高中政治-《民族理論常識》教材分析_第1頁
高中政治-《民族理論常識》教材分析_第2頁
高中政治-《民族理論常識》教材分析_第3頁
高中政治-《民族理論常識》教材分析_第4頁
高中政治-《民族理論常識》教材分析_第5頁
已閱讀5頁,還剩77頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

《民族理論常識》教材分析1可編輯ppt一、《民族理論常識》概況《民族理論常識》是更為重要的民族團結(jié)教育課程。理解并掌握了我黨的基本民族理論,才能對民族政策有更深人的理解與把握,同時才能堅定樹立馬克思主義民族觀。本冊教材是整個課程體系的歸宿點,教學(xué)要求很高,難度也最大。2可編輯ppt1.本單元在教材中的地位

2.本課的內(nèi)容與作用3.本課的教學(xué)目標4.本課的教學(xué)重點、難點5.本課的教學(xué)設(shè)計建議二、《第一單元民族》第一課3可編輯ppt本單元引導(dǎo)學(xué)生對民族概念、民族的基本特征、民族識別、民族的形成和發(fā)展有一個基本了解,初步了解馬克思主義民族觀,是整個教材展開論述的前提。1.本單元在教材中的地位4可編輯ppt本課介紹了民族的概念,民族的六個基本特征,以及我國是如何進行民族識別的。本課教學(xué)內(nèi)容,從宏觀上給學(xué)生以民族理論常識的介紹,為后續(xù)知識內(nèi)容的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。2.第一課的內(nèi)容與作用5可編輯ppt★知識目標了解民族的概念、民族的基本特征;明確民族的特征是發(fā)展變化的;了解我國民族識別的過程及重要意義。3.本課的教學(xué)目標6可編輯ppt★能力目標能夠在社會生活中,正確對待和處理民族問題。3.本課的教學(xué)目標7可編輯ppt★情感、態(tài)度、價值觀目標擁護黨和國家的民族政策,增強維護民族團結(jié)和國家統(tǒng)一的民族團結(jié)意識;增加對中華民族的認同。3.本課的教學(xué)目標8可編輯ppt★重點民族的基本特征★難點民族的概念4.本課的教學(xué)重點、難點9可編輯ppt建議兩課時完成本課。“閱讀與思考”用一課時;“民族花園”和“探究與體驗”、“實踐園地”用一課時。5.本課的教學(xué)設(shè)計建議10可編輯ppt第一課時:民族的概念及基本特征。介紹中國共產(chǎn)黨關(guān)于民族和構(gòu)成民族的基本特征的基本觀點和知識,讓學(xué)生了解我國眾多民族是如何識別的,建立理性認識。11可編輯ppt第二課時:

綜合與探究(學(xué)生活動課或研究性學(xué)習(xí)),使學(xué)生在理性認識的基礎(chǔ)上,聯(lián)系實際,拓展知識,提高理論聯(lián)系實際的水平,提高綜合運用知識的能力。12可編輯ppt課堂案例語言的借用:

拜拜;longtimenosee學(xué)生查找、介紹日本的少數(shù)民族——阿伊努族西方資本主義國家不進行民族識別13可編輯ppt1.本課的內(nèi)容與作用2.本課的教學(xué)目標3.本課的教學(xué)重點、難點4.本課的教學(xué)設(shè)計建議三、《第一單元》第二課14可編輯ppt本課論述了民族的產(chǎn)生、發(fā)展、消亡是一個漫長的歷史過程,并且具有自身的發(fā)展規(guī)律。通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠?qū)θ祟惷褡宓陌l(fā)展過程有系統(tǒng)的理解。1.本課的內(nèi)容與作用15可編輯ppt★知識目標了解民族形成的條件和一般規(guī)律、特殊規(guī)律;民族、種族和國家之間的區(qū)別;民族消亡的一般規(guī)律;理解民族發(fā)展包含的內(nèi)容以及國家對民族發(fā)展的作用。2.本課的教學(xué)目標16可編輯ppt★能力目標提高民族發(fā)展與社會發(fā)展關(guān)系的認識能力,提高正確認識和對待民族同化的能力。2.本課的教學(xué)目標17可編輯ppt★情感、態(tài)度、價值觀目標認同促進各民族的全面發(fā)展和共同繁榮是每個民族成員義不容辭的責(zé)任。2.本課的教學(xué)目標18可編輯ppt★重點民族的發(fā)展★難點民族形成和消亡的一般規(guī)律3.本課的教學(xué)重點、難點19可編輯ppt建議兩課時完成本課?!懊褡寤▓@”、“閱讀與思考”用一課時完成;“探究與體驗”、“討論與分享”和“實踐園地”用一課時完成。4.本課的教學(xué)設(shè)計建議20可編輯ppt第一課時:以講解、介紹民族形成、民族發(fā)展、民族消亡的理論知識為主,為學(xué)生初步奠定馬克思主義民族觀。21可編輯ppt第二課時:

