2022年暑假中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)工作總結(jié)范文_第1頁
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Word文檔年暑假中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)工作總結(jié)范文為使小學(xué)教導(dǎo)與家庭教導(dǎo)緊密結(jié)合起來,促進(jìn)同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,培養(yǎng)良好的道德素養(yǎng)和健康行為,我校特制定暑假學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)并分發(fā)了《暑假告家長書》,希翼廣闊家長仔細(xì)履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé),讓孩子們的假期生活掙脫教導(dǎo)的斷檔期或真空期,從而真正成為小學(xué)教導(dǎo)的拓展和延長,成為孩子們調(diào)整身心、拓展學(xué)問、熬煉能力的有利時機(jī)?,F(xiàn)已做好工作總結(jié),并將總結(jié)匯報

一、我校同學(xué)暑假從6月27日開頭至8月31日結(jié)束,同學(xué)于8月31日下午2:30到校。在這之前,我校分年段召開年段會對同學(xué)舉行了暑假平安教導(dǎo)和暑假學(xué)習(xí)生活指導(dǎo),如畢業(yè)班支配在6月23日召開畢業(yè)式暨暑假平安教導(dǎo)和暑假學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)會。

二、加強(qiáng)平安教導(dǎo),過一個安全的假期嚴(yán)禁同學(xué)私自做危急性的戶外活動,注重防火、防盜及飲食衛(wèi)生,加強(qiáng)平安意識,樂觀開展健康向上,有益身心的文體活動,不參與封建迷信活動,不參加宴請普渡,不進(jìn)歌廳、舞廳、卡拉ok廳,不進(jìn)嬉戲機(jī)室、康樂球室及網(wǎng)吧,選看有益的影視,自覺遠(yuǎn)離黃色錄相、書刊,提高自身的素質(zhì)。

2、嚴(yán)禁同學(xué)擅自游泳,暑假期間,天氣炎熱,家長應(yīng)教導(dǎo)子女切勿私自到河、溪、海灣及其他危急水域游泳,即使由家長帶領(lǐng),平安問題也須慎之再慎。

3、對孩子傳遞臺風(fēng)暴雨等自然災(zāi)難的基本學(xué)問,以及一些必備的應(yīng)急避險和自救措施,提高孩子的防汛防臺意識和自救互救能力。有了良好的平安行為習(xí)慣做基礎(chǔ),才干有效地遏制孩子平安大事的發(fā)生。

4、暑假期間,嚴(yán)禁同學(xué)私自騎摩托車及組織外出活動,如有外出,要經(jīng)家長允許并不準(zhǔn)騎摩托車,自覺遵守道路規(guī)章,并要特殊重視交通平安。如在外留宿,需告訴家長同意方可。

5、針對夏季傳染病呈多發(fā)態(tài)勢,應(yīng)廣泛宣揚(yáng)個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,宣揚(yáng)防范流感疫情的主要防護(hù)措施,讓廣闊孩子了解流感是可防、可控、可治的,不斷提高孩子的自我庇護(hù)意識和防病能力,避開產(chǎn)生不須要的恐慌。

三、加強(qiáng)法制教導(dǎo),過一個文明的假期自覺遵守法律,不做違法亂紀(jì)之事,應(yīng)把好的班風(fēng)、校風(fēng)帶到社會中去,爭取多參與社會公益勞動。

2、增加同學(xué)的法制意識,提高孩子自我庇護(hù)能力。教導(dǎo)同學(xué)假期中外出戲耍中應(yīng)注重以下幾點:一是教導(dǎo)孩子遠(yuǎn)離營業(yè)性網(wǎng)吧、嬉戲機(jī)室等擔(dān)心全場所;二是教導(dǎo)孩子文明上網(wǎng);三是教導(dǎo)孩子不與不良人員來往;四是增加孩子防盜、防騙意識,提高自我庇護(hù)能力。

