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文檔簡介
南鄭區(qū)2023-2024學年度第一學期期末檢測考試九年級化學試題(卷)常用到的相對原子質(zhì)量:H-1C-12O-16Cl-35.5Ca-40一、選擇題(共9小題,共計18分。每小題正確答案只有一個,在答題卡上涂出正確的選項。)1.糧食酒從釀造到制成成品要經(jīng)過一系列工序,其中屬于化學變化的是A.原料發(fā)酵 B.蒸餾出酒 C.勾兌調(diào)度 D.包裝成品【答案】A【解析】【詳解】A、原料發(fā)酵過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故A符合題意;B、蒸餾出酒沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B不符合題意;C、勾兌調(diào)度過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C不符合題意;D、包裝成品過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D不符合題意。故選A。2.規(guī)范操作是科學實驗的基本要求。下列實驗操作正確的是A.聞藥品氣味 B.熄滅酒精燈C.塞緊橡膠塞 D.加熱固體【答案】A【解析】【詳解】A、聞氣體氣味應用手輕輕扇動使極少量氣體飄入鼻中,正確;B、熄滅酒精燈時,應該用燈帽蓋滅,不能用嘴吹滅,防止引發(fā)火災,錯誤;C、塞緊橡膠塞不能將試管放在桌面,用力將活塞壓入,以免損壞儀器,錯誤;D、加熱固體使用酒精燈外焰,試管口應該略傾斜向下,防止冷凝水回流至試管底部,錯誤。故選A。3.將燃著的蠟燭放在圖1所示的密閉容器中,同時用氧氣傳感器測出密閉容器中氧氣含量的變化如圖2所示。下列說法不正確的是A.蠟燭燃燒前,密閉容器中氧氣的體積分數(shù)為21%B.蠟燭燃燒需要氧氣C.蠟燭熄滅后,密閉容器中還有氧氣D.蠟燭熄滅后,密閉容器中二氧化碳的體積分數(shù)為84%【答案】D【解析】【詳解】A、由圖可知,蠟燭燃燒前,密閉容器中氧氣的體積分數(shù)為21%,不符合題意;B、蠟燭燃燒過程中,氧氣含量逐漸降低,說明蠟燭燃燒需要氧氣,不符合題意;C、由圖可知,氧氣體積分數(shù)降到16%時,故蠟燭熄滅后,密閉容器中還有氧氣,不符合題意;D、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,蠟燭熄滅后,容器中氧氣含量占16%,其它氣體占84%,其它氣體包括氮氣、二氧化碳、水蒸氣等,故二氧化碳體積分數(shù)不可能為84%,符合題意。故選D。4.對于下列幾種化學符號,有關說法正確的是①H②Fe2+③Cu④P2O5⑤Fe3+⑥NaClA.能表示一個分子的是①④⑥B.表示物質(zhì)組成的化學式是③④⑥C.④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子D.②⑤是不同的離子,所以它們的質(zhì)子數(shù)不相同,化學性質(zhì)也不相同【答案】B【解析】【詳解】A.④P2O5表示1個五氧化二磷分子,①H可表示1個氫原子,⑥NaCl是由離子構成的不存在氯化鈉分子,故選項說法錯誤;B.③Cu是銅的化學式,④P2O5是五氧化二磷的化學式,⑥NaCl是氯化鈉的化學式,故選項說法正確;C.④P2O5中的“5”表示1個五氧化二磷分子中含有5個氧原子,故選項說法錯誤;D.②Fe2+、⑤Fe3+分別表示亞鐵離子、鐵離子,都屬于鐵元素,它們的質(zhì)子數(shù)相同,故選項說法錯誤。故選:B。5.如圖是木炭與氧化銅反應的實驗裝置圖,下列說法錯誤的是A.給酒精燈加網(wǎng)罩,目的是使火焰集中并提高溫度B.實驗過程中,可觀察到澄清石灰水變渾濁C.碳在反應中表現(xiàn)出還原性D.實驗結束后,應先停止加熱,再將導氣管從澄清石灰水中撤出【答案】D【解析】【詳解】A、給酒精燈加網(wǎng)罩,目的是使火焰集中并提高溫度,選項說法正確;故不符合題意;B、實驗過程中生成了二氧化碳,可觀察到澄清石灰水變渾濁,選項說法正確;故不符合題意;C、碳在反應中與氧結合,發(fā)生了氧化反應,表現(xiàn)出還原性,選項說法正確;故不符合題意;D、實驗結束后,應先將導氣管從澄清石灰水中撤出,再停止加熱,防止液體倒流引起試管炸裂,選項說法錯誤;故符合題意;故選D6.下列關于二甲醚(C2H6O)的說法錯誤的是A.二甲醚由碳、氫、氧三種元素組成B.二甲醚分子是由碳元素、氫元素和氧元素組成C.1個二甲醚分子中含有9個原子D.二甲醚分子是由碳、氫、氧三種原子構成的【答案】B【解析】【詳解】A.物質(zhì)是由元素組成的,由二甲醚的化學式(C2H6O)可知,其由碳、氫、氧三種元素組成,故正確;B.