以綜合探究學(xué)習(xí)為主,運用辯證思維的方法,認識民族的形成、發(fā)展和消亡;在實踐中加深對民族文化的了解,感受民族文化的精彩和精深。22可編輯ppt課堂案例民族的發(fā)展:

學(xué)生查找并介紹滿、英格蘭等民族的發(fā)展歷程強調(diào)民族消亡是漫長的歷史過程23可編輯ppt1.本單元在教材中的地位

2.本課的內(nèi)容與作用3.本課的教學(xué)目標4.本課的教學(xué)重點、難點5.本課的教學(xué)設(shè)計建議四、《第二單元民族問題》第三課24可編輯ppt本單元向?qū)W生介紹馬克思主義關(guān)于民族問題的基本理論。了解在不同性質(zhì)社會民族問題的不同根源、內(nèi)容、性質(zhì)和實質(zhì);重點認識民族問題與階級問題的關(guān)系,民族問題長期存在的原因;理解民族問題與社會總問題的關(guān)系、民族問題在社會發(fā)展、革命發(fā)展中的地位與作用。1.本單元在教材中的地位25可編輯ppt民族問題是多民族國家或在不同國家之間關(guān)系中經(jīng)常遇到的問題。民族問題包括一個“發(fā)展”、三個“關(guān)系”;民族問題的產(chǎn)生有其自然原因和社會原因;民族問題是我國革命和建設(shè)中的一個重大問題,是社會總問題的一部分。2.本課的內(nèi)容與作用26可編輯ppt★知識目標識記民族問題的基本含義,識記民族問題產(chǎn)生的自然根源和社會根源,了解我國少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展的狀況,理解民族問題是社會總問題的一部分。3.本課的教學(xué)目標27可編輯ppt★能力目標學(xué)會運用歷史的、辯證的方法觀察、評價我國及世界各國的民族問題,提高比較、鑒別能力;學(xué)會運用馬克思主義觀點分析說明我國處理民族關(guān)系政策的重要性。3.本課的教學(xué)目標28可編輯ppt★情感、態(tài)度、價值觀目標高度重視民族問題,在中國特色社會主義建設(shè)中注意解決民族問題。3.本課的教學(xué)目標29可編輯ppt★重點民族問題包含的內(nèi)容★難點民族問題是社會總問題的一部分4.本課的教學(xué)重點、難點30可編輯ppt建議用兩課時完成本課。“閱讀與思考”、“民族花園”為一課時;“探究與體驗”、“討論與分享”和“實踐園地”為一課時。5.本課的教學(xué)設(shè)計建議31可編輯ppt第一課時:以“閱讀與思考”的內(nèi)容為藍本,以講清、了解理論知識為基礎(chǔ),聯(lián)系實際。第二課時:以學(xué)生探究和研究性學(xué)習(xí)為主,發(fā)揮學(xué)生主體參與的作用。32可編輯ppt課堂討論是否可以只發(fā)展少數(shù)民族經(jīng)濟,而不必保障政治權(quán)利;不允許宗教信仰自由?33可編輯ppt1.本課的內(nèi)容與作用2.本課的教學(xué)目標3.本課的教學(xué)重點、難點4.本課的教學(xué)設(shè)計建議五、《第二單元》第四課34可編輯ppt民族問題是人類社會發(fā)展中的一個重要問題,對社會發(fā)展和國家穩(wěn)定產(chǎn)生重要影響。民族問題具有五個方面的特點。對民族問題基本特征的理解與掌握,為學(xué)生準確理解我國民族問題的現(xiàn)狀和解決途徑起到鋪墊作用。1.本課的內(nèi)容與作用35可編輯ppt★知識目標識記民族問題的基本特點、民族問題重要性的表現(xiàn);了解當今世界哪些國家存在比較嚴重的民族問題,及具體表現(xiàn)是什么;理解發(fā)展西部經(jīng)濟的重要意義。2.本課的教學(xué)目標36可編輯ppt★能力目標提高正確認識民族問題五個基本特點的能力;能夠根據(jù)我國國情和實踐說明實施西部大開發(fā)的正確性以及發(fā)展西部經(jīng)濟的重要意義。2.本課的教學(xué)目標37可編輯ppt★情感、態(tài)度、價值觀目標深刻認識民族問題是關(guān)系到國家命運的重大問題,激發(fā)重視我國少數(shù)民族發(fā)展、民族關(guān)系和諧的愛國熱情與和平思想。2.本課的教學(xué)目標38可編輯ppt★重點民族問題重要性的表現(xiàn)★難點民族問題的國際性3.本課的教學(xué)重點、難點39可編輯ppt建議用兩課時完成本課。“閱讀與思考”、“民族花園”為一課時;“探究與體驗”、“討論與分享”和“實踐園地”為一課時。4.本課的教學(xué)設(shè)計建議40可編輯ppt第一課時:以“閱讀與思考”內(nèi)容為藍本,理論聯(lián)系實際地講清楚、講明白民族問題的五個基本特點。第二課時:以學(xué)生探究和研究性學(xué)習(xí)為主,體現(xiàn)學(xué)生主體參與的作用,增強課堂教學(xué)的時效性。41可編輯ppt材料分析達賴喇嘛為何經(jīng)常竄訪西方國家?法國總統(tǒng)薩克奇接見達賴,為何影響了中法關(guān)系?