四、合理支配學(xué)習(xí),過一個故意義的假期妥當(dāng)合理支配暑假生活,天天應(yīng)支配適當(dāng)初間鞏固所學(xué)學(xué)問,并注重學(xué)科的查缺補(bǔ)漏,按時按質(zhì)按量仔細(xì)完成暑假作業(yè);合理支配時光熬煉身體;主動協(xié)助家庭做些力所能及的家務(wù),減輕家長負(fù)擔(dān);培養(yǎng)勞動意識,養(yǎng)成勞動習(xí)慣;勞逸結(jié)合,以飽滿精神,迎接新學(xué)年。

2、常常閱看有關(guān)報刊,樂觀開展社會實踐活動,學(xué)會作好社會調(diào)查,關(guān)懷故鄉(xiāng)的變化,關(guān)懷國家事件。

3、充分利用暑假的有利時光,多看些有益的課外書,樂觀動腦,勤快動手,大搞小發(fā)明、小制作,增長學(xué)問,開闊眼界,培養(yǎng)能力,進(jìn)展智力。

最后還會在《暑假告家長書》中寫上這樣一句話:請各家長在孩子外出時一定要問清四個問題:①你要去哪里?②你要去做什么?③你要和誰一起去?④你什么時候要回來?

xx市xx中學(xué)

xx年9月2日Gz85.Com更多總結(jié)我推舉

中學(xué)2022年暑假同學(xué)學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)工作總結(jié)

為使小學(xué)教導(dǎo)與家庭教導(dǎo)緊密結(jié)合起來,促進(jìn)同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,培養(yǎng)良好的道德素養(yǎng)和健康行為,我校特制定暑假學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)并分發(fā)了《暑假告家長書》,希翼廣闊家長仔細(xì)履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé),讓孩子們的假期生活掙脫教導(dǎo)的斷檔期或真空期,從而真正成為小學(xué)教導(dǎo)的拓展和延長,成為孩子們調(diào)整身心、拓展學(xué)問、熬煉能力的有利時機(jī)。現(xiàn)已做好工作總結(jié),并將總結(jié)匯報如下:

一、我校同學(xué)暑假從6月27日開頭至8月31日結(jié)束,同學(xué)于8月31日下午2:30到校。在這之前,我校分年段召開年段會對同學(xué)舉行了暑假平安教導(dǎo)和暑假學(xué)習(xí)生活指導(dǎo),如畢業(yè)班支配在6月23日召開畢業(yè)式暨暑假平安教導(dǎo)和暑假學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)會。

二、加強(qiáng)平安教導(dǎo),過一個安全的假期

1、嚴(yán)禁同學(xué)私自做危急性的戶外活動,注重防火、防盜及飲食衛(wèi)生,加強(qiáng)平安意識,樂觀開展健康向上,有益身心的文體活動,不參與封建迷信活動,不參加宴請普渡,不進(jìn)歌廳、舞廳、卡拉ok廳,不進(jìn)嬉戲機(jī)室、康樂球室及網(wǎng)吧,選看有益的影視,自覺遠(yuǎn)離黃色錄相、書刊,提高自身的素質(zhì)。

2、嚴(yán)禁同學(xué)擅自游泳,暑假期間,天氣炎熱,家長應(yīng)教導(dǎo)子女切勿私自到河、溪、海灣及其他危急水域游泳,即使由家長帶領(lǐng),平安問題也須慎之再慎。

3、對孩子傳遞臺風(fēng)暴雨等自然災(zāi)難的基本學(xué)問,以及一些必備的應(yīng)急避險和自救措施,提高孩子的防汛防臺意識和自救互救能力。有了良好的平安行為習(xí)慣做基礎(chǔ),才干有效地遏制孩子平安大事的發(fā)生。

4、暑假期間,嚴(yán)禁同學(xué)私自騎摩托車及組織外出活動,如有外出,要經(jīng)家長允許并不準(zhǔn)騎摩托車,自覺遵守道路規(guī)章,并要特殊重視交通平安。如在外留宿,需告訴家長同意方可。

