈的同情,以為這樣能激起俄國人民起來反對蘇維埃的戰(zhàn)爭,結果希望落空了。美國國務卿蘭辛將蘇俄的《和平法令》視為“對各國現(xiàn)存社會制度的直接威脅”。威爾遜則提出了“十四點”計劃,該計劃的初衷,即聲明美國作戰(zhàn)的目標,說明戰(zhàn)爭的“正義性”,借此抵消《和平法令》產(chǎn)生的影響,這一點在當時來看并沒有實現(xiàn)。美國政府還允許運輸工業(yè)產(chǎn)品、鐵軌、火車頭的船只駛往俄國,企圖以經(jīng)濟手段迫使蘇維埃俄國在美國的援助下接受美國的要求,繼續(xù)與同盟國作戰(zhàn)。對于種種經(jīng)濟利誘,身處困境的蘇維埃政權并沒有就此屈服?!幾杂嘤衩贰锻栠d政府阻止蘇俄退出一戰(zhàn)的政策探析》(1)根據(jù)材料并結合所學知識,概括美國威爾遜政府阻止蘇俄退出一戰(zhàn)采取的主要政策。(2)根據(jù)材料并結合所學知識,分析美國威爾遜政府阻止蘇俄退出一戰(zhàn)失敗的原因。33.(歷史選修:歷史世界文化遺產(chǎn))材料《史記》記載,秦始皇末年,“以為成陽人多,先王之宮廷小……乃營作朝宮渭南上林苑中。先作前殿阿房,東西五百步,南北五十丈,上可以坐萬人,下可以建五丈旗。周馳為閣道,自殿下直抵南山……阿房宮未成;成,欲更擇令名名之。作宮阿房,故天下謂之阿房宮”。項羽進入成陽后“燒秦宮室,火三月不滅”。中晚唐詩人杜牧因唐敬宗“大起宮室,廣聲色”,撰《阿房宮賦》加以諷喻。賦中說:“蜀山兀,阿房出。覆壓三百余里,隔離天日……一日之內(nèi),一宮之間,而氣候不齊……戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土!”因此賦流傳,秦修建阿房宮而速亡,成為人們關于秦朝的一種歷史記憶。當代考古學者試圖尋找阿房宮建筑群的遺跡,只在相當于《史記》所記阿房宮前殿的位置,發(fā)現(xiàn)了夯筑過的地基和東西北三側的圍墻,卻根本找不到紅燒土、木炭等表明此處曾被大火焚燒的痕跡。他們中有人因此認為,阿房宮不過是“一座想象中的空中樓閣”?!獡?jù)《史記》等請回答:(1)根據(jù)材料,概括指出阿房宮被考古學者認為“是一座想象中的空中樓閣”的原因。(2)以《阿房宮賦》為例,說明歷史題材文學作品對探討歷史問題的作用。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】
根據(jù)所學可知,材料體現(xiàn)的是英國的君主立憲制。國王統(tǒng)而不治。議會會為上院和下院,是權力中心,內(nèi)閣對議會負責。故B項正確。2、A【解析】
材料表明新中國成立以來,多次召開全國性的教育大會,可見國家對教育的重視,故A正確;材料沒有涉及到具體的方針,故B錯誤;材料不能體現(xiàn)國民教育體系的形成,排除C;材料只涉及國家對教育的重視,并不能說明是優(yōu)先發(fā)展教育,排除D。3、C【解析】
根據(jù)漫畫顯示將中國撕碎,就是瓜分中國,根據(jù)所學可知從1895年甲午戰(zhàn)爭之后,帝國主義國家掀起了瓜分中國的狂潮,故選C;ABD不符合史實,排除。4、D【解析】