民族問題具有國際性,但堅決反對國際化。42可編輯ppt1.本單元在教材中的地位

2.本課的內(nèi)容與作用3.本課的教學(xué)目標4.本課的教學(xué)重點、難點5.本課的教學(xué)設(shè)計建議六、《第三單元中國的民族與民族問題》第五課43可編輯ppt本單元使學(xué)生明確認識祖國是各民族人民共同締造的;了解和掌握我國民族的特點;認識我國的民族問題集中體現(xiàn)在少數(shù)民族和少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟社會的加快發(fā)展;理解維護民族團結(jié),反對分裂主義,是維護國家主權(quán)和人民利益的基本要求,也是各族人民的神圣職責(zé)和義務(wù)。1.本單元在教材中的地位44可編輯ppt本課從中國的民族概況和社會主義時期的民族兩方面加以論述,使學(xué)生加深對我國民族狀況的了解,為深入理解我國現(xiàn)階段的民族問題做好知識上的準備。2.本課的內(nèi)容與作用45可編輯ppt★知識目標明確認識我國是各民族共同締造的統(tǒng)一的多民族國家;了解我國少數(shù)民族的分布特點;正確認識我國社會主義時期民族的特點。3.本課的教學(xué)目標46可編輯ppt★能力目標能夠從歷史的、辯證的角度分析和探討民族現(xiàn)象,培養(yǎng)和提高辯證思維能力。3.本課的教學(xué)目標47可編輯ppt★情感、態(tài)度、價值觀目標接受馬克思主義民族觀;感受我國各民族共同發(fā)展、共同繁榮,增強民族自尊心和自豪感。3.本課的教學(xué)目標48可編輯ppt★重點中國是各民族人民共同締造的★難點民族特點、民族差異和發(fā)展上的差距將長期存在4.本課的教學(xué)重點、難點49可編輯ppt本課建議兩課時完成。在“探究與體驗”、“討論與分享”、“實踐園地”等環(huán)節(jié)上,要注意充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,調(diào)動學(xué)生的積極性,挖掘?qū)W生的潛能,創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生產(chǎn)生豐富的內(nèi)心體驗和感受。5.本課的教學(xué)設(shè)計建議50可編輯ppt第一課時:認識我國是各民族共同締造的統(tǒng)一的多民族國家;了解我國少數(shù)民族的分布特點;認識我國社會主義時期民族的特點。51可編輯ppt第二課時:分組活動,在復(fù)習(xí)、鞏固前面所學(xué)知識的基礎(chǔ)上,開展討論、搜集資料、舉行展覽會、暢游天下、動手制作等活動。52可編輯ppt課堂案例從日常生活等方面,讓學(xué)生查找和介紹各民族的智慧與貢獻:旗袍、滿族小吃、涮羊肉(蒙古族)、羊肉串(維吾爾族)、京劇、《紅樓夢》。強調(diào)已經(jīng)融入中華文化,不再分彼此。53可編輯ppt1.本課的內(nèi)容與作用2.本課的教學(xué)目標3.本課的教學(xué)重點、難點4.本課的教學(xué)設(shè)計建議七、《第三單元》第六課54可編輯ppt本課論述了我國現(xiàn)階段的民族問題:民族問題的重要性;現(xiàn)階段我國民族問題的主要表現(xiàn)形式;當代中國民族問題的特點;認識和處理民族問題的態(tài)度和主張,即維護民族團結(jié),反對分裂主義,這也是本課的核心所在。1.本課的內(nèi)容與作用55可編輯ppt★知識目標認識我國的民族問題集中體現(xiàn)在少數(shù)民族和少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟的加快發(fā)展;理解維護民族團結(jié),反對分裂主義,是維護國家主權(quán)和人民利益的基本要求,也是各族人民的神圣職責(zé)和義務(wù)。2.本課的教學(xué)目標56可編輯ppt★能力目標提高分析問題、解決問題的綜合能力;培養(yǎng)用聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的觀點看問題的能力。2.本課的教學(xué)目標57可編輯ppt★情感、態(tài)度、價值觀目標樹立維護國家統(tǒng)一,民族團結(jié),反對分裂的態(tài)度。樹立為國家的發(fā)展貢獻力量,為國家民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展貢獻力量的人生理想。2.本課的教學(xué)目標58可編輯ppt★重點重視民族問題的重要性。★難點正確認識和處理我國民族問題,必須把握國際背景和時代特點。3.本課的教學(xué)重點、難點59可編輯ppt本課建議兩課時完成。教學(xué)中以教師的講授與學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)為主要形式;“探究與體驗、討論與分享、實踐園地”等內(nèi)容要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,調(diào)動學(xué)生的積極性,教學(xué)中教師以設(shè)計規(guī)劃探究教學(xué)活動為主。4.本課的教學(xué)設(shè)計建議60可編輯ppt資料介紹熱比婭其人學(xué)生查找有關(guān)熱比婭情況的資料,介紹她的經(jīng)歷,所持思想和所作所為,揭露其妄圖煽動民族對立,分裂祖國的陰謀野心。61可編輯ppt1.本單元在教材中的地位