物質(zhì)是由元素組成的,分子是由原子構成的,二甲醚分子是由碳原子、氫原子和氧原子構成,故錯誤;C.根據(jù)元素符號右下角的數(shù)字表示原子個數(shù)可知,一個二甲醚分子中含有2+6+1=9個原子,故正確;D.由二甲醚的化學式可知,二甲醚分子是由碳原子、氫原子和氧原子構成的,故正確。故選B。7.將一定質(zhì)量的a,b,c,d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應一段時間后,測得各物質(zhì)的質(zhì)量如表:物質(zhì)abcd反應前的質(zhì)量/g6.014.03.21.0反應一段時間后的質(zhì)量/g10.07.2X1.0下列有關說法正確的是A.該反應屬于分解反應B.x=3.2C.d一定是催化劑D.a和b是反應物【答案】A【解析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學反應前后物質(zhì)總質(zhì)量不變,,則有:6.4+14.0+3.2+1.0=10.0+7.2+1.0+X,解得X=6.6。a、c反應后質(zhì)量增加是生成物,b反應后質(zhì)量減少,是反應物。d質(zhì)量不變可能是催化劑也可能不參加反應?!驹斀狻緼、a、c反應后質(zhì)量增加是生成物,b反應后質(zhì)量減少,是反應物,該反應為b分解生成a、c,該反應是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應,符合一變多的特點,屬于分解反應,故A正確;B、由分析可知X=6.6,故B錯誤;C、d質(zhì)量不變可能是催化劑也可能不參加反應,故C錯誤;D、a、c反應后質(zhì)量增加是生成物,b反應后質(zhì)量減少,是反應物,故D錯誤;故選A。8.下列實驗方案能達到實驗且的的是選項實驗目的實驗方案A除去CO2中少量的CO通入O2并點燃B檢驗甲烷中含有碳、氫元素點燃后在火焰上方涂有澄清石灰水的燒杯C鑒別二氧化錳和活性炭粉取樣,加入過氧化氫溶液D驗滿O2把帶火星木條伸入集氣瓶中A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A、除去CO2中少量的CO,通入O2并點燃不可行,少量的CO并不能燃燒,且通入O2又引入的新的雜質(zhì),故選項A不符合題意;B、點燃甲烷,在火焰上方罩一內(nèi)壁附著石灰水的燒杯,澄清石灰水變渾濁,說明反應生成二氧化碳,進一步說明甲烷中含有碳元素,不能說明是否含有氫元素,故選項B不符合題意;C、鑒別二氧化錳和活性炭粉,取樣,加入過氧化氫溶液,有氣體放出的是二氧化錳,無現(xiàn)象的是活性炭粉,故選項C符合題意;D、驗滿O2應該把帶火星木條伸到集氣瓶口,若木條復燃,則氧氣已滿,故選項D不符合題意。故選C。9.下列圖象能正確反映對應變化關系的是A.向一定量的過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳B.在密閉容器中用足量紅磷測定空氣中氧氣的含量C.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀D.實驗室電解水【答案】C【解析】【詳解】A、向一定量的過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳,隨著時間的延長,過氧化氫反應完后氣體質(zhì)量不再增加,故A錯誤;B、紅磷燃燒生成五氧化二磷,生成的五氧化二磷固體的質(zhì)量等于紅磷和氧氣的質(zhì)量和,固體質(zhì)量逐漸增加,直至紅磷完全反應后,固體質(zhì)量不再增加,故B錯誤;C、加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,固體質(zhì)量逐漸減小,直至完全反應后不再改變。故C正確;D、將水通電電解一段時間,生成氫氣和氧氣的體積比是2:1,不是質(zhì)量比。故D錯誤。故選C。二、填空題(每個化學方程式2分,其余每空1分,共計23分)10.化學在新冠疫情防控中發(fā)揮了重要作用,例如防疫關鍵環(huán)節(jié)中的滅菌與消毒。(1)免洗手凝膠消毒劑攜帶方便,使用時會聞到酒精的氣味,說明分子具有___________的性質(zhì)。(2)公共場所佩戴口罩已成為防疫常態(tài)。生產(chǎn)醫(yī)用口罩的過程中常用環(huán)氧乙烷(C2H4O)滅菌,環(huán)氧乙烷中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為___________。(3)日常消殺也是必需的防疫措施。