5、針對夏季傳染病呈多發(fā)態(tài)勢,應(yīng)廣泛宣揚(yáng)個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,宣揚(yáng)防范流感疫情的主要防護(hù)措施,讓廣闊孩子了解流感是可防、可控、可治的,不斷提高孩子的自我庇護(hù)意識和防病能力,避開產(chǎn)生不須要的恐慌。

三、加強(qiáng)法制教導(dǎo),過一個文明的假期

1、自覺遵守法律,不做違法亂紀(jì)之事,應(yīng)把好的班風(fēng)、校風(fēng)帶到社會中去,爭取多參與社會公益勞動。

2、增加同學(xué)的法制意識,提高孩子自我庇護(hù)能力。教導(dǎo)同學(xué)假期中外出戲耍中應(yīng)注重以下幾點:一是教導(dǎo)孩子遠(yuǎn)離營業(yè)性網(wǎng)吧、嬉戲機(jī)室等擔(dān)心全場所;二是教導(dǎo)孩子文明上網(wǎng);三是教導(dǎo)孩子不與不良人員來往;四是增加孩子防盜、防騙意識,提高自我庇護(hù)能力。

四、合理支配學(xué)習(xí),過一個故意義的假期

1、妥當(dāng)合理支配暑假生活,天天應(yīng)支配適當(dāng)初間鞏固所學(xué)學(xué)問,并注重學(xué)科的查缺補(bǔ)漏,按時按質(zhì)按量仔細(xì)完成暑假作業(yè);合理支配時光熬煉身體;主動協(xié)助家庭做些力所能及的家務(wù),減輕家長負(fù)擔(dān);培養(yǎng)勞動意識,養(yǎng)成勞動習(xí)慣;勞逸結(jié)合,以飽滿精神,迎接新學(xué)年。

2、常常閱看有關(guān)報刊,樂觀開展社會實踐活動,學(xué)會作好社會調(diào)查,關(guān)懷故鄉(xiāng)的變化,關(guān)懷國家事件。

3、充分利用暑假的有利時光,多看些有益的課外書,樂觀動腦,勤快動手,大搞小發(fā)明、小制作,增長學(xué)問,開闊眼界,培養(yǎng)能力,進(jìn)展智力。

最后還會在《暑假告家長書》中寫上這樣一句話:請各家長在孩子外出時一定要問清四個問題:①你要去哪里?②你要去做什么?③你要和誰一起去?④你什么時候要回來?

xx市xx中學(xué)

XX年9月2日同學(xué)頂崗實習(xí)老師指導(dǎo)工作總結(jié)

同學(xué)頂崗實習(xí)老師指導(dǎo)工作總結(jié)不知道怎么寫?下面我為大家收拾同學(xué)頂崗實習(xí)老師指導(dǎo)工作總結(jié)范文,希翼你能從中獲得想要的信息!

同學(xué)頂崗實習(xí)老師指導(dǎo)工作總結(jié)一

20XX年9月中旬,我受小學(xué)委派帶領(lǐng)80多名電子商務(wù)的同學(xué)到晉江安踏總部實習(xí)。主要是讓同學(xué)在學(xué)好課堂理論學(xué)問的同時有機(jī)會去企業(yè)實地感觸工作。能夠做到學(xué)以致用的目的,期間不僅僅增加了我的組織協(xié)調(diào)能力,還增加了年級的凝結(jié)力。增加了帶隊教師解決處理實際問題的能力。主要開展的實習(xí)活動有店員服務(wù),酒店客服,商務(wù)會議等實習(xí)項目,詳細(xì)狀況如下:

一基本狀況

1、企業(yè)基本狀況

安踏(中國)有限公司是一家中外合資并且是國內(nèi)最大的集生產(chǎn)創(chuàng)造與營銷導(dǎo)向于一體的綜合性體育用品企業(yè),集團(tuán)公司的前身安踏(福建)鞋業(yè)有限公司創(chuàng)建于1991年,地處中國三大鞋都之首福建晉江市。

1994年,在福建晉江的一家制鞋作坊門口第一次掛上了安踏的標(biāo)志,經(jīng)過十幾年的進(jìn)展,安踏已進(jìn)展成為中國最大的以營銷為導(dǎo)向的綜合性體育用品企業(yè)之一,安踏企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人丁志忠由于其對于中國體育的特別貢獻(xiàn),被評為第17屆中國十大杰出青年。