夏朝建立我國第一國家政權,但這個政權還有許多氏族社會的特點。商朝采取方國聯(lián)盟形式的內(nèi)服外服制度是對夏代制度的創(chuàng)新,同時是地方行政制度,故①符合題意;為加強對地方的管理,秦朝推廣郡縣制,郡縣的主要長官由朝廷直接任命,故②符合題意;漢武帝實行刺史制度以加強對地方的監(jiān)察,東漢末年,刺史發(fā)展成州牧,成為最高地方行政長官,故③錯誤。三省六部制是中央制度,不是地方管理制度,故④不符合題意;為了在空前遼闊的疆域中實行有效統(tǒng)治,元代創(chuàng)設行省制度,故⑤符合題意,故選①②⑤組合,故排除ABC,D符合題意。故選D。5、C【解析】
“門下官員大多阿旨順情”導致封駁權被分散,“最終廢止”,反映出專制體制制約了封駁權的行使,C項正確;三省分權提高了行政的科學性與材料內(nèi)容不符,A項錯誤;相權不斷削弱直至被取消是在明代,而非唐朝,B項錯誤;“君主高度信任中書尚書省”的說法錯誤,D項錯誤。6、C【解析】
希臘債務危機爆發(fā)的原因主要是其國內(nèi)的高額福利造成了沉重的財政負擔,最終嚴重阻礙了社會經(jīng)濟的發(fā)展,故選C項;希臘采取的不是自由放任政策,排除A項;國家壟斷主義和企業(yè)國有化都與希臘債務危機沒有必然聯(lián)系,排除BD。故選C。7、A【解析】
明中后期不同地區(qū)生產(chǎn)不同貨物的區(qū)域分工,有利于促進跨區(qū)域商業(yè)貿(mào)易的發(fā)展,故A選項正確;打破自給自足的經(jīng)濟體系是在鴉片戰(zhàn)爭后,故B選項錯誤;材料內(nèi)容沒有涉及糧食安全的問題,故C選項錯誤;明中后期不同地區(qū)生產(chǎn)不同的貨物,有利于促進跨區(qū)域商業(yè)貿(mào)易的發(fā)展,而不是導致地區(qū)間經(jīng)濟發(fā)展不平衡的主要原因,故D選項錯誤。8、C【解析】
根據(jù)“天立王,以為民也,故其德足以安樂民者,天予之;其惡足以賊害民者,天奪之”可知,天為民而立君主,君主應當使民安樂,體現(xiàn)民本思想,故C正確;材料強調以民為本的思想,無法體現(xiàn)“專制”,排除A;材料沒有涉及“道家、法家思想”,排除B;材料體現(xiàn)民本思想,無法體現(xiàn)“無為”思想,排除D。9、A【解析】
材料反映了蘇格拉底主張哲學研究人、研究人的心靈,使人的精神覺醒,A項正確;BC項材料無法體現(xiàn),排除;D項表述錯誤,排除。故選A。10、C【解析】
“光影效果下的景觀”所體現(xiàn)的是印象派的風格,而C項屬于印象派,故C正確;A屬于現(xiàn)實主義,B是現(xiàn)代主義立體派,D是浪漫主義,都不符合題意。11、A【解析】
根據(jù)材料所述,材料大意是說:楚國在土地方面有富余卻在人口方面不夠,犧牲不足的人口而爭奪多余的土地,不能說是明智的;宋國沒有罪卻攻打它,是不仁義的;不勸阻楚王的行動和勸阻不成功都是不對的;你崇尚仁義不肯幫我殺死欺負我的一個人,卻要為楚國攻打宋國而殺死很多人,不能叫做明白事理,這表明墨子不贊成發(fā)動兼并戰(zhàn)爭,但要抵抗外來入侵,故A項正確;墨子反對兼并戰(zhàn)爭,B項錯誤;材料表明墨子不贊同孔子的仁義思想,C項錯誤;墨子是代表下層平民利益,D項錯誤。故選A。12、B【解析】
材料表明,我國高新技術產(chǎn)品出口額和外貿(mào)出口額不斷上升,高新技術產(chǎn)品在出口總額中所占比重不斷增加,說明我國科技創(chuàng)新能力進步,B項正確;題干數(shù)據(jù)是中國高新技術產(chǎn)品出口額及占外貿(mào)比重情況,與競爭無關,排除A;題干未能體現(xiàn)出高新技術對我國經(jīng)濟的推動作用,排除C;題干未對中國與世界其他國家的高新科研水平比較,排除D。13、C【解析】