工業(yè)制備84消毒液的過程中發(fā)生反應的化學方程式為Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+X,X的化學式是___________。【答案】10.不斷運動11.6:112.H2O【解析】【小問1詳解】由于構成物質(zhì)的粒子在不斷地運動,酒精的分子運動到空氣中被人聞到;【小問2詳解】環(huán)氧乙烷中碳、氫元素的質(zhì)量比為:(12×2):(4×1)=6:1;【小問3詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應前后原子的種類和個數(shù)不變,如題反應前氯原子、鈉原子、氧原子、氫原子的個數(shù)分別是:2、2、2、2,反應后氯原子、鈉原子、氧原子、氫原子的個數(shù)分別是:2、2、1、0,所以X是H2O。11.下列圖中“”“”和“”分別表示不同元素的原子。(1)表示單質(zhì)的有___________(填字母序號,下同)。(2)可以表示氧化物的有___________。【答案】(1)A、D(2)C【解析】【分析】A中是同種原子,屬于單質(zhì),B中有多種粒子,B屬于混合物,C中是一種有兩種原子構成的分子,屬于化合物,可能屬于氧化物,D中含一種由同種原子構成的分子,屬于單質(zhì);【小問1詳解】A、D都是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);【小問2詳解】C由兩種元素組成的純凈物,可以表示氧化物。12.水與人類息息相關。請回答下列與水有關問題:(1)硬水會給生活帶來許多不便,可用___________鑒別軟硬水,生活中有些硬水可用___________的方法降低它的硬度。(2)下列各項與自來水的凈化過程無關的是___________(填標號)。A.吸附 B.消毒 C.電解 D.過濾(3)電解水時,常常需要在水中加一些Na2SO4增強水的導電性,Na2SO4其中硫元素的化合價是___________?!敬鸢浮?2.①.肥皂水②.煮沸13.C14.+6【解析】【小問1詳解】常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,沫多浮渣少的是軟水,沫少浮渣多的是硬水;硬水中含有較多的鈣鎂化合物,煮沸能將水中的鈣鎂化合物轉化成沉淀,從而降低水的硬度;【小問2詳解】自來水凈水過程有沉淀、過濾、吸附、消毒,電解水屬于化學變化,與凈化過程無關。故選C;【小問3詳解】硫酸鈉中鈉元素化合價為+1價,氧元素化合價為-2價,根據(jù)化合物化合價正負代數(shù)和為0,設硫元素化合價為x,(+1)×2+x+(-2)×4=0,x=+6。13.下圖為工業(yè)制取氨氣微觀示意圖:(1)參加反應的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為___________;(2)寫出該微觀示意圖的化學方程式___________?!敬鸢浮?3.1:3##3:114.【解析】【小問1詳解】根據(jù)微觀示意圖可知,1個氮分子和3個氫分子在一定條件下反應生成2個氨氣分子,故參加反應的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:3;【小問2詳解】化學方程式為:。14.根據(jù)下列微粒的結構示意圖,回答下列問題。(1)圖中共表示了___________種元素的微粒,D表示的符號是___________。(2)B、C元素形成的化合物的化學式為___________。【答案】14.①.三##3②.O2-15.MgCl2【解析】【小問1詳解】元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱,AD中質(zhì)子數(shù)相同屬于同一種元素,故圖中共表示了三種元素的微粒;D的質(zhì)子數(shù)為8,屬于氧元素,質(zhì)子數(shù)比電子數(shù)小2,屬于帶兩個單位負電荷的氧離子,根據(jù)離子符號的書寫,將數(shù)字和正負號標在元素符號的右上角,先寫數(shù)字,后標正負號,數(shù)值為1,省略不寫,故表示為:O2-;【小問2詳解】B的質(zhì)子數(shù)為12屬于鎂元素,C的質(zhì)子數(shù)為17屬于氯元素,兩種元素形成的化合物為氯化鎂,其中鎂元素顯+2價,氯元素-1價,根據(jù)正價在左負價在右,正負化合價代數(shù)和為零,化合價數(shù)值約到最簡交叉寫在元素右下角,氯化鎂表示為:MgCl2。15.小剛和小強用圖甲和圖乙所示實驗來探究可燃物燃燒的條件。查閱資料:白磷著火點為40℃,紅磷著火點為240℃,它們在空氣中燃燒都生成有毒的白煙——五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水。(1)小剛用圖甲所示裝置進行實驗,觀察到的現(xiàn)象是___________。