安踏(中國)有限公司現(xiàn)為香港安大國際投資有限公司全額控股的有限責(zé)任公司,集中國馳名商標(biāo),中國名牌產(chǎn)品、中國質(zhì)量免檢產(chǎn)品、中國品牌500強(qiáng)等榮譽(yù)于一身,其銷售業(yè)績居于全國前列,運(yùn)動鞋市場綜合占有率更是延續(xù)多年在全國同類產(chǎn)品中榮列第一。

安踏是中國運(yùn)動科學(xué)開辟者。20xx年,安踏領(lǐng)先在國內(nèi)成立了體育用品格業(yè)的第一家運(yùn)動科學(xué)試驗室,致力于運(yùn)動力學(xué)的討論,安踏共獲得多項國家級專利,并成為體育用品格業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定者之一。

安踏是體育用品銷售專賣體系實踐者。20xx年,安踏領(lǐng)先在國內(nèi)建立體育用品專賣體系,完成了從生產(chǎn)單一產(chǎn)品到綜合性體育用品品牌運(yùn)營的過渡。截止到安踏在國內(nèi)擁

2、同學(xué)基本狀況

我于20XX年9月24日,我?guī)ьI(lǐng)83名電子商務(wù)專業(yè)同學(xué)到安踏總部相關(guān)部門實習(xí),之后企業(yè)對同學(xué)們舉行了相關(guān)崗前培訓(xùn)。同學(xué)分為兩部分:一,電子商務(wù)13班;二,電子商務(wù)12班。其中有分為商務(wù)會議組,酒店客服,店員服務(wù)等三個小組,分離參與實習(xí)培訓(xùn)。在本人帶隊期間同學(xué)平安保障,心情穩(wěn)定,能夠很好地協(xié)作公司,帶隊教師的工作。

二作為帶隊教師,我的主要工作和職責(zé)如下:

1.負(fù)責(zé)實習(xí)生的思想教導(dǎo),人數(shù)清點,小學(xué)與公司協(xié)調(diào)工作。常常了解實習(xí)生的思想狀況,舉行思想教導(dǎo),準(zhǔn)時請示匯報和處理實習(xí)工作中發(fā)生的問題。因為同學(xué)都是第一次走上工作崗位,有時候不能很好的處理工作中浮現(xiàn)的一些問題,再加上工作時光比較長、工作內(nèi)容單一枯燥、公司的管理要求嚴(yán)格,致使一部分同學(xué)簡單產(chǎn)生心情波動,為此,我常常和同學(xué)一起像伴侶一樣談天,加強(qiáng)和同學(xué)的交流和溝通,準(zhǔn)時的了解他們的思想動態(tài),協(xié)助化解相關(guān)沖突,穩(wěn)定同學(xué)的心情。

2.充當(dāng)同學(xué)、公司和家長之間的紐帶。在做好同學(xué)思想工作的同時,準(zhǔn)時的向公司管理層反映同學(xué)的思想動態(tài),調(diào)解同學(xué)和個別公司管理人員之間因工作而產(chǎn)生的沖突,通過多方交流穩(wěn)定好同學(xué)的心情?;貞?yīng)同學(xué)家長各方面的詢問,準(zhǔn)時向家長反饋同學(xué)的工作和生活狀況。

4.密切關(guān)注同學(xué)的平安問題。

5.嚴(yán)格管理同學(xué)的作息,準(zhǔn)時訂正違紀(jì)行為。

三、帶隊實習(xí)心得與總結(jié)

總而言之,通過此次實習(xí),同學(xué)們都長大了,他們懂得了團(tuán)結(jié)、懂得了忍耐、懂得了寬容、懂得了理解,也懂得了小學(xué)的良苦專心。我信任,這一次實習(xí)經(jīng)受會使他們在今后的人生道路上走的更遠(yuǎn),更好。同時,我也深深地祝愿他們能夠早日實現(xiàn)心中的幻想,成為一名優(yōu)秀的酒店管理者!