據(jù)材料“……雅典的這種政治理念通過抽簽選舉和公職受酬得以實現(xiàn),這是保證公民能夠平等參政的兩大重要指施”可知,抽簽選舉和公職受酬是保證公民能夠平等參政的兩大重要指施,這說明雅典公民平等參政權擁有制度性保障,C正確;材料強調的是雅典的這種政治理念通過抽簽選舉和公職受酬得以實現(xiàn),A說法錯誤;材料強調的是雅典政治理念的優(yōu)越性,而不是“這種理念導致了雅典民主政治走向衰落”B與材料不符;伯里克利執(zhí)政時期是雅典民主政治的黃金時期,當時規(guī)定初十將軍外的一切官職向全體公民開放,可見D說法錯誤。14、C【解析】
略【詳解】由1971年算起,30年后是2001年,2001年中國成為世貿(mào)組織的成員國,故選C項;ABD項與題意不符,排除。15、C【解析】試題分析:羅斯福新政后,雖然國家加強了經(jīng)濟的干預,形成了國家資本主義的新形式。但根據(jù)材料中的“并沒有使公司與資本主義斷絕關系”可知,羅斯福仍舊堅持私有制與自由企業(yè)制度。所以本題選C。A、B、D表述錯誤??键c:羅斯福新政和當代資本主義的新變化·羅斯福新政·對經(jīng)濟政策的調整16、C【解析】
讓孔子穿上西裝指借孔子宣傳西方思想,與維新派康有為《孔子改制考》符合,故選C;董仲舒將道家、法家、陰陽五行家的思想混合到儒家思想中,發(fā)展成新儒學,“西裝”不為現(xiàn)實生活中真正的西裝,而是指帶有西方的色彩,排除A;朱熹沒有受西方思想的影響,排除B;新文化運動中陳獨秀主張全盤否定儒家文化,而不是給“孔子換上西裝”,排除D?!军c睛】抓住關鍵信息“在這里,孔子已經(jīng)換上了西裝”,聯(lián)系康有為的維新思想分析解答。17、B【解析】
漢初推行黃老思想,提出無為而治,即“道貴清靜而民自定”,漢武帝時期儒家思想確立統(tǒng)治地位,故答案為B項;秦朝實行“以法為教,以吏為師”,排除A項;C、D項屬于董仲舒新儒學的內(nèi)容,均排除。18、C【解析】
本題考查明清之際的進步思潮。王夫之是明末清初經(jīng)世致用思潮的代表人物,曾國藩等人在封建王朝面臨統(tǒng)治危機時對王夫之思想的重新發(fā)現(xiàn)和傳播,體現(xiàn)了他們的歷史責任和使命感,故C項符合題意;王夫之的著作長時間內(nèi)未曾整理出版,但19世紀中葉突然被大量???、重刻、出版,體現(xiàn)出傳統(tǒng)思想文化具有持久生命力,但這并非材料主旨,故A項不符合題意;湖湘文化具有經(jīng)世致用的特點,其中孕育著洋務思想。但1840年洋務運動尚未開展,不能說洋務思想根植于湖湘文化,故B項錯誤;材料未強調王夫之的唯物思想,故D項不符合題意。故選C。19、D【解析】
結合所學可知,中國近代民族工業(yè)產(chǎn)生于半殖民半封建的社會環(huán)境,資金缺乏,技術力量薄弱,始終未擺脫對外國資本主義的資本與技術依賴,故D項表述不正確,符合題意;圖片中“原料、式樣、顏色、尺碼”等信息反映人們對服飾的款式、質量要求較高,“振華”表明民族工商業(yè)者的強國愛國意識,服裝廣告底部留有電話信息表明電話已成為商業(yè)廣告的營銷手段,故ABC表述均正確,不符合題意,排除。故選D。20、C【解析】