(2)小強用圖乙所示裝置進行實驗,得到以下實驗事實:①不通空氣,冷水中的白磷不燃燒;②通空氣,冷水中的白磷不燃燒;③不通空氣,熱水中的白磷不燃燒;④通空氣,熱水中的白磷燃燒。能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是(填序號,下同)___________;能證明可燃物必須達到一定溫度(著火點)才能燃燒的實驗事實是___________。(3)圖乙與圖甲所示實驗相比優(yōu)點是___________(填1條)。【答案】15.銅片上的白磷燃燒并產(chǎn)生大量白煙,銅片上的紅磷及水中的白磷不燃燒16.①.③④②.②④17.更環(huán)?!窘馕觥俊拘?詳解】白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃,而熱水的溫度為80℃,達到白磷的著火點,又與空氣接觸,所以,銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,銅片上的紅磷達不到著火點不燃燒,水中的白磷因為沒有與氧氣接觸而不能燃燒;小問2詳解】能證明可燃物通常需要接觸空氣的變量是:是否接觸空氣,有空氣燃燒的,有不同空氣不燃燒的,其它各量均相同;所以③④正確;能證明可燃物必須達到一定溫度(著火點)的變量是:溫度,有冷水,有熱水,有熱水的必須能夠燃燒,其它變量均相同,所以②④符合這一說法;【小問3詳解】乙實驗產(chǎn)生的白煙不會擴散到空氣中,不會形成污染。16.已知A、B、C三種物質(zhì)含有同種金屬元素,其中A是大理石的主要成分,B為氧化物,可做食品干燥劑;D、E、F三種物質(zhì)含有同種非金屬元素,其中F是黑色單質(zhì),E是一種氣體。它們之間轉化關系如圖所示(有些反應條件等略去,→表示轉化或生成)。(1)寫出E的化學式:E___________;(2)E→D的化學方程式:___________,該反應的基本類型為___________?!敬鸢浮?6.CO17.①.②.化合反應【解析】【分析】A是大理石的主要成分,說明是碳酸鈣,B為氧化物,,可做食品干燥劑,可判斷為氧化鈣,能與水反應生成C,C又能轉變?yōu)樘妓徕},故C自然為氫氧化鈣,碳酸鈣高溫生成D,E是一種氣體,點燃生成D,所以E是一氧化碳、D為二氧化碳,D、E、F三種物質(zhì)含有同種非金屬元素,且F是是黑色單質(zhì),說明為碳;【小問1詳解】E為一氧化碳,化學式為:CO;【小問2詳解】E→D是一氧化碳點燃生成二氧化碳,化學方程式為:,該反應符合多變一,是化合反應。三、實驗題(每個化學方程式2分,其余每空1分,共計14分)17.現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置,請結合所學化學知識,回答有關問題:(1)請寫出儀器①名稱:___________。(2)實驗室用高錳酸鉀制取制取一瓶純凈的氧氣,可選用的制取裝置是___________,(填字母序號,下同)反應的化學方程式為:___________。(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,要控制反應的速度,可選用___________發(fā)生裝置,反應的化學方程式:___________。(4)G裝置可用來收集二氧化碳,驗滿的方法是___________。【答案】17.長頸漏斗18.①.AF##FA②.19.①.B②.20.將燃著的木條放在G中的集氣瓶B口,若木條熄滅,則二氧化碳已集滿【解析】【小問1詳解】由圖可知,①是長頸漏斗;【小問2詳解】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣是固體和固體加熱條件,所以可選用的發(fā)生裝置是A,收集純凈的氧氣應該選用排水法收集,故選F,高錳酸鉀在加熱的條件下生成二氧化錳、錳酸鉀和氧氣,化學方程式為:;【小問3詳解】裝置C中的分液漏斗可以控制液體流下的速度,從而控制反應的速率,所以實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳反應制取氧氣,為了控制反應的速率,常選用的發(fā)生裝置是C,過氧化氫在二氧化錳的催化下生成氧氣和水,化學方程式為:;【小問4詳解】因為二氧化碳密度大于空氣,且二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,所以用G收集時,氣體從A通入,驗滿時,將燃著的木條放在G中的集氣瓶B口,若木條熄滅,則二氧化碳已集滿。18.實驗室按下圖所示裝置制取CO2,并驗證實驗CO2的性質(zhì)。回答
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