艱辛和苦難同在,喜悅與成長并存。從淚水與汗水中開頭,在喜悅和成長中結(jié)束。我們的同學(xué)經(jīng)受了人生的第一次磨練,第一次他們真切的面向了社會,面向了生存,許多人曾留下了淚水,許多人曾想過放棄,但值得慶幸的是,終于他們用脆弱和信念面向了生活、面向了工作。如今,他們依舊努力在自己的崗位上。這次帶隊的這段時間是我人生所經(jīng)受的很故意義的一段歲月,帶隊工作雖有苦澀,但卻從各方面讓我自身得到了提高,是這份工作讓我體味到了,作為一名老師還有另外一種全新的工作狀態(tài),讓我體味到了做一名帶隊教師是需要具備那么多的東西,包括高度的責(zé)任心和一定的心理承受能力。作為我個人而言,還有無數(shù)欠缺的地方,需要不斷努力學(xué)習(xí)和思量,我堅信不斷總結(jié)閱歷和教訓(xùn)會讓我走的更遠(yuǎn)。這次帶隊實習(xí)的經(jīng)受讓我學(xué)會了無數(shù)社會學(xué)問,我會將這一段經(jīng)受牢記,讓它成為我生活和工作中的一筆巨大的財寶。

同學(xué)頂崗實習(xí)老師指導(dǎo)工作總結(jié)二

20XX年10月11日至15日,我與王麗教師帶隊,20xx級初等教導(dǎo)專業(yè)共94位學(xué)生到廣安市廣安區(qū)東方學(xué)校舉行了為期一周的初等教導(dǎo)專業(yè)同學(xué)見習(xí)活動。一周的時光雖然短暫,但使大家受益匪淺。

東方學(xué)校座落于風(fēng)景秀媚的神龍山下,校內(nèi)環(huán)境柔美,設(shè)施先進(jìn),有一大批教學(xué)閱歷豐盛的教師,取得了不斐的成果,贏得了良好的社會聲譽(yù)。初等教導(dǎo)專業(yè)按班分為了兩個見習(xí)隊,各班班長任見習(xí)隊長,兩個班的學(xué)生,被平均分配在該校二至五班級21個教學(xué)班中,每個班設(shè)立了小組長,以便隊長、見習(xí)帶隊、指導(dǎo)老師能夠準(zhǔn)時精確?????地了解狀況。在見習(xí)之前,我和王麗教師與見習(xí)隊長們舉行了交流,布置了相關(guān)任務(wù),并提出了要求和注重事項,同時還強(qiáng)調(diào)了平安等問題。

按照學(xué)院和見習(xí)小學(xué)的商議支配,每個見習(xí)的班主任都是指導(dǎo)教師,我們的同學(xué)都能指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下觀摩和開展教學(xué)、班主任工作,認(rèn)識學(xué)校一天工作內(nèi)容的開展。另外,每位學(xué)生都有一本聽課記錄本,以便對老師的教學(xué)狀況做仔細(xì)而具體的觀看和記錄。

在見習(xí)的幾天里,兩個班同學(xué)都能做到嚴(yán)格遵守見習(xí)小學(xué)的作息時光。早上八點鐘及時到校,進(jìn)校之后進(jìn)入各自所在的年級幫助教師做好預(yù)備工作。中午吃飯后,大家也克服了沒有地方歇息所帶來的疲倦,打起精神,投入到下午的見習(xí)活動中。見習(xí)期間,同學(xué)無缺席現(xiàn)象,克服了一系列不便,遺憾完成了教學(xué)任務(wù),很好地呈現(xiàn)了學(xué)院形象,值得贊許。