“20世紀20年代以來”正是五四運動之后?!案胺ㄇ诠€學運動形成了全國性高潮……實現(xiàn)徹底改造中國社會的任務”說明五四運動激發(fā)了民族救亡意識,故C正確;民主和科學是新文化運動宣傳的思想,排除A;“社會科學、文學藝術”的研究增加并不是說實業(yè)救國運動被徹底拋棄,排除B;材料中沒有說明派出國外的人員是中國共產(chǎn)黨支持,排除D。故選C。21、B【解析】漢武帝重用身邊做侍從、秘書等工作的人,讓他們擔任尚書令、侍中等,參與軍國大事,以削弱相權,從而形成“內(nèi)外朝”制度。故答案為B項。其他三項與史實不符,排除A、C、D項。22、D【解析】
依據(jù)圖片的內(nèi)容可知,美國軍艦在海面,水下是日本,日本腳踩中國,由此可知,圖片反映的是美國必勝的立場,故選D;ABC不符合題意,排除。23、C【解析】
八股取士是明清的選官制度,八股文格式嚴格、內(nèi)容空虛,考生不能自由發(fā)揮見解,禁錮了人們的思想,阻礙了文化的發(fā)展,扼殺了人才的培養(yǎng),故排除D,C符合題意;唐代科舉制注重考查詩賦,打破門第限制,故AB不符合題意。故選C。24、C【解析】
注意限定信息“最全面”,結合所學可知,種姓制度是印度與其他南亞地區(qū)普遍存在的社會體系,最重要的特征是職業(yè)世襲和內(nèi)婚制,種姓之間界限森嚴,互相不能通婚、交往,不能共食、并坐,這在一定程度上向成員提供了保護,但它制造種姓隔離,維護社會的不平等,不利于印度社會的穩(wěn)定,對印度社會的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響,故C正確,B錯誤;A項錯在“直接”,排除;種姓制度對佛教產(chǎn)生關系不大,排除D。25、C【解析】
材料中列寧的意思是因為一戰(zhàn)促使了俄國革命的條件成熟,縮短了革命形勢發(fā)展準備時間。根據(jù)所學,一戰(zhàn)激化了俄國社會矛盾,促使了革命條件的加快成熟,故C項正確;戰(zhàn)爭只是俄國爆發(fā)十月革命促進因素,排除AB;一戰(zhàn)激化了俄國各種矛盾的爆發(fā),不是說.參與“一戰(zhàn)”是革命爆發(fā)的重要原因,排除D。故選C。26、C【解析】
RUE是街道的意思,HART指擔任近代中國海關總稅務司的英國人赫德。路牌由外文書寫表明此時北京城由洋人統(tǒng)治,八國聯(lián)軍侵華時期曾對北京城實行分區(qū)占領,故選C;ABD項中的時間段內(nèi)沒有出現(xiàn)列強對北京城進行占領統(tǒng)治的情況,此路牌的設置不太可能在這幾個時間段內(nèi),排除。27、B【解析】
由材料“當資本主義經(jīng)濟在封建社會內(nèi)部逐漸發(fā)展起來時,詳細擬定的羅馬法便立即得到恢復并重新取得威信”可知,羅馬法具有趨時更新以應對社會需求的特點,故選B;材料未對羅馬法的程序及體系進行描述,無法得出A項結論,排除;羅馬法維護的是奴隸主貴族利益,故C項錯誤,排除;材料體現(xiàn)的是資本主義發(fā)展對羅馬法發(fā)展的作用,D項顛倒了因果,排除。28、B【解析】
根據(jù)所學可知,進化論是通過維新派的嚴復傳入中國的,大約是19世紀末,結合材料中的時間“1922年”可推算出大約是25年,故B項符合題意;排除ACD項。29、B【解析】