2.本課的內(nèi)容與作用3.本課的教學(xué)目標4.本課的教學(xué)重點、難點5.本課的教學(xué)設(shè)計建議八、《第四單元中國民族問題的解決》第七課62可編輯ppt本單元學(xué)習(xí)和掌握民族區(qū)域自治制度的內(nèi)容、實質(zhì)及其在解決民族問題中的重要作用,認識該制度的必要性、重要性和優(yōu)越性;樹立民族自尊心和自豪感,樹立實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的決心和信心。1.本單元在教材中的地位63可編輯ppt本課闡述了中國特色社會主義道路是解決我國民族問題的根本道路;民族區(qū)域自治制度是解決中國民族問題的基本制度;加快少數(shù)民族和少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展,是解決我國民族問題的根本途徑。2.本課的內(nèi)容與作用64可編輯ppt★知識目標認識、理解堅持共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度與解決民族問題的關(guān)系。3.本課的教學(xué)目標65可編輯ppt★能力目標提高分析我國民族問題現(xiàn)狀并初步培養(yǎng)運用中國特色社會主義理論分析我國民族問題的能力,提高對我國民族區(qū)域自治制度優(yōu)越性的分析、認識能力,提高以科學(xué)發(fā)展觀來解決我國民族問題中具體矛盾的能力。3.本課的教學(xué)目標66可編輯ppt★情感、態(tài)度、價值觀目標激發(fā)熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國的情感,樹立“三個離不開”的思想。3.本課的教學(xué)目標67可編輯ppt★重點中國特色社會主義道路與解決我國民族問題的關(guān)系?!镫y點加快少數(shù)民族和少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展的作用4.本課的教學(xué)重點、難點68可編輯ppt建議用三課時完成。第一課時:結(jié)合學(xué)習(xí)民族花園《寧夏發(fā)展五十年》,講授中國民族問題的解決——中國特色社會主義道路是解決中國民族問題的根本道路。5.本課的教學(xué)設(shè)計建議69可編輯ppt第二課時:中國民族問題的解決——民族區(qū)域自治制度是我國解決民族問題的基本制度。講解民族區(qū)域自治制度的內(nèi)容、實質(zhì)及其在解決民族問題中的重要作用,說明國家實行民族區(qū)域自治制度的必要性、重要性和優(yōu)越性。70可編輯ppt第三課時:中國民族問題的解決——貫徹科學(xué)發(fā)展觀,加快少數(shù)民族和民族地區(qū)的發(fā)展是解決民族問題的根本途徑。71可編輯ppt視頻展示民族區(qū)域自治實施60多年來的巨大成就72可編輯ppt1.本課的內(nèi)容與作用2.本課的教學(xué)目標3.本課的教學(xué)重點、難點4.本課的教學(xué)設(shè)計建議九、《第四單元》第八課73可編輯ppt本課講述:中華民族的內(nèi)涵;闡述中華民族悠久的歷史和中華民族蓬勃發(fā)展;最后指出中華民族的偉大復(fù)興所需要的條件,指明中華民族偉大復(fù)興的道路。1.本課的內(nèi)容與作用74可編輯ppt★知識目標明確中華民族的內(nèi)涵;了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論