同學(xué)進(jìn)入見習(xí)小學(xué)的第一天就觀看并記錄了小學(xué)的內(nèi)外部環(huán)境,如小學(xué)的公共活動區(qū),各班的教室布局、活動區(qū)角的布置,墻面張貼欄的布置,以及學(xué)校生的行為表現(xiàn),班主任和任課老師的言談舉止等。同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度端正,仔細(xì)根據(jù)見習(xí)要求,聽指導(dǎo)老師的課,做好聽課記錄。并且能夠遵照指導(dǎo)教師的要求,完成教學(xué)幫助工作,如在見習(xí)的其次天開頭,就間續(xù)有同學(xué)幫助見習(xí)小學(xué)指導(dǎo)老師批改作業(yè),在見習(xí)的后面兩天,還有少數(shù)學(xué)生站上了講臺體驗老師角色。

我們的同學(xué)言談舉止文明,服飾、儀表符合孩子們心目中的老師形象,言語行為能夠作為孩子們的表率,他們熱愛并敬重孩子,平等、親切地對待每一個人,與見習(xí)小學(xué)的學(xué)校生們相處十分融洽。課間,我和王麗教師到各班了解狀況時,隨處可見見習(xí)同學(xué)和孩子們打成一片的情形。天天下午放學(xué)離校的時候,班里小伴侶看到自己的見習(xí)教師,老遠(yuǎn)就打招呼。見習(xí)的最后一天,甚至有同學(xué)送自己的教師到公交車站臺上,當(dāng)大家上車的時候,孩子們的手揮個不停,我們的學(xué)生也都有點戀戀不舍。

同時,見習(xí)生之間能夠互相協(xié)作,在見習(xí)活動中相互關(guān)懷、協(xié)助,體現(xiàn)了同學(xué)們良好的道德風(fēng)貌。

在這一周里,同學(xué)們通過親身體驗,了解了學(xué)校生的生理、心理和學(xué)習(xí)特點,熟悉到了作為一個學(xué)校老師所應(yīng)當(dāng)具備的素養(yǎng),初步找到了學(xué)校各科教學(xué)活動中的也許邏輯,找出了自己在教導(dǎo)教學(xué)理論和實踐學(xué)習(xí)等方面的欠缺和不足,為以后的學(xué)習(xí)找到了方向和依據(jù)。通過見習(xí),提高了作為一名學(xué)校老師的光彩感和責(zé)任感在同學(xué)心中的位置。

總的來說,這次見習(xí)活動是比較勝利的,學(xué)生們增長了見識,提高了實踐能力。我們兩位帶隊老師也本著高度仔細(xì)負(fù)責(zé)的精神,始終恪盡職守,踏踏實實,盡職盡責(zé)。但是我們也注重到見習(xí)過程中還存在一些問題,如部分同學(xué)還不大適應(yīng)學(xué)校校內(nèi)里熱鬧的氣氛,對孩子間或的淘氣調(diào)皮甚至不守紀(jì)律無計可施,缺乏應(yīng)對能力,這些需要今后改進(jìn)與提高。并且?guī)ш犞笇?dǎo)老師對同學(xué)在教學(xué)見習(xí)方面的指導(dǎo)心有余而力不足,如對見習(xí)小學(xué)各班級、各科的教學(xué)內(nèi)容不夠了解,因為時光有限,與見習(xí)同學(xué)缺乏準(zhǔn)時有效的溝通等。鑒于以上狀況,指導(dǎo)老師在今后的工作中要不斷改進(jìn),假如還有見習(xí)指導(dǎo)機(jī)會,要盡量克服困難將指導(dǎo)工作做到盡善盡美。

同學(xué)頂崗實習(xí)老師指導(dǎo)工作總結(jié)三

xx年x月至x月按照小學(xué)和學(xué)院的相關(guān)支配,本人作為商務(wù)學(xué)院帶隊教師,帶領(lǐng)商務(wù)學(xué)院x級共xx多同學(xué)參與武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院商務(wù)學(xué)院寒假至富士康科技集團(tuán)武漢基地的頂崗實習(xí)工作。實習(xí)是一個系統(tǒng)的工程,帶隊教師擔(dān)任多種的角色,有著重要責(zé)任,帶隊教師不僅對同學(xué)實習(xí)過程中浮現(xiàn)的任何工作情況和思想狀態(tài)舉行準(zhǔn)時了解,恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