據(jù)材料“男子生來就屬上等,女子則屬下等,前者治人,后者治于人。羅馬法中也曾規(guī)定,婦女不得參與任何公務”可知,無論是雅典著名學者,還是羅馬法都對女性歧視,剝奪了婦女的自主權及參政權,這種價值取向主要是受時代影響,B正確;據(jù)材料可知,無論是雅典著名學者,還是羅馬法都有性別歧視,而不是階級性,A錯誤;民粹主義是極端強調平民群眾的價值和理想,而材料反映的是性別歧視問題,和民粹主義無關,C錯誤;材料強調的是剝奪了婦女的自主權及參政權,而不是貴族政治,D錯誤?!军c睛】民粹主義的基本理論包括:極端強調平民群眾的價值和理想,把平民化和大眾化作為所有政治運動和政治制度合法性的最終來源;依靠平民大眾對社會進行激進改革,并把普通群眾當作政治改革的唯一決定力量;通過強調諸如平民的統(tǒng)一、全民公決、人民的創(chuàng)制權等。30、D【解析】
元朝經(jīng)略的舉措是設澎湖巡檢司,D正確;A是針對西藏的舉措,排除;B、C均發(fā)生于清朝,排除。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31、(1)變化:選舉方式由地方推薦到中央考試選取;選取標準由注重品行到門第,再到才學(或:由注重世家到不問出身);選舉程序趨向嚴密;選舉范圍逐漸擴大(或:寒族在選舉中的比例越來越高)。積極影響:有利于提高官員素質,提升讀書人政治參與的興趣;擴大官吏來源,有利于社會階層的流動;有利于加強中央集權,緩和社會矛盾;有利于社會趨向相對公正平等。(2)辛亥革命和中華民國的建立;民族資本主義經(jīng)濟的發(fā)展,民族資產(chǎn)階級力量增強;國家憲政水平提升,國民民主法制意識增強;西方民主思想和制度的傳播;中國傳統(tǒng)選舉的影響。(3)有利于社會主義改造,發(fā)展生產(chǎn);有利于鞏固政權和民主政治的發(fā)展;有利于培養(yǎng)公民的民主權利意識,樹立起當家作主的思想;有利于整頓干部的作風?!窘馕觥?/p>
(1)第一小問變化,由材料一“西漢時歲舉和特舉‘賢良方正’‘明法’諸科并行,地方官掌握著較大的選舉權。魏晉時代,實際選舉權掌握在豪門世家手中。唐代選舉權收歸中央”可知選舉方式由地方推薦到中央考試選取;根據(jù)史實可知西漢察舉制的選舉標準是品行、魏晉九品中正制的選舉標準是門第,而隋唐科舉制注重才學,可知選舉標準由注重品行到門第,再到才學:由材料一“宋代通過鎖院、糊名、謄錄等方式形成“取士不問家世”的局面”可知選舉程序趨向嚴密:由材料一“北宋入宋史的官員有1%來自寒族”可知寒族在選舉中的比例越來越高。第二小問積極影響依據(jù)材料和所學從選舉標準、選舉范圍、選舉方式以及選舉程序趨等方面變化回答。(2)由材料“今者由平民革命以建國民政府”可知背景有辛亥革命和中華民國的建立;聯(lián)系史實可知此時期民族資本主義經(jīng)濟的發(fā)展,民族資產(chǎn)階級力量增強;由材料“凡為國民皆平等以有參政權。大總統(tǒng)由國民公舉。議會以國民公舉之議員構成之”及“民國初年參議員選舉法有44條,眾議院議員選舉法有121條,國會組織法22條”可知背景有國家憲政水平提升,國民民主法治意識增強;聯(lián)系史實可知此時期西方民主思想和制度的傳播影響民國初年的選舉制度以及中國傳統(tǒng)選舉也對孫中山及民國初年的選舉構成影響。(3)由材料“很多地區(qū)在普選運動中,發(fā)展了互助
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