6誰的本領(lǐng)大第二課時(shí)小裁判裁判須知：2.太陽和風(fēng)每次比賽的結(jié)果如何？１.太陽和風(fēng)比賽項(xiàng)目是什么？比賽項(xiàng)目：誰能脫下小孩的外衣？誰能使船走得更快？比賽結(jié)果：第一次太陽獲勝。第二次風(fēng)獲勝。

有一天，風(fēng)和太陽碰到了一起，都說自己的本領(lǐng)大。

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故事的起因：風(fēng)和太陽為什么要比本領(lǐng)？

誰能脫下那孩子的外衣，就算誰的本領(lǐng)大。第一次比賽說一說：要比這個(gè)，那可是我＿＿，我只要＿＿＿，這小孩還不＿＿＿＿＿．想一想：它們心里會(huì)怎樣想？

說著就“呼呼”地吹起來,誰知孩子將外衣裹得更緊了。

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風(fēng)說：“那還不容易！”太陽說：“看我的吧?！?/p>

說著便發(fā)出強(qiáng)烈的光。那孩子覺得熱極了，就把外衣脫了下來。

“誰能脫下那孩子的外衣，就算誰的本領(lǐng)大?！?/p>

太陽說：風(fēng)說：“那還不容易！”太陽說：“看我的吧?！弊x一讀

太陽得意地對(duì)風(fēng)說：“風(fēng)先生，你還敢同我比本領(lǐng)嗎？”誰和誰比本領(lǐng)第一次脫孩子的外衣結(jié)果風(fēng)太陽

呼呼地吹發(fā)出強(qiáng)烈的光裹得更緊熱極了，脫了下來贏我會(huì)讀，會(huì)總結(jié)！誰能讓那條船走得快些，就算誰的本領(lǐng)大。第二次比賽想一想：它們心里會(huì)怎樣想？

合作學(xué)習(xí)要求：自由讀課文4-6自然段，邊讀邊想：風(fēng)和太陽第二次是怎么比的？它們是怎么說的，又是怎么做的，結(jié)果怎么樣？找到課文有關(guān)句子，與同桌交流。誰和誰比本領(lǐng)第二次比讓船走得快結(jié)果風(fēng)太陽

呼呼地吹發(fā)出強(qiáng)烈的光飛快前進(jìn)光越強(qiáng)，人越難受，船走得越慢贏這有什么難的!

可是，太陽光越強(qiáng)，船夫越是熱得難受，他哪兒再有力氣搖船呢！

于是，它又發(fā)出強(qiáng)烈的光，想催船夫用力搖船。說做結(jié)果這時(shí)，風(fēng)“呼呼”地吹了起來。

船夫高興地喊：“起風(fēng)了！

快掛帆吧！”

只見風(fēng)推著帆，帆帶著船，像箭一樣飛快地前進(jìn)。做結(jié)果

太陽驚訝地說:“風(fēng)先生,你的本領(lǐng)也不小哇!”

誰的本領(lǐng)大？我覺得--------------小舞臺(tái)：看圖把故事演一演。②①③④小結(jié)：

通過學(xué)習(xí)這篇課文你懂得了一個(gè)什么道理呢？

每個(gè)人都有自己的長處和本領(lǐng)，要正確認(rèn)識(shí)自己、看待他人。

第三天，風(fēng)和太陽再次相遇，他們又會(huì)說