從一開頭正式投入到緊急辛勞的實習(xí)工作中,我嚴(yán)格要求同學(xué),給他們做好充分的思想工作和紀(jì)律要求,到處為我校樹立良好的形象。在實習(xí)期間,對于同學(xué)要求進(jìn)入公司先做人再做事,主動與公司員工溝通,做好人了才有事做。融入公司后,認(rèn)真認(rèn)識公司環(huán)境,仔細(xì)了解公司的工作流程。帶著問題,有目的的開展,學(xué)習(xí)最新技術(shù),帶著問題請教公司的技術(shù)員。努力在實習(xí)期間,通過自己的技術(shù)和努力體現(xiàn)自己的價值。實習(xí)中觀看社會,體驗社會,觀看公司運(yùn)作。在實習(xí)期間,我堅持要求每個同學(xué)仔細(xì)完成實習(xí)日記,舉行一天的實習(xí)總結(jié),互相溝通閱歷,發(fā)覺不足,同學(xué)帶著布置的問題尋覓答案。為了讓同學(xué)觀看社會,觀看不同的社會中的人。實習(xí)過程中發(fā)覺問題,馬上或者當(dāng)初指出,防止再發(fā)生不好的類似問題,實習(xí)結(jié)束的時候,舉行禮貌的公司回訪,讓公司對同學(xué)的實習(xí)提出珍貴的看法,同時代表小學(xué)向公司表示謝意,為下一次同學(xué)的再次實習(xí)做好預(yù)備,為這次實習(xí)畫上完善的句號。實習(xí)培訓(xùn)期間的仔細(xì)學(xué)習(xí)和觀看領(lǐng)會,正式分崗工作后為樂觀融入工作,生活和人文環(huán)境所做出的努力,間或因勞累而留下的淚水,而過后卻是越發(fā)堅決仔細(xì)地工作,空余時光樂觀學(xué)習(xí)。同學(xué)在實習(xí)中得以磨練,而變得越發(fā)開闊,積極,能干,脆弱,逐漸克服了懶惰和自私的作風(fēng),浮躁與狹隘的心態(tài)。

這次實習(xí)拓展了同學(xué)的學(xué)問面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增強(qiáng)他們在社會競爭中的閱歷,熬煉和提高能力,以便在以后畢業(yè)后能真正融入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,實踐,就是把在小學(xué)所學(xué)的理論學(xué)問,運(yùn)用到客觀實際中去,使所學(xué)的理論學(xué)問實用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時光的實習(xí),學(xué)到一些在小學(xué)里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐是至關(guān)重要的。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛快進(jìn)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,天天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),對于人才的要求就會越來越高,同學(xué)不只要學(xué)好小學(xué)里所學(xué)到的學(xué)問,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他學(xué)問,不斷地從各方面武裝自已,才干在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。在實習(xí)中裸露的個別同學(xué)缺乏吃苦耐勞的精神,缺乏磨煉,不能知難而進(jìn),對新環(huán)境適應(yīng)能力差,不能舉行自我心理調(diào)整。對同學(xué)再次舉行思想教導(dǎo),擺事實,講人生,與其他學(xué)生對照,激起好勝心,建立自信念,遺憾的解決這樣的問題。

作為帶隊教師,我的主要工作和職責(zé)是負(fù)責(zé)支配頂崗實習(xí)單位與學(xué)院之間的交流聯(lián)絡(luò),實行有力措施,幫助保障實習(xí)生的人身和財產(chǎn)平安,并檢查匯報實習(xí)生的各種違紀(jì)狀況。負(fù)責(zé)實習(xí)生的思想教導(dǎo)工作。常常了解實習(xí)生的思想狀況,舉行思想教導(dǎo),準(zhǔn)時請示匯報和處理實習(xí)工作中發(fā)生的問題。幫助實習(xí)企業(yè)支配好實習(xí)生的生活后勤工作。要做好各種意外事故和突發(fā)大事的防范措施。工作是比較辛勞的,這是客觀事實,剛出校門的同學(xué)們不行避開地適應(yīng)不佳和產(chǎn)生躲避心情。這就要求我隨時認(rèn)真地了解每個同學(xué)的工作狀態(tài)和心態(tài),樂觀引導(dǎo)和鼓舞他們堅持工作,接受社會對他們的勵煉。按教務(wù)處規(guī)定評定同學(xué)的實習(xí)成果,在常常和實習(xí)單位交流溝通,觀看實習(xí)生的分崗和工作內(nèi)容,頂崗實習(xí)是同學(xué)認(rèn)識社會、開闊視野,理論與實踐相結(jié)合的重要教學(xué)環(huán)節(jié),對增加同學(xué)的社會意識和責(zé)隨意識,提高同學(xué)的專業(yè)素質(zhì)和綜合素養(yǎng),培養(yǎng)和熬煉同學(xué)的實際工作能力具有非常重要的作用。使同學(xué)在完成相關(guān)理論教學(xué)之后,理論聯(lián)系實際,增加運(yùn)用能力,并在實踐中增加動手能力,提高個人素質(zhì),培養(yǎng)同學(xué)的全面進(jìn)展能力。

這次實習(xí)工作得以樂觀開展和良好有序地舉行歸功于小學(xué)領(lǐng)導(dǎo),實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo),實習(xí)帶隊教師和全部實習(xí)同學(xué)的共同努力,信任同學(xué)們在這次難得的頂崗實習(xí)中充分全面地進(jìn)展自己。

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博客指導(dǎo)工作總結(jié)

從有幸成為博客指導(dǎo)老師,到靜下心往返顧一年的博客指導(dǎo)工作,若白駒過隙,忽然而已。蝸居斗室,細(xì)思考卻忽然發(fā)覺自己與大家相比,做的鳳毛麟角,但卻時時感觸著網(wǎng)絡(luò)教研的沖擊力,被象春苗大姐、武秀華教師一樣的同行堅守博客陣地,默默無聞的戰(zhàn)爭者激動;為象翟玉蘭、鄭璘玲等等這些推舉400余篇日志的強(qiáng)人的工作成績而心生欽佩;被象任景業(yè)、輝煌、務(wù)實等一批嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、見解獨(dú)道的專家們的主意所感染。。。。。。

一、指導(dǎo)工作小結(jié)

在近一年的時光里,我所負(fù)責(zé)的三個基地:吉林遼源龍山基地、吉林市長春市基地、東北師大附屬學(xué)校基地,共計128個基地個人博客,其中包括部分指導(dǎo)老師博客。截止目前日志數(shù)1817篇,其中包括原創(chuàng)日志與推舉日志。作為指導(dǎo)老師,我個人博客共發(fā)表和推舉日志數(shù)35篇,點擊率近1800,發(fā)表評論135次,被關(guān)注評論63次,接受和發(fā)布評論數(shù)十余次。

參加新思量論壇主題溝通百余條,特殊是在2022年其次屆新世紀(jì)討論與應(yīng)用基地教學(xué)設(shè)計與課堂展示活動中,在做好日常教研工作的同時,趕緊一切時光,登錄新思量論壇與博客,仔細(xì)研習(xí)各位選手的教學(xué)設(shè)計與反思,悉心拜讀廣闊熱心網(wǎng)友的評論與建議,更不會錯過,象任景業(yè)教師、王永教師及輝煌、務(wù)實等行家的出色點評。大家仔細(xì)鉆研的精神與獨(dú)特見解無時無刻不在激勵著我,感覺這是巨大的、珍貴財寶,這種辛勞并歡樂著的滿意,惟獨(dú)置身其中才會真實的領(lǐng)會。由于如此,才再次覺得其實研課的過程,遠(yuǎn)比結(jié)果更重要!我們收獲著過程,收獲著友情!同時也在感觸著成長,由衷的為參賽的選手能有這樣的機(jī)會而感到興奮!特殊是大家的熱烈參加更讓人倍覺敬佩!

謝謝小數(shù)工作室、謝謝各位專家,各位教導(dǎo)同行,為